十年校慶演講稿

第頁十年校慶演講稿十年校慶演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

20xx年9月16日，我懷著無比興奮和新奇的心情經(jīng)過幾個小時的車程來到了滁州這片土地上時，我無法抑制住內(nèi)心的激烈與興奮。是的，我的高校就在這座城市，而我的幻想也將在這里起航。

在車上我就一路向往，我的高校會是什么樣子呢？肯定有寬敞的校道，校道兩旁是高大的梧桐樹，梧桐樹下也有著三三兩兩牽手的情侶，我的高?？隙〞衅恋暮矗癖贝笪疵粯佑兄芏鄠髌?。但是當(dāng)我經(jīng)過校道，望見校內(nèi)時，我的心就想帶來的行李一樣：沉重。是的，我悲觀了，不僅僅是因為校內(nèi)太小，同樣悲觀的是，我感覺我的很多愿望可能無法實現(xiàn)了。

但是我的心情并沒有失落太久，事實證明：麻雀雖小五臟俱全。在我與滁院的漸漸接觸中，我相識了滁院，懂得了滁院，愛上了滁院。

記得大一時候班委競選，看同學(xué)們的踴躍發(fā)言和精彩演講，是的始終遲疑不決的我也英勇地走向講臺。因為我的英勇和不甘平凡，我勝利了。也就是在那時，我的第一個幻想實現(xiàn)了：努力展示自己，別人能做，我同樣也可以。是啊，是滁院給了我這樣熬煉的平臺，不斷提高不斷成長。

還記得第一次受邀參與文藝晚會時的激烈心情，為著不斷挑戰(zhàn)完善自己的幻想，在晚會上我又唱又跳，是的，我有勝利了，因為滁院給我們供應(yīng)的絢麗舞臺，所以我盡情的舞動著自己的青春和幻想。

還記得第一次參與演講競賽時獲獎的喜悅，還記得課堂上折服于老師的睿智和幽默，還記得生病后同學(xué)的關(guān)懷帶來的感動，漸漸的，我變了。在實現(xiàn)幻想的過程中變得活潑開朗，能言善辯。同樣滁院也在變，新的教學(xué)樓，新的食堂，新的宿舍一棟棟拔地而起。

莫非滁院的改變就在這朝夕之間嗎？不，肯定不是。正所謂：冰凍三尺非一日之寒。滁院的改變源于她60年的沉淀和積累，源于她60年師生為幻想的不懈努力，源于她艱苦奮斗自強(qiáng)不息勇于爭先的拼搏精神。在母校60歲生日到來之際我想送上最真誠的祝愿。

我不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的學(xué)校；我不是歌手，不能用好聽的歌喉歌詠我的學(xué)校。然而，我想采擷一切如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美妙的詩篇；用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌――我愛您——滁州學(xué)院。

星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，60年時間彈指一揮間。在我和全部同學(xué)們心目中的滁院，恒久是科學(xué)學(xué)問的神圣殿堂和奮勉向上的精神家園——她致力于文化的傳播，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造，靈魂的升華；她崇尚奮斗，拒絕平凡，激勵歷屆莘莘學(xué)子以不斷探究的精神去無所畏懼地進(jìn)行拼搏；她以她那純潔的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培育一代又一代渴求學(xué)問、渴望成才的學(xué)子們！滁院較高的教化質(zhì)量、精彩的辦學(xué)水平令全校師生傲慢，令家長驕傲，令社會景仰！滁院是一片才智的沃土，是一片絢麗的的星空。這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的蹤跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平凡的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。

