選用、仿用、變換句式（課堂PPT）

選用、仿用、變換句式第一輪總復(fù)習(xí)——語言文字運(yùn)用1《考試大綱》對(duì)本考點(diǎn)的要求是：1.選用、仿用、變換句式。2.正確使用常見的修辭手法。常見修辭手法:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。能力層級(jí)：表達(dá)應(yīng)用E。

考試大綱2[相關(guān)知識(shí)]依句子語氣類型依句子結(jié)構(gòu)形式肯定句與否定句單句與復(fù)句長句與短句主動(dòng)句與被動(dòng)句常式句與變式句整句與散句陳述句感嘆句祈使句疑問句3

根據(jù)表達(dá)的需要，變換和選擇句式，可以增強(qiáng)語言的感染力和說服力，也是人們運(yùn)用語言的一種必需而有效的方法。它包含了以下內(nèi)容：

1.“選用句式”即根據(jù)特定語言環(huán)境的要求選用恰當(dāng)?shù)木涫健?/p>

2.“仿用句式”即能根據(jù)提供的語句句式特點(diǎn)，仿寫一個(gè)或幾個(gè)內(nèi)容相關(guān)、句式相同的句子，這種考查還往往同對(duì)修辭的考查結(jié)合在一起。

3.“變換句式”即根據(jù)一定的要求將所給句子改寫，以適應(yīng)特定語境的要求。

知識(shí)解讀4仿用句式第一節(jié)5

仿用句式指按照要求，仿照列舉的句子形式，以規(guī)定的內(nèi)容造句。其實(shí)際上是句式變換的一種創(chuàng)新，它既要模仿，又要?jiǎng)?chuàng)作；既有一定的規(guī)則限制，不能流于隨意、散漫，又有相對(duì)廣闊的發(fā)展空間。所仿寫出的句子涉及到句子內(nèi)容、句式、修辭、銜接、照應(yīng)和字?jǐn)?shù)要求，其核心是句子的內(nèi)容和句式特點(diǎn)。6解題思路和技巧：

仿例造句難度大，要答好這類題應(yīng)從幾個(gè)方面入手：

(一)明確仿照內(nèi)容；

1、語法角度

(二)找全其模仿點(diǎn)2、修辭角度

3、色彩角度

4、表述角度

(三)確定陳述對(duì)象；

(四)開始嘗試模仿。7（一）嵌入式

所寫句子夾在已供材料中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語句搭配得當(dāng)，句式或前或后要相同。如：

例1．在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。（5分）

人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；

，

；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，

，史詩還在續(xù)寫。我們共和國正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的時(shí)代！8

【解析：仔細(xì)分析給的句式特點(diǎn)，有利于解題，也有利于做題。（1）打比喻，文中列出三個(gè)類似的比喻句子（像），那么也要造類似的比喻句才可以?？梢詫憽拔迨晗褚皇赘枨保拔迨晗褚粋€(gè)賽場(chǎng)”，“五十年像一部戲劇”，“五十年像一條大路”等等。（2）前低后揚(yáng)。從“有急流也有緩流”，“有冷色也有暖色”可以看出，前者表低落，后者表揚(yáng)起，那么在擬定新句子的時(shí)候，可以注意到這個(gè)特點(diǎn)。與上面對(duì)照，可以寫“有低音也有高音”，“有失誤也有成功”，“有平靜也有高潮”，“有彎曲也有筆直”等等。（3）前后照應(yīng)?！伴L河永遠(yuǎn)奔流”照應(yīng)“有一條長河”等，那么續(xù)文也應(yīng)照應(yīng)上文的內(nèi)容，可以寫“樂曲漸趨高潮”，“賽事正趨激烈”，“劇幕徐徐拉開”，“大路繼續(xù)向前”等等?！俊緟⒖即鸢浮浚?/p>

五十年像一首歌曲，有低音也有高音樂曲漸趨高潮。9（二）續(xù)寫式（補(bǔ)寫式）

根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子。如：例2．在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。（6分）

①悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到；

樂觀者說，希望是

，

，

。

②樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；

悲觀者說，風(fēng)是

，

。10

【解析：此題是結(jié)合語境，仿照句子續(xù)寫，要兼顧內(nèi)容和形式兩方面?！?/p>

【參考答案】

①（希望是）啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。

②（風(fēng)是）浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。

11（三）命題式

設(shè)定一個(gè)語言材料，再另外命題確定內(nèi)容，按照例句式仿寫。如：

例3．仿用下面兩個(gè)比喻句句式，以“時(shí)間”開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。（4分）

