20xx我和我的父輩心得體會觀后感

20xx我和我的父輩心得體會觀后感《我和我的父輩》于20xx年10月1日上映，大家看完電影可以寫下觀后感哦!我和我的父輩觀后感怎么寫呢?下面就是我給大家?guī)淼?0xx我和我的父輩心得體會觀后感5篇，盼望能協(xié)助到大家!

20xx我和我的父輩心得體會觀后感1

國慶節(jié)當(dāng)天，我觀看了《我和我的父輩》這部電影。

掀開中國的歷史，跳動在眼簾的是光芒絢麗四個大字。奔騰的長江，寬敞偶的黃河，造就了一個宏大而倔強(qiáng)的民族，五千年的悠久文化沉淀出一種宏大而崇高的精神。它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂?duì)繅艨M，讓一代代華夏赤子舍生忘死。

曾幾何時，為了民族穩(wěn)定，祖國大業(yè)，放棄了錦衣玉食的霍去病抱著“匈奴未破，何以家歸”的信念攜大軍毅然北上;文天祥拒絕高官厚祿的誘降，高吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！贝蠓骄鸵?抗日英雄方振武面對強(qiáng)敵發(fā)出了“寧為戰(zhàn)死鬼，不為亡國奴”的怒吼：少年時期的周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言……或許此時此刻對于我們來說，那個動亂擔(dān)心的年頭已被日益平穩(wěn)的生活所替代，那多數(shù)英雄先輩的事跡已無法延承，那對國家不幸所發(fā)出的怒吼已漸行漸弱，那天下興亡，匹夫有責(zé)的胸懷也好像成了淡然一笑。但是，誰說我們不能在國旗冉冉升起時深情注視?誰說我們不能在國家處于不利時義憤填膺?誰說我們不能在國難當(dāng)頭時奮起出力?誰說我們不能唱響愛國之歌!

確實(shí)，大家都是平凡人，無法如烽火歲月的英雄一般與祖國生死與共，但生活在和平年頭的你應(yīng)當(dāng)為祖國的旺盛富強(qiáng)而擔(dān)當(dāng)起這份歷史的重?fù)?dān)，那么擔(dān)當(dāng)著這份責(zé)任的你應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢?

你應(yīng)當(dāng)是為中華民族的飛天幻想做出舉世矚目成就的神舟飛船和“嫦娥一號”探月工程的科技精英。

你應(yīng)當(dāng)是地震災(zāi)區(qū)爭分奪秒締造生命奇跡的人民子弟兵。

你應(yīng)當(dāng)是志愿效勞西部打算中為祖國山區(qū)奉獻(xiàn)青春的大學(xué)生。

你應(yīng)當(dāng)是奧運(yùn)賽場上自尊而熱忱的青年志愿者。

許你是新長征突擊手，五四青年獎?wù)芦@得者，十大出色青年。不管你是企業(yè)巨子，白衣天使，還是人民衛(wèi)士，體育健將。在祖國改革開放的宏大進(jìn)程中，在“與時代”同步伐，與祖國共命運(yùn)的奮斗中，你銳意進(jìn)取，勇于探究，愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上，用自己生動的實(shí)踐在愛國主義這面大旗上寫下漂亮的赤子情懷。

是的，假如祖國須要，我愿到雪域高原作千里冰川的一朵雪蓮，我愿到萬里戈壁作茫茫黃沙中的一株綠杉，我愿到帕米爾高原上的紅旗讓綠色在生命的禁區(qū)里閃爍光線。我也堅(jiān)信，只要祖國須要，在座的每一位都會義無反顧的獻(xiàn)出自己最可珍貴的一切一切。這莫非不正是宏大民族之魂的顯現(xiàn)嗎?

20xx我和我的父輩心得體會觀后感2

愛國就是對祖國的忠誠和酷愛。歷朝歷代，很多仁人志士都具有劇烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)心民生，這種珍貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容非常廣泛，酷愛祖國的山河，酷愛民族的歷史，關(guān)懷祖國的命運(yùn)，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的開展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的宏大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切酷愛，勤勞才智的中華兒女共同開拓了寬闊的疆域，締造了輝煌絢麗的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的我們，要酷愛祖國的大好河山，踴躍維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要酷愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信念，為締造更加輝煌的民族文化而盡心竭力。

今日，我國已步入新的歷史時期，參加世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加親密，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新狀況、新問題。推動我國改革開放的宏大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建立的進(jìn)程，更須要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的奉獻(xiàn)。

少年興那么國興，小年強(qiáng)那么國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代開展的要求，正確相識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增加愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信念;弘揚(yáng)宏大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱辛奮斗，頑固拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今日為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為締造祖國輝煌將來奉獻(xiàn)自己的力氣!

20xx我和我的父輩心得體會觀后感3

每當(dāng)我們佇立在國旗下，傾聽著雄壯的國歌，仰視著艷麗的五星紅旗時，心中就會涌起敬愛、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，我就會想起總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。

確實(shí)，“為中華之崛起而讀書”，中華已崛起，巨龍已復(fù)蘇，然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。

之所以說不愛國，是因?yàn)檎J(rèn)為中華崛起之后便不用再強(qiáng)大中國了;之所以說不愛國，是因?yàn)橛X得振興中華沒有意義;之所以說不愛國，是因?yàn)橛X得振興中華太難了!

假如這樣想，你就大錯特錯了!

第一，中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平;其次，振興中華并不是沒有意義，而是意義重大，假設(shè)是不振興中華，圓明園的悲劇將會重演，不過下次或許就是頤和園、北京，甚至是整個中國!到那時，13億人便會失去自我，成為奴隸!第三，便是一些弱者的想法，想振興中華并不難，好好讀書像李四光，像“死而無憾”的鄧稼先!

