公立小學(xué)德育工作計(jì)劃范文

第10頁(yè)共10頁(yè)公立小學(xué)德育工作方案范文公立小學(xué)德育工作方案范文。一、指導(dǎo)思想：以“辦人民滿意教育”為宗旨，貫徹落實(shí)《中國(guó)*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》，堅(jiān)持“育人為本、素質(zhì)為重、平安為上”的工作理念，親密結(jié)合學(xué)校其他工作，加強(qiáng)德育浸透，親密聯(lián)絡(luò)社會(huì)、家庭，加強(qiáng)隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步德育工作程度，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。二、主要工作：1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建立，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，創(chuàng)新評(píng)價(jià)鼓勵(lì)機(jī)制，修訂班主任工作考核方案。5、開展德育科研活動(dòng)，進(jìn)步我校德育理論程度和工作程度。6、注重開展心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。7、深化開展“文明伴我行”主題教育，深化德育主題活動(dòng)。8、深化開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。三、詳細(xì)措施：針對(duì)我校實(shí)際及開展前景，確立以學(xué)生為主體的意識(shí)，進(jìn)步老師的學(xué)科德育浸透意識(shí)，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線，搞好德育科研，努力促使我校德育工作邁上新臺(tái)階。(一)完善學(xué)校德育工作體系，開拓創(chuàng)新實(shí)效工作場(chǎng)面。1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是任課老師在班級(jí)集體建立中的職責(zé)，讓學(xué)校每一位教職員工意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并實(shí)在承當(dāng)起自己的職責(zé)。2、確立“以德治?！钡挠^念。學(xué)校的各項(xiàng)工作方案通過(guò)多種形式呈現(xiàn)給全體老師，讓廣闊教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人、管理育人、效勞育人的責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)德育對(duì)學(xué)生安康成長(zhǎng)和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。(二)加強(qiáng)班集體建立，進(jìn)步德育管理整體程度。加強(qiáng)班集體建立。既是學(xué)校根本建立的根底，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)老師成長(zhǎng)的重要途徑。班集體建立不僅是學(xué)生的事情班主任的事情，也是全體老師的工作。加強(qiáng)班集體建立要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課老師多方面的積極性。(三)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，營(yíng)造良好的道德氣氛加強(qiáng)校園環(huán)境建立，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所。加強(qiáng)環(huán)境建立，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。(四)親密與家校社區(qū)間的聯(lián)絡(luò)，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度和家校聯(lián)絡(luò)制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)展指導(dǎo)，努力探究?jī)?nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，實(shí)在進(jìn)步家長(zhǎng)的教育程度和家教質(zhì)量。2、加強(qiáng)基地建立，充分借助德育基地的力量。在參加社會(huì)理論活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手才能、創(chuàng)造才能，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，通過(guò)社會(huì)、學(xué)校合力，共同做好教育工作。OmoM更多工作方案編輯推薦2023小學(xué)德育工作方案德育工作方案本學(xué)期，德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為根底”，以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引少先隊(duì)員。以“平安教育”、“公德教育”、“誠(chéng)信教育”為打破口，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色地完本錢學(xué)期的工作。一、工作現(xiàn)狀分析^p在工作中，班主任對(duì)德育工作沒(méi)有給予充分的認(rèn)識(shí)、高度的重視，并沒(méi)有把德育工作完全放在首位，尤其在學(xué)期末，重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出。致使德育工作有停留在外表的現(xiàn)象，一些本質(zhì)性工作效果不明顯。二、工作任務(wù)1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作。2、平安工作重中之重。3、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。4、開展好“平安月”、“公德月”、“誠(chéng)信月”、“健身月”教育活動(dòng)。5、做好間操檢查、監(jiān)視管理工作。6、普九材料歸檔。7、認(rèn)真貫徹落實(shí)《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)那么》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實(shí)處8、認(rèn)真落實(shí)我校的《新三好施行方案》，加強(qiáng)學(xué)生問(wèn)題首問(wèn)制的落實(shí)、施行。9、加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育。10、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期兩周進(jìn)展一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。11、完善、健全各項(xiàng)管理制度。三、工作思路本學(xué)期政教處將加大工作力度，從細(xì)節(jié)處入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。以學(xué)生養(yǎng)成教育為打破口，抓好平安教育、公德教育、誠(chéng)信教育，以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。四、工作目的1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的場(chǎng)面。2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的平安制度，通過(guò)各種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育、公德教育、誠(chéng)信教育。杜絕各種平安隱患、平安事故發(fā)生。3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠(chéng)信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)、為奧運(yùn)成功召開做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。4、參加教育局的各項(xiàng)活動(dòng)、各種比賽獲得前三名。5、結(jié)合學(xué)生自身行為，把《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)那么》貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。6、通過(guò)開展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識(shí)。