大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報(bào)告課件

姓名任瑞軍學(xué)號(hào)2013134956班級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化三班參與課題名稱(chēng)大學(xué)生婚戀觀調(diào)查研究所承擔(dān)工作設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷并調(diào)查具體完成任務(wù)（需附佐證材料）任務(wù)已基本完成主要收獲1.坦誠(chéng)責(zé)任心忍耐包容有共同話題是現(xiàn)代大學(xué)生最主要的選擇伴侶的條件。2.大多數(shù)大學(xué)生可以坦然面對(duì)失戀，并且失戀后依舊相信愛(ài)情。3.宇以往人們的思想相反，學(xué)生戀愛(ài)投入的時(shí)間較多，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一定的正面影響4.學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的心理承受能力增強(qiáng)，大部分能夠正確對(duì)待戀愛(ài)挫折5.學(xué)生的性道德觀念比較健康存在不足1.因?yàn)榭仗摱鴳賽?ài)2.好奇心較重3.不注重戀愛(ài)后果4.道德觀念淡化5.出于嫉妒心里而戀愛(ài)6.追隨潮流而戀愛(ài)合理建議1.學(xué)校要制定與國(guó)家法律法規(guī)相一致，又有一定管理空間的校規(guī)校紀(jì)，這是學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育管理的科學(xué)依據(jù)，只有這樣對(duì)學(xué)生戀愛(ài)的管理才能更有力度，教育工作才容易進(jìn)行。2.加強(qiáng)學(xué)生戀愛(ài)觀的教育，是學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀年。3.要加強(qiáng)校園文明與精神文明的建設(shè)，形成積極健康的校園文化，用健康的校園文化教育和感染學(xué)生。4.加強(qiáng)心理咨詢(xún)工作，引導(dǎo)學(xué)生熱戀中科學(xué)合理宣泄感情，學(xué)會(huì)感情的轉(zhuǎn)移和升華，學(xué)會(huì)理性的控制自己。個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì)

大學(xué)生婚戀觀調(diào)查問(wèn)卷被調(diào)查者姓名：性別：年級(jí)：年齡：1.你的戀愛(ài)狀況？A.從未戀愛(ài)過(guò)，也未考慮戀愛(ài)B.以考慮戀愛(ài)，但未開(kāi)始C.戀愛(ài)中D.以前戀愛(ài)過(guò)，現(xiàn)在沒(méi)有2.(可多項(xiàng)選擇)你為什么戀愛(ài)？A.尋找人生伴侶B.因寂寞尋找感情寄托C.證明自己的魅力D.生理和性的需求E.同學(xué)和社會(huì)的影響F.經(jīng)濟(jì)需要G.好奇心H.其他3.你戀愛(ài)的途徑？A.朋友介紹B.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)C.父母之命D.自己找4.（可多項(xiàng)選擇）你會(huì)看重對(duì)方哪些條件？A.相貌身材B.家庭被交警C.氣質(zhì)性格D發(fā)展?jié)摿?E經(jīng)濟(jì)實(shí)力.F父母意見(jiàn).G人品.H地位.I共同愛(ài)好.J學(xué)歷.K.其他5.你對(duì)雙方的學(xué)歷有何要求？A.男方高于女方B.女方高于男方C.兩者一樣D.無(wú)所謂6.你認(rèn)為戀愛(ài)和學(xué)業(yè)哪個(gè)重要？A.學(xué)業(yè)重要B.戀愛(ài)重要C.一樣重要7.你如何看待失戀？A.天涯何處無(wú)芳草，有機(jī)會(huì)再找一個(gè)B.吸取教訓(xùn)，有利于以后的戀愛(ài)C.不能接受現(xiàn)實(shí)，糾纏不休甚至報(bào)復(fù)D.還有很多美好的生活，不能讓失戀妨礙我的正常生活E.不清楚8.你是否有和大學(xué)戀人結(jié)婚的打算？A.以前有，現(xiàn)在沒(méi)有B.現(xiàn)在沒(méi)有，以前有C.一直都有D.從來(lái)沒(méi)有9.你覺(jué)得哪種因素是促使你結(jié)婚最重要的原因？A.真心相愛(ài)B.經(jīng)濟(jì)利益C.繁衍后代D.性需求E.其他10.你如何看待愛(ài)情與婚姻？A.婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)笲.婚姻是愛(ài)情的必然結(jié)果C.有愛(ài)情不一定需要婚姻5.你對(duì)雙方的學(xué)歷有何要求？A.男方高于女方B.女方高于男方C.兩者一樣D.無(wú)所謂6.你認(rèn)為戀愛(ài)和學(xué)業(yè)哪個(gè)重要？A.學(xué)業(yè)重要B.戀愛(ài)重要C.一樣重要7.你如何看待失戀？A.天涯何處無(wú)芳草，有機(jī)會(huì)再找一個(gè)B.吸取教訓(xùn)，有利于以后的戀愛(ài)C.不能接受現(xiàn)實(shí)，糾纏不休甚至報(bào)復(fù)D.還有很多美好的生活，不能讓失戀妨礙我的正常生活E.不清楚8.你是否有和大學(xué)戀人結(jié)婚的打算？A.以前有，現(xiàn)在沒(méi)有B.現(xiàn)在沒(méi)有，以前有C.一直都有D.從來(lái)沒(méi)有9.你覺(jué)得哪種因素是促使你結(jié)婚最重要的原因？A.真心相愛(ài)B.經(jīng)濟(jì)利益C.繁衍后代D.性需求E.其他10.你如何看待愛(ài)情與婚姻？A.婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)笲.婚姻是愛(ài)情的必然結(jié)果C.有愛(ài)情不一定需要婚姻志同道合型，也可稱(chēng)理想型或事業(yè)型這種戀愛(ài)類(lèi)型是建立在共同的理想、信念和事業(yè)的基礎(chǔ)之上的。雙方為了維系愛(ài)情的發(fā)展，不使對(duì)方失望，則往往對(duì)自己要求更高，學(xué)習(xí)和工作更勤奮。據(jù)調(diào)查這種類(lèi)型的戀愛(ài)人數(shù)占17%左右，但是其成功率非常高，往往畢業(yè)以后能攜手走出校園。

嘗試型，進(jìn)人大學(xué)校園的青年大學(xué)生，由于生理上性的成熟，逐漸產(chǎn)生了接近異性、追求愛(ài)情的欲求。另外，社會(huì)輿論尤其是大眾傳播媒介對(duì)男女私情、婚姻愛(ài)情的渲染，觸發(fā)了他們較強(qiáng)烈的性的體驗(yàn)，驅(qū)使他們產(chǎn)生了對(duì)“異性交往”的神秘感，加之大學(xué)自由寬松的客觀條件，于是他們便產(chǎn)生了想了解和嘗試愛(ài)情的需要和行為。嘗試型的大學(xué)生，由于缺乏正確的戀愛(ài)觀，而易遭對(duì)方的拒絕，出現(xiàn)“單相思‘’或悲觀情緒，以致影響學(xué)業(yè)。即使偶爾能引起對(duì)方的注意，也常常以失敗告終，因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ω星榈慕涣鳎瑳](méi)有共同的愛(ài)好和共同的人生目標(biāo)。

情投意合型也可稱(chēng)情感型這種戀愛(ài)類(lèi)型主要以共同的情趣、愛(ài)好為基礎(chǔ)，一般感情專(zhuān)一、互敬互愛(ài)，遇到困難能夠共同分擔(dān)。校園里?？匆?jiàn)他們成雙成對(duì)的走在一起，共同探討人生的悲歡。彌補(bǔ)型由于大學(xué)學(xué)習(xí)的枯燥乏味，班級(jí)、學(xué)校文化活動(dòng)的不足，使一些大學(xué)生感到精神空虛、孤寂和惆悵，于是便尋求戀愛(ài)，藉以彌補(bǔ)。這種類(lèi)型的大學(xué)生由于兩人形影不離，不愿參與集體活動(dòng)，容易遭同學(xué)的議論和不滿。由于其戀愛(ài)的基礎(chǔ)只是精神空虛的補(bǔ)償，畢業(yè)后戀愛(ài)關(guān)系易破裂。

虛榮型一些大學(xué)生特別是男大學(xué)生認(rèn)為，談戀愛(ài)、有朋友，或被異性追求是有本領(lǐng)、有能耐，反之則是無(wú)能的表現(xiàn)。在這種心理的壓力下，一些人從虛榮出發(fā)，匆匆在同學(xué)中尋覓所謂的“知音”。虛榮型的戀愛(ài)，由于只追求一時(shí)的感情滿足和快樂(lè)，缺乏明確的愛(ài)情基礎(chǔ)和目標(biāo)，極易破裂，也易走上歧途。這種類(lèi)型的大學(xué)生較多的在學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取，自制力差，學(xué)習(xí)成績(jī)低劣生活上比闊氣講排場(chǎng)?？梢哉f(shuō)這種心理談戀愛(ài)的成功率最低，因?yàn)樗麄冎皇浅鲇谀骋环N目的，所以很難成功！綜上所述：這五中類(lèi)型的戀愛(ài)占了大學(xué)生戀愛(ài)的就大多數(shù)，但是大學(xué)生的戀愛(ài)就象泡抹般容易破碎！所以在大學(xué)里樹(shù)立良好的戀愛(ài)觀是非常重要的，正確處理