2013屆高三一輪復(fù)習(xí)群落的結(jié)構(gòu)和演替

群落的結(jié)構(gòu)和演替本節(jié)聚焦群落特征：1、物種豐富度2、種間關(guān)系3、空間結(jié)構(gòu)4、群落演替1

同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落。例：一個池塘中的魚類是一個種群，還是一個群落，或都不是？包括這個區(qū)域內(nèi)所有有生命的物質(zhì)群落的概念2研究池塘群落種群種類優(yōu)勢種群種間關(guān)系種群位置群落的空間結(jié)構(gòu)群落演替池塘的范圍和邊界一、群落水平上研究的問題群落特征：物種的多樣性、群落結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系等3常綠闊葉林常綠針葉林你能從物種組成上說出二者的區(qū)別嗎？物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征。二、群落的物種組成4

一般來說，環(huán)境條件愈優(yōu)越，群落發(fā)育的時間愈長，生物種的數(shù)目愈多，群落的結(jié)構(gòu)也愈復(fù)雜。如從熱帶到極地生物種數(shù)變化5常綠闊葉林常綠針葉林

群落中物種的數(shù)目的多少稱為豐富度6生物數(shù)量時間生物A生物BAB三、群落中的種間關(guān)系1.捕食：一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。7

例如：蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動物的體內(nèi)；虱和蚤寄生在其它動物的體表；菟絲子寄生在豆科植物上；噬菌體寄生在細(xì)菌內(nèi)部。生物數(shù)量時間A宿主（寄主）B寄生蟲體表寄生體內(nèi)寄生BABA人體中的瘧原蟲2.寄生：一種生物（寄生者）寄居于另一種生物（寄主）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活的現(xiàn)象。8

如果用坐標(biāo)系來表示兩種生物的競爭關(guān)系，則可表示為：生物數(shù)量時間生物A生物B生物A生物BCAB3.競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等現(xiàn)象。競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢，甚至滅亡。9用坐標(biāo)系來表示兩種生物的共生關(guān)系：生物A生物B生物數(shù)量時間ABB切葉蟻與真菌地衣4.互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，分開至少一方不能獨(dú)立存活P144比較10種

內(nèi)

關(guān)

系種

間

關(guān)

系種內(nèi)互助:種內(nèi)斗爭:互利共生:寄生:競爭:捕食:護(hù)犢行為、爭奪食物、空間、配偶的行為白蟻與鞭毛蟲、菟絲子與豆科植物、大小兩個種的草履蟲豬籠草、

育雛行為大豆與根瘤菌動物與大腸桿菌病毒與宿主茅蒿菜、貍藻生物之間的關(guān)系種間互助種間斗爭種間斗爭、互助均有利于種群的進(jìn)化111、唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾，以絲蘭的花蜜為食，雌蛾只有把卵產(chǎn)在絲蘭子房內(nèi)，幼蟲才能發(fā)育。絲蘭蛾與絲蘭的關(guān)系（）共生

B.競爭C.寄生

D.捕食2、采蜜的蜜蜂回巢后便圍繞蜂房以跳舞的方式將發(fā)現(xiàn)的蜜源告訴同伙，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱（）A．種內(nèi)互助B．種內(nèi)斗爭C．互利共生D．競爭AA遷移拓展123、生活在一個生物群落中的兩個種群（a、b）的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確A．a(chǎn)種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種B．a(chǎn)種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度由強(qiáng)到弱C．a(chǎn)為S型增長,其增長受本身密度制約D．b為J型增長,始終受到a種群的制約C134、下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原上各生物種群間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：圖中鼠與兔之間構(gòu)成了_______關(guān)系，貓頭鷹和蛇之間既是

