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文檔簡(jiǎn)介

20xx教師年度考核個(gè)人總結(jié)精選五篇本學(xué)年度以來,本人謹(jǐn)慎備課、上課、聽課、評(píng)課,剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造,嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,今日我就給大家整理了老師年度考核個(gè)人總結(jié),盼望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所協(xié)助,歡送閱讀!

老師年度考核個(gè)人總結(jié)篇一

光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,_年已經(jīng)過去。逝去的20x年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)老師職責(zé),勉力耕耘、不斷進(jìn)取的一年,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素養(yǎng)

過去的一年中,我始終擔(dān)當(dāng)初中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過程中,我謹(jǐn)慎加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素養(yǎng)。我謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格遵照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探究、踴躍進(jìn)取的要求去標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主同等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐性教育;對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),踴躍溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作那么、為人師表。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)根本功

在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前打算:備好課。謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的根本思想、根本概念、構(gòu)造、重點(diǎn)與難點(diǎn),駕馭學(xué)問的邏輯。

了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難,采納相應(yīng)的措施。

考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,締造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,課堂提問面對(duì)全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控實(shí)力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先,比方,握握他的手,協(xié)助整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽其他教師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的缺乏之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,深化淺出,耐性對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜愛我上的每一節(jié)課。幾年下來,我任教的班級(jí),學(xué)生成果明顯上升,每次考試成果均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評(píng)。

三、加強(qiáng)素養(yǎng)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平

20x年11月,我擔(dān)當(dāng)初一3個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)。初涉語(yǔ)文學(xué)科,這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,須要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我踴躍投入到素養(yǎng)教育的探究中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的探究,更新教育觀念,駕馭教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的實(shí)力。在教學(xué)中,我大膽探究適合于學(xué)生開展的教學(xué)方法。

首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)實(shí)力;給學(xué)生供應(yīng)合作學(xué)習(xí)的氣氛,在學(xué)生自學(xué)的根底上,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氣氛中,提高發(fā)覺錯(cuò)誤和訂正錯(cuò)誤的實(shí)力;為學(xué)生供應(yīng)時(shí)機(jī),造就他們的創(chuàng)新實(shí)力。

其次加強(qiáng)教法探究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中造就學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力,是素養(yǎng)教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中著重采納了問題--探討式教學(xué)法,通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展操作:指導(dǎo)讀書方法,造就問題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納學(xué)問要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素養(yǎng)教育的踴躍嘗試,主動(dòng)采納創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生探討、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生實(shí)力,所教班級(jí)的學(xué)生成果得到了充分的確定和表達(dá),近幾年參與學(xué)校組織的語(yǔ)文老師公開課、教學(xué)根本功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成果均居全校前列,其中20x年居五校聯(lián)考同等班級(jí)第一名。20xx年所教學(xué)生段成果又獲大豐收。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)探究,提高教育科研實(shí)力實(shí)施語(yǔ)文素養(yǎng)教育,為教育改革指明白方向

在教育教學(xué)過程中,我發(fā)覺了一些新問題,運(yùn)用素養(yǎng)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題,通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程,多注意發(fā)覺新問題,解決新問題,以素養(yǎng)教育為啟程點(diǎn),提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際,具有必須的管用價(jià)值。

總之,作為一名老師,教學(xué)是我的根本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì),實(shí)施素養(yǎng)教育對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

我深知,自己目前的水平距離我幻想的目標(biāo)還遠(yuǎn),前面的路還很長(zhǎng)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

老師年度考核個(gè)人總結(jié)篇二

一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和協(xié)助下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,謹(jǐn)慎地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:

在思想政治方面,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,謹(jǐn)慎貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原那么,提高黨性修養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,酷愛學(xué)生,敬重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的開展。努力做到政治堅(jiān)決、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)懇。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民老師!