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈智慧之窗。12

【解析】試題的基本要求有兩點(diǎn)：一是必須以“時(shí)間”作為本體；二是必須寫出兩個(gè)并列關(guān)系的比喻句。如果再仔細(xì)分析，本題的要求還有三點(diǎn)：一是比喻中本體必須出現(xiàn)，可以是明喻或暗喻，但不能是借喻；二是每句話的兩個(gè)分句均為主謂句；三是前后兩分句的語意必須銜接，后一個(gè)分句應(yīng)對(duì)前一個(gè)分句從功能及作用上作出合理的解釋。如將書籍比作梯子，下面緊接著就寫梯子能“引導(dǎo)”人“登”上殿堂，又如將書籍比喻成“鑰匙”，下面就說它能“開啟”心靈之窗。13【參考答案】

時(shí)間好比一把尺子，它能衡量我們前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量我們奮斗的成果。

時(shí)間好比一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

時(shí)間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云；時(shí)間如同細(xì)雨，它能協(xié)助我們滌去心靈的雜質(zhì)。14

例4．下列兩個(gè)句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)凇坝颜x”、“勇敢”、“信任”中任選一個(gè)詞，仿寫兩句話。（4分）

（1）虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛迪生)

（2）蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫)15A.（1）友誼和親情帶來溫暖。

（2）雨露滋潤花草，溪水滋潤禾苗，友誼滋潤生活。參考答案B.（1）勇敢和智慧成就事業(yè)。

（2）狂風(fēng)塑造戈壁，流水塑造峽谷，勇敢塑造輝煌。C.（1）信任和真誠催生友情。

（2）磚石鑄長城，鋼鐵鑄鐵塔，信任鑄友誼。16（四）開放式

1、不提供語言材料，只有內(nèi)容或形式的要求，所寫句子的內(nèi)容或形式隱含在答題者過去的閱讀視野中。如：

例5．以“成功”和“失敗”為中心，寫一段排比句。

【解析：此題只限定的內(nèi)容，排比的形式可多種多樣，比較靈活。如比喻式排比，對(duì)比式排比等。主要是要有豐富的聯(lián)想能力?！?/p>

【參考答案】：虛心的人往往成功，懶惰的人常常失??；自信的人往往成功，自卑的人常常失敗。172、只提供例句的形式，不限定仿寫的內(nèi)容。如：

例6．模仿下面句子的格式，另寫一個(gè)句子。（3分）

遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？

【參考答案】（比喻+疑問）：勤奮是成功的基石，登上了多少難攀的臺(tái)階？

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例7．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）（6分）

海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。

【簡析：海與浪花、濤聲是整體與部分的關(guān)系，魚蝦、海鷗與海也有一定聯(lián)系。第一句的比喻領(lǐng)有下面三個(gè)比喻，四個(gè)比喻構(gòu)成一個(gè)完整的意思，四個(gè)比喻合理貼切?！?9【參考答案】(1)山是大地的一首樂曲:\巖石是基調(diào)，\樹濤是旋律，\山泉、溪流是山的節(jié)拍。(2)天空是自然的一篇美妙詩章:\晨曦是開頭，\晚霞是結(jié)尾，\飛鴻、歸雁是天空的標(biāo)點(diǎn)。20

例8：依照下面的句子，寫一個(gè)句式相同的句子，并要求所選的事實(shí)材料與推出的觀點(diǎn)一致。（5分）

無論是披閱十載完成《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，還是忍辱負(fù)重寫成千古杰作《史記》的司馬遷；無論是苦心鉆研最終發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人，還是患有重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬·霍金，他們的經(jīng)歷都告訴我們：只有不懈努力，才能成功。

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【解析：這道題（開放式），在內(nèi)容上，例句中的四個(gè)事實(shí)材料都證明了同一個(gè)觀點(diǎn)：“只有不懈努力，才能成功”。因此，仿句中的四個(gè)事實(shí)材料也要能證明這個(gè)觀點(diǎn)。句式上，例句由兩個(gè)并列的選擇復(fù)句再構(gòu)成一個(gè)條件復(fù)句，因此，仿句也要采用這種句式。結(jié)構(gòu)上，例句中的每一個(gè)分句都采用偏正結(jié)構(gòu)，仿句也要采用這種結(jié)構(gòu)?！?/p>

