中幼林撫育工作總結(jié)

第80頁共80頁中幼林撫育工作總結(jié)中幼林撫育工作總結(jié)。一、上半年工作目的完成情況〔一〕林業(yè)災(zāi)后重建全力收尾一是中央財政資金災(zāi)后重建工程全面完工〔共3大類15個子工程〕。社會管理類〔基層政權(quán)〕林業(yè)局辦公樓維修加固工程和森林公安局綜合辦公用房〔含林業(yè)“三站”用房、種苗用房〕2個建立工程已開工并交付使用，目前正在進(jìn)展審計；農(nóng)村根底設(shè)施建立類〔林業(yè)〕涉及1個工程，林業(yè)設(shè)施〔羅江縣災(zāi)后森林植被恢復(fù)重建工程〕整個工程在白馬關(guān)鎮(zhèn)已全部施行完畢；生態(tài)修復(fù)類〔林業(yè)〕涉及12個子工程，含封山育林、人工造林、森林病蟲害防治體系恢復(fù)重建、林區(qū)道路、給水管道建立等子工程已全部完工，整個工程施行到全縣10個鎮(zhèn)，完成中央基金投資100%。二是國家統(tǒng)借統(tǒng)還歐洲投資銀行優(yōu)惠緊急貸款工程進(jìn)展順利。累計完成人工造林9675畝，春季施行人工補植600畝；劃定了封山育林區(qū)域，落實了管護(hù)人員，施行封山育林面積12300畝；完成生物多樣性保護(hù)病蟲防治站修建100平方米；購置防火防病蟲設(shè)備479套，辦理培訓(xùn)4期，完成總投資1368.87萬元，占總投資的91%?！捕沉謽I(yè)重點工程工作1、穩(wěn)步推進(jìn)天保工程。堅持“嚴(yán)管林、慎用錢、質(zhì)為先”的原那么，逐層落實政府____負(fù)責(zé)制、目的管理責(zé)任制和轄區(qū)森林管護(hù)責(zé)任制，通過不定期巡山查訪、排除隱患、動態(tài)監(jiān)控，對全縣8.6775萬畝天然林資落實了管護(hù)，完成天保工程幼林補植200余畝，撫育1000畝。2、全力加強退耕還林工程。一是大力施行穩(wěn)固退耕還林成果后續(xù)工程。組織了嚴(yán)格的鎮(zhèn)級自查和縣級檢查，組織各鎮(zhèn)深化退耕還林地塊對保存率、成活率未到達(dá)要求的地塊、征占用地進(jìn)展全面調(diào)查、登記，依托穩(wěn)固退耕還林成果工程，從本縣及周邊區(qū)域組織調(diào)運巨桉容器苗20余萬株，完成補植補造4000畝；二是開展了退還幼林撫育、管理。指導(dǎo)催促各鎮(zhèn)對XX—XX年已還2.55萬畝幼林進(jìn)展除草、松土等常規(guī)性撫育；對兼用林、經(jīng)濟林進(jìn)展了整形修枝、施肥；制止復(fù)耕、防止人為破壞、家畜踐踏；三是完成了XX年退耕還林政策兌現(xiàn)。把519.7萬元糧食補助、51萬元生活補助全部發(fā)放到退耕農(nóng)戶手中；四是通過了國家林業(yè)局的核查驗收。在通過省級復(fù)查的根底上，5月下旬，順利通過了國家林業(yè)局綜合核查組的階段驗收，工程內(nèi)業(yè)、外業(yè)得到核查組的高度評價。〔三〕中幼林撫育。以去年天保、退耕還林、災(zāi)后重建工程為主，完成中幼林撫育31500畝，其中：天保人工幼林撫育1000畝；退還幼林撫育25500畝；災(zāi)后重建工程撫育5000畝。〔四〕新增森林面積情況。全縣現(xiàn)有森林〔含四旁樹資〕12萬余畝，年新增森林蓄積1萬余立方米；按照樹木成林情況，全縣約3200畝未成林地〔以XX年造林為主〕已經(jīng)郁閉成林?！参濉沉謽I(yè)產(chǎn)值實現(xiàn)情況。通過對林業(yè)消費不完全統(tǒng)計〔截止6月10日〕，我縣上半年林業(yè)產(chǎn)值達(dá)13000萬元。其中第一產(chǎn)業(yè)4200萬元，第二產(chǎn)業(yè)1800萬元，第三產(chǎn)業(yè)7000萬元。旅游產(chǎn)值達(dá)6500萬元，新增涉林經(jīng)營戶5戶，新增從業(yè)人員50人?！擦成址阑鸸ぷ?。全縣上下結(jié)實“林業(yè)消費、平安第一”意識，與14家重點防火單位簽定了平安責(zé)任書，嚴(yán)格林區(qū)日常用火管理和巡護(hù)，著重加強對春節(jié)、清明、五一等重要節(jié)假時段前、中、后的監(jiān)控，及時制定各階段專項防火工作方案，局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊對涉林重點防范區(qū)進(jìn)展了專項防火檢查和宣傳，做到“責(zé)任、區(qū)域、人員”三落實，面對全縣整體防火的嚴(yán)峻形勢，通過上半年各級領(lǐng)導(dǎo)干部與人民群眾的聯(lián)防群治，防火工作獲得較好成效，全縣上半年未發(fā)生火災(zāi)事件，森林火災(zāi)損失率為0?！财摺沉謽I(yè)有害生物防治工作。于去冬今春組織各鎮(zhèn)開展了越冬害蟲的調(diào)查監(jiān)測，編制好年度《森林病害蟲防治方案》和《防治預(yù)案》，及時與省森防站、市林業(yè)主管部門聯(lián)絡(luò)防治工作并獲得支持，5月上旬，以全縣蟲情易爆發(fā)鎮(zhèn)白馬關(guān)、蟠龍、調(diào)元、鄢家、新盛、萬安六鎮(zhèn)的森林為主進(jìn)展飛機低空灑藥防治作業(yè)，采用防生物制劑苯氧威600公斤、林得保30.1公斤，施行有效防治面積4萬余畝，有效的控制了蟲災(zāi)發(fā)生，保護(hù)了森林資。同時開展苗木、木制品的檢疫，種苗產(chǎn)地檢疫率達(dá)100%。〔八〕森林采伐限額執(zhí)行及林木資管理情況。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)木竹材采伐、運輸?shù)刃姓饝?yīng)行為，嚴(yán)格控制采伐限額，加強木竹經(jīng)營加工企業(yè)的監(jiān)視檢查，標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)秩序，截止6月10日，共依法辦理行政答應(yīng)82起，辦證采伐量75立方米。開展了林地資保護(hù)、“季風(fēng)行動”等林業(yè)執(zhí)法專項行動，共查破各類林木案件15起，有力的保護(hù)了資成果；同時加大野生動植物資保護(hù)，對農(nóng)戶捕捉的野生動物進(jìn)展放生，對首次在羅江出現(xiàn)的草原雕、夜鷺、猴面鷹等野生動物施行有效救護(hù)；同時開展了“愛鳥周”宣傳活動，做好禽流感以及森林鼠疫的監(jiān)測。〔九〕營造林工作。按照建立“綠色羅江”要求，統(tǒng)籌林業(yè)工程，上半年全縣以補植補造為主，完成各類營造林5800畝。其中退耕還林補植補造4000畝，歐投補植補造600畝，天保補植補造200畝，各鎮(zhèn)積極展開綠色環(huán)境建立，帶動鄉(xiāng)村造林1000余畝，為農(nóng)村綠色經(jīng)濟開展打下了根底。〔十二〕義務(wù)植樹工作。全縣以“植樹造林，減緩氣候變化，羅江人民在行動”為主題，開展了了綠化流動宣傳，全面發(fā)動廣闊干部職工和人民群眾開展各種植綠護(hù)綠活動。3月4日，縣綠化委員會、縣綠委辦組織全縣70余個縣級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、群團(tuán)組織的干部職工以及駐縣____官兵、人民群眾800余人在白馬關(guān)旅游景區(qū)開展集中植樹活動，栽植香樟5000株、紅葉楊14000株，面積200余畝，以此為帶動推進(jìn)“XX國際森林年”在羅江的落實。據(jù)統(tǒng)計，今春共完成義務(wù)植樹40萬株，參加人員10萬余人次，不僅改善了環(huán)境，同時提升了縣域生態(tài)區(qū)的檔次，加快了森林城市建立步伐?！彩沉謽I(yè)科技推廣工作。一是開展了“薄殼核桃早實豐產(chǎn)高換技術(shù)”示范推廣。在蟠龍鎮(zhèn)太三村建立薄殼核桃早實豐產(chǎn)高換科技試點示范基地200畝，輻射推廣面積1000畝，在全縣10個鎮(zhèn)指導(dǎo)完成春季核桃技改800畝；二是開展了巨桉容器苗的栽植推廣。組織調(diào)運巨桉容器苗20余萬株，用于各鎮(zhèn)退耕還林補植造林；三是加強種苗的組織、調(diào)運和檢疫。把好“質(zhì)量關(guān)”、“檢疫關(guān)”，強化以種子、苗木為主的森林植物檢疫，種子抽檢合格率、苗木合格率均到達(dá)90%以上，提升了造林質(zhì)量。同時開展林業(yè)科技下鄉(xiāng)效勞70人次，組織培訓(xùn)林農(nóng)800人次?！彩弧沉謽I(yè)產(chǎn)業(yè)工程建立。一是加大低效林改造。落實縣xx確定的優(yōu)質(zhì)薄殼核桃縣級主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開展目的，堅持“春改秋造”，以蟠龍核桃干果主產(chǎn)區(qū)為重點，指導(dǎo)完成低劣核桃高換技改800余畝，同時培育薄殼核桃種苗基地200余畝；二是大力開展工業(yè)原料林。結(jié)合穩(wěn)固退耕還林成果工程和承包造林等形式，上半年開展在鄢家、新盛開展以巨桉、楊樹為主的工業(yè)原料林2500畝；三是著力林下資開發(fā)。依托現(xiàn)有森林資特別是退耕還林資2700畝，加大林下資有效開發(fā)的試點示范，特別是以萬安鎮(zhèn)天馬山翠冠梨基地林下養(yǎng)雞、養(yǎng)羊、新盛鎮(zhèn)林下野生動物馴養(yǎng)、慧覺鎮(zhèn)山林雞養(yǎng)殖、金山鎮(zhèn)生態(tài)野豬繁殖為主，加強開發(fā)、合理利用，從林業(yè)上不斷提升經(jīng)濟成效；四是加強主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)基地培育。在尊重自然規(guī)律的前提下，加大薄殼核桃種苗基地的培育，春季完成200余畝基地建立，為秋季產(chǎn)業(yè)基地栽植奠定了積極根底。