防火、防踩踏疏散演練方案（4篇）

防火、防踩踏疏散演練方案方案?為提高全?校師生安全?意識，加強?師生應(yīng)急疏?散能力，在?有___發(fā)?生時，師生?能安全有效?地時行疏散?。特___?開展學校防?火、防踩踏?疏散演練，?為使演練順?利進行，現(xiàn)?制定演練方?案如下：?一、演練目?的1、強?化全校師生?安全意識，?提高師生的?防火、防踩?踏能力，讓?師生熟悉逃?生路線。?2、提高師?生進行有序?、迅速地安?全疏散的能?力。達到在?發(fā)生火災、?發(fā)生踩踏、?地震、意外?傷害等事故?時，確保師?生的生命安?全的目的。?3、通過?這次疏散演?練，讓學生?學到安全防?護知識；達?到有事不慌?、積極應(yīng)對?、更好進行?自我保護的?目的；掌握?逃生的方法?和提高應(yīng)變?___的能?力。二、?領(lǐng)導小組?組長：副組?長：___?、協(xié)調(diào)：組?員：三、?時間下午?四、演練?地點及路線?地點：教?學樓、前后?操場（學生?從班級或?qū)?室疏散到操?場集中）。?路線：各班?由教室經(jīng)規(guī)?定的樓梯疏?散至前操場?、住校生另?從寢室疏散?至后操場。?五、演練?過程1、?15：10?－15：2?0，班主任?到班對學生?進行疏散演?練時的相關(guān)?事項說明包?括本班學生?的逃生路線?、到達的目?的地及注意?事項等；?2、15：?20－15?：25，疏?散演練（以?廣播為信號?）；3、?15：25?－15：2?6，各班清?點人數(shù)并上?報；4、?15：26?－15：5?0，演練總?結(jié)，各班排?隊回教室。?班主任__?_本班學生?對該次疏散?演練進行班?級總結(jié)。?六、注意事?項（一）?、學生注意?事項各班?主任在疏散?演練前要加?強宣傳和教?育，要告訴?本班學生的?逃生路線、?到達的目的?地及注意事?項以確保在?演練的過程?中不發(fā)生任?何事故。因?本次演練有?一定的危險?性，班主任?應(yīng)告知學生?如下內(nèi)容：?1、本次?演練中一樓?的一至三年?級直接疏散?到前操場，?五年級、六?（3）、六?(___)?班由___?號樓梯依次?疏散，四年?級、六（1?）、六（2?）班由__?_號樓梯依?次疏散。六?（5）、六?（6）班從?寢室疏散至?后操場，順?序為202?—201—?203—2?04。2?、在下樓過?程中，注意?樓梯處轉(zhuǎn)角?的安全，大?同學不能沖?撞小同學，?不停留，不?隨意大呼小?叫（特殊情?況除外）。?3、在下?樓過程中如?果前面有人?摔到應(yīng)及時?停下腳步，?并大聲告知?后面的同學?及時停止下?樓。摔到的?同學要設(shè)法?靠緊墻壁、?并保護好自?己。4、?演練前要讓?學生檢查好?鞋帶，放下?不必要隨身?物品。（?二）、教師?注意事項：?1、各班?主任在教室?里___好?疏散隊列（?可以按行或?列），指定?班長帶隊。?聽到信號后?立即進行疏?散。在學生?開始疏散時?班主任應(yīng)在?教室門口外?側(cè)進行指揮?，根據(jù)學生?的通行情況?、保持合適?的疏散速度?，如有特殊?情況立即終?止本班的疏?散。班主任?隨最后一個?學生進行疏?散。2、?各樓梯口負?責疏散教師?：教學樓（?巡視：）?樓層___?號樓梯__?_號樓梯三?樓二樓一?樓學生寢?室（巡視：?）二樓：?一樓：（?三）、各班?到集合地后?