浙教版七年級上科學(xué)第二章復(fù)習(xí)(共2課時)

第二章觀察生物復(fù)習(xí)第二章內(nèi)容

生物與非生物

常見的動物

常見的植物

顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用

生物的結(jié)構(gòu)和功能

微生物ENTER生物與非生物觀察蝸牛生物與非生物的區(qū)別動物與植物的區(qū)別熟知蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生活習(xí)性返回常見的動物動物的分類檢索框架圖各類動物的主要特征，代表生物及分類返回常見的植物返回植物的主要特征分類等級探究：是什么將蝴蝶吸引到花上去的？檢索框架圖顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用返回步驟放大倍數(shù)及移像結(jié)構(gòu)生物的結(jié)構(gòu)與功能生物體的結(jié)構(gòu)層次細胞組織器官植物體

返回系統(tǒng)動物體微生物真菌微生物的滋生細菌觀察蝸牛1.放大鏡構(gòu)造:使用方法:功能:凸透鏡------中間厚邊緣薄具有放大觀察物體的功能。觀察到的是被_____的、_____的物體______像。放大正立虛2.蝸牛的外形特征蝸牛是一種_______，體外有一_______的外殼，里面有柔軟的身體。頭部有兩對____，前面一對較短，后面一對較長，頂端有___。它的_____扁平，肌肉發(fā)達，有足腺，能分泌____。頭部腹面有___，口里有顎片和齒舌頭，齒舌上長有小齒，齒舌前端可刮取食物。軟體動物螺旋形觸角眼腹足粘液口3.蝸牛的生理特征蝸牛有____、____、____、____，沒有____。依靠感覺，它可以四處尋找食物。視覺觸覺嗅覺味覺聽覺4.蝸牛的生活習(xí)性蝸牛生活在陸地上，有____和____的生活習(xí)性，耐饑餓能力強，多棲息于陰暗潮濕環(huán)境中，常在夜間活動。它的主要食物是植物的___、___和葉芽，對農(nóng)林作物有害。夏眠冬眠根葉返回生物與非生物的區(qū)別生物體的基本特征是_____、_____、_____、攝取_____、_____、_____和變異應(yīng)激性呼吸生長營養(yǎng)物質(zhì)繁殖遺傳最根本區(qū)別是:有無________。生命返回動物與植物的區(qū)別依據(jù)：一是生物體能否___________，一是是否需要從外界___________。自由快速運動攝取營養(yǎng)物質(zhì)最主要的區(qū)別是:_____方式的不同。營養(yǎng)返回動物的分類1.動物分類有多種方法，分類標準不同，則分類的結(jié)果也不一樣。2.脊椎動物和無脊椎動物的主要區(qū)別:有無脊椎骨返回二.脊椎動物的分類方法動物有無脊椎骨無脊椎動物脊椎動物體外被毛、胎生、哺乳、體溫恒定哺乳類（4400種）體外不被毛卵生體表被羽體溫恒定鳥類體外無羽毛體溫不恒定表皮干燥、呈鱗片狀、卵生、陸生爬行類皮膚濕潤水中產(chǎn)卵生活在水中，用鰓呼吸，無四肢，用鰭劃水，有鱗片魚類幼體水生、用鰓呼吸，成體陸生，用肺呼吸有四肢兩棲類無脊椎動物身體單細胞原生動物身體多細胞攝食和排泄同一個開口身體背腹扁平身體輻射對稱扁形動物腔腸動物攝食和排泄分兩個開口長或薄的體型非長或薄的體型身體線形，不分節(jié)線形動物身體有許多體節(jié)環(huán)節(jié)動物身體柔軟，有貝殼軟體動物無貝殼體具棘皮棘皮動物身體、足分節(jié)，有外骨骼節(jié)肢動物返回終身水生幼體水生成體兩棲陸生陸上鰓幼體用鰓、成體用肺肺肺肺皮膚裸露鱗片或甲鱗片被羽毛被毛不恒定不恒定不恒定恒定恒定卵生、水中受精卵生、水中受精卵生外有硬殼卵生外有硬殼胎生、哺乳昆蟲的主要特征：生體分___、___、___三部分，頭部有____、眼和口器，胸部長有____翅，_____足，____、_____和_____都分節(jié)。體表長有堅硬的_______。昆蟲屬于_____動物,是動物中生物種類最多類群,大約有_____之多。益蟲與害蟲益蟲：害蟲：返回頭胸腹觸角兩對三對身體觸角足外骨骼節(jié)肢100萬種蠶蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等蝗蟲、蚜蟲、蒼蠅、蟑螂等。有根無根有莖和葉無莖根葉種子有包被種子無包被植物有種子無種子被子植物裸子植物藻類植物蕨類苔蘚返回五類植物類群比較√√√××√√√√×√√√√×√××××√××××種子種子孢子孢子細胞分裂返回分類等級：1.等級：由高到低分七個等級，分別是界、門、綱、目、科、屬、種。

