中學(xué)中國古代的科技與文化

會計學(xué)1中學(xué)中國古代的科技與文化

復(fù)習(xí)本單元時應(yīng)注意以下內(nèi)容：

1.一位思想家：孔子；一種現(xiàn)象：百家爭鳴。

2.兩種宗教：佛教傳入和道教興起；兩部史學(xué)巨著：《史記》和《資治通鑒》。

3.四種字體：甲骨文、金文、小篆和隸書。

4.五家學(xué)派：儒家、道家、墨家、法家、兵家的代表人物和思想主張。第1頁/共23頁【主題一】思想活躍與百家爭鳴

春秋戰(zhàn)國時代，是我國古代社會大動蕩、大變革、風(fēng)云變幻的時期，也是中國封建文化的發(fā)祥期,這一時期的思想文化便奠定了兩千多年封建社會的基礎(chǔ)，尤其是在思想、文化領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生的諸子百家學(xué)說，對中華民族幾千年燦爛文化有著極其深遠(yuǎn)的影響。第2頁/共23頁【考點】思想活躍與百家爭鳴【考試說明】知道孔子，了解“百家爭鳴”的主要史實。1.孔子（1）政治思想：主要思想是“仁”和“禮”；政治上提倡“為政以德，以禮治國”。（2）教育方面：創(chuàng)辦_____，主張“有教無類”；主張因材施教；當(dāng)仁不讓于師；教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度要老實，溫故知新等。（3）孔子死后，弟子把他的言論整理成《_____》一書。（4）影響：以孔子為代表的儒家學(xué)派對后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響，成為我國兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想。私學(xué)論語第3頁/共23頁2.“百家爭鳴”（出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期）學(xué)派代表人物代表作主要思想儒家_____《孟子》“_____”，民貴君輕；主張自然資源可持續(xù)利用。道家莊子《莊子》順其自然，“_________”墨家墨子《墨子》“______”，“_____”法家_______《韓非子》“法治”，中央集權(quán)兵家孫武（春秋）《孫子兵法》“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”孫臏（戰(zhàn)國）《孫臏兵法》“戰(zhàn)勝而強(qiáng)立”“富國強(qiáng)兵”孟子仁政無為而治兼愛非攻韓非子第4頁/共23頁諸子百家的思想對現(xiàn)代社會有哪些借鑒意義？學(xué)派主要思想借鑒意義儒家主張以德化民，實行仁政擁有“仁”的美德，“以德治國”墨家主張兼愛、尚同、非攻抱一顆“兼愛之心”；為維護(hù)和平，呼吁“非攻”道家主張無為而治，人不能戰(zhàn)勝自然，要樂于天命用發(fā)展、辯證的眼光看待事物法家主張改革，提倡法治堅持改革，加強(qiáng)法制建設(shè)【拓展歸納】春秋戰(zhàn)國時期，是中國封建文化的發(fā)祥期，這一時期的思想文化奠定了兩千多年封建社會的基礎(chǔ)。諸子百家學(xué)說，對中華民族幾千年燦爛文化有著深遠(yuǎn)的影響，為人類文化作出了巨大的貢獻(xiàn)。第5頁/共23頁【主題二】宗教興起

佛教和道教是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。佛教傳入后，與中國傳統(tǒng)倫理道德相結(jié)合，逐漸中國化，并得到廣泛傳播，對中國古代思想文化、文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生了深刻的影響。道教是中國本土的宗教，對中國文化的發(fā)展也產(chǎn)生了生源影響。第6頁/共23頁【考點】宗教興起【考試說明】了解佛教傳入和道教興起的主要史實。1.佛教：起源于古印度，________經(jīng)絲綢之路傳入我國中原地區(qū)。東漢初年，_______派使臣到天竺求佛法，促進(jìn)了佛教在中國的傳播。東漢末年，佛教在民間流傳開來。佛教的傳入，對我國文化的發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。2.道教：道教是我國本土的宗教，_______時期興起。道教的思想來源于戰(zhàn)國時期的道家思想和神仙方術(shù)。3.思想局面：東漢以后，思想領(lǐng)域逐漸形成了儒家為主，儒、佛、道三家并立互補(bǔ)的局面。西漢末年東漢漢明帝第7頁/共23頁【主題三】史學(xué)巨著

