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文檔簡介
【熱門】以考試為題作文合集6篇范文在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。則你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下列是小編收集整理的以考試為題作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
以考試為題作文篇1
考試,有些同學一聽到這兩個字,心里一定會打退堂鼓吧?可是,我卻從不這樣。
每個人在成長的道路上都會經(jīng)歷許許多多的考試,考試可以檢驗我們的學習是否進步或者退步。也許有的人不喜歡它,可是我卻異常的喜歡。
記得那一年我剛才上一年級,將要面對人生中的第一次考試,那時我的心里如同打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌了上來,這可是我人生中的第一次考試啊,萬一沒考好可怎么辦呢?
考試當天,媽媽把鉛筆和橡皮準備好之后,我就出發(fā)去“戰(zhàn)場打仗〞了。試卷發(fā)了下來,剛開始答題還非常順利,可還沒答到一半兒就被一只“攔路虎〞擋住了。這時我腦子里一片空白,答案就如在茫茫大海之中離我很近,但卻怎么也想不起來?!白詈笫昼姩?。播送里傳來一陣提醒聲,這可怎么辦?看圖寫話還沒寫呢,我心急如焚。試卷交上去之后,我不禁松了一口氣。
過了幾天,卷子發(fā)下來了。我看到一個又一個紅叉叉,才80分?;丶业穆飞?,樹葉仿佛也在唉聲嘆氣,天氣逐漸暗了下來,太陽公公把自己的臉遮起來,好似也不愿看我。
考試是公平的,它不會偏袒誰;考試是嚴格的,也不能心存僥幸,我們應該用正確的態(tài)度對待每一次考試!
以考試為題作文篇2
月考結(jié)束,考試不再是以前我們愛他的單純美好的蚩蚩模樣,他二三其德,傷透了學渣們的心,瞧瞧教室里、寢室里被負的淚人兒們!大家為考消得人憔悴,然而考試至于暴矣,同學們開卷四顧心茫然。前幾天明媚美好的艷陽天,一出成績瞬間轉(zhuǎn)陰,大家不禁哀號道:“今我掛科,雨雪霏霏!〞學霸忠勸道“將刷題,筆莫停〞,學弱無奈道:“曾經(jīng)滄海難為水,除卻中國不是考。〞可是中國學子的癡心不可懲,縱被考試傷害千萬遍,兩情假設是久長時,又豈在朝朝暮暮!
考試這美人兒迷了我的心竅又棄我而去了,三年送目,無動于衷。嗚呼!我說不出話,我知道,真的勇士是敢于正視慘淡的分數(shù)的,可是高分之比低分就像黃酒之比老白干:考了高分,好!滿面春風微醺,腳步也輕飄飄的了,眼神也就飄忽游移看不清人了,多美妙的小酒!考了低分,哈!猛酒下肚,渾身一個激靈,酒勁一上來直沖腦門,高壓一震兩眼一黑癱倒在地不省人事。美酒雖醇,我也不愿貪杯傷身呀!
無奈,考還是老師們的法寶,分也還是學生們的命根。當我奮不顧身地投入學海中搏浪時,我也并不感到孤立無援了——我大天朝的千千萬萬學子正與我同在,我們一起生活在這以考試考察人才的制度之下。
以考試為題作文篇3
從小我的學習成績就很好,爸爸媽媽都不用為我擔憂,媽媽說,每次去給我開家長會都會很有面子。
可是也正是因為這樣,我對自己的要求越來越高,因為膽怯考試失敗,膽怯讓爸爸媽媽失望。
有一次,正好是月考,因為前一天晚上看動畫片太晚,第二天早上就起不來,整個人都沒精打采,感覺渾身沒有力氣。媽媽以為我是生病了,硬是要帶領我去醫(yī)院,我跟媽媽說了原因,她這才幫我收拾好早飯,倒了杯牛奶,讓我先好好吃飯。
雖然只是一次小考試,可是我還是很緊張,膽怯考不好,膽怯成績會下降。
我還是沒有讓媽媽幫我請假在家休息,比起膽怯成績不好,我更不能缺考。
可是誰的太晚還是影響考試了,因為年紀小,一犯困就忍不住睡覺,我支著頭就這樣睡著了,等醒來以后發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去了一半,我開始心慌著急,很迅速的答題,雖然到最后趕在了交卷前做完題,但是可想而知,成績并不理想,我難過的趴在課桌上強忍住沒哭。
奇怪的是,回到家,爸媽并沒問我成績,反而吃飯的時候我自己主動交代了。爸爸媽媽非但沒有怪我,還一起撫慰我,他們知道我是昨晚看動畫片太晚,也告訴我以后自己注意。
其實啊,比起成績,爸爸媽媽更在意的還是希望我能高興不是嗎。
以考試為題作文篇4
星期一的上午要考語文,我信心十足,因為周末我都認真復習了??墒菑埨蠋熃o我們讀到第四題的時候,有一個題把我難住了?!扒铷曌謸Q偏旁組成新字再組詞,當時我是越著急越想不出啊,我心里像亂了節(jié)奏的小鼓敲個不停。心想:“這下可完了,考不了100分了。〞我著急地快哭出來了。
這個題好似在得意的.笑,在沖我做鬼臉,我真著急的掉了淚,我生自己的氣不能把它打敗。這時張老師注意到了我,撫慰我說:“小男子漢不能哭啊,你想想你猜猜可以換成那個偏旁,老師相信你會想起來的。〞我把“秋〞換成了“和,和平〞交上了試卷。
以后我遇到事情不慌張了,要冷靜的多動動腦子。
以考試為題作文篇5
考試,對于我們學生來說,多少有點可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn);考時會心跳加速,額頭冒汗;考后會忐忑不安,“翹首以待〞。否那么怎么會有“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根〞之稱呢《這不,期末考試馬上要來了!