【答案示例】無論是運(yùn)算推理十幾年才發(fā)現(xiàn)“陳氏定理”的陳景潤，還是嘗遍百草終究寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》的李時(shí)珍；無論是勤學(xué)苦讀數(shù)十年才完成鴻篇杰作《資本論》的馬克思，還是潛心鉆研、反復(fù)試驗(yàn)最終發(fā)明白熾燈的愛迪生，他們的經(jīng)歷都告訴我們：只有不懈努力，才能成功。22（五）對(duì)聯(lián)式（特殊仿寫）

“仄起平落”

上聯(lián)尾字仄聲，下聯(lián)尾字平聲?，F(xiàn)代漢語的一、二聲為平聲，三、四聲為仄聲。23

“五講”1、字?jǐn)?shù)講相等2、詞性講相同3、結(jié)構(gòu)講相應(yīng)4、字音講平仄5、內(nèi)容講相關(guān)

“二忌”1.忌“同字”2.忌“合掌”（所謂合掌，指的是上下聯(lián)講同一個(gè)意思。）《楹聯(lián)報(bào)》王妄君戲擬《合掌對(duì)兩串》（其一）

瞧對(duì)看，聽對(duì)聞，上路對(duì)啟程。后娘對(duì)繼母，亡父對(duì)先君。醪五兩，酒半斤，掃墓對(duì)上墳。乞援雙瞎子，求助二盲人。岳父有因才枉駕，丈人無故不光臨。十分容顏，五分造化五分打扮：兩傾姿色，一半生就一半妝成。24“二用”1、運(yùn)用聯(lián)想2、化用詩句和成語“三注意”1、注意思想性2、注意針對(duì)性3、注意文學(xué)性

《聲律啟蒙》：

云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來鴻對(duì)去燕，宿鳥對(duì)鳴蟲。天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長空。山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹。春對(duì)夏，秋對(duì)冬，暮鼓對(duì)晨鐘。觀山對(duì)玩水，綠竹對(duì)蒼松。無對(duì)有，實(shí)對(duì)虛，作賦對(duì)觀書。綠窗對(duì)朱戶，寶馬對(duì)香車。25

1、掃千年舊習(xí)，______。祖國江山好，________。

2、冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠，__________。樹時(shí)代新風(fēng)做時(shí)代新人樹一代新風(fēng)動(dòng)詞+數(shù)量詞+名詞性偏正短語國

家氣象新山河風(fēng)光美大地氣象新名名+形容詞（動(dòng)賓結(jié)構(gòu)）（主謂結(jié)構(gòu)）月落日出萬里江河映日紅民安國泰萬里河山映日紅名動(dòng)+名動(dòng)+數(shù)量+名名+動(dòng)+名+形國國山山日日例9：下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)選擇其中一題對(duì)出下聯(lián)。(4分)上下聯(lián)同字詞性不相對(duì)下聯(lián)內(nèi)同字26例10：下面是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。（6分）荔枝龍眼木瓜皆是嶺南佳果【參考答案】：芍藥黃菊劍蘭均為蘇杭名花勤勞善良簡樸全為中華美德北京西安南京都為中國名城月季牡丹金桂莫非海內(nèi)奇葩27例11：據(jù)媒體報(bào)道，2008年5月8日9點(diǎn)18分，奧運(yùn)祥云火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。沖頂過程中，一朵白云始終停留在珠峰上空?；鹁纥c(diǎn)燃不久，一道彩虹在珠峰上空出現(xiàn)。請(qǐng)以此為內(nèi)容，展開想象，運(yùn)用擬人的修辭手法做一副對(duì)聯(lián)。（4分）【參考答案】