五是積極開展國家級農(nóng)民林業(yè)專業(yè)合作社示范縣申報工作。加強全縣涉林專合組織的指導(dǎo)、效勞，按照上級主管部門的要求，完成了《羅江縣加快農(nóng)民林業(yè)專業(yè)合作經(jīng)濟組織建立施行方案》，在深化調(diào)查涉林專合組織根本情況的根底上，開展了國家級農(nóng)民林業(yè)專業(yè)合作社示范縣的申報，進(jìn)一步推進(jìn)全縣林業(yè)產(chǎn)業(yè)組織化建立力度?！彩成媪制渌匾ぷ?。一是加強重點公益林補償基金兌付。3月初，組織召開了“羅江縣森林生態(tài)效益補償基金落實工作發(fā)動培訓(xùn)會”，對全縣4.08萬畝集體生態(tài)公益林的補償工作做了發(fā)動、部署；在落實過程中，全縣堅持“六個原那么”、堅持做到“三個不變”，通過催促指導(dǎo)，目前全縣各鎮(zhèn)正在加緊進(jìn)展兌現(xiàn)花名冊的清理，整體工作推進(jìn)有力。二是全力抓好林地保護(hù)利用規(guī)劃的編制。對縣域內(nèi)林地現(xiàn)狀進(jìn)展了調(diào)查，目前正在組織力量加快林地保護(hù)利用規(guī)劃的編制。〔十三〕三個文明同步推進(jìn)1、組織工作。一是深化開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)和創(chuàng)立“黨員先鋒號”活動。按照上級統(tǒng)一安排，結(jié)合林業(yè)實際，引導(dǎo)鼓勵機關(guān)廣闊黨員爭做解放思想、推動開展、理論宗旨、志愿效勞、廉政勤政、爭先創(chuàng)優(yōu)的先鋒，在平凡的崗位上樹榮譽，在理論的推動上創(chuàng)佳績；3月9日，我局成立志愿效勞行動領(lǐng)導(dǎo)小組，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視志愿效勞工作；5月20日，開展創(chuàng)先爭優(yōu)“公開日”活動，答復(fù)群眾政策咨詢20人次；按照規(guī)定程序，成功進(jìn)展了支部換屆選舉，甯佐才同志中選為支部書記；成功進(jìn)展了工會____換屆選舉，劉忠華同志中選為工會____；二是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)“四好”活動。堅決科學(xué)開展理念，凝聚林業(yè)組織和干部職工的力量，圍繞縣委、縣政府中心工作，謀劃“中國幸福家園”路子，努力創(chuàng)立“四好”班子，根據(jù)人員調(diào)整情況，及時對班子成員的職責(zé)分工進(jìn)展了細(xì)化；三是抓好“掛、幫、包”工作。局領(lǐng)導(dǎo)為聯(lián)絡(luò)的蟠龍鎮(zhèn)合圣村送去20余株價值3000余元的香樟苗；局領(lǐng)導(dǎo)深化聯(lián)絡(luò)的蟠龍鎮(zhèn)合圣村、寶峰村、海棠村，送去10袋“及時化肥”尿素，幫助貧困黨員和農(nóng)戶消費。上半年被縣委評為掛、包、幫先進(jìn)集體。2、紀(jì)檢監(jiān)察工作。深化開展廉政風(fēng)險防控管理工作，落實專人負(fù)責(zé)，組織發(fā)動全局各股室開展風(fēng)險點查找，制定防控措施，5月上旬，由于成效明顯，縣廉政風(fēng)險防控管理工作第二督導(dǎo)組工作交流會在我局召開，縣農(nóng)口系統(tǒng)8個單位和2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下一起交流學(xué)習(xí)廉政風(fēng)險防控管理方式。同時抓好災(zāi)后重建和林業(yè)重點工程工程監(jiān)管，做好工程收尾驗收工作，確保工程程序合法、操作有序、撥付合規(guī)、監(jiān)管到位，無違規(guī)事件發(fā)生；抓好林業(yè)工程特別是退耕還林政策兌現(xiàn)落實工作；進(jìn)一步清理并完善行政答應(yīng)事項，認(rèn)真落實首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制，無行政復(fù)議事件發(fā)生；進(jìn)一步健全決策、執(zhí)行、監(jiān)視權(quán)間既互相制約又互相協(xié)調(diào)的權(quán)利構(gòu)造和運行機制，抓好教育，預(yù)防職務(wù)犯罪；開展好民主評議政風(fēng)行風(fēng)，深化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“自覺受監(jiān)視、習(xí)慣被監(jiān)視”活動，深化開展行風(fēng)____活動。3、宣傳及政務(wù)信息。加大林業(yè)各項工作的宣傳，進(jìn)步質(zhì)量，上半年采取林業(yè)簡報、信息、綠化簡報等方式報送各類信息51條，先后被省林業(yè)廳采用8條，綠色天府采用1期，國家林業(yè)局采用3條，市林業(yè)局、縣委、縣政府辦均有采用，較好的提升了單位形象。4、平安穩(wěn)定。對各類____事件和涉林糾紛進(jìn)展妥善處理，上半年妥善處理____事件1起，全縣林業(yè)系統(tǒng)沒有上京、上省、市的集體上訪事件發(fā)生；通過加強森林防火、病蟲害防治、林木經(jīng)營加工企業(yè)平安消費檢查、林業(yè)地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查、防汛抗旱、上半年全局無平安消費責(zé)任事故發(fā)生。5、各項材料、報表、會議。按省、市要求，落實專人做好目的管理工作，及時統(tǒng)計上報各類材料和報表。積極參加省、市主管部門召開的會議，無缺席、頂替會議等情況。6、群眾精神文明創(chuàng)立活動。以爭創(chuàng)市級最正確文明單位為目的，認(rèn)真開展了“xx”普法教育、“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)、“禁毒日”、“平安法”、“環(huán)境日”、“稅法”等活動；積極組織進(jìn)展了義務(wù)獻(xiàn)血、全民健身周、“公開日”、平安月等工作，協(xié)助各鎮(zhèn)抓好“抗旱”和“雙搶”工作，仔細(xì)排查各類涉林不穩(wěn)定因素，化解矛盾，完善了內(nèi)部管理，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治場面。二、存在的缺乏和困難1、生態(tài)效益補償工作經(jīng)費不到位，無法有力推進(jìn)工作的開展。2、繼續(xù)穩(wěn)固退耕還林建立成果。完成《穩(wěn)固退耕還林成果專項規(guī)劃》年度建立任務(wù)〔2771.1畝后續(xù)產(chǎn)業(yè)建立〕。3、繼續(xù)抓好林業(yè)“三防”。加大森林病蟲害的監(jiān)控，加大森林火災(zāi)的防范和處置，嚴(yán)查各種破壞森林資的案件。4、加大秋季植樹造林的各項準(zhǔn)備。特別是核桃產(chǎn)業(yè)的建立壯大。三、下半年主要工作WwW.F132.1、全面完成重點公益林補償基金的兌付。2、抓好秋季造林的準(zhǔn)備和施行。完成穩(wěn)固退耕還林成果經(jīng)果林、中央財政災(zāi)后重建、歐投工程造林任務(wù)的收尾工作，開展好春季造林的補植、撫育和管護(hù)。3、爭取工程支持，加強萬畝核桃干果產(chǎn)業(yè)基地建立。4、加大森林資管護(hù)。深化開展森林監(jiān)控和巡檢，加強病蟲害防治和森林防火，確保森林資平安。同時加大林業(yè)政策宣傳，進(jìn)一步進(jìn)步人民群眾建立和保護(hù)林業(yè)意識程度。5、繼續(xù)深化新農(nóng)村示范片的扶助支持。6、加強目的任務(wù)的監(jiān)控與管理，對有欠缺的采取有力措施加以完善，全面完成年度各項工作目的?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】工作總結(jié)擴展閱讀2023中班班級工作總結(jié)篇一：20xx中班班級工作總結(jié)班況分析^p我們中(2)班是以英語特色班的身份剛剛組建起來的一個集體。一共有39個孩子。這些孩子分別來自不同的家庭，所受的教育不同，開展程度也不同。他們是由原中(3)中(4)班各一半幼兒組成。雖然他們都有著相似的肌體開展程度，但是在自我效勞才能、適應(yīng)才能、語言開展才能、思維才能等等諸方面都存在較大的不同。因此，面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。首先我們要創(chuàng)設(shè)一個亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境，幫助個別幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，順利度過心理上的斷奶期。其次要從每一個細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強孩子的自我效勞意識，進(jìn)步自我效勞才能，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)展分層教學(xué)，針對不同孩子的不同開展程度進(jìn)展施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧安康地開展。一、教育開展目的(課程目的)學(xué)前教育階段是人的一生開展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，必須摒棄知識教育的價值取向和短視行為，確定培養(yǎng)完好兒童的概念，特別要注重兒童生存才能和樂于學(xué)習(xí)，好奇探究，自主、自信、創(chuàng)造性，責(zé)任感等影響人終身開展的教育目的的價值。