在教學(xué)工作方面,能謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)問,謹(jǐn)慎探究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,謹(jǐn)慎鉆研新大綱、吃透教材,踴躍開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力造就學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的實(shí)力。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié),剛好進(jìn)展補(bǔ)漏。在課堂上,采納多提問,多檢查,剛好疏導(dǎo),剛好反應(yīng)的形式,努力提高后進(jìn)生的文化根底學(xué)問。做到課前謹(jǐn)慎備課、制作課件、領(lǐng)悟教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),踴躍查找與教材有關(guān)的資料,協(xié)助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。

上課時(shí)謹(jǐn)慎授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的學(xué)問水平啟程,力求造就學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性,限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生開心思索,主動(dòng)探究、大膽質(zhì)疑,敢于獨(dú)樹一幟。在教學(xué)中留意理論與實(shí)踐相結(jié)合,留意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上說明出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并踴躍造就學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。

在教學(xué)工作上,依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際狀況,通過鉆研教材、探究詳細(xì)教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作打算,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。平安常規(guī)教育工作我也從不無視,經(jīng)常利用班會(huì)課、傳播櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安學(xué)問教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)平安教育方面的致家長(zhǎng)信,本學(xué)年無平安事故發(fā)生。由于本人謹(jǐn)慎備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信任的教師。通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的相同好評(píng)。

在今后的工作中我還應(yīng)當(dāng)彌補(bǔ)缺乏、改正錯(cuò)誤、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),從而讓自己的工作更有成效,為我們的教育事業(yè)盡一份力、奉獻(xiàn)一份力氣。

老師年度考核個(gè)人總結(jié)篇三

本學(xué)年,本人擔(dān)當(dāng)初二(1),(2)班數(shù)學(xué)課教學(xué)和班主任工作。一學(xué)年來,本人以學(xué)校及各處組工作打算為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成果為中心,以深化課改試驗(yàn)工作為動(dòng)力,謹(jǐn)慎履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)

一方面,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)實(shí)力,參與自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深化的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改良教學(xué)方法打好了根底。

二、以身作那么,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),關(guān)懷愛惜學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深化鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的學(xué)問根底,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,精確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)學(xué)問點(diǎn),在此根底上,細(xì)心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,謹(jǐn)慎剛好批改作業(yè),剛好做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,踴躍落實(shí)分層施教的原那么,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的造就;同時(shí),進(jìn)展階段性檢測(cè),剛好了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。謹(jǐn)慎參與教研活動(dòng),踴躍參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課15節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平

在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,踴躍推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)展自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、看法、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)開展打好根底。

五、加強(qiáng)協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作

從教育處工作的分工,本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的老師聯(lián)系,踴躍參與年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

同時(shí),本人加強(qiáng)與同備課組老師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時(shí)間與同備課組老師探究教材、教法,共同備寫教案、制作課件、出試卷。本人還踴躍參加群體育人工作。嚴(yán)格遵照學(xué)校和年級(jí)組的要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特殊是遵照年級(jí)組的要求,在課間非常鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為標(biāo)準(zhǔn);并謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

六、正視自我,明確今后努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的相識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)

生學(xué)習(xí)踴躍性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)學(xué)問點(diǎn)的駕馭。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的實(shí)力;

4、采納措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)學(xué)問點(diǎn)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成果,

6、加強(qiáng)與科任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。

老師年度考核個(gè)人總結(jié)篇四

一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和協(xié)助下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,謹(jǐn)慎地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:

在思想政治方面,能謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)馬列主義、x想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,謹(jǐn)慎貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原那么,提高黨性修養(yǎng)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)開展觀,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,酷愛學(xué)生,敬重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的開展。努力做到政治堅(jiān)決、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)懇。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民老師!

在教學(xué)工作方面,能謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)問,謹(jǐn)慎探究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,謹(jǐn)慎鉆研新大綱、吃透教材,踴躍開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力造就學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的實(shí)力。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié),剛好進(jìn)展補(bǔ)漏。在課堂上,采納多提問,多檢查,剛好疏導(dǎo),剛好反應(yīng)的形式,努力提高后進(jìn)生的文化根底學(xué)問。做到課前謹(jǐn)慎備課、制作課件、領(lǐng)悟教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),踴躍查找與教材有關(guān)的資料,協(xié)助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。

上課時(shí)謹(jǐn)慎授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的學(xué)問水平啟程,力求造就學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性,限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生開心思索,主動(dòng)探究、大膽質(zhì)疑,敢于獨(dú)樹一幟。在教學(xué)中留意理論與實(shí)踐相結(jié)合,留意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上說明出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并踴躍造就學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。

在教學(xué)工作上,依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際狀況,通過鉆研教材、探究詳細(xì)教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作打算,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。平安常規(guī)教育工作我也從不無視,經(jīng)常利用班會(huì)課、傳播櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安學(xué)問教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)平安教育方面的致家長(zhǎng)信

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