《沁園春長沙》課件1

陵水民族中學(xué)沁園春

長沙張娜娜作者介紹

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圖片欣賞賞析沁園春

長沙本課作業(yè)課文朗讀

毛澤東（1893-1976）,字潤之,湖南湘潭人。偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人,書法家。上一頁下一頁回目錄頁作者介紹

這首詞寫于1925年，當時中國革命運動正蓬勃發(fā)展。五卅運動和省港大罷工相繼爆發(fā)。毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南農(nóng)民運動。同時國共兩黨統(tǒng)一戰(zhàn)線已確立，國民革命政府已在廣州成立。這年深秋，毛澤東奉命前往廣州主持農(nóng)民運動講習(xí)所，途經(jīng)長沙，重游橘子洲，寫下了這首氣勢磅礴的詞。上一頁下一頁回目錄頁寫作背景1925年的毛澤東上一頁下一頁回目錄頁圖片欣賞毛澤東手書《沁園春長沙》關(guān)于詞的知識

1、詞，又稱長短句。興起于唐，盛于宋，詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”，是配音樂的。后來詞也跟樂府一樣，逐漸與音樂分離，成為詩的別體，所以有人把詞稱為“詩余”。

2、“詞有定格，句有定數(shù)，字有定聲?！泵渴锥加幸粋€曲詞名稱，叫“詞牌”?？梢苑稚舷聝啥危小捌被颉伴牎薄Ｕn文“沁園春”是詞牌名，“長沙”是題目。

3、詞按字數(shù)分為小令、中調(diào)、長調(diào)。小令字數(shù)在58字以內(nèi)，中調(diào)在59至90字，長調(diào)在91字以上?；A(chǔ)知識字音百舸（

gě)

大船寥廓(liáo

kuò)

指宇宙的廣闊崢嶸(zhēng

róng)

不平凡，不尋常蒼茫（cāng

máng)

曠遠迷茫恰同學(xué)少年(qià)正當，正值揮斥方遒（huī

chì

qiú)奔放強勁有力浪遏飛舟（è)

阻止

上一頁下一頁回目錄頁圖片欣賞《萬山紅遍》（李可染）上一頁下一頁回目錄頁課文朗讀上一頁下一頁回目錄頁賞析（一）朗讀上闋第一層，然后回答問題：

“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?！?/p>

一、闡釋這一層的意思。二、這一層主要交代了什么？三、體會“獨立”這個詞語的表現(xiàn)力。闡釋

在深秋的季節(jié)里，我獨立在橘子洲頭，望著江水日夜不停地向北流去?；啬夸涰摲祷靥崾敬笠?/p>

點明了時間、地點和環(huán)境?；啬夸涰摲祷靥崾?/p>

“獨立”表現(xiàn)了抒情主人公卓然而立的形象?；啬夸涰摲祷靥崾惊毩⒑飯D上一頁下一頁回目錄頁賞析（二）朗讀上闋第二層，然后回答下列問題：

“看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由?！?/p>

一、闡釋這一層的意思。二、“看”字領(lǐng)起哪幾句？三、這幾句描寫湘江景色，層次分明，動靜相宜，試簡要分析。四、體會“萬山”“紅遍”“層林”“盡染”“漫江”“碧透”“百舸”“爭流”等詞語的表現(xiàn)力。五、體會這一層的感情色彩。闡釋

看?。∩钋飼r節(jié)的群山，層層疊疊的楓樹林，葉子全都像染過一樣，紅成了一片；湘江的流水，碧綠通透，無數(shù)的船只在你追我趕。矯健的雄鷹，在廣闊無限的天空展翅飛翔，活潑的魚群，在清澈見底的江中，遨游自如。萬物在深秋季節(jié)里都在爭取自由，顯露出蓬勃的生機?；啬夸涰摲祷靥崾尽翱础鳖I(lǐng)起

“萬山紅遍,層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底，萬類霜天競自由?！被啬夸涰撎崾痉祷叵娼锞皥D簡析（一）遠近相間：“萬山紅遍，層林盡染”是遠景，“漫江碧透，百舸爭流”是近景；（二）俯仰交錯：“鷹擊長空”是仰視，“魚翔淺底”是俯視；（三）動靜結(jié)合：“萬山紅遍，層林盡染”“漫江碧透”是靜景，“百舸爭流”“鷹擊長空，魚翔淺底”是動景?；啬夸涰撎崾痉祷亍叭f”

寫出山之多?；啬夸涰撎崾痉祷亍氨椤?/p>

寫出紅之廣。

“層”

既寫出了山勢的起伏，也寫出隨之而形成的林木的高低。回目錄頁提