中國古代史學(xué)是中國傳統(tǒng)文化寶庫中一顆璀璨的明珠。眾多的史學(xué)名家、宏富的史學(xué)著作、完備的修史制度、多姿的史學(xué)體裁、進(jìn)步的史學(xué)思想，所有這一切，都構(gòu)成了中國古代史學(xué)宏偉壯麗的畫卷，因此說，中國古代史學(xué)是中國文化的寶藏。第8頁/共23頁【考點】史學(xué)巨著【考試說明】說出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。

作品《史記》《資治通鑒》作者西漢史學(xué)家_______北宋史學(xué)家_______內(nèi)容記述了從傳說中的黃帝到_________時期的主要史事記述了從_______到五代1362年的歷史體例我國第一部_______通史我國第一部_______通史司馬遷司馬光漢武帝戰(zhàn)國紀(jì)傳體編年體第9頁/共23頁【主題四】漢字的演變

漢字是世界上使用時間最久、空間最廣、人數(shù)最多的文字，漢字的創(chuàng)制和應(yīng)用不僅推進(jìn)了中華文化的發(fā)展，還對世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。漢字經(jīng)過了6000多年的變化,其演變過程是：甲骨文→金文→大篆→小篆→隸書→楷書→行書。第10頁/共23頁【考點】漢字的演變【考試說明】知道甲骨文、金文、小篆、隸書等字體，知道漢字的演變。1.甲骨文：刻寫在龜甲、獸骨上的文字，是一種象形文。我國有文字可考的歷史，從______開始。2.金文：也稱“銘文”，商周時期________上鑄刻的文字，比甲骨文規(guī)范。3.小篆：秦朝統(tǒng)一后，_______把小篆作為全國規(guī)范文字，頒行天下。4.隸書：秦始皇時期，______創(chuàng)造的字體。商朝青銅器秦始皇程邈第11頁/共23頁如何看待我國古代思想文化成就？（1）中華文明源遠(yuǎn)流長，古代文學(xué)、史學(xué)、書法、繪畫、雕塑等方面的巨大成就，是留給后人寶貴的藝術(shù)財富和精神財富。（2）古代思想文化是中國古代社會留給現(xiàn)代最豐厚、最富有生命力的遺產(chǎn)，是當(dāng)今中國文化的重要組成部分，是作為一個中國人所必須具有的思想素養(yǎng)。（3）熱愛祖國傳統(tǒng)文化，正確對待古代文化，取其精華，去其糟粕。第12頁/共23頁1.我國古代大思想家、大教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是（）A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.莊子2.“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”說的是對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。提出該觀點的思想學(xué)派是（）A.儒家B.道家C.法家D.兵家3.我國戰(zhàn)國時期，提出“兼愛”“非攻”，反對侵略戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭的是（）A.墨子B.孟子C.莊子D.韓非4.以下宗教起源于古代印度，在西漢末年傳入我國的是（）A.道教B.伊斯蘭教C.基督教 D.佛教課堂測評第13頁/共23頁【中考指數(shù)】★★★★★【圖片名稱】孔子【關(guān)鍵信息】思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，“仁”“為政以德”第14頁/共23頁儒家思想的形成與發(fā)展第15頁/共23頁戰(zhàn)國時期為什么會出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面？1、生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，引起社會變革，傳統(tǒng)社會秩序遭到破壞。2、在各國競相改革的風(fēng)潮中，擁有文化知識的士人四處游說、講學(xué)，極大地開闊了視野，促使他們獨(dú)立思考和創(chuàng)造性地探索。最根本原因第16頁/共23頁【中考指數(shù)】★★★【圖片名稱】韓非【關(guān)鍵信息】法家代表，提倡法治，建立君主專制中央集權(quán)的封建國家第17頁/共23頁白馬寺——我國第一座佛教寺院第18頁/共23頁青城山——中國道教發(fā)源地之一第19頁/共23頁【中考指數(shù)】★★★★【圖片名稱