滿園春色關(guān)不住，遍地桃李競嫵媚。我們的一滁院已經(jīng)走過了60個春秋，這是艱苦創(chuàng)業(yè)的60年，奮勉進(jìn)取的60年，也是人才輩出的60年。世界各地，各行各業(yè)，何處沒有滁院學(xué)子的身影在為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的旺盛貢獻(xiàn)著自己的力氣。伴隨著時代的步伐，今日的滁院已是舊貌新顏，朝氣煥發(fā)。美麗的校內(nèi)環(huán)境、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、精良的老師隊伍，為我們供應(yīng)了一個志向的成材環(huán)境，而不變的是她那雋永的古學(xué)風(fēng)，純樸的校風(fēng)和那悠久的歷史沉淀，圖書館，蔚然湖，水上報告廳，一點一滴都突顯著滁院的神韻。拳拳學(xué)子情切切，難忘滁院三春暉。撫今追昔，我們充溢了對滁院的感謝之情；思前想后，我們更難忘老師的訓(xùn)誨之恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是你們用春蠶的品行和燭光的精神，把科學(xué)文化學(xué)問傳授給了我們，使我們學(xué)到了思索問題的方法和實力，學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理。是你們，用獨特的思辨實力、寬敞的文化視野和博大的園丁胸懷，培育了一批又一批高素養(yǎng)人才！

60年的風(fēng)雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了追求卓越的滁院精神；60年的砥礪前行，成長壯大，打磨成現(xiàn)今成熟的姿態(tài)；60年的同舟共濟(jì)，耕耘不輟，早已桃李芳香，綻放著生命的輝煌。

我愛滁院，是因為她有一支求真務(wù)實、親善可親的干部隊伍。還記得一年前，當(dāng)我邁著懵懂的求知步伐，剛剛來到這個集體中，我首先感受到的就是校長和老師的親切笑容，首先聽到的就是校長和老師親切的話語，那時的我就靜默的在心里登記，這就是我的其次個家！

我愛滁院，是因為她有一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的老師。他們心中滿載著對學(xué)生沉甸甸的愛和對社會沉甸甸的責(zé)任，靜默奮斗在教學(xué)第一線！他們把學(xué)生的進(jìn)步看成是自己最大的收獲，學(xué)生的成材是他們最大的財寶，數(shù)十年如一日，他們無怨無悔！

在這樣一個優(yōu)越的校內(nèi)環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是華蜜的。能趕上60年校慶，我們是幸運(yùn)的！滁院的老師們，用春蠶的品行和燭光的精神，把科學(xué)文化學(xué)問傳授給了我們，使我們學(xué)到了思索問題的方法和實力，學(xué)到了為人處世的品行和道理。

在今后的日子里，我們所取得的每一點成果，每一次進(jìn)步，都須要母校的育人環(huán)境和師長的細(xì)心培育。師恩難忘，我們每一個滁院的學(xué)子們都會從內(nèi)心深處感謝您，并真摯地祝愿您。并誠心地希望母校在新的世紀(jì)里繼往開來、奮勉圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌！總之，是你們培育了我們的昨天，成就了我們的今日！我們決心加倍努力地拼搏，創(chuàng)建更加輝煌的成果，用我們絢爛的明天回報你們，為滁院和各位恩師增加光彩與榮譽(yù)！

做為滁院學(xué)子，每個人都有著不同的幻想，但由我們組成的那同一個滁院，就始終有著那同一個幻想，那就是：經(jīng)過每一代出院人的共同努力，滁州學(xué)院肯定會走的更高更遠(yuǎn)更強(qiáng)！

十年校慶演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好，今日我要演講的題目是《我傲慢，我是巴蜀人》

還記得四年前的那個盛夏，我?guī)е蛲驼雇麃淼搅税褪瘢腿啃吕蠋熞粯?，我們?nèi)啃鲁蓡T都沒有生疏的感覺，因為巴蜀很簡單讓我們找到了歸屬感和華蜜感。在這里，每一位領(lǐng)導(dǎo)和老老師都以長者的仁愛關(guān)切著我們，以智者的才智啟迪著我們，以一個在教化事業(yè)上靜默耕耘，幾十年如一日的行者的身份感動著我們，在他們身上我們仿佛看到了幻想中的自己，燃燒著一試身手的沖動，我在心底重復(fù)著年輕的誓言：這是我夢起先的地方，我傲慢，我是一名巴蜀人。我為有這樣的充溢關(guān)愛的大家庭，為有這樣的激發(fā)我們熱忱的沃土而傲慢。

