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2022年四川省廣元市劍閣中學高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.下列關于勻變速直線運動的說法正確的是()A.做勻變速直線運動的物體,它的加速度方向和速度方向總是相同的B.做勻變速直線運動的物體,它的加速度方向和速度變化的方向總是相同的C.做勻變速直線運動的物體,它的速度變化越大,加速度越大D.做勻變速直線運動的物體,它的速度在單位時間內變化越大,加速度越大參考答案:BD勻加速直線運動的速度方向和加速度方向相同,而勻減速直線運動的速度方向和加速度方向相反,故A錯誤;由加速度的定義可知加速度的方向與速度變化方向相同,故B正確;加速度表示速度變化的快慢,速度變化越快,加速度就越大,速度在單位時間內變化越大,與速度變化大小無關,故C錯誤;D正確。所以BD正確,AC錯誤。2.(單選)關于萬有引力定律的適用范圍,下列說法中正確的有

)A.只適用于天體,不適用于地面的物體B.只適用球形物體,不適用于其他形狀的物體C.只適用于質點,不適用于實際物體D.適用于自然界中任何兩個有質量的物體之間參考答案:D3.在“探究做功與物體速度變化”的實驗中,第一次用一根橡皮筋系在小車上,將小車拉到某個位置松手,得到一條打有點的紙帶1,第二次用兩根橡皮筋,將小車拉到同一位置松手,又得到一條打有點的紙帶2……當有六根相同的橡皮筋系在小車上時,得到紙帶6,現(xiàn)要用紙帶來求因橡皮筋做功而使小車獲得的速度,下列做法正確的是(

A.在六條紙帶中選擇其中一條點清晰的紙帶,依次在這條紙帶上標出計數點并求出各計數點的速度,就可得到橡皮筋做功與小車速度變化的關系B.每條紙帶末端倒數第2個點的速度可近似看成因橡皮筋做功而使小車獲得的速度C.每條紙帶始端第2個點的速度可近似看成因橡皮筋做功而使小車獲得的速度D.每條紙帶上點間距相等的那部分的中心點的速度就可近似看成因橡皮筋做功而使小車獲得的速度參考答案:D

4.(單選)從靜止開始做勻加速直線運動的物體,前10s內的位移是10m,則該物體運動1min時的位移為

A.36m

B.60m

C.120m

D.360m參考答案:D5.(單選)質量為M的物體從高處由靜止下落,若不計空氣阻力,在第2s內和第3s內重力做的功的功率之比為(物體未落到地面)(

)A.3∶5 B.1∶1 C.1∶3 D.2∶3參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):對現(xiàn)象的一般觀察,提出假設,制

定驗證方案,通過實驗搜集數據進行驗證,評估交流等。一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系”的探究過程如下:

A.有同學在學了摩擦力后,想到自己騎車時,感覺到空氣對他有阻力。B.該同學認為:運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關。

C.他和同學計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲波測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離及速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設。

D.在相同的實驗條件下,同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數據填入下表中,圖(a)是對應的位移一時間圖線。然后將不同數量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度一時間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示(圖線1是一只紙杯,圖線5是五只紙杯)。同學們對實驗數據進行分析。歸納后,證實了他們的假設。