2.界是分類的最高等級，生物可分動物界和植物界。種是生物分類的最小單位。3.生物間分類單位越近共同特征越多，反之越少。返回指出右圖顯微鏡中各結(jié)構(gòu)名稱返回步驟：安放對光放片調(diào)焦觀察返回放大倍數(shù)及移像：1.放大倍數(shù)=2.放大倍數(shù)越大,看到細胞越___,個數(shù)越___視野變_____。放大倍數(shù)越小,看到細胞越___,個數(shù)越___，視野越____。目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。大少暗小多亮3.P在顯微鏡中看到的是____，如像在視野的左上方,要把它移到視野中央,裝片應(yīng)向______移.P左上方4.視野的明暗，調(diào)節(jié)____________。視野的清晰度,調(diào)節(jié)____________。反光鏡或遮光器細準焦螺旋臨時裝片的制作：①取載玻片滴一滴清水。②在洋蔥內(nèi)表皮上切一塊1厘米左右的小方塊。用鑷子撕下后，放于載玻片上的清水中展平。③用鑷子取蓋玻片，將一側(cè)先靠近清水，待清水順蓋玻片展開后，慢慢放下，蓋在洋蔥表皮上。④在蓋玻片一側(cè)加1-2滴紅墨水，在另一側(cè)用吸水紙吸水。1.洋蔥表皮細胞裝片的制作2.口腔上皮細胞裝片的制作①取載玻片滴一滴生理鹽水。②用清水漱口后，用牙簽輕刮口腔上壁。將牙簽在生理鹽水中輕輕涂幾下。③用鑷子取蓋玻片，將一側(cè)先靠近生理鹽水，待生理鹽水順蓋玻片展開后，慢慢放下，蓋在洋蔥表皮上。④在蓋玻片一側(cè)加1-2滴亞甲基藍溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸水。返回細胞1.結(jié)構(gòu)動物細胞:細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜。植物細胞：細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁、葉綠體、液泡。細菌：核區(qū)、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁、莢膜、鞭毛。真菌：細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁、液泡。衣藻：細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁、杯狀葉綠體、伸縮泡、眼點、鞭毛。草履蟲：大小核、細胞質(zhì)、細胞膜、伸縮泡、食物泡、口溝、纖毛。2.功能細胞核：含有遺傳物質(zhì)。細胞質(zhì)：許多生命活動在這里進行細胞膜：主要起到保護細胞并控制細胞與外界之間物質(zhì)交換的作用。細胞壁：由纖維素組成,具有保護和支持細胞作用葉綠體：光合作用場所,內(nèi)含葉綠素。液泡：內(nèi)有液體,叫細胞液。鞭毛、纖毛：游動。交替收縮通過細胞膜上的小孔不斷排出體內(nèi)多余的水分和含氮廢物以調(diào)節(jié)水分平衡。大小核：小核主要管遺傳、大核主要管營養(yǎng)代謝。伸縮泡：口溝、食物泡：攝食、消化食物。3.細胞學(xué)說：細胞是構(gòu)成物體的基本單位。即：細胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。4.提出細胞學(xué)說的是____的________,____的科學(xué)家_________,發(fā)現(xiàn)的細胞事實上是_______。德國施萊登和施旺英國羅伯特·胡克細胞壁返回組織1.定義:形態(tài)相似,功能與結(jié)構(gòu)相同的細胞群叫組織。比較植物5大組織:細胞排列緊密，細胞間質(zhì)少保護葉、莖的表皮等細胞壁簿

儲存和制造營養(yǎng)物質(zhì)葉肉、果肉等細胞排列成長筒形輸導(dǎo)營養(yǎng)莖、根導(dǎo)管、篩管、葉脈細胞纖維狀保護和支持莖、根等細胞分裂特快能使生物快速生長根尖、莖的形成層、頂芽等有密集的上皮細胞組成皮膚、內(nèi)臟器官的外面，各種官腔內(nèi)表面。保護、吸收、分泌等。細胞間質(zhì)較多，分布廣，種類多。血液、骨、肌腱等。運輸、支持等。由肌細胞構(gòu)成。四肢、軀體，體內(nèi)的心臟、胃、腸等器官。能收縮和舒展產(chǎn)生運動主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成腦、脊髓和神經(jīng)中接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮（神經(jīng)組織）（結(jié)締組織）（肌肉組織）（上皮組織）皮膚的結(jié)構(gòu)返回器官由多種組織構(gòu)成的、具有一定功能的結(jié)構(gòu)稱為器官.1.定義:2.被子植物的器官營養(yǎng)器官:根、莖、葉。生殖器官：花、果實、種子。返回系統(tǒng)：1.多個功能相近的器官按照一定的次序排列在一起，能共同完成一項或多項生理活動。這樣構(gòu)成的器官的總和稱為系統(tǒng)。2.人體有八大系統(tǒng)：消化、循環(huán)、呼吸、泌尿、生殖、神經(jīng)、運動、內(nèi)分泌消化系統(tǒng)口腔咽食道胃小腸大腸肛門消化道唾液腺胃腺腸腺胰腺肝臟消化腺返回生物體1.根據(jù)構(gòu)成生物體細胞的多少,可分為______________________。單細胞生物的特點是:個體微小,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成。單細胞生物和多細胞生物2.真核細胞和原核生物的根本區(qū)別:細胞內(nèi)有無成形的細胞核.生物真核生物：有細胞核（植物、動物、真菌）原核生物：無細胞核（細菌）3.原核生物和真核生物4.生物的多樣性和適應(yīng)性生物的適應(yīng)性保護色擬態(tài)警戒色……生物的多樣性現(xiàn)狀:意義保護措施: