期末考試動員會

2014年的最后一場考試

期末考試動員會一、期末考試能不能躲避？1。毫無疑問，不可逆轉(zhuǎn)，任何人都逃避不了，與其消極被動，不如積極面對，迎接挑戰(zhàn)。2。重視每一次考試，不為別的，只為中考能夠考好，平時的每一次演習(xí)搞好了，或者你不斷地從演習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思，這一次演習(xí)能比上一次有更大進(jìn)步，最終必定成功。二、期末考試想考好不想？1。在附中一個學(xué)期過去了，就像農(nóng)民種地，這么肥沃的土壤，一季過去了，該是收獲的時候了。2。付出總有回報(bào)，我們都付出那么多，披星戴月，風(fēng)雨無阻這么多天，有的同學(xué)甚至還被老師批評那么多次，總該有點(diǎn)回報(bào)向自己交代吧。3。證明自己的實(shí)力，體現(xiàn)自己的價(jià)值。是騾子是馬？拉出來溜溜！4。做個孝順的子女，讓父母高興，寬心；讓所有關(guān)心自己的人欣慰。二、期末考試想考好不想？5。刺激，每一次考試都是重新的定位和洗牌，有的人上來了，有的人下去了；你下一次的定位，是由你這一次考試的成績決定的，也可以說是由你現(xiàn)在的努力程度決定的。6。心情舒暢的過個好年，辛苦這三周，好好歇4周。7。為下學(xué)期開個好頭，一次考試既是一個結(jié)束，也是一個新的開始。三、期末考試想考多好？1。你應(yīng)該讓一切想法視覺化，構(gòu)畫一個藍(lán)圖和前景。讓你的分?jǐn)?shù)和名次看得見，在班里要超過哪位同學(xué)？2。要進(jìn)一步明確你的目標(biāo)（各科成績和班級年級名次），目標(biāo)就是你排除萬難要到達(dá)的地方。很多同學(xué)都會犯這種毛?。阂坏街匾荚嚲椭薄６谧隹记皬?fù)習(xí)時，為了保險(xiǎn)起見，不漏掉任何一個知識點(diǎn)，他們常常采用面面俱到的復(fù)習(xí)方法，把教材從頭看到尾。其實(shí)這是不科學(xué)的，我們需要有自己的復(fù)習(xí)方法和計(jì)劃，在有限的時間內(nèi)，達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果。打蛇打七寸，擒賊先擒王。迎考復(fù)習(xí)要抓重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。四、期末考試怎么考好？1。要有計(jì)劃，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。各科要進(jìn)行2輪復(fù)習(xí)，第一輪，夯實(shí)基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏。第二輪，提綱挈領(lǐng)，強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。2。要有策略，知道什么時間干什么事更有效，有側(cè)重，有所為有所不為，特別是那些能人人都能抓得住分?jǐn)?shù)的學(xué)科，比如，政治；還有歷史，生物和地理。這些科目要進(jìn)行兩輪背誦，一定要按計(jì)劃堅(jiān)持執(zhí)行和落實(shí)。3。學(xué)習(xí)小組互助?；ハ鄼z查督促背誦任務(wù)，共同探討難題，互幫互助，共同進(jìn)步。比一比誰學(xué)習(xí)更下勁，比一比誰效率更高？一、制定一個高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃每到這時，有些同學(xué)就感到焦頭爛額，不知道該怎么復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪科好。我提醒你首先要制定一個臨考復(fù)習(xí)計(jì)劃，如果復(fù)習(xí)沒計(jì)劃，全書復(fù)習(xí)，肯定事倍功半。在安排計(jì)劃時，要考慮以下幾個問題：1、課堂復(fù)習(xí)的時間很重要，大家要抓住課堂的復(fù)習(xí)時間，跟著老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，高效率的復(fù)習(xí)。2、自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃要在家里自覺執(zhí)行。自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃要符合自己的實(shí)際情況，注意重難點(diǎn)，注意錯題、必考題，抓緊時間把不會的不懂，爭取把所有的問題，都在復(fù)習(xí)中解決。二、有效利用復(fù)習(xí)時間有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就要有效地利用時間。時間對于我們來說相當(dāng)重要，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情？我認(rèn)為：（1）依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。（2）充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的零碎時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。（3）通過自我控制，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書等等。

期末考試近在眼前，要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開。當(dāng)然，我們還要注意休息，勞逸結(jié)合，均衡進(jìn)餐，保持充沛的精力。特別提醒

1、在復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時間上的合理分配，要齊頭并進(jìn)。一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能對薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的功課，對你要求各不相同，復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略做到相應(yīng)變化。

2、效率第一，適可而止。效率是成功的關(guān)鍵，追求一定時間內(nèi)的效率是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。但勞累決不能過度，決不能學(xué)到自己頭疼時還學(xué)。只要是學(xué)到感覺要疼，腦子要亂了，就要大膽休息，或變換學(xué)習(xí)科目及方式。

3、互幫互學(xué)，共同受益。學(xué)習(xí)是一個自我完善的過程，也應(yīng)是一種集體協(xié)作的過程。所謂水漲船高，個人成績的取得，實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。好問能使人受益匪淺，多向老師請教，多與同學(xué)交流，整天把自己局限于個人狹小的思維空間上，得不償失。多鼓勵同學(xué)，鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵。高興了，與同學(xué)共享，一個人的快樂變成兩個人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個人承擔(dān)一個痛苦要輕松得多。

4、心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持。誰做到最后，誰就會勝利，誰堅(jiān)持到最后，誰就會成功?？荚嚺R近了，連凳子都坐不住，還想得高分？5、保持積極的情緒

初中學(xué)生要保持積極的情緒首先應(yīng)對自己、對他人期望不要過高。如果對自己要求過分苛刻，把目標(biāo)定得太高，超出了自己的能力，無法達(dá)到，自己便會垂頭喪氣。其次，掌握調(diào)節(jié)情緒的方法。一般來說，積極的思維都是與積極的情感、積極的行為聯(lián)系在一起的，反之則相反。最后，學(xué)會笑口常開。學(xué)會開懷地笑，會心地笑，放聲地笑，使自己的生活充滿笑聲。

小組活動思考與討論：1、大家還有什么不一樣的學(xué)習(xí)方法嗎？2、想一想期中考試的復(fù)習(xí)工作有哪些不足之處？和同學(xué)其它有什么差距？打算如何改進(jìn)？

成功無捷徑

一個青年職員平時工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個月他問老板：“如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個月，我能轉(zhuǎn)正嗎？”老板答道：“你的問題讓我想到一個冷房間的溫度計(jì)，你用熱手捂著它，能使表上顯示溫度上升，不過房間一點(diǎn)也不會溫暖?！?/p>

同學(xué)們，你們讀了這個故事有什么感受嗎？

接下來，讓我們來聽一個故事——

今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則有賴于今天的努力。因?yàn)槟阌羞x擇，你主宰自己的人生。其實(shí)真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的學(xué)習(xí)中。這要靠我們的意志，但更重要的是建立一個良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們，考試不難，關(guān)鍵在技巧，技巧不多，關(guān)鍵把握好，發(fā)揮技巧，心態(tài)更重要，每個同學(xué)都要相信自己，頂?shù)米。镜梅€(wěn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實(shí)際行動去爭取本來屬于自己的成功。

五、期末考試能不能考好？有了切合自己實(shí)際的正確目標(biāo)，并有了落實(shí)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃，還有了信心，還有這么多同學(xué)陪著你幫助你前行，你還有什么理由不動心，不動手？開始行動吧，同學(xué)們！要果斷堅(jiān)決，紀(jì)律嚴(yán)明；敢打必勝；排除萬難，沒有條件，創(chuàng)造條件也要勝利完成任務(wù)；平時多流汗，戰(zhàn)時少流血。

你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽!

青春是美好的,未來的世界是你們的,美好的生活等待著你們來開創(chuàng),每一天都是一個新的開始，每一天都要精神抖擻的度過。

人總是要有一點(diǎn)精神的

一位偉人說過：人是要有一點(diǎn)精神的。

精神是什么呢？在我看來，精神就是孔子說的“不義而富且貴，于我如浮云”；精神就是孟子說的：“養(yǎng)浩然之正氣”；精神就是李白眼中的“松柏本孤直，難為桃李顏”；精神就是蘇軾筆下的“門前萬事不掛眼，頭雖常低氣不屈”；……精神還會是什么呢？精神就是“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的竹，精神就是“零落成泥輾作塵，只有香如故”的梅，精神就是“高鳴常向月，善舞不迎人”的鶴，精神就是“不信東風(fēng)喚不回”的杜鵑……是精神使那些“生于窮巷之中，長于蓬茨之下”的人，達(dá)到“精騖八極，心游萬仞”的境地，是精神能夠創(chuàng)造“貪夫廉，儒夫有立志”的奇跡，是精神保持了“道德幾時曾去世，舟車何處不通津”的自信，是精神催生了“知君死則已，不死會凌云”的壯烈。

所以他（她）可以地位低微，但是他（她）不能不高尚其精神，他（她）可以放棄功名，但是絕不能懈怠精神的追求。請大家靜靜的思考:吃飯是為了活著,但是活著就是為了吃飯嗎?那么你想要的到底是什么樣的生活?