2022開學(xué)高三班主任工作計劃

2022開學(xué)高三班主任工作計劃計劃要有科學(xué)性、嚴(yán)肅性。在計劃面前不斷的妥協(xié)，會讓人喪失信心和斗志，會形成松散的工作作風(fēng)，會養(yǎng)成沒有責(zé)任感的不良品質(zhì)。下面是為大家整理的關(guān)于2022開學(xué)高三（班主任（工作計劃）），歡迎大家來閱讀。

2022開學(xué)高三班主任工作計劃篇1

十年寒窗，剩下最關(guān)鍵的半年。面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三(7)班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，針對本班實際情況，特制定本計劃:

學(xué)期目標(biāo):

1、高考中爭取生物單科市第一名及生物類總分第一名。

2、爭取完成班級重點和本科指標(biāo)。

3、爭取獲得衛(wèi)生先進(jìn)班和班級先進(jìn)班榮譽(yù)。

工作（措施）和重點

1、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營造備考氛圍。

高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，自然有學(xué)生的共同體驗。開學(xué)初由宣傳委員牽頭，出一期君當(dāng)努力、勢必成功的主題板報，同時通過班會時間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢，讓學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提上升考復(fù)習(xí)氣氛。

2、及時同科任老師溝通，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培育學(xué)科愛好。

學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。本班學(xué)生一個普遍特點是喜歡蒙頭學(xué)習(xí)，少開口，上課同老師配合不密切，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果。本學(xué)期初發(fā)動各文科科代表的表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀、晚讀時間大聲朗讀，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律，分析問題時要仔細(xì)審題，建立情景模型，尋找解決問題的切入口，訓(xùn)練要足量到位，同時充分利用下午不做集（體操）時的15分鐘進(jìn)行補(bǔ)弱工作。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于（總結(jié)），自我歸納，及時反饋及時糾錯。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案，將每周二、五的第八節(jié)課作為專用的改錯時間，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍，并匯集成本，分析做錯的原因，提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握（學(xué)習(xí)（方法）），提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會為會學(xué)。

3、關(guān)注心身健康，培育沖刺精神。

備考復(fù)習(xí)，知識量大，難度和綜合性強(qiáng)，學(xué)生的心態(tài)波動大，高考試題有一定的長度、廣度、梯度，學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持樂觀穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天，可以說是沖刺時間，是學(xué)生智力大開發(fā)的時間，這時期的有一模、二模，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康，作為班主任，我準(zhǔn)備抓住這一時機(jī)，充分利用班會時間，及時做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時間同學(xué)生談話溝通，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績，但不能過分，讓學(xué)生感受到只要仔細(xì)學(xué)習(xí)，有足夠的投入，考試時能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓舞，對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵，讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁。

2022開學(xué)高三班主任工作計劃篇2

工作目標(biāo)：

高三是整個高中階段最為關(guān)鍵的一年，本班的工作根據(jù)學(xué)校和班級的部署和要求，結(jié)合學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，本著“服務(wù)于每位學(xué)生進(jìn)展”的工作原則，以提高學(xué)生學(xué)科成績?yōu)樽谥?，促進(jìn)每一位學(xué)生身心健康進(jìn)展。

班級情況分析：

本班有學(xué)生41人，其中17男，24女。從高二第二學(xué)期期末的成績來分析，發(fā)現(xiàn)班級中同學(xué)的成績普遍進(jìn)展不均衡，英語這門學(xué)科尤為薄弱，其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯。

工作計劃：

（一）德育方面

1、繼續(xù)展開愛國主義（教育）和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

行為規(guī)范是良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，良好的班風(fēng)又是良好學(xué)風(fēng)的保障，因此根據(jù)學(xué)生實際情況，制定相關(guān)公約，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍

2、加強(qiáng)誠信教育

時刻注意培育學(xué)生的自我意識，以誠信立身。不弄虛作假，待人真誠，心胸寬廣，為今后立足社會打下基礎(chǔ)

3、繼續(xù)推動“朋友式”德育溝通模式的工作，建立新型的師生關(guān)系，推動同學(xué)之間、學(xué)生與家長之間的和諧風(fēng)圍

4、培育強(qiáng)有力的班干部隊伍

對于只有熱情但不會工作的既交給工作又教授方法；對有工作能力，但又怕耽誤學(xué)習(xí)的就對他們進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)的思想教育，此外，在各項活動中不斷發(fā)現(xiàn)和培育樂觀分子，擴(kuò)大樂觀分子的隊伍

5、樂觀開展家訪，保持家校聯(lián)系

保持和家長的溝通和溝通，將學(xué)校教育與（家庭教育）有機(jī)的聯(lián)系在一起，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展

6、全面支持各項活動

鼓舞學(xué)生樂觀參加運(yùn)動會，歌詠比賽等多項活動

（二）學(xué)習(xí)方面

1．協(xié)調(diào)與任課老師的關(guān)系

常常與各課老師聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生在課堂上的情況，教育學(xué)生學(xué)好各門功課

2．做好考前心理疏導(dǎo)和考后分析工作

培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)及考后及時總結(jié)分析的習(xí)慣

3．開展“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作，特別要重視做好“托底”工作。要對班級的4、5位臨界學(xué)生進(jìn)行個別有計劃的輔導(dǎo)。