在巴蜀有一種情叫做牽掛，有一種愛叫做奉獻(xiàn)，有一種信仰叫做堅守。我還清楚的記得初20xx級的一位老前輩鄭榮濤老師，剛開學(xué)不久，鄭老師感覺到身體不適，被送往醫(yī)院治療，病床上鄭老師總是一支手打著吊針另一支手拿著教案，我們知道他最放心不下的是他的學(xué)生，每一次有老師去醫(yī)院探望他，他總是滿懷歉意的說：讓幫我?guī)О嗟睦蠋熢賵猿窒?，我很快就能回去了。我們知道他最牽掛的還是他的學(xué)生。20xx年5月，我們再次走進(jìn)鄭老師的病房，眼前的一切讓全部人都揪心，我們無法信任，眼前這位瘦骨嶙峋，面色蒼白的老人竟是那位在講臺上夸夸其談，在辦公室里談笑自若，在操場上和年輕人揮汗如雨的鄭老師，

‘正值大家難受時，鄭老師的話讓我們更加痛心，“孩子們要中考了，我不知道什么時候才能回去給他們上語文課?！焙蜕频泥嵗蠋煵恢雷约阂呀?jīng)被確診為胰腺癌晚期，不知道自己已經(jīng)危在旦夕，他在生命的.最終階段牽掛的仍舊是他的學(xué)生。半個月之后，鄭老師恒久的離開了我們，在孩子們照畢業(yè)照時，他們自發(fā)的給班主任的位置空了出來，那是留給鄭老師的。我在心底始終默念著，教書是福，大愛無疆，我傲慢，我是一名巴蜀人。我為有這樣的執(zhí)著堅守?zé)o私奉獻(xiàn)的同事而傲慢。

在巴蜀有一種華蜜叫做敬重，有一種力氣就做信任，有一種歡樂就做收獲。作為一名老師我們的華蜜感來自于得到學(xué)生的敬重，酷愛和信任，或許是他們早晨傳來的朗朗書聲，或許是他們深夜埋頭苦讀的身影，或許只是作業(yè)本上的紅五分，或許是他們博得狀元的大紅喜報，或許是他們畢業(yè)后大洋彼岸的一封電郵，或許只是留在我辦公桌上的一張小紙條，但這都是我傲慢的理由。我傲慢我是一名巴蜀人，我為有這樣勤勉奮進(jìn)，懂得感恩的孩子們而傲慢。

在巴蜀工作的越久，越會被他厚重的文化積淀和滄桑的歷史所吸引。巴蜀您在烽火連天的歲月，用信念鑄造我們救亡的民族魂，紅旗招展的時代，您用學(xué)問激勵起一顆顆熱切的報國心。我們好像看到了枇杷山下那曾經(jīng)刻在“湘院”上的“公正誠樸”，好像聽到了周恩來總理在學(xué)校操場上演講的回聲，。八十年的滄桑見證了每一位老巴蜀的青春，八十年的輝煌記載了我們每一個人的傲慢。八十年的砥礪，我們的巴蜀早已風(fēng)雨如磐、桃李芳香；八十年的奮進(jìn)，我們的巴蜀早已崢嶸如歌、氣宇軒昂。我們在八荒風(fēng)雨中奔跑，在四野群壑里咆哮，我們要高喊：我們來自中華的巴蜀，我傲慢，我是一名巴蜀人。

十年校慶演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位嘉賓，敬愛的同學(xué)們：大家下午好!

我是XX同學(xué)，我來自XX班。今日，我心情特殊激烈，因為，我們水??中學(xué)迎來了十周年隆重的校慶大典，在金秋十月這最激烈人心的時刻里，請允許我代表同學(xué)們，向母校的十年華誕，向敬重的各位老師，向蒞臨的全部嘉賓，向敬愛的全校同學(xué)，致以最誠心的慶賀、祝愿與祝福!