珠峰白云含情迎圣火吉祥碧空彩虹有心祝奧運(yùn)成功28第一步審清題目要求第二步分析例句結(jié)構(gòu)第三步把握修辭手法第四步理清句意關(guān)系第五步篩選材料表達(dá)仿用句式的一般步驟和注意點(diǎn)29仿用句式的要求：五個(gè)一致1．句式一致：仿寫的內(nèi)容要和例句或劃線的內(nèi)容的句式相同。首先，要明辨結(jié)構(gòu)，是短語，還是句子；其次，要分辨修辭，是排比句、比喻句，還是對(duì)偶句。2．話題一致：仿寫的內(nèi)容要符合主旨，不能偏離了話題。3．主體一致：仿寫內(nèi)容的陳述主體應(yīng)和前后的一致，不然，語言的前后銜接就會(huì)脫節(jié)，語勢(shì)也會(huì)不連貫，從而影響語言的表達(dá)效果。4．修辭一致：就是要切合要求，要么和例句相同，要么和前后一致。從考題看，排比、比喻、對(duì)偶、反問出現(xiàn)得較多，擬人、對(duì)比等也要注意。5．情調(diào)一致：仿寫的內(nèi)容要做到感情一致，風(fēng)格一致，色彩一致。為此，我們一定要把握住語言的感情基調(diào)，或昂揚(yáng)，或低沉，或樂觀，或消極，或明快，或暗淡。

30變換句式第二節(jié)31

考點(diǎn)詮釋

漢語的句式多種多樣，根據(jù)句子不同結(jié)構(gòu)和功用可分為:

單句和復(fù)句主動(dòng)句和被動(dòng)句常式句和變式句整句和散句及長句和短句等

變換句式，實(shí)際上是根據(jù)語境要求，追求一種更好的表達(dá)效果。本考點(diǎn)是考查考生語言運(yùn)用和表達(dá)能力。能力層級(jí)為E。32

方法指津

高考變換句式的試題，通常采用的形式有兩類：

1、互換

所謂互換，就是指單句與復(fù)句、長句與短句、主動(dòng)與被動(dòng)、肯定與否定等互換。較多的是長句與短句、單句與復(fù)句、口語和書面語互換。做這一類的題目一定要掌握各種句式的特點(diǎn)。33A.長短句互換長句改為短句，基本方法是：

①把長句的附加成分抽取出來，變成復(fù)句的分句，或獨(dú)立成句；

②如果一個(gè)句子的賓語中心語和它們兩個(gè)幾個(gè)并列式的修飾語之間存在著解釋或總分關(guān)系，則可以變成一個(gè)解說性的復(fù)句；

③借助復(fù)指，把長句的附加成分變成并列分句，然后用一個(gè)代詞去取代它。短句變換為長句，基本方法是：

從幾個(gè)短句中找出一套主謂賓，作為長句的主干，其他內(nèi)容轉(zhuǎn)化成定語、狀語或補(bǔ)語。34【例1】把下列三個(gè)短句改成一個(gè)長單句：

①我們毫不動(dòng)搖地發(fā)展我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。②我們要堅(jiān)持自力更生為主，爭(zhēng)取外援為輔的方針。③我們要學(xué)習(xí)要引進(jìn)外國的先進(jìn)技術(shù)。

參考示例：我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持自力更生為主、爭(zhēng)取外援為輔、學(xué)習(xí)引進(jìn)外國的先進(jìn)技術(shù)發(fā)展我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針。

三個(gè)獨(dú)立短句，句意清楚，容易把握；選用一個(gè)長句，則表意周密，但讀起來比較費(fèi)勁。35【例2】將下列長句改寫成三個(gè)短句。

中國國務(wù)院新聞發(fā)言人說，達(dá)賴在印度新德里記者會(huì)上宣稱中國把武警士兵偽裝成喇嘛以造成僧人煽動(dòng)騷亂的印象而為他們一手制造的拉薩暴力事件進(jìn)行狡辯的謊言最終將不攻自破?！緟⒖即鸢浮竣龠_(dá)賴在印度新德里記者會(huì)上宣稱中國把武警士兵偽裝成喇嘛以造成僧人煽動(dòng)騷亂的印象。②這是為他們一手制造的拉薩暴力事件進(jìn)行狡辯。③中國國務(wù)院新聞發(fā)言人說這一謊言最終將不攻自破。36【例3】提練下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“名片”下定義。（3分）①名片是一種比較小的硬紙片。②名片主要起自我介紹作用。③名片一般在與人交往的場(chǎng)合使用。④名片上印有姓名、單位、身份、地址和電話號(hào)碼等內(nèi)容。

【參考答案】：名片是上面印有姓名、單位、身分、地址和電話號(hào)碼等內(nèi)容，在與人交往過程中作自我介紹用的硬紙片。37【例4】將下面的長句子改寫成三個(gè)語意連貫的短句。