因此，根據(jù)綱要精神，在安康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童安康生活的態(tài)度和習(xí)慣;在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感，開展兒童的交往、合作才能;在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探究的興趣，注重幼兒的探究過程和獲得的經(jīng)歷，鍛煉解決問題的才能;在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和才能;在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質(zhì)。并以這樣的教育價值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目的、內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計。二、本學(xué)期教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容(一)安康領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。2、獨立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。3、知道必要的衛(wèi)生保健知識，認(rèn)識身體的主要器官及根本功能，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。4、理解不要的平安常識，對生疏人和危險事物有警覺。5、積極參加體育活動，進(jìn)步身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動作自然、協(xié)調(diào)。(二)語言領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)注意傾聽、理解日常用語。2、學(xué)慣用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗讀兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽播送，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)展交流。(三)社會領(lǐng)域1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，理解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、懇求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。3、覺察別人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反響。4、學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。5、初步區(qū)分是非，遵守集體生活中的根本規(guī)那么。6、樂意承受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。7、理解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，景觀，喜歡參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。(四)科學(xué)領(lǐng)域1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。2、喜歡用多種感官探究周圍環(huán)境。喜歡提問。愿意搜集感興趣的信息。3、常識用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探究過程。4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比擬、分類、排序、測量等方法。5、關(guān)心周圍環(huán)境，保護(hù)動物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。(五)藝術(shù)領(lǐng)域1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的根本局部和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。常識使用各種材料、工具、方法進(jìn)展拼裝、拆卸、制作。3、學(xué)慣用自然的聲音較有表情的唱歌，能完好地唱幾首歌曲。喜歡模擬創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模擬動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)那么，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。三、本學(xué)期主題活動內(nèi)容。(1)美麗的春天(2)動物的機密(3)紐扣王國(4)冰淇淋太陽四、教育教學(xué)措施。(一)家長工作1、召開家長會，向家長匯報幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。對家長配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒開展評估手冊、家長開放日，幼兒年段活動事項等等，促進(jìn)家園之間的溝通。2、推選家長委員會委員。參與幼兒園的管理，協(xié)調(diào)幼兒園開展的活動，集中反映家長的意見和要求，對幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)視保證作用。3、舉行家長開放日。促使家長理解幼兒園施行的教育，有時機觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的缺乏，調(diào)整自己對幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)家長與老師之間的溝通，同時有助于親子之間的交流。4、創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)絡(luò)欄。本班設(shè)置在幼兒入園時家長都能看到的地方，結(jié)合幼兒身心特點，從多角度向家長宣傳科學(xué)的育兒知識，同時向家長介紹每周詳細(xì)的教育目的，指出請家長配合教育的內(nèi)容，并請家長協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教育活動有關(guān)的資料和活動。5、個別談話。利用家長接送幼兒的時間及時交流一些問題看法，特別是對有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時給予交流表揚。(二)環(huán)境設(shè)置創(chuàng)立與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)才能的時機與條件，促進(jìn)幼兒全面、安康、和諧的開展的重要保證。1、圍繞主題目的創(chuàng)設(shè)環(huán)境，并隨著目的的變化，使環(huán)境合適幼兒中班的年齡階段的身心開展需要，從而引起幼兒的興趣，充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能。2、要注意觀察理解不同孩子所處的不同開展程度和不同需要，充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使幼兒都得到活動的時機，主動地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、創(chuàng)設(shè)實用的環(huán)境，因地制宜，因陋就簡，充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件，創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境，進(jìn)步環(huán)境利用率與使用價值。(三)老師之間的配合1、制定一日活動要求，合理安排幼兒一日活動內(nèi)容，互相商討教育教學(xué)中的手段。2、觀察每一位幼兒的開展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時做好妥善處理。3、在常規(guī)培養(yǎng)中，保持教育一致性，堅持正面教育。4、做好家長開放日活動及家長會的工作，全面、良好地展示幼兒園。5、做好家長工作，保持親密的聯(lián)絡(luò)，教育好孩子，家長滿意為重。6、工作中討論如何更好地開展各項活動，以便主題活動的順利開展。篇二：20xx中班班級工作總結(jié)伴隨著炎炎夏日的到來，我們即將完畢本學(xué)期的工作。回憶這一學(xué)期所做的工作，在我們老師和全班幼兒及其家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的進(jìn)步和進(jìn)步。回憶這一學(xué)期來的工作，感受很多，欣喜更多，現(xiàn)總結(jié)如下：一、同事間和諧相處，注重團(tuán)隊精神班內(nèi)老師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。老師互相信任、互相幫助、互相補位是和諧相處的關(guān)鍵。我們班三位老師，不計較個人得失，有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好，只要是對孩子有益的事，我們都會盡自己所能，讓孩子能快樂安康地成長。