五、工作措施及工作安排〔一〕、加強(qiáng)平安意識(shí)1、成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。2、建立健全平安制度，制度約束行為。年部主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，就平安問(wèn)題不給一次出錯(cuò)的時(shí)機(jī)。3、充分利用播送、宣傳板、標(biāo)語(yǔ)等多種形式向?qū)W生宣傳平安知識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到平安的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開班會(huì)、校會(huì)，平安演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)展一次班級(jí)的平安講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊(cè)上。把平安教育做實(shí)，讓平安深化人心，從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施，讓平安事故為0。4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式，不拿學(xué)生的平安開玩笑。〔二〕做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)班主任進(jìn)展系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。2、以“十不準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)班主任的道德行為，貫徹落實(shí)兩個(gè)《標(biāo)準(zhǔn)》、兩個(gè)《規(guī)定》。3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)那么。4、樹立典型班主任老師，推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)歷。5、繼續(xù)開展“標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)”的評(píng)比工作，制定《評(píng)比細(xì)那么》，評(píng)比內(nèi)容包括〔晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)情況；班主任的各項(xiàng)方案、總結(jié)、工作手冊(cè)完成情況；值周扣分情況；流動(dòng)紅旗情況；表?yè)P(yáng)情況；升旗情況；板報(bào)情況；各項(xiàng)競(jìng)賽情況；大課間評(píng)比情況〕。在評(píng)比中，本著公開、公正、公平的原那么。學(xué)期末，在“標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)”的班主任中評(píng)選出40%的優(yōu)秀班主任，進(jìn)展表彰。6、學(xué)年末在全校班主任中評(píng)選出10個(gè)優(yōu)秀班主任進(jìn)展表彰。第一┆整理該文章>音樂(lè)德育工作方案小學(xué)德育工作方案音樂(lè)德育工作方案篇一音樂(lè)教學(xué)通過(guò)生動(dòng)的音樂(lè)形象，在進(jìn)展審美教育的同時(shí)，動(dòng)之以情，曉之以理，寓德育于美育之中，不斷開展學(xué)生德育上的自我教育才能。我在教學(xué)理論中把德育浸透在課堂教學(xué)中.更好地陶冶學(xué)生的情操和道德修養(yǎng)，收到良好的教學(xué)效果。一、德育浸透在歌曲教學(xué)中小學(xué)音樂(lè)教材中的歌曲以優(yōu)美的旋律，豐富的演唱形式來(lái)觸動(dòng)學(xué)生的情感，震撼學(xué)生的心靈。課堂教學(xué)不僅要進(jìn)步學(xué)生的演唱才能，還要讓學(xué)生在歌唱中去認(rèn)識(shí)人生，養(yǎng)成安康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。老師應(yīng)緊緊抓住音樂(lè)形象，通過(guò)歌曲的演唱、表演、創(chuàng)編等音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)自然的情感。二、德育浸透在欣賞教學(xué)中欣賞教學(xué)是以音樂(lè)作品為對(duì)象，通過(guò)聆聽(tīng)感知及聯(lián)想等輔助手段使學(xué)生對(duì)作品形成一種全身心的審美體驗(yàn)。老師應(yīng)緊緊抓住旋律、節(jié)奏、音色、拍子等要素塑造的音樂(lè)形象，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入歌(樂(lè))曲的意境，讓學(xué)生全身心地投入到美妙的音樂(lè)海洋里。三、德育浸透在課堂教學(xué)中課堂教學(xué)是德育的主渠道，德育內(nèi)容應(yīng)根據(jù)每堂課的教育目的展開，把教學(xué)目的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)目的浸透于教學(xué)中。老師要認(rèn)真安排課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)，幫助學(xué)生樹立良好的德育觀，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。四、德育浸透在課外活動(dòng)中德育作為一種教育過(guò)程，是永久不變的，而作為一種教育方式，其途徑又是多種多樣的。假如說(shuō)課堂教學(xué)是育人的主陣地，那么課外活動(dòng)那么是育人的廣闊天地。老師可以通過(guò)合唱、合奏、舞蹈等興趣小組集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。為配合學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)讓學(xué)生到街頭義務(wù)掃地、到敬老院幫老人洗衣服等，通過(guò)教育教學(xué)和公益活動(dòng)的結(jié)合，使學(xué)生懂得怎樣去做人，要做雷鋒那樣的人，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。這些不同形式的課外活動(dòng)，寓教育內(nèi)涵于藝術(shù)和理論活動(dòng)之中，拉近了學(xué)生與社會(huì)的間隔，幫助學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成從自己做起，從如今做起的良好行為習(xí)慣。德育是一項(xiàng)重要的育人工作，作為一名音樂(lè)老師，應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到這樣一點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育是音樂(lè)老師不容推辭的一項(xiàng)重要職責(zé)。我們應(yīng)充分利用音樂(lè)獨(dú)特的藝術(shù)魅力，恰當(dāng)處理好教育與教學(xué)的關(guān)系，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)慕逃问?，讓學(xué)生在受到美的熏陶的同時(shí)，得到良好的德育教育，以到達(dá)陶冶情操、凈化心靈的____。音樂(lè)德育工作方案篇二一、把握教材內(nèi)容，進(jìn)展正面教育。音樂(lè)教材中，不少作品具有濃重的時(shí)代信息和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情，它對(duì)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀可起到積極的引導(dǎo)作用。而這種引導(dǎo)需要老師去正面進(jìn)展教育，就像列寧所說(shuō)的這種意識(shí)只能從外面灌進(jìn)去。所以，音樂(lè)老師就應(yīng)該充分利用音樂(lè)作品的思想情感教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。如四年級(jí)音樂(lè)課本中，教唱歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》時(shí)，可把介紹作者(聶耳)的生平，時(shí)代背景作為一個(gè)教學(xué)引子，講述聶耳在何時(shí)何地何種情況何種原因促進(jìn)他創(chuàng)作《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，并鼓勵(lì)自己英勇戰(zhàn)斗的。還可以借助影片資料讓學(xué)生觀看《風(fēng)云兒女》，使學(xué)生感到歌曲中的音樂(lè)形象。這時(shí)候?qū)W生學(xué)唱歌曲的旋律，領(lǐng)悟歌曲的內(nèi)容就會(huì)有一種滋味在心頭，而這種滋味就是思想品德教育所到達(dá)的目的。二、深化理解歌曲內(nèi)容，以情激情。學(xué)