看圖寫(xiě)話節(jié)約用_第1頁(yè)
看圖寫(xiě)話節(jié)約用_第2頁(yè)
看圖寫(xiě)話節(jié)約用_第3頁(yè)
看圖寫(xiě)話節(jié)約用_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

看圖寫(xiě)話:節(jié)約用水

看圖想一想：青青、冬冬、平平看見(jiàn)了什么？他們會(huì)怎樣做？先說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)。節(jié)約用水

放學(xué)了，青青、冬冬、平平正想回家，忽然(hūrán)他們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓旁邊的水龍頭沒(méi)關(guān)好。青青說(shuō)：“誰(shuí)(shéi)沒(méi)有把水關(guān)好？這樣多浪費(fèi)（làngfèi)呀！”冬冬和平平異(yì)口同聲地說(shuō)：“說(shuō)得對(duì)，老師告訴過(guò)我們要節(jié)約用水。”青青馬上走過(guò)去，關(guān)掉了水龍頭。冬冬和平平都夸青青做得對(duì)。于是，他們就高高興興地回家了。

節(jié)約用水

上體育課了，青青、冬冬、平平正想到操場(chǎng)上打球，走著走著，聽(tīng)到教學(xué)樓的旁邊有“嘩啦嘩啦”的流水聲，他們走過(guò)去一看，原來(lái)是水龍頭沒(méi)有關(guān)好，水正一個(gè)勁地往外流。青青說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有把水龍頭關(guān)好？這樣多浪費(fèi)呀！”冬冬和平平異口同聲地說(shuō)：“說(shuō)得對(duì)，老師告訴過(guò)我們要節(jié)約用水?！鼻嗲囫R上走過(guò)去，關(guān)好了水龍頭。然后，他們就高高興興地去打球了。我喜歡玩兒的游戲

我最喜歡玩兒的游戲是做木頭人。游戲開(kāi)始了，老師大聲說(shuō)：“我們都是木頭人，不能講話，不會(huì)動(dòng)！

”教室里立刻安靜下來(lái)。同學(xué)們一動(dòng)也不動(dòng)，有的張大著嘴，有的瞪大了眼睛，有的像投降，有的像木偶。我擺的造型可有意思了。我向前舉著雙手，一動(dòng)不動(dòng)地站著，像僵尸一樣。一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論