好好讀書，那些心靈之所以不愛國，是因?yàn)椤安恢椤保麄儾涣私庾鎳?他們不了解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事，更不知道今日的華蜜是來之不易的!

只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月，去找尋那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事，書能推開世俗，靜靜地將中國的往事呈現(xiàn)在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前漸漸放大，粗大的字體組成的條約在面前，那十三條不公的條約擺在面前，卻不能說不……簽訂條約時的景我們看不見，但情卻能從書中體會，書可以將情淋漓盡致的描繪出來，帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。

讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這里凝合，民族的精神在這里顯現(xiàn)，與歷史的人物共席對話和時代的風(fēng)云同聲呼喊，五千年的文明毫不絢爛、好不刺眼、好不奪目!

讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們名貴的靈魂;讀一讀革命領(lǐng)袖的詩篇，感受他們憂國憂民的詩人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?讀一讀林那么徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”……

最終，我要告誡大家一句：讀書莫忘愛國，愛國，莫忘讀書。

20xx我和我的父輩心得體會觀后感4

趙教師：好久沒有以這種方式與您交談了。我的所想所說，外人總會訕笑，只有您，才是我真正的知音!此時此刻已是實(shí)現(xiàn)我中華民族宏大復(fù)興的歷史性時代，可是我的同學(xué)們對祖國的酷愛過于冷漠了，在他們的心中，學(xué)習(xí)占據(jù)了一切。就拿近日所學(xué)的幾篇詩歌來說，那個時代的詩人們對祖國真摯的赤子之情，我們同學(xué)卻好像熟視無睹。他們不懂得去體會詩人的愛國情懷，不去想象當(dāng)年殘損的國家與民族，卻只知道指出他人在朗讀時的缺字之誤。俗話說，上梁不正下梁歪，莫非他們是受父母的影響嗎?這我不得而知。我只知道，我的內(nèi)心充溢了難以言表的憤懣與鄙視，同時還有對那些流血的先輩的惋惜。他們可能想象不到自己用生命換來的一切就這樣被人遺忘。教師，您說我們應(yīng)當(dāng)怎樣挽救這些同學(xué)，喚起他們迷失的靈魂?請您為我指明一條光明道路，也請您上課時多對他們進(jìn)展一些愛國教育。因?yàn)槲覠o法容忍我的祖國不被人酷愛!

說實(shí)話，讀到以上文字，我的心是猛地一顫。和志鵬同學(xué)一樣，我是非?？釔圩约旱淖鎳?，但這種酷愛又時時顯得那么飄忽不定。按說，在教育教學(xué)這樣的崗位上是最簡單進(jìn)展愛國主義傳播的，可我卻總是感到力不從心。政教處的傳播總是空洞;歷史教師致力于讓學(xué)生熟記每個歷史事務(wù)并背標(biāo)準(zhǔn)答案;一個語文教師所肩負(fù)對學(xué)生愛國觀的教育呢?我其實(shí)做了不少工作，在教學(xué)中只要涉及到中華文明歷史和現(xiàn)代騰飛，我都會留意引導(dǎo)學(xué)生去體會其中的內(nèi)在精神。但還是不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是與外部社會那種急躁之氣相撞，我的這些飄風(fēng)驟雨瞬時就化為虛空了。而且，許多時候，出于教學(xué)打算的考慮，我還時時會把已經(jīng)揮灑開的愛國話題剛好收回。唉，這可憐巴巴的愛，這脆弱的力氣!就像我見慣了人們隨地吐痰，便也不再惡心難過;見慣了人們隨意闖紅燈，便自己也想試試。這又是怎樣的心情?拋開我是老師這個身份，我也當(dāng)如志鵬同學(xué)一樣，發(fā)出呼喊，愛，不容褻瀆!

對志鵬同學(xué)的這封信，我回的簡潔：志鵬，感謝你的信任，為你昂揚(yáng)的愛國之情所感動。如你一樣，盼望我中華人人振作，心懷祖國，傳承文明，然放眼現(xiàn)實(shí)，人們更看重現(xiàn)實(shí)，豈獨(dú)學(xué)生哉!欲伸我中華之大義，從堅(jiān)決信仰始。以后我也須更加留意引導(dǎo)。

回復(fù)到此，然心中塊壘，不得消解。愛國應(yīng)當(dāng)是人之本能啊……

20xx我和我的父輩心得體會觀后感5

愛國是一個亙古不變的話題，歷史的車輪轉(zhuǎn)動千年，愛國也便沉淀為一種文化。愛國文化的醇香越來越濃，我不禁沉醉其中。

愛國就是蘇武的持節(jié)南望。當(dāng)大漠的風(fēng)將他的手雕刻得龜裂，當(dāng)大漠的.霜雪染白了他的雙鬢，他仍舊手握節(jié)毛盡落的旄節(jié)，眼睛跨越千山萬水，找尋著回家的方向。叛將衛(wèi)律的威逼不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因?yàn)樗闹醒b著兩個字“祖國”。為了這兩個字，他把“生是大漢人，死是大漢臣”的信條牢記心間。于是我明白了，愛國須要一種堅(jiān)毅的品德，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。

愛國就是岳飛“待從頭，整理舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當(dāng)岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛(wèi)國。縱然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵但是朝野中奸佞小人的無稽之談，最終只能背負(fù)著“莫須有”的罪名飲恨長辭，但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報(bào)國”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國的血液。

愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰，他仍舊轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣?？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅(jiān)決執(zhí)著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。

當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后，愛國就是救災(zāi)官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個眼神，一處