聯(lián)合國安理會(huì)昨天通過了關(guān)于海灣四國聯(lián)合提出的嚴(yán)禁在以色列占領(lǐng)區(qū)建立新的居民點(diǎn)的報(bào)告的決議?！窘馕觯侯}干要求將長句改寫成三個(gè)短句，分析時(shí)先從原句中辨識(shí)分解出三個(gè)表述對(duì)象：安理會(huì)、海灣四國、以色列，再將原句中的修飾成分歸納到這三個(gè)行為主體上來：建立新的居民點(diǎn)的是以色列，提出聯(lián)合報(bào)告的是海灣四國；通過這一報(bào)告的是聯(lián)合國安理會(huì)。最后通過對(duì)原句的意思的理解，理清事件發(fā)生的先后順序?！?/p>

【參考答案】以色列在占領(lǐng)區(qū)建立新的居民點(diǎn)，海灣四國提出禁止以色列這一行為的聯(lián)合報(bào)告，聯(lián)合國安理會(huì)昨天通過了關(guān)于這一報(bào)告的決議。38B.整散句互換整句改為散句，基本方法是：

①要找出并去掉整句中各分句重復(fù)使用的成分，只保留一個(gè)。②要調(diào)整句子結(jié)構(gòu)，將去掉共有成分的分句所剩下來的語素并入保留下來的主干句中，使句子長短不一。③檢查刪除、合并后的句子，看語意是否連貫，內(nèi)容是否遺漏。散句變換為整句，基本方法是：①確定一個(gè)參照句。②要仿照參照句式，調(diào)整其他句子，在不改變其他句子語意的基礎(chǔ)上用增補(bǔ)的辦法使參照句重復(fù)，從而構(gòu)成整齊句式。③理順句子，把變換完的句子組織成排比句或?qū)ε季?，檢查語意有無改變。39【例5】將下面文字中劃線的句子改為整句。

世界上有各種各樣的花。然而，在我的記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣一種花；它不是開在陽春三月而是開在寒冬臘月；它不是在花壇暖房里開放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；是人民的眼淚和心血滋育著它成長，而不是春風(fēng)秋露。它，就是獻(xiàn)給周總理的花，那天安門廣場(chǎng)上一望無際的花。它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；

它不是開在花壇曖房，而是怒放在冰天雪地；

迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；

滋育它成長的不是春風(fēng)秋露，而是人民的眼淚。40【例6】將下列的散句改為整句。

花園里開滿了紅、黃、白三色鮮花，風(fēng)兒一吹，猶如跳動(dòng)的火焰、閃閃發(fā)光的金子和即將飄落到地上的雪花?！敬鸢竻⒖肌炕▓@里開滿了鮮花，風(fēng)兒一吹，白的像雪花在飄落。

紅的像火焰在跳動(dòng)，黃的像金子在閃光，41【例7】將下列語句中加線的部分改寫，使之與其前句構(gòu)成整句。

上海已悄然出現(xiàn)了為顧客豐富切身體驗(yàn)服務(wù)的“體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)”的萌芽：能讓你體驗(yàn)到進(jìn)入熱帶雨林感覺的雨林餐廳，（1）上海孫橋鎮(zhèn)的觀光農(nóng)業(yè)能讓你體驗(yàn)田間勞作；集休閑與購物于一體的投資3億多美元的娛樂購物中心即將出現(xiàn)，（2）還將建成類似香港維多利亞港、澳大利亞悉尼港那樣著名的黃浦江外灘旅游景點(diǎn)……這一切，不能不說是一種發(fā)展“體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)”的明智做法。能讓你體驗(yàn)田間勞作的上海孫橋鎮(zhèn)的觀光農(nóng)業(yè)。

類似香港維多利亞港、澳大利亞悉尼港那樣著名的黃浦江外灘旅游景點(diǎn)也將建成。

42【例7】將下列語句中加線的部分改寫，使之與其前句構(gòu)成整句。（不能改變?cè)?，可適當(dāng)更換詞語）

上海已悄然出現(xiàn)了為顧客豐富切身體驗(yàn)服務(wù)的“體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)”的萌芽：能讓你體驗(yàn)到進(jìn)入熱帶雨林感覺的雨林餐廳，⑴上海孫橋鎮(zhèn)的觀光農(nóng)業(yè)能讓你體驗(yàn)田間勞作；集休閑與購物于一體的投資3億多美元的娛樂購物中心即將出現(xiàn)，⑵還將建成類似香港維多利亞港、澳大利亞悉尼港那樣著名的黃浦江外灘旅游景點(diǎn)……這一切，不能不說是一種發(fā)展“體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)”的明智做法。43改為：