在這學(xué)期里，我們的班級在我們的共同努力下獲得環(huán)境創(chuàng)設(shè)金獎等。二、開展愛的教育，促進(jìn)幼兒開展教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、光滑劑和粘合劑。愛是每一個孩子安康成長必不可少的生長素。作為老師，要做到熱愛每個孩子。我們班有幼兒42名，其中老生41人，新生1人，男孩有24人，女孩18人。針對幼兒的情況，我們運用愛的教育和班內(nèi)的孩子打成一片，主動親近他們，在活動中，我們要求自己從教態(tài)到語氣都要真摯、親切，讓幼兒感到母愛般的溫暖，空余時間，主動接近幼兒，愛撫幼兒，給他們講講故事，和孩子們聊聊天，談?wù)勑?。用真心去體貼每一個幼兒，關(guān)心幼兒的教育問題，我們還注重幼兒的養(yǎng)護(hù)問題。從睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事關(guān)注，事事細(xì)心。孩子的每一步，都需要我們認(rèn)真、努力地去對待。三、注重個體差異，因人施教管理幼兒就宛如栽培小樹，要時常給它培土，施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，這樣才能使它安康茁壯地成長。本學(xué)期在教育過程中，我們老師做到注重個體差異，因人施教，從而引導(dǎo)幼兒個性安康開展。首先我們從理解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的開展程度。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)展教育。屈康旭是個衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣都很差的孩子，因為他總是喜歡打別人，在學(xué)習(xí)時影響別人，所以小朋友都不原意和他玩，他也不喜歡小朋友，總是攻擊別人，發(fā)現(xiàn)這個問題后，我們針對幼兒情況采取了一定的措施，運用鼓勵的方法，總是尋找時機表揚他，鼓勵他，漸漸地，他變了，變得很聽話，除了進(jìn)餐、午睡表現(xiàn)好外，他還學(xué)著畫畫，幫助小朋友穿鞋子，這在以前想都不敢想，我們?nèi)焕蠋煻己芸鞓?，他的爸爸媽媽也很快樂。我們還根據(jù)幼兒開展程度不同，采取相應(yīng)的組織形式，小組或個別指導(dǎo)，對孩子的要求也有一定的層次性，使得不同程度的幼兒都獲得成功、在原有的根底上都得到了開展和進(jìn)步。四、平安工作對幼兒進(jìn)展平安防范教育是至關(guān)重要，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)歷和平安教育周的各項活動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過以點帶面的方法，進(jìn)步幼兒的平安意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量防止事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的開心，但更要玩的平安，在一定程度上也提升了整個班風(fēng)班貌。本學(xué)期，我們班的幼兒被快樂覆蓋著，每個幼兒都獲得了一份快樂，我們當(dāng)然也順理成章地成了最大的贏家，收獲了四十二份快樂。當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒又袝r，我們理解了孩子們的情感，我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界，我們承受了他們新穎而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡單，也因為簡單才有了許多快樂，你信嗎?簡單就是快樂今后，我們將再接再厲發(fā)揚成績，更好的工作，信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時使我們的孩子得到更好的開展。篇三：20xx中班班級工作總結(jié)我班的孩子進(jìn)入幼兒園已是第三個年頭了，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的哭鬧聲，兩年半的集體生活，讓他們學(xué)會了很多，各方面也有了不少進(jìn)步，拾掇一下思緒，回憶一下過去，總結(jié)一下經(jīng)歷，以便能更好地開展班級工作。1、結(jié)合主題教材，開展豐富多彩的區(qū)域活動本學(xué)期，我們結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了靜與動的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用各片場地，設(shè)計最正確的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在午睡間開拓了娃娃家、建筑工地;在活動室里設(shè)立了寶寶書屋、超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角，布置成巧手屋把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來，結(jié)合季節(jié)特征，開展了種子貼畫、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動，很受小朋友喜歡，同時也進(jìn)步了他們的動手才能。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂?，有的在比賽自己折的飛機。許多孩子的動手才能得到了很大進(jìn)步，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。2、加強常規(guī)建立，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣俗話說：沒有規(guī)矩，難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我效勞的才能，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好根底。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動，比擬淘氣，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動的小朋友多了。中班幼兒的獨立意識增強，而且自我效勞的愿望和要求日趨劇烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了值日生輪換制，讓做值日生的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)抓住這些細(xì)小的時機，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥樾诘牟拍?，而且催促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個班風(fēng)班貌的進(jìn)步。3、做到保教并重，促進(jìn)家園互動我們在日常生活中本著一切為了孩子的宗旨，盡心盡力為幼兒效勞，從每個細(xì)節(jié)上去實在照顧好他們，天氣好的時候，帶他們散漫步，下雪的時候，帶他們?nèi)タ囱┗h雖說中班幼兒的自理才能進(jìn)步了，但冬天的衣褲太多，檢查并幫助幼兒塞衣褲那么成了我們每天必不可少的一項工作，為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家，我們兩個老師手上都磨出了肉刺。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們在那個時期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒，每周還進(jìn)展玩具的消毒工作，雖然工作量很大，但我們毫無怨言，班內(nèi)沒有一人生此病。在老師的催促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識比擬強。在注重保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反響幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)絡(luò)。對于一些幼兒在園內(nèi)獲得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長獲得聯(lián)絡(luò)，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。對老師關(guān)心和保護(hù)幼兒的一些舉措，很多家長表示了認(rèn)可。為了充實家長們的育兒經(jīng)歷，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，我們還特地請侯遠(yuǎn)芊家長撰寫有關(guān)家教的文章，登載在園報上，通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)歷。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動，如：家園親子手工活動、家園同樂運動會等，我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反響表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納，使我們的工作開展地更和諧、成功。