六年級上冊科學(xué)課件-第三單元改變物體運動狀態(tài)第1課時∣青島版

改變物體運動狀態(tài)同學(xué)們，在我們的生活中總會出現(xiàn)很多意外，下面的情景相信同學(xué)們也都曾遇到過：汽車在行駛過程中如果突然剎車，乘客們會怎樣？急剎車時乘客的身體為什么會向前傾倒？

質(zhì)疑

為了弄明白這個問題，我們先來分析一下，作為旁觀者，我們看到汽車在正常行駛過程中處于什么狀態(tài)？

乘客呢？突然剎車時，汽車處于什么狀態(tài)？而乘客在急剎車的瞬間又處于什么狀態(tài)呢？運動狀態(tài)也處于運動狀態(tài)靜止狀態(tài)還是運動狀態(tài)

急剎車的一瞬間,你認為誰的運動狀態(tài)發(fā)生了改變？誰的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變？急剎車的一瞬間,汽車的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，由運動變?yōu)殪o止分析到此而乘客的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變我們能否這樣假設(shè)：由于乘客保持了原來的運動狀態(tài)，所以身體會向前傾倒?？茖W(xué)探索講究證據(jù)只有用事實驗證的假設(shè)才能成為真理請你設(shè)計一個汽車遇到障礙物時的模擬實驗，證明汽車改變運動狀態(tài)時，乘客或車上的物體是否依然保持了原來的運動狀態(tài)。模擬實驗注意小車撞上障礙物時木塊運動的方向

模擬實驗注意小車撞上障礙物時木塊運動的方向

模擬實驗注意小車撞上障礙物時木塊運動的方向

模擬實驗?zāi)M實驗運動的物體具有保持它原來運動狀態(tài)的屬性

當(dāng)靜止狀態(tài)的物體遭遇運動狀態(tài)改變時，又會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？物體具有保持它原來運動（或靜止）狀態(tài)的屬性，這種屬性稱為慣性。

所有物體都具有慣性。怎樣預(yù)防慣性在生活中的危害汽車不能急速拐彎、汽車啟動時最好扶緊扶手、駕車要系好安全帶、走路不要太急，否則會被石頭絆倒、騎車要戴好頭盔等。

跳遠時運動員先要助跑，使他的速度比較快，跳起來后由于慣性，要保持原來比較大的速度，這樣就跳的比較遠慣性在生活中的利用課堂練習(xí)1.大量實驗和實例表明，原來處于靜止狀態(tài)的物體，具有保持__________的性質(zhì)。原來處于運動狀態(tài)的物體，具有保持__________的性質(zhì)。2.我們把物體___________________的屬性叫做慣性。3..當(dāng)遇到緊急情況時，汽車司機會進行緊急剎車，此時車上的人由于__________要繼續(xù)向前運動而傾倒，所以交警時常提醒司機要系好__________。請你來正確判斷1.只有運動的物體才有慣性。()2.一切物體都具有慣性。()3.物體的慣性有時候是有利的，我們可以合理利用。()4.除了地震時，樓房是絕對靜止的。()5.自動扶梯上的人對于自動扶梯來說是靜止的，但對于整個樓梯來說是運動的。()