回答下列提問:(1)與上述過程中B、D步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是

、

。(2)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做

直線運動,表中X處的值為

m(3)圖(b)中各條圖具有共同特點,“小紙杯”在下落的開始階段做

直線運動,最后“小紙杯”做

直線運動(填“勻速”、“加速”或“減速”)。x/m

v/m/s

(4)比較圖(b)中的圖線1和5,發(fā)現(xiàn)當一只紙杯與五只疊在一起的紙杯勻速下落后速度不一樣,V1

V5(此空填“>”、“<”或“=”),由此歸納出物體運動速度越大,所受空氣阻力越

。參考答案:7.(6分)一部機器由電動機帶動,極其上的皮帶輪的半徑是電動機皮帶輪半徑的3倍,皮帶與兩輪之間不發(fā)生滑動。已知機器皮帶輪邊緣上一點的向心加速度為。則(1)電動機皮帶輪與機器皮帶輪的轉速比________;(2)機器皮帶輪上A點到轉軸的距離為輪半徑的一半,A點的向心加速度是__________;(3)電動機皮帶輪邊緣上某點的向心加速度是___________。參考答案:3:1,0.05,0.38.如圖所示,光滑水平面上放置一條形磁鐵,小鐵球在運動過程中由于受到磁鐵的吸引而做曲線運動,請你說明小鐵球做曲線運動的原因是:________________________________。參考答案:小球所受合外力方向(加速度方向)與速度方向不在同一直線上9.一輛汽車以v1=6m/s的速度沿水平路面行駛時,急剎車后能滑行s1=3.6m,如果改以v2=8m/s的速度行駛時,同樣情況下急剎車后滑行的距離s2應為______m。參考答案:10.滴水法測重力加速度的做法如下:

①讓水滴落到墊起來的盤子上,可以聽到水滴每次碰盤子的聲音,仔細地調整水龍頭的閥門,使第一滴水碰到盤的瞬間,同時第二滴水正好從閥門處開始下落.

②從聽到某水滴滴落盤子的聲音時開始計時,并數“0”,以后每聽到一次響聲,順次加1,直到數到“100”,計時停止,秒表上時間為40s.

③用米尺量出水龍頭滴水處到盤子的距離為78.56cm.

根據上述實驗所得的數據,計算出重力加速度的值為________m/s2.參考答案:9.8211.在如圖所示的圓錐擺中,已知繩子長度為,繩子轉動過程中與豎直方向的夾角為,試求小球做圓周運動的周期

參考答案:12.右圖所示,與水平面成θ角的皮帶傳送機,把質量為m的貨箱放到向上傳送的皮帶上,皮帶的運轉是勻速的,皮帶與貨箱間的動摩擦因數為,貨箱從底端放上皮帶時的速度為零,到達頂端前已經和皮帶相對靜止,貨箱與皮帶間相對運動階段,貨箱受到的摩擦力大小為

;貨箱與皮帶間相對靜止后受到的摩擦力大小為

。參考答案:μmgcosθ

mgsinθ

13.隨著航天技術的發(fā)展,許多實驗可以搬到太空中進行。飛船繞地球做勻速圓周運動時,無法用天平稱量物體的質量。假設某宇航員在這種環(huán)境下設計了如圖所示裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質量:給待測物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運動,設飛船中具有基本測量工具。(1)物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計,原因是_____________________;(2)實驗時需要測量的物理量是彈簧秤示數F、_______________和________________;(寫出描述物理量的文字和符號)(3)待測物體質量的表達式為________________。參考答案:(1)物體與接觸面間幾乎沒有壓力,摩擦力恢復恢復幾乎為零_;(2)圓周運動的周期T和_軌道半徑R三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎?為什么?參考答案:小婷同學畫得不對。(1分)因為光線從空氣射入水中,入射角大于反射角。15.12.(3分)在上圖中,根據通電螺線管上方小磁針N極的指向,標出電源的“十”“一”極。參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(計算)(2006?惠州一模)甲、乙兩個同學在直跑道上練習4×100m接力跑,如圖所示,他們在奔跑時有相同的最大速度.乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達到最大速度,這一過程可看作勻變速運動.現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機全力奔出.若要求乙接棒時達到奔跑最大速度的80%,則:(1)乙在接力區(qū)需奔出多少距離?(2)乙應在距離甲多遠時起跑?A參考答案:(1)故乙在接力需奔出的距離為16m(2)故乙應在距離甲24m處起跑勻變速直線運動的速度與位移的關系;勻變速直線運動的位移與時間的關系解:(1)乙起跑后做初速度為0的勻加速直線運動,設最大速度為v1,x1為達到最大速度經歷的位移,v2為乙接棒時的速度,x2為接棒時經歷的位移,有v12=2ax1v22=2ax2v2=v1×80%得

x2=0.64x1=16m故乙在接力需奔出的距離為16m.(2)設乙加速至交接棒的時間為tx甲=v1t

△x=x甲﹣x2=0.6v1t=24m.故乙應在距離甲24m處起跑.17.如圖所示,一粗糙斜面的傾角θ=37°,物體與斜面間的動摩擦因素μ=0.5,一質量為m=5kg的物塊在一水平力F的作用下靜止

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