4．要組織好學(xué)生問卷調(diào)查和座談會，聽取學(xué)生對教學(xué)意見的反饋，提出改進(jìn)教學(xué)的建設(shè)性建議。

（三）日常工作方面

1．關(guān)注學(xué)生情緒變化，及學(xué)習(xí)狀況，通過促膝談心，加強(qiáng)溝通

2．對寄宿生和家庭情況比較特殊的學(xué)生給予更多的關(guān)懷

2022開學(xué)高三班主任工作計劃篇3

高二短暫的暑假過去得很快，眼看著最終的考驗逐步接近，在這個最后的人生沖刺階段，我必須做好推動工作，讓我們班上的學(xué)生能夠在這最后一個階段里成績更加出彩，距離他們?nèi)松哪繕?biāo)和理想更進(jìn)一步。在這個學(xué)期里我們將開始對之前所學(xué)習(xí)過得知識復(fù)習(xí)，通過反復(fù)的考試和練習(xí)來加強(qiáng)對知識的理解以及吸收能力，可以預(yù)見的是班上的學(xué)生們在這個階段會面臨很大的壓力。而我身為班主任，所要面臨的壓力也非常的大，為此我制定了本學(xué)期班主任工作的計劃書，期望能夠讓我的工作處理更加的方便。

一、樹立目標(biāo)，有的放矢

不論什么事情，不管是生活學(xué)習(xí)亦或者工作，都要有著自己的目標(biāo)和方向，若是不管不顧埋頭向前難免走了彎路。因此在這個關(guān)鍵的時間點我必須得教導(dǎo)學(xué)生，幫助他們尋找到值得發(fā)力的目標(biāo)。具體需要通過平時的單獨溝通、班會等模式來探討未來的人生道路，只有確定了自己的目標(biāo)，努力才不是虛無縹緲的存在，就像是一縷向上飄飛的煙氣化作實體，形成一道真正通往天際的繩索。

二、管理班級，建設(shè)風(fēng)氣

在這個階段，人心難免浮動，但是偏偏這個時候是最不能夠動搖的時候。并且在這個時間段，也很容易因為壓力等方面而造成精神上的不振，如果班上的風(fēng)氣優(yōu)秀，有著良好的紀(jì)律來約束行為思想，讓大家的心思都能夠放在學(xué)習(xí)上，都能夠屏除外界的干擾，對于學(xué)習(xí)的提升自然有著非常強(qiáng)大的效果。

所以在這一學(xué)期我會跟學(xué)生以及家長進(jìn)行溝通，從這學(xué)期開始手機(jī)、小說、雜志、漫畫等對學(xué)業(yè)有一定影響的東西盡可能的不要帶到學(xué)校來，保證在學(xué)校學(xué)習(xí)的通透性和純潔性，學(xué)會用自律約束自己，不早戀、不曠課、不遲到，不做違反校規(guī)校紀(jì)的事情。

同時在班級內(nèi)養(yǎng)成一股樂觀向上的競爭意識，在不影響同學(xué)友誼與班級團(tuán)結(jié)的情況下良性競爭?；钏藕灭B(yǎng)魚，有競爭才有壓力，有壓力才有動力。我相信這樣的競爭能夠讓我們班級的學(xué)生成績穩(wěn)步的上漲。

三、溝通家長，共同促進(jìn)

在這個關(guān)鍵時期，沒有人可以置身事外，老師不行，學(xué)生不行，家長也必須要明白事情嚴(yán)重性，加強(qiáng)對孩子的照顧和關(guān)注，在家里做好孩子的后勤工作。后勤工作包括思想、飲食、起居等等方面，讓學(xué)生們能夠心無旁騖的學(xué)習(xí)。具體如何實行需要再跟家長們溝通以后才能知道，但是家長必須得有類似的意識，在這個階段不能再給學(xué)生添加壓力。

以上就是我的工作計劃，稍顯粗陋，但大抵意思如此，在這個學(xué)期我會不斷的根據(jù)情況來做出調(diào)整，為我們班級的學(xué)生相處我的時間和精力，一切為了學(xué)生。

2022開學(xué)高三班主任工作計劃篇4

一、班級管理中，用制度說話。

1、實行獎罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2、保證提供一個寧靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班長到一般學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，并實行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

2、引進(jìn)競爭機(jī)制。

針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

三、日常生活中，解決學(xué)生實際困難。

1、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、落實家訪，了解學(xué)生生活實際。

高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活。

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一、樹理想、定目標(biāo)

通過開展主題班會，強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變（學(xué)習(xí)態(tài)度），把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而高三上學(xué)期是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。

二、鼓信心、抓恒心

高三上學(xué)期是同學(xué)們沖刺的階段。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。

首先，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。其次，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。

三、齊進(jìn)步、共提高

在這個學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡進(jìn)展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“6-1=0”的道理。對月考中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。

四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理

紀(jì)律是成功的保證，在這學(xué)期里，班「此文轉(zhuǎn)載于好老師資源網(wǎng)」級的各項管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強(qiáng)班級管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面進(jìn)展，提高其責(zé)任心。

五、常聯(lián)系、謀進(jìn)展

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，學(xué)生、老師、家長是三角形的三個頂點。要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要常常與家長保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對