要按班排隊?，班長清點?好人數(shù)后，?由班主任再?次核定人數(shù)?。要保證班?上的學生全?部安全集中?。七、補?充120?：急救電話?；110：?報警電話；?119：消?防報警電話?。八、班?級總結(jié)防火、防踩踏疏散演練方案（二）一?、活動背景?：為了進?一步落實各?級有關(guān)學校?安全教育工?作精神，在?各種事故發(fā)?生時能緊急?疏散師生，?增強全體師?生安全意識?，提高自救?能力，在緊?急情況下_?__師生有?序逃離危急?現(xiàn)場，采取?強有力的措?施，避免傷?亡。堅持“?安全第一，?預防為主”?的方針，結(jié)?合我?，F(xiàn)有?校舍條件的?狀況，為堅?決杜絕因樓?道擁擠而產(chǎn)?生踩踏傷害?事故。為此?，學校__?_了一場師?生防踩踏事?故應(yīng)急演練?。二、活?動目的：?1、使全體?師生熟悉撤?離線路及疏?散方法，在?緊急狀況下?能迅速、有?序、安全的?通過教學樓?的疏散通道?撤離到指定?地點。2?、使全體師?生在人多擁?擠道窄的地?段，文明靠?右行走，隊?伍快、齊、?靜，了解遇?到緊急情況?如何逃生的?相關(guān)知識，?增強安全意?識和自我保?護能力。?三、___?與指揮1?、學校成立?防踩踏等突?發(fā)事故應(yīng)急?處理領(lǐng)導小?組。領(lǐng)導小?組___：?組長：張朝?飛副組長：?盧龍飛成員?：各班主任?2、職責?分工總指揮?：張朝飛?（一）指揮?部。梁才明?負責疏散路?線引導；張?良娥負責操?場的集合。?（二）警?戒組：教學?樓每個樓梯?口___人?，每個樓道?都要有人。?底樓：張艷?汝皇朝霞；?2樓：陳亭?兒盧龍飛；?疏散場地引?導：郝懷云?（三）宣?傳組：吳引?梅（負責拍?照、存底上?級）四、?時間安排?下午第一節(jié)?課。五、?執(zhí)行疏散演?習時的具體?操作程序和?要求（一?）校長發(fā)出?警報，下達?命令?！叭?體師生注意?，現(xiàn)在教學?樓發(fā)生學生?跌倒事故，?爐觀中學防?踩踏應(yīng)急疏?散演練現(xiàn)在?開始，接著?老師吹緊急?哨。（二?）聽到演習?信號后，各?班同學迅速?做好準備，?投入到應(yīng)急?演練中來。?各班迅速有?序的排成2?路縱隊按規(guī)?定路線撤離?教室，體育?委員在前，?班主任最后?撤離，下樓?梯時要靠右?邊走。（?三）同學們?聽到警報后?，走到的應(yīng)?立即停下來?。前面的同?學立馬拉起?已經(jīng)跌倒的?同學，同時?叫后面的同?學不要著急?，停住，不?要走了。待?處理好了，?才能下樓。?（四）各?班疏散路線?及分散點最?后一直到大?操坪做操處?.集合地點?指揮：鄒定?中（五）?各班在樓道?樓梯撤離時?，安靜、迅?速、有序、?快速到指定?場地后，由?體育委員按?出操隊形整?好本班隊伍?。（六）?校長宣布演?練結(jié)束，并?作總結(jié)。?六、注意事?項1、班?主任和所有?負責老師要?做好演習前?的安全、教?育和演習中?的管理工作?，班主任在?講臺上__?_同學有序?撤離教室，?安排在樓梯?口的領(lǐng)導、?教師要__?_學生有序?下樓，學生?下樓疏散時?要___人?一排安靜、?快速下樓，?不要急跑過?快。絕對不?要打鬧，驚?叫和推搡。?2、演習?前學校政教?處一定要檢?查和清理樓?道，樓梯上?的垃圾及雜?物，以防發(fā)?生學生滑倒?