關(guān)系，又是

關(guān)系。競爭競爭捕食145、煙草葉片受到某種蛾幼蟲的采食刺激后，會釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)白天會吸引此種蛾幼蟲的天敵。依據(jù)此實(shí)例判斷下列表述正確的是（）A.此種蛾的幼蟲與天敵之間一定是捕食關(guān)系B.此種蛾的幼蟲與煙草之間一定是競爭關(guān)系C.自然選擇會使控制煙草這種性狀的基因頻率提高D.煙草的此種特性能使其免于各種昆蟲的侵害C6、(高考試題：2007寧夏理綜)右圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中，取食方式為吞食的三個物種隨食物顆粒大小而產(chǎn)生的種群數(shù)量分布．下列對此圖的分析，正確的是A．三個物種的食物資源完全相同B．物種甲與物種乙為競爭關(guān)系C．物種丙與物種甲為捕食關(guān)系D．能量流動方向由甲經(jīng)乙到丙B15垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)

植物：

動物光照強(qiáng)度棲息空間食物條件四、群落的空間結(jié)構(gòu)意義：使生物群落在單位面積上能容納更多的生物種類和數(shù)量，提高了群落利用環(huán)境資源（如陽光、空間、營養(yǎng)物質(zhì)等）的能力。概念16垂直結(jié)構(gòu)的概念：是指群落在空間上的垂直分層現(xiàn)象。它是群落中各植物間及植物與環(huán)境間相互關(guān)系的一種特殊形式。17森林中鳥類分層現(xiàn)象示意圖林冠杜鵑等中層啄木鳥等下層畫眉等生物群落中動物的分層現(xiàn)象也很普遍。動物之所以有分層現(xiàn)象，主要與食物有關(guān)。18

池塘生物群落中，荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉高高地挺出水面；睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水面；金魚藻等則生長于水底。鰱魚在水體淺層、鯇魚在中層、青魚、蝦、蚌等在水底，泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥中生活。水域中，某些水生動物也有分層現(xiàn)象。比如湖泊和海洋的浮游動物即表現(xiàn)出明顯的垂直分層現(xiàn)象。影響浮游動物垂直分布的原因主要決定與陽光、溫度、食物和含氧量等。

19水平結(jié)構(gòu)地形的變化土壤濕度鹽堿度的差異20不同種群在水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：植物群落水平結(jié)構(gòu)的主要特征就是它的鑲嵌性。地形的變化土壤濕度鹽堿度的差異21垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)的區(qū)分

垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象是由于生物本身的高度或活動空間的高度造成的；水平結(jié)構(gòu)的分段是由于環(huán)境的光、熱、水及地形等條件對生物的選擇造成的。

垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是指不同種生物的分布差異。同種生物的不同不能構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)或水平結(jié)構(gòu)。（也不因同種生物的一致而影響垂直或水平結(jié)構(gòu)的存在。）P146例4體驗(yàn)4221、下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是（）A.群落中生物數(shù)目的多少稱為豐富度B.不同群落生物的豐富度不同C.從赤道到北極，群落的豐富度逐漸減少D.豐富度越多的群落，其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜2、下列屬于區(qū)別不同群落的重要特征是（）A.群落的物種組成B.群落中各生物的種間關(guān)系C.群落的空間結(jié)構(gòu)D.群落中物種的數(shù)目AA遷移拓展23一、對群落的“動態(tài)發(fā)展觀”二、群落的演替類型三、人類活動對群落演替的影響四、退耕還林、還草、還湖群落的演替241883年8月7日，印度尼西亞某島火山爆發(fā)，碎屑及巖漿鋪地厚達(dá)60m。1883年裸地1年后稀疏的草一個蜘蛛1909年200種動物1961年621種動物1984年880種動物小樹林群落是一個動態(tài)系統(tǒng)，它在不斷發(fā)展變化隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替。25群落的演替的類型在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如：沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替。

1、初生演替（自然因素）

2、次生演替（以“人為因素”為主）原有的植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他的繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。如火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。只是“優(yōu)勢取代”非“完全取代”26初生演替過程：