⑴能讓你體驗(yàn)田間勞作的上海孫橋鎮(zhèn)的觀光農(nóng)業(yè)。

⑵類似香港維多利亞港、澳大利亞悉尼港那樣著名的黃浦江外灘旅游景點(diǎn)也將建成。

前一句為散句形式，自由活潑，富有變化；后一句為整句形式，結(jié)構(gòu)整齊，音節(jié)和諧，能渲染氣氛，加強(qiáng)語勢(shì)。

注意：原意不能改變，內(nèi)容不能省略。44[練習(xí)反饋]1、把下面的句子改寫成排比句。（4分）

音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符，文學(xué)家呢，他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感，至于畫家，他們完滿的構(gòu)圖也常常與靈感相關(guān)，而一般人的靈感，則常是霎時(shí)的喜悅。

【參考示例】：音樂家的靈感常成為跳躍的音符，文學(xué)家的靈感常成為優(yōu)美的辭章。畫家的靈感常成為完滿的構(gòu)圖，一般人的靈感常只是霎時(shí)的喜悅。

【解析：此題考查散句變換整句和修飾手法的運(yùn)用能力。散句變換成整句，就是把結(jié)構(gòu)不整齊、各式各樣的句子交錯(cuò)運(yùn)用的一組句子變換成形式整齊、聲音和諧、氣勢(shì)貫通、表意明晰的一組句子。題干還要求改寫后的句子為排比句?！?5C.語體互換

口語（親切自然，生動(dòng)活波）書面語（莊重嚴(yán)謹(jǐn)，客觀準(zhǔn)確）基本方法：

①明確表達(dá)的場(chǎng)合、領(lǐng)域、對(duì)象等。②根據(jù)人物身份特點(diǎn)，所處場(chǎng)合的要求，選擇合適的口語或書面用語。46【例8】請(qǐng)將下面這個(gè)句子按要求改寫，不得改變句子的原意。

只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這一現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的重視。（1）委婉的語氣：________________________________________________________（2）強(qiáng)烈的語氣：________________________________________________________

只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，恐怕應(yīng)該引起我們的重視吧！

只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，難道不應(yīng)該引起我們的重視嗎？47【例9】假如你是廣播電臺(tái)少兒欄目的主持人,請(qǐng)根據(jù)少兒聽眾的特點(diǎn),重新表述下面一段文字的畫線部分。不得改變?cè)狻２怀^80個(gè)字。

蔚藍(lán)的天空，萬里無云。碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過，水中的卵石清晰可見。溪邊坐著一位長髯老者，面容清癯，雙目炯炯有神?！窘馕觯阂貏e注意題干中指定的說話環(huán)境和受眾，即“廣播電臺(tái)少兒欄目”“根據(jù)少兒聽眾的特點(diǎn)”，由此可知，重新表述的內(nèi)容要通俗化、口語化。其次，審讀材料,找出畫線句中書面色彩較濃、少兒聽眾理解有難度的詞語，即“潺潺流過”“清晰可見”“長髯老者”“面容清瘦”“炯炯有神”。再次,選擇合適的詞語替換找出的書面用語，轉(zhuǎn)變語體，使其符合少兒聽眾的特點(diǎn)：語言生動(dòng)形象，可以多用擬聲詞，多用口語，比如“潺潺流過”可以換成“嘩嘩啦啦地流著”,“清晰可見”可以換成“看得清清楚楚”,“長髯老者”可以換成“胡子長長的老爺爺”等。最后，組織語言、整合句子，按題干和材料要求進(jìn)行檢查?！?8

蔚藍(lán)的天空，萬里無云。碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過，水中的卵石清晰可見。溪邊坐著一位長髯老者，面容清癯，雙目炯炯有神?！緟⒖际纠?一條小溪嘩嘩啦啦地流著，水里有好多圓溜溜的石頭，像雞蛋似的，看得可清楚了。溪邊坐著一位老爺爺，臉瘦瘦的，胡子長長的，那