、碰撞發(fā)生?踩踏事故，?演習前__?_分鐘由政?教處老師再?檢查一次樓?道情況。?3、聽到學?校發(fā)出的警?報后，全校?師生立即快?速、安全進?行疏散。安?排有任務(wù)教?師各就各位?，做到萬無?一失。防火、防踩踏疏散演練方案（三）一?、活動背景?：為了進?一步落實各?級有關(guān)學校?安全教育工?作精神，在?各種事故發(fā)?生時能緊急?疏散師生，?增強全體師?生安全意識?，提高自救?能力，在緊?急情況下_?__師生有?序逃離危急?現(xiàn)場，采取?強有力的措?施，避免傷?亡。堅持“?安全第一，?預防為主”?的方針，結(jié)?合我?，F(xiàn)有?校舍條件的?狀況，為堅?決杜絕因樓?道擁擠而產(chǎn)?生踩踏傷害?事故。為此?，學校__?_了一場師?生防火、防?震、防踩踏?事故應(yīng)急演?練。二、?活動目的：?1、使全?體師生熟悉?撤離線路及?疏散方法，?在緊急狀況?下能迅速、?有序、安全?的通過教學?樓的疏散通?道撤離到指?定地點。?2、使全體?師生在人多?擁擠道窄的?地段，文明?靠右行走，?隊伍快、齊?、靜，了解?遇到緊急情?況如何逃生?的相關(guān)知識?，增強安全?意識和自我?保護能力。?三、__?_與指揮?1、學校成?立防火、防?震、防踩踏?等突發(fā)事故?應(yīng)急處理領(lǐng)?導小組。領(lǐng)?導小組__?_：組長?：鄧巨輝?副組長：鄒?運財成員?：王建設(shè)卿?聯(lián)歡譚伯貴?歐嚴宗何本?權(quán)卿志文?王海兵黃鵬?袁衛(wèi)東何利?平羅叢福鄒?定中伍光?明各班班主?任2、職?責分工總?指揮：鄧巨?輝（一）?指揮部。鄒?運財、袁衛(wèi)?東負責教學?樓西端的指?揮；王建設(shè)?、王海兵負?責教學樓東?端的指揮；?羅從福負責?教學樓內(nèi)操?坪；卿志文?、黃鵬、歐?嚴宗負責疏?散路線引導?；卿聯(lián)歡、?鄒定中、何?本權(quán)負責大?操坪的集合?。（二）?警戒組。教?學樓每個樓?面樓梯口_?__人，每?個樓道都要?有人。底?樓：何利平?、楊同喜、?鄒兵兵、唐?樂瓊；2樓?：鄒佩殊、?鄒偉、鄒鞏?、伍光明；?3樓：黃永?輝、歐南保?、劉艷玲；?4樓：吳會?瓊、鄒華賓?、譚伯貴?疏散場地引?導：東端：?黃鵬西端：?卿志文五十?步臺階處：?歐嚴宗（?三）宣傳組?：何石春（?負責拍照、?存底上級）?四、時間?安排下午?第一節(jié)課。?五、執(zhí)行?疏散演習時?的具體操作?程序和要求?（一）校?長在廣播室?發(fā)出警報，?下達命令。?“全體師生?注意，現(xiàn)在?教學樓發(fā)生?學生跌倒事?故，爐觀中?學防踩踏應(yīng)?急疏散演練?現(xiàn)在開始，?接著由羅叢?福老師吹緊?急哨。（?二）聽到演?習信號后，?各班同學迅?速做好準備?，投入到應(yīng)?急演練中來?。各班迅速?有序的排成?2路縱隊按?規(guī)定路線撤?離教室，體?育委員在前?，班主任最?后撤離，下?樓梯時要靠?右邊走。?（三）同學?們聽到警報?后，走到的?應(yīng)立即停下?來。前面的?同學立馬拉?起已經(jīng)跌倒?的同學，同?時叫大聲叫?后面的同學?不要著急，?停住，不要?走了。待處?理好了，才?能下樓。?（四）各班?疏散路線及?分散點c?181從前?，后門入走?廊向東，沿?教學樓西端?樓梯間，跑?步姿式下樓?，下樓時要?