4、總結(jié)與反思回憶這一學(xué)期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在獲得成績的同時，我們也看到了缺乏之處，如：在班級管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導(dǎo)時，還有聽之任之的感覺。我們將在以后的工作中更加努力，互相配合，爭取更大進(jìn)步。2023中秋節(jié)工作總結(jié)20xx中秋節(jié)工作總結(jié)一中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但學(xué)生們對這個節(jié)日理解得并不太深，為了對學(xué)生進(jìn)展中華民族的傳統(tǒng)教育，上級精神有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生理解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜歡傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建立中華民族共有精神家園的，實在加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求。二、節(jié)前廣泛宣傳1、利用國旗下講話、播送站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)展廣泛宣傳。2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手理論、收獲快樂1、在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的才能，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深化的理解。2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗讀，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃重興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得詳細(xì)、實際，同學(xué)們更容易承受這樣的教育形式。切身的體驗使同學(xué)有了真實的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式承受了傳統(tǒng)文化的教育，增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜歡，弘揚了民族文化。3、開展“和諧校園?歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動。由各年級組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學(xué)生對于“民族、文化、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。20xx中秋節(jié)工作總結(jié)二農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣闊師生更多地理解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動。一、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動.與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。活動中孩子們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化?；顒又校倚＿€結(jié)合自身實際情況，利用校園播送站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃重的民族節(jié)日氣氛，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)展，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)風(fēng)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式。看哪個小組對中秋節(jié)的知識理解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學(xué)們驚奇地承受這節(jié)日的禮物。品味著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生理解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。20xx中秋節(jié)工作總結(jié)三為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團(tuán)聚美滿的氣氛中融入人文關(guān)心、愛國情懷、“中國夢”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團(tuán)聚中秋”主題活動，活動獲得了良好的成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、主題思想明確，活動安排周到為有效開展此次中秋節(jié)活動，學(xué)校成立了以校長為組長，各年級主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會議，全面部署該項工作。會議形成了以“主題閱讀”、“交流展示”、“理論活動”、“交流匯報”等四個階段為主線的“我們的節(jié)日·團(tuán)聚中秋”主題活動方案，并首次采用班級活動試點制，選擇局部班級為活動試點，精心安排，以點帶面，進(jìn)一步營造團(tuán)聚和諧的良好氣氛。同時，要求各年級主任根據(jù)各年級心理特征安排相應(yīng)的活動，進(jìn)步學(xué)生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動質(zhì)量，指定少先總隊對學(xué)?；顒舆M(jìn)展全面檢查，確保活動保質(zhì)保量。二、突顯團(tuán)聚特色，活動精彩紛呈為進(jìn)一步營造中秋團(tuán)聚和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團(tuán)聚”主題，打造特色活動?！凹压?jié)讀月——主題閱讀”活動作為第一階段安排，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，顯得其樂融融?！凹压?jié)憶月——交流展示”活動作為第二階段安排，舉行一次中秋主題班隊會，開展“感佳節(jié)寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展示活動，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語表達(dá)，發(fā)動廣闊師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。開展“佳節(jié)賞月——理論活動”第三階段活動，通過“小小月餅寄深情”，親子互動活動，開展“快樂體驗”志愿者活動以及“你最難忘的中秋”感悟續(xù)寫，促進(jìn)學(xué)生在活動參與中尋找到人間真善美，增加與身邊的同學(xué)、朋友、長輩等互相間的情感，進(jìn)步學(xué)生道德文化素養(yǎng)?！凹压?jié)思月——交流匯報”作為第四階段活動，目的旨在通過回憶自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在將來更加繁榮、富強。三、學(xué)生積極參與，活動成效顯著活動安排精彩紛呈，贏得了學(xué)生們的廣泛參與。以四年級二班為例，組織的中秋主題班會，學(xué)生們積極舉手，踴躍參與，“每逢佳節(jié)倍思親”?！懊髟聨讜r有，把酒問青天?！睂W(xué)生們對于經(jīng)典詩句朗朗上口，讓大家對中秋又多了份認(rèn)知。班會活動后，組織開展了一次中秋月餅DIY活動，在活動中，學(xué)生們自己親手動手制作月餅，雖然有時候月餅做出來會呈現(xiàn)出“大饅頭”形狀，但是他們制作月餅的認(rèn)真勁可是相當(dāng)?shù)膱?zhí)著當(dāng)他們看到自己做的月餅成型后，都會心的笑了，他們將做好的月餅送給小區(qū)的爺爺奶奶，并向他們送上節(jié)日的祝福。學(xué)校通過舉辦一系列的中秋活動，實在進(jìn)步了學(xué)生的尊重長輩、和諧相處的思想覺悟，不斷融入人文關(guān)心、愛國情懷、“中國夢”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學(xué)校將繼續(xù)借助活動載體，不斷拓寬學(xué)生對于社會認(rèn)知感的渠道，努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會建立，創(chuàng)造“中國夢”的將來棟梁。20xx中秋節(jié)工作總結(jié)四金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)降臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶賀活動。孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。