“馬上要考試了!〞的消息吹遍了校園見外,同學們開始了“戰(zhàn)前準備〞。瞧!同學們都在“啃〞書:A同學拿著一張復習資料單,口中念念有詞;B同學拿著書。
以考試為題作文篇6
一、材料:李芳也來加入畢業(yè)考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!
要來:根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外〞“這樣做真不容易〞展開合理想象,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
二、(一)六年的小學生活即將結(jié)束?;貞涍@六年的生活,你一定會有許多感嘆,或快樂,或得意,或自豪,或遺憾,或懊悔,或困惑如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以?如果,我能再做一回小學生》為題,寫一篇文章。
(二)“嘗試〞也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不論怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目?那是一次()的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。
要求:1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內(nèi)容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。
三、根據(jù)下面所給的詞語,編個故事,不少于400字??紙鲂“淄蒙狡轮改厢樅?/p>
四、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個你最愿意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。
要把內(nèi)容寫具體,語句寫通順。
五、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字數(shù)400以上。
六、題目:可愛的______
要求:先補充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗〞等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯?,做到語句通順,內(nèi)容具體。
七、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面,注意選擇適宜的語言。要求:審清題目,重點寫一件事情,將經(jīng)過寫具體。
九、我們玩得真快活
要求:1.按照事情的開展順序,抓住重點寫。
2.注意寫出快活的情感。
十、題目:告訴你一件新鮮事
要求:選材要新穎,按事情開展順序?qū)?,條理分明,結(jié)構(gòu)完整,字數(shù)400個以上。
十一、1.寫作知識。
(1)把括號里不正確的局部用“/〞線劃去,留下唯一正確的一個。
①?我的同桌劉兵》這篇作文應重點寫〔我劉兵〕。②在一篇文章里,有的內(nèi)容在前面講過了,后面又交代一
下,這種寫法叫做〔前后呼應承上啟下〕它可以使文章前后聯(lián)系緊密。
(2)?春游南山》這篇作文應該選擇哪些材料來寫。選擇最適合的3個材料,把序號填在括號里?!病场病场病尝偬炝疗鸫病⑹嵯?、作準備。
②集隊候車近一小時。
③沿途所見、所聞、所感。
④來到南山公園門口,頓覺秀色欲流。
⑤按游覽順序描寫南山美景。
⑥一個同學不慎跌倒,手擦破了點皮。
⑦登到山頂,極目遠眺,不忍離去。
⑧回來的路上,同學們有些疲勞,多數(shù)人在車上睡著了。〞
2.看圖作文。仔細察看圖畫,把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫下來。中心是老師同學之間相互關懷。要求表達有條理,有詳有略,語句通順,不寫錯別字,正確使用標點符號?!差}目自擬〕全文不少于350個字。
十二、他〔她〕這樣做不好
提示:寫別人做過的一件事,要把事情經(jīng)過寫分明,并寫出自己的看法或想法。
要求:〔1〕中心明確,內(nèi)容具體,條理分明,語句通順。
〔2〕字數(shù)在500字左右。
十三、我這堂課
要求:從“喜歡〞、“不喜歡〞、“討厭〞當選擇一個填在橫線上,然后按題作文。要求寫成記敘文,要交代分明是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。
十四、和煦
要求:〔1〕寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關懷幫忙的事。
〔2〕內(nèi)容具體,條理分明,語句通順。
〔3〕文章在400字以上。
十五、那件事,我總忘不了
要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實感;注意前后呼應,語句通順,字體工整,會用學過的標點符號。十六、再見了,老師
提示:六年的小學生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。
十七、愉快的一天
要求:〔1〕選擇一天中的一兩個事例來寫。
〔2〕中心明確,敘事具體。
〔3〕450字左右。
十八、我學會了
要求:〔1〕先審清題意,再從學習、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。
〔2〕要圍繞中心,按事情的開展順序有條理地、具體地寫
出學的過程和心情。
〔3〕500字左右。
十九、想起這件事,我就
要求:〔1〕把題目補充完整。
〔2〕中心明確,內(nèi)容具體,條理分明,語句通順。
〔3〕字數(shù)在450字左右。
二十、我得到了
要求:〔1〕在橫線上填上一個適當?shù)脑~語,如“褒揚〞、“鍛煉〞、“理解〞、“教育〞、“關懷〞、“教訓〞等,把題目補充完整。
〔2〕通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情
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