裸巖階段地衣階段苔蘚階段草本階段灌木階段森林階段［例］光裸的巖石上經(jīng)歷以下幾個階段長出森林：群落演替總是向著群落恢復(fù)相對穩(wěn)定狀態(tài)的方向進(jìn)行27次生演替過程：次生演替一般都比初級演替進(jìn)行得快，這是因?yàn)樵瓉砣郝渲械囊恍┥镞z體和有機(jī)質(zhì)遺留下來，環(huán)境條件較好之故。我國很多林區(qū)如云南西雙版納熱帶雨林，幾十年來遭到嚴(yán)重砍伐破壞，很快就有新的植物進(jìn)入，開始新的演替，這就是次級演替。28一年生雜草

多年生雜草小灌木灌木林喬木（樹林）所有棄耕的農(nóng)田都能演替成樹林嗎?比較棄耕農(nóng)田上的演替與裸巖上的演替過程棄耕農(nóng)田上的演替29人類活動對群落演替的影響（1）人類活動往往是有目的、有意識地進(jìn)行的，可以對生物之間、人類與其他生物之間以及生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系加以控制，甚至可以改造或重建起新的關(guān)系。（2）人類可以砍伐森林、填湖造地、捕殺動物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。

30為什么大面積圍湖造田是洪災(zāi)頻繁發(fā)生的原因之一？四、退耕還林、退牧還草、退田還湖大面積圍湖造田，使湖面大大縮小，減小了蓄洪容積，降低了蓄洪能力，導(dǎo)致洪災(zāi)頻繁發(fā)生。31兩種演替的比較：創(chuàng)新方案P14432【思維判斷】1.研究個體是研究群落的基礎(chǔ)。()2.池塘中的全部魚、植物和微生物構(gòu)成群落。(

)3.捕食關(guān)系對維持種群的穩(wěn)定有重要作用。()4.群落中植物的分層現(xiàn)象決定了動物的分層現(xiàn)象。()5.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外界因素的影響××√√×33【典例訓(xùn)練1】(2011·安徽高考)某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述不正確的是()A.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)B.該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替C.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行D.該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程B34【典例訓(xùn)練2】如圖顯示某一規(guī)模農(nóng)場自1850年第一次使用化肥后100年中物種豐富度變化的數(shù)據(jù)。下列分析錯誤的是()A.100年中生物的多樣性不斷降低B.1875年比1850年植物種類增多，群落結(jié)構(gòu)趨于簡單C.1950年時，農(nóng)場中的生物群落沒有明顯的分層現(xiàn)象D.農(nóng)作物逐漸在選擇中占據(jù)優(yōu)勢B35(2009年高考山東卷)如圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯誤的是()高頻考點(diǎn)例析考點(diǎn)一種群密度的考查例1A．曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養(yǎng)級較高B．依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好C．對大型動物遷地保護(hù)，遷移的種群密度不宜過大D．種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈D36高頻考點(diǎn)例析考點(diǎn)二種群的增長率例2(2008年高考上海卷改編題)如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群的增長速率隨時間的變化關(guān)系。在第10年經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為()A．100只B．200只C．300只D．400只D373、(2008年高考廣東理基)取少量酵母菌液放入血球計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)，測得的數(shù)目是()A．活細(xì)胞數(shù) B．死細(xì)胞數(shù)C．菌落數(shù) D．細(xì)胞總數(shù)D384．(2009年廣東高考題)有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)，正確的敘述是()A．改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值(環(huán)境容納量)大小B．用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C．取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)D．營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素D39種間關(guān)系關(guān)系類型物種關(guān)系一般特征實(shí)例AB互利共生寄生競爭捕食（“＋”表示有利，“－”表示有害）＋＋彼此有利相互依存地衣、根瘤＋－一方有利一方受害彼此抑制－－種群Ａ得利

種群Ｂ有害＋－蛔蟲和人水稻和稗草羊與草狼與羊401、下列三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變