小班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團(tuán)聚與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美妙情感。中班活動的開展，不僅讓幼兒理解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多風(fēng)俗，更讓幼兒學(xué)會了分享，進(jìn)步了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單理解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深沉的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、風(fēng)俗理解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運用多種活動形式來組織集中活動。我們進(jìn)展主題慶賀活動，利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視，老師做了ppT，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶賀中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進(jìn)展慶賀，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，進(jìn)步了幼兒的動腦、動手操作才能和想象創(chuàng)造力，同時也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)絡(luò)。20xx中秋節(jié)工作總結(jié)五為了開展好中秋節(jié)主題活動，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氣氛，迎接黨的十八大成功召開，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)聚、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、活動準(zhǔn)備充分學(xué)校按照區(qū)教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞，并利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)展教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)二、活動豐富多彩1、開展了“迎中秋國學(xué)經(jīng)典誦讀”主題活動。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氣氛中同學(xué)們進(jìn)一步理解了中秋風(fēng)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。2、開展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳”志愿效勞活動。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū)，向居民們宣傳中秋文化、中秋風(fēng)俗，弘揚民族精神，并為大家?guī)チ酥星镒８！鴳c賀福。3、舉辦迎國慶、中秋手抄報展評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅理解到了更多的中秋節(jié)知識、風(fēng)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的理解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。實習(xí)中教學(xué)工作總結(jié)非常感謝學(xué)校給了我們這次難得的實習(xí)的時機，讓我們終于有時機將自己的理論知識與理論相結(jié)合。在這個過程里，不僅讓我們對現(xiàn)有的教育形式、學(xué)校的管理方式有了較多的理解，也讓我們可以更多的接觸到學(xué)生，進(jìn)一步深化理解新時代下學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)然最重要的是在這個過程里有時機真正地走上講臺成為一名老師，站在老師的角度上組織課堂教學(xué)，有更多的時機聽取老老師們的教學(xué)經(jīng)歷。并且在此過程中，學(xué)校有隨行老師、指導(dǎo)老師，校領(lǐng)導(dǎo)也對我們進(jìn)展了親切的問候，期間，師大老師匆匆趕來對我們進(jìn)展了耐心的指導(dǎo)。除此之外，學(xué)校還特地聘請當(dāng)?shù)孛麕熯M(jìn)入課堂進(jìn)展指導(dǎo)。在我們教學(xué)技能的培養(yǎng)上付出了很多心血，讓我們每一個實習(xí)生都感受到學(xué)校帶來的關(guān)心與溫暖。1、聽課在這個學(xué)校我覺得最欣慰的是我并沒有感受到別人所說的競爭的壓力，我們這個小組還是非常地和諧的。沒有崗前培訓(xùn)，實習(xí)學(xué)校對我們這些實習(xí)生是異常的新人。也正是因為這樣我才必需要去聽很多的課，進(jìn)入課堂去感受老老師的魅力，也在此過程中發(fā)現(xiàn)自己的淺薄，找到合適自己與學(xué)生的教學(xué)方式。非常感謝那些在校老師對我們的照顧，我們經(jīng)常會跟他們聊天聽他們說自己與學(xué)生如何相處，如何讓學(xué)生對自己更加地信服。所以聽課害死非常有必要的。2、備課我想只有真正走上講臺開場講課的時候才知道備課是多么地重要。最開場的時候我看著初一學(xué)生的課本認(rèn)為沒有什么值得講的內(nèi)容，也自信地以為自己可以應(yīng)付課堂出現(xiàn)的所有狀況，但是第一節(jié)課開場我就知道自己錯了。沒有精心的準(zhǔn)備會出現(xiàn)大片空堂的現(xiàn)象，很多時間不知道自己該講什么。而且只是知識的灌輸，沒有任何新穎的教學(xué)方式，也沒有合理的課堂組織，一節(jié)課下來沒有任何效果?？傊?，前兩節(jié)課沒有好好備課的時候，每次講完課我都反復(fù)問自己“這節(jié)課你重點想要講什么”，隨后就有深深的挫敗感。隨后我就意識到備課的重要性。備課并不是簡簡單單的知識梳理，或者自己讀懂教材，而是要將書本上的知識用通俗易懂，形象有趣的方式展現(xiàn)給孩子們。3、上課這個過程是我們實習(xí)的最核心環(huán)節(jié)，我們所有的教學(xué)技能都要在這一個環(huán)節(jié)得到開展。課堂上假設(shè)學(xué)生對我的提問有所反響的話，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反響。我認(rèn)為，要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析^p原因，從而改良自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。老師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)展個別交流。剛開場時因為心情特別緊張，經(jīng)歷缺乏和應(yīng)變才能不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，**老師老師會細(xì)心講解哪些是重點，怎樣打破難點，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)歷豐富的老師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點。他態(tài)度溫和，經(jīng)常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然承受。過幾次實戰(zhàn)的磨練，如今的我已經(jīng)根本可以駕馭課堂，勝任老師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習(xí)真的讓深深的體會到老師工作的辛勞，也深化理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)理論，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)程度。4、教研活動我所在的學(xué)校對于教學(xué)管理的設(shè)置是很好的，因為每個科目每天都會有固定的教研時間。同一科目、同一年級的老師坐在一起討論如何上好一節(jié)課，也就是我們的備課過程。這個活動讓我們實習(xí)生是受益匪淺的。在此期間，我們會一起討論將要講到的單元知識，一起找到本單元的重點，如何引導(dǎo)學(xué)生更有興趣的進(jìn)入本單元知識，在課堂的時候應(yīng)該設(shè)置怎樣的環(huán)節(jié)去穩(wěn)固知識，還要說到知識與練習(xí)在時間上的處理問題?？傊?，在這個活動中我學(xué)到了很多的知識。老老師的幽默與魅力都深深地感染了我。5、教學(xué)反思每節(jié)課的反思是教學(xué)技能成長的又一重要環(huán)節(jié)，只有每一節(jié)課我們都對自己的教學(xué)方式、課堂組織都進(jìn)展反思，找到自己本節(jié)課的優(yōu)點與缺乏，并且揚長避短才能使每一節(jié)課都越來越好，越來越有進(jìn)步。2023中班老師工作總結(jié)在繁忙和快樂中完畢了這一學(xué)期的工作，回憶這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒老師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛。今年我?guī)У氖侵邪?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜，也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地理解。雖然有時也會因孩子的淘氣而抱怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的繁忙而感到很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：比方我會想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣保護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。這種強烈的愛不斷鼓勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖外表不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份抱怨，多了一份保護(hù)。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒老師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因中班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都哭鬧不止，生活自理才能也較差，因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的精心教育下，孩子的自理才能有了很大進(jìn)步，例如原來大局部孩子經(jīng)常穿反鞋，如今已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。在教研活動中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會很多的東西，如：教育活動中老師要做到標(biāo)準(zhǔn)、正確的操作演示，教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。通過自我反思與理論，我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越好的。作為新世紀(jì)、新時期的老師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識，只有這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的實在轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深化。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的教育開展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點，我必須進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)、討論研究。在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進(jìn)展溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的時機進(jìn)展談話。這樣既讓讓家長及時理解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步理解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細(xì)心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適、安康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們可以身心愉悅、安康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真考慮盡力想方法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜歡幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著!2023年年中工作總結(jié)寫工作總結(jié)要包括哪幾個方面？你會寫嗎？下面是為大家整理的20xx年年中工作總結(jié)，歡送參考~篇一：20xx年年中工作總結(jié)不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去，時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中;時間的流逝讓人感覺到要學(xué)的東西實在是太多了;時間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的情況！如今，我總結(jié)一些自己的情況，以便自己能在日后的時間里繼續(xù)繼續(xù)進(jìn)步！個人思想：在這一學(xué)期里，我一直以來都以幼兒園的根本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為根本條件出發(fā)、一切為了幼兒的平安出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)在整個學(xué)期里，我都會認(rèn)真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好，經(jīng)過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團(tuán)結(jié)集體，一切以集體的團(tuán)結(jié)出發(fā)，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學(xué)校能有一個良好的典范學(xué)習(xí)！教育之德：一、在這一學(xué)期里，我主要擔(dān)任的科目是配班的一些科目，有識字、英語、整合、分級閱讀、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起來還是有點緊張，不過，通過我的不恥下問以及學(xué)到老活到精神認(rèn)識理解，我自己感覺到我的教學(xué)方式幼兒還是可以承受，學(xué)識知識還可以的！有點自夸，但確實是這樣子！總結(jié)開心中！開心的同時也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來，就如英語吧，雖然我以前到高中的時候，英語成績是非常好的，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后，英語這一科我甚少去教，所以，記憶可能有點模糊，為此，我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手機中，有空就聽，還有向有經(jīng)歷的、有資格的老師請教，這樣，總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的進(jìn)步;其次應(yīng)該是體育了，還記得在高中三年我自己都很少去運動，因為體質(zhì)比擬弱，所以，三年時間只是懂得理論知識，理論起來還是有點難，于是本著自己不恥下問的品質(zhì)來向別人請教，嘻嘻，對于體育的理論教育還是讓自己覺得有點滿意，當(dāng)然，自己還要繼續(xù)努力，這樣才對得起得意的小朋友！二、俗語說，幼兒是那么的得意、那么的天真、那么的稚氣，他們就是我們祖國將來的花朵，說到花朵，就想起我們自己小時候，老師們也是用那種熱誠的心來教育我們，為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國的花朵而努力，所以，寫到花朵，就讓我想起我的老師以前那種教法，一切以我們的興趣出發(fā)，所以，不知不覺的想到以前老師的苦心。而如今我作為一名幼兒教育工作者，我自己也嚴(yán)格的要求自己，無論幼兒學(xué)的怎么樣，都應(yīng)該一切以幼兒的興趣出發(fā)，所以，在教育工作方法上，我能做到讓幼兒的思維自由的開展，使得幼兒能在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)、能在開心的光陰掌握最根本的對大自然的認(rèn)識、能讓幼兒在安康長身體的過程中認(rèn)識不同的中國文字三、幼兒處于長身體的過程中，所以，幼兒的平安也是我在教學(xué)中必須去認(rèn)真對待的，所以，我在教育幼兒的過程中嚴(yán)格要求自己時刻注意幼兒的平安，比方如廁的平安、上下樓梯的平安、在班里的平安等等，通過自己的努力，本班幼兒從未出現(xiàn)過危險事情，值得欣慰！與家長共同教育：家長，可以說是幼兒的第一任老師、也可以說是是幼兒示范角色扮演者，所以說，通過家長，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長。為此，我每月都會在家園聯(lián)絡(luò)手冊里面認(rèn)真的寫下每一位幼兒在園的開展情況，如黃慧雯這一個小朋友，她是我這一學(xué)期里與家長共同教育最有效的一位小朋友，看到她的進(jìn)步，我覺得我的付出沒有白費！雯雯，她本來是是一個很挑食的小朋友，在我剛接觸這個班級時，我就留意她兩個多星期，發(fā)現(xiàn)她不愿意吃肉，于是，我就以我的發(fā)現(xiàn)來跟雯雯的媽媽聊天，發(fā)現(xiàn)雯雯在家也是這樣子，家里人比擬寵愛雯雯這種做法，于是，我跟雯雯媽媽做起溝通工作。