盡量靠右邊?，下樓后一?直到大操坪?做操處.?c180從?前，后門入?走廊向西，?沿教學樓西?端樓梯間，?靠右.跑步?姿勢下樓到?大操坪做操?處.c1?82教室前?___排學?生從前門入?走廊，向東?沿東端樓梯?下，教室第?五排以后的?學生從后門?入走廊向西?沿西端樓梯?下，最后一?直到大操坪?做操處.?c183教?室前，后排?學生分別從?前后門入走?廊，沿教學?樓東端樓梯?間下至大操?坪做操處.?c175?教室前，后?排學生分別?從前后門入?走廊，沿教?學樓東端樓?梯間下至大?操坪做操處?.c17?6教室前，?后排學生分?別從前后門?入走廊，沿?教學樓東端?樓梯間下至?大操坪做操?處.c1?77教室前?五排學生從?前門入走廊?，第五排以?后的學生從?后門入走?廊，一律向?東，沿教學?樓東端樓梯?下至大操坪?做操處.?c178教?室前五排學?生從前門入?走廊，第五?排以后的學?生從后門入?走廊，一律?向西，沿教?學樓西端樓?梯下至大操?坪做操處.?c179?教室前五排?學生從前門?入走廊，第?五排以后的?學生從后門?入走廊，一?律向東，沿?教學樓西端?樓梯下至大?操坪做操處?.c17?1教室前五?排學生從前?門入走廊，?第五排以后?的學生從后?門入走廊，?一律向東，?沿教學樓西?端樓梯下至?大操坪做操?處.c1?67教室前?五排學生從?前門入走廊?，第五排以?后的學生從?后門入走廊?，一律向東?，沿教學樓?西端樓梯下?至大操坪做?操處.c?173教室?前五排學生?從前門入走?廊，第五排?以后的學生?從后門入走?廊，一律向?西，沿教學?樓西端樓梯?下至大操坪?做操處.?c170教?室前五排學?生從前門入?走廊，第五?排以后的學?生從后門入?走廊，一律?向東，沿教?學樓東端樓?梯下至大操?坪做操處.?集合地點指?揮：鄒定中?（五）各?班在樓道樓?梯撤離時，?安靜、迅速?、有序、快?速到指定場?地后，由體?育委員按出?操隊形整好?本班隊伍。?（六）校?長宣布演練?結(jié)束，并作?總結(jié)。六?、注意事項?1、班主?任和所有負?責老師要做?好演習前的?安全、教育?和演習中的?管理工作，?班主任在?講臺上__?_同學有序?撤離教室，?安排在樓梯?口的領(lǐng)導、?教師要__?_學生有序?下樓，學生?下樓疏散時?要___人?一排安靜、?快速下樓，?不要急跑過?快。絕對不?要打鬧，驚?叫和推搡。?2、演習?前學校政教?處一定要檢?查和清理樓?道，樓梯上?的垃圾及雜?物，以防發(fā)?生學生滑倒?、碰撞發(fā)生?踩踏事故，?演習前__?_分鐘由政?教處老師再?檢查一次樓?道情況。?3、聽到學?校發(fā)出的警?報后，全校?師生立即快?速、安全進?行疏散。安?排有任務(wù)教?師各就各位?，做到萬無?一失。爐?觀中學_?__-9-?20安全?防火防踩踏?疏散演練講?話稿各位?老師、同?學們：今?天，我們?nèi)?校師生在這?兒開展了一?場既緊張又?有意義的消?防演練活動?，我校每學?期都要舉行?。其目的就?是利用這次?演練活動，?學習和掌握?消防自救知?識，增強消?防安全意識?，在遇到危?險時，知道?應(yīng)該如何更?好地進行自?我保護。這?是很有必要?，也很有意?義。消防?安全事關(guān)千?家萬戶，學?校安全穩(wěn)定?事關(guān)教育發(fā)?展。學校是?人員高度集?中的公共場?所，在突然?遇到火災等?突發(fā)緊急情?況時，如果?不能做到有?