歲月匆忙，彈指揮灑間，十年過去了。十年，對于一棵樹只增加十圈年輪罷了，而對于一座學(xué)校，特殊是我們水??中學(xué)，它是那樣不同尋常。十年，它不是一種回憶，更不是夢，它是一個希望，是一個希望鑄造的過程。我們古語有云：十年磨一劍。回顧這十年，它是砥礪的十年，它是輝煌的十年，它是風(fēng)雨兼程的十年，它甚至是薪火相傳的十年。十年，我們的學(xué)校從一株小苗慢慢地長成了一棵參天大樹，現(xiàn)在，它是那樣的強(qiáng)壯，那樣的茂密，它在藍(lán)天中為我們擎起了一個希望，一個宏大的希望!

在這莊重的時刻里，接下來，我要感謝我們的老師!在我記憶中，我們的老師總是最先到達(dá)學(xué)校又最終離開的，在勞碌的每一天里，我們的老師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態(tài)，靜默地為我們工作著、奉獻(xiàn)著……不管刮大風(fēng)下大雨，不管打雷閃電，我們的老師總是堅決不移地站在三尺講臺上，以三寸不爛之舌，為我們講解并描述一個個動人的故事，為我們描給一幅幅神奇的圖畫，為我們打開一扇扇才智的窗戶……他讓我感受到世界是這么奇妙，生活是這么美妙，學(xué)問是這么神圣，希望是這么絢爛!今日，當(dāng)著大家的面，我要對我崇敬的老師們說一句：老師，您辛苦了!您是一座不朽的豐碑!您是我們恒久學(xué)習(xí)的榜樣!

最終，在這最莊重最隆重的十年校慶大典上，我預(yù)祝全場全部的人，度過一個最快樂的下午。

也預(yù)祝十年校慶圓滿勝利!

感謝!

十年校慶演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

金秋十月，丹桂飄香，帶著一份渴望與敬意，帶著滿腔熱忱與期盼。

今日，我們最終迎來了景中六十華誕。在此；我懷著無比喜悅的心情與大家共同共享這美妙的時刻。

光陰荏苒，似水流年，歲月在琴弦間滑過，奏出的是景縣中學(xué)精彩紛呈的六十年；斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，時間在舞步下流走，躍動的是景縣中學(xué)光輝絢麗的六十年。紅燭閃亮，謳歌著園丁們辛勤的奉獻(xiàn)，淳淳教育猶在耳畔；桃李芳香，盛開著學(xué)子們昂揚(yáng)的斗志，深深期盼已成現(xiàn)實。

六十年彈指一揮間，六十年的沉沉積淀，造就了學(xué)子們“文明、勤奮、篤學(xué)、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，孕育了景縣中學(xué)“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗、追求奮進(jìn)、求實創(chuàng)新”的校風(fēng)。

曾記否，初來校內(nèi)時的那份喜悅與幻想，曾記否，宿舍、教室、食堂三點一線的充溢與驚慌；曾記否，老師們?nèi)臻g授課、燈下漫筆的高大身影，曾記否，恰同學(xué)少年的意氣和豪情！就這樣，我們長大，我們成熟，就這樣，我們的幻想從景中揚(yáng)帆，在這里起航！

假如生命按季節(jié)輪回，那么景縣中學(xué)就是我們的春天，她為了夏的繁茂，為了秋的豐碩，為了冬的保藏，一路風(fēng)雨播下了希望、一路凱歌培育了志向。