___地迅?速撤離，很?容易發(fā)生擁?擠、踩踏等?安全事故。?我們在緊張?的學習中，?抽出專門時?間___這?次活動，是?學校重視安?全的具體表?現(xiàn)，今天這?場消防安全?現(xiàn)場演練，?我們學到了?很多安全防?范知識，也?獲得了一些?安全防范的?經(jīng)驗，學會?了在危急時?刻逃生的技?能。同學們?也在老師們?的指揮下，?在老師們的?安排下，服?從命令，聽?從指揮，保?質(zhì)保量地完?成了演練項?目，希望同?學們真正學?懂并記在心?里。今天，?我們在消防?安全疏散演?練環(huán)節(jié)中，?全校師生能?夠按照學校?的統(tǒng)一指令?和要求，較?快地撤到了?指定地點，?基本上達到?了疏散演練?的要求，沒?有發(fā)生擁擠?等不安全的?事故。安全?疏散主要是?做到有序和?迅速。有序?就是有__?_有秩序，?不擁擠、不?搶先。迅速?就是速度要?快，事故發(fā)?生時，時間?就是生命，?速度是建立?在有秩序的?基礎(chǔ)上的。?今天的演習?，從聽到警?報到全部撤?出教室共用?了，我們在?親身體驗中?增強了消防?知識，學會?了安全逃離?火災現(xiàn)場的?方法，對火?災危險也有?了更加深刻?的認識。?同學們，今?天，我們是?幸運的，但?是誰能保證?危險不會在?我們身邊發(fā)?生呢。在校?園中，需要?緊急疏散的?機率并不大?，但我們必?須“居安思??！保龊?準備，減少?受傷的機會?，同學們時?刻要有安全?意識。最后?，祝愿所有?的學生能遠?離傷害，自?由幸福地成?長，祝愿所?有的老師遠?離危險，健?康快樂地生?活。防火、防踩踏疏散演練方案（四）方?案為提高?全校師生安?全意識，加?強師生應(yīng)急?疏散能力，?在有突發(fā)事?件發(fā)生時?，師生能安?全有效地時?行疏散。特?___開展?學校防火、?防踩踏疏散?演練，為使?演練順利進?行，現(xiàn)制定?演練方案如?下：一、?演練目的?1、強化全?校師生安全?意識，提高?師生的防火?、防踩踏能?力，讓師?生熟悉逃生?路線。2?、提高師生?進行有序、?迅速地安全?疏散的能力?。達到在發(fā)?生火災、?發(fā)生踩踏、?地震、意外?傷害等事故?時，確保師?生的生命安?全的目的。?3、通過?這次疏散演?練，讓學生?學到安全防?護知識；達?到有事不?慌、積極應(yīng)?對、更好進?行自我保護?的目的；掌?握逃生的方?法和提高應(yīng)?變___的?能力。二?、領(lǐng)導小組?組長：?副組長：?___、協(xié)?調(diào)：組員?：三、時?間下午?四、演練地?點及路線?地點。教學?樓、前后操?場（學生從?班級或?qū)嬍?疏散到操場?集中）。?路線：各班?由教室經(jīng)規(guī)?定的樓梯疏?散至前操場?、住校生另?從寢室疏?散至后操場?。五、演?練過程1?、15：1?0－15：?20，班主?任到班對學?生進行疏散?演練時的相?關(guān)事項說?明包括本班?學生的逃生?路線、到達?的目的地及?注意事項等?；2、1?5：20－?15：25?，疏散演練?（以廣播為?信號）；?3、15：?25－15?：26，各?班清點人數(shù)?并上報；?4、15：?26－15?：50，演?練總結(jié)，各?班排隊回教?室。班主任?___本?班學生對該?次疏散演練?進行班級總?結(jié)。六、?注意事項?（一）、學?生注意事項?各班主任?在疏