而在這個承載希望與志向的校內(nèi)里，多數(shù)學(xué)哥學(xué)姐們在這里激揚(yáng)了青春，揮灑了汗水，實現(xiàn)了幻想，體現(xiàn)了價值，成就了美妙的人生！李松陽、乜東彬，張祥靖、王云霏、曹冠楠、萬云博┅┅每當(dāng)經(jīng)過學(xué)校的櫥窗，我們都會望見圖片上他們躊躇滿志的笑容。在艷羨之余，我們每個人都樹立了心中的榜樣！這些榜樣激勵著我們追尋著他們的腳步，在每一道題，每一節(jié)課，每一次考試中點燃希望，追逐幻想！在這里我們要對學(xué)哥學(xué)姐們說：昨天，你們非凡的成就鑄就了母校驕傲的肩膀，今日，我們將憑實力讓你們感嘆后生可畏，我們要用成果讓你們欣慰景中的桃李芳香！而我們必將和你們一道讓景縣中學(xué)的名字傳遍神州，享譽(yù)八方！

60年里，多數(shù)可敬可愛的恩師們在這里實踐了諾言，奉獻(xiàn)了青春，成就了志向。幾十年如一日的辛苦，多少青絲變白發(fā)啊，但不變的是你們甘做人梯的高尚情懷！在這里，我們要對可敬可愛的恩師們說：歲月滄桑了人世，風(fēng)雨堅決了心靈，生我們的是父母，育我們的是恩師，不管走到何處，無論行往何方，任憑滄海桑田，我們都會心懷感謝，難忘師恩！

60年啊，青山照舊在，卻是幾度夕陽紅。我們景縣中學(xué)照舊雄姿英發(fā)，始終志存高遠(yuǎn)，我感覺景縣中學(xué)就如一位沉穩(wěn)的母親，提示我們：在快樂中揮別過去，在思索中向往將來。此刻我們要對母校說：您不僅教會了我們做學(xué)問，更是教會了我們做人，讓我們面對生活時手執(zhí)信念，暢想將來時要胸懷志向！

是學(xué)哥學(xué)姐們鏗鏘有力的腳步，激勵著我們奮勇前行！是含辛茹苦靜默奉獻(xiàn)的恩師，把我們從調(diào)皮的孩童歷練成直面高考的勇士。是一中這片沃土，將一棵棵小樹苗，培育成了參天的棟梁！

我們要感謝景中，因為她讓我們遨游學(xué)問的海洋；

我們要感謝景中，因為她見證了我們的成長；

我們要感謝景中，因為她讓我們誠樸卓越，樂觀堅毅！

最終我謹(jǐn)代表全部的在校學(xué)子，許下莊重的誓言：我們將腳踏實地，秉承景中人的信念、毅力與自信，以生命為筆，激情為彩，刻畫您的英姿，書寫您的將來！

感謝大家！

十年校慶演講稿5

各位老師，同學(xué)們：

大家好，我今日演講的主題是：希望。

一個女孩到南國求生，身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告辭這個世界時，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽，心跳驀然加快。

在確定生死的剎那間，她發(fā)覺失敗者和勝利者沐浴著同一個太陽的光線。或許，再堅持一下，她也會有勝利的希望！于是，她乘著生命的彩練，又回來到青春的起跑線上。她最終獲得了勝利并成為了全國知名的人物。

是希望挽救了這個一度脆弱悲觀的女孩。

希望，是一種力氣，是一次升華，是一個飛躍，是一架階梯。

青年人在生活中，難免會陷于一種逆境而感到悲觀。一位哲人說，人生之路是由悲觀和希望串起來的一條項鏈，因此才多姿多彩。在悲觀時萌生希望，就會讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空；讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個嶄新的天地。

悲觀讓人壓抑、苦痛，倍受熬煎；希望讓人激昂、欣喜，躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說希望總與悲觀長伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分別。愚昧的人會被壓在悲觀的高山下感傷和嘆息；明智的人會從悲觀的山下向山上攀登，看到另一片天地。

人生之路是由悲觀和希望鋪筑而成的，不行能總是一帆風(fēng)順。因為人不能在人生路上跳著走，那是一種畸形的人生。希望是一種珍貴的金屬，經(jīng)常要從悲觀里提煉出來。悲觀并不行怕，怕的是不會運(yùn)用悲觀。

年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。

青春之所以美妙，是因為希望是你的錦繡，是你絢麗的前程。

希望在前，我們能不斷向前。