經(jīng)過溝通雯雯媽媽也同意漸漸一步步的來讓雯雯吃肉，減少吃雞翼的習(xí)慣，經(jīng)過我和家長的努力，幼兒如今根本上不用再讓我們?nèi)ノ顾?！通過溝通，家長也很容易的配合我，從我們都是為幼兒的一切開展而出發(fā)，所以，本學(xué)期，我在這一方面做得還是比擬好，至于個別就要繼續(xù)努力了！很多很多的總結(jié)，總結(jié)起來一切就是比擬好！自己也覺得在不斷的進(jìn)步中，謝謝一切給以我?guī)椭娜?，而我還會繼續(xù)去努力學(xué)習(xí)更好的知識，為祖國將來的花朵而努力！篇二：20xx年年中工作總結(jié)回憶這半年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作，工作形式上有了新的打破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：一、辦公室的日常管理工作辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自己清醒地認(rèn)識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目的前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，進(jìn)步工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，防止疏漏和過失，至今根本做到了事事有著落。1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。公司成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開場，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在××部門工作多年，部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢，積極為公司辦理各類證件。通過多方努力，我只用了月余時間，辦好了××X證書、工程立項手續(xù)××××產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。2、及時理解××××X情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供根據(jù)。作為××××X企業(yè)，土地交付是重中之重。由于××X的拆遷和我公司開發(fā)進(jìn)度有親密關(guān)聯(lián)，為了早日獲得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資，采取有效措施，到××、××拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時將所理解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問題反響到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時間內(nèi)掌握了××××××及拆遷工作的進(jìn)展，并在此根底上進(jìn)一步安排交付工作。3、積極響應(yīng)公司號召，深化開展市場調(diào)研工作。根據(jù)公司(0X號辦公會議精神要求，我針對目前××房地產(chǎn)的開展情況及房屋租售價格、市場需求、開展趨勢等做了詳細(xì)的市場調(diào)查。先后到土地、建立、房管部門詳細(xì)理解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項數(shù)據(jù)指標(biāo)，走訪了一些商業(yè)部門如××，××又到××花園、××花園、××小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就X號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧開發(fā)個人設(shè)想。4、認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負(fù)責(zé)辦公會議的記錄、整理和會議紀(jì)要提煉，并負(fù)責(zé)對會議有關(guān)決議的施行。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項規(guī)章制度根底上進(jìn)一步補充、完善各項規(guī)章制度。及時傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會議、文件、批示精神。5、落實公司人事、勞資管理工作。組織落實公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)視工作，根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同，按照有關(guān)規(guī)定，到勞動管理部門辦好繳納社保(養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險)的各項手續(xù)。表達(dá)公司的標(biāo)準(zhǔn)性，解決員工的后顧之憂。6、實在抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預(yù)算審批制度，組織落實公司辦公設(shè)施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實物管理工作。辦公室裝修完畢后，在X月份按照審批權(quán)限完成了購置辦公用品、通訊、復(fù)印機、電腦等設(shè)備的配置工作。實在做好公司通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續(xù)，嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)。7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤效勞工作。董事會在××××召開期間，認(rèn)真做好會場布置、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準(zhǔn)備、會議資料等工作。二、加強自身學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識、才能和閱歷與其任職都有一定的間隔，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)歷，可以比擬沉著地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理才能、綜合分析^p才能、協(xié)調(diào)辦事才能和文字言語表達(dá)才能等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的進(jìn)步，保證了本崗位各項工作的正常運行，可以以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去。積極進(jìn)步自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責(zé)任心，努力進(jìn)步工作效率和工作質(zhì)量。三、存在的問題和今后努力方向半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，獲得了一些成績，但也存在一些問題和缺乏，主要表如今：第一，辦公室主任對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊探究，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步進(jìn)步;第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是非常到位;第三，自己的理論程度還不太適應(yīng)公司工作的要求。在新的一年里，自己決心認(rèn)真進(jìn)步業(yè)務(wù)、工作程度，為公司經(jīng)濟跨越式開展，奉獻(xiàn)自己應(yīng)該奉獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：第一，加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強對房地產(chǎn)開展脈絡(luò)、走向的理解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)開展的理解、學(xué)習(xí)，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù);第二，本著實事求是的原那么，做到上情下達(dá)、下情上報;真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;第三，注重本部門的工作作風(fēng)建立，加強管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氣氛。不斷改良辦公室對其他部門的支持才能、效勞程度。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度2023中秋佳節(jié)工作總結(jié)20xx中秋佳節(jié)工作總結(jié)1中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗文化。今年的中秋節(jié)恰逢國慶63周年，又將迎來黨的十八大成功召開。為了讓學(xué)生增加對中秋節(jié)的理解、深化挖掘中秋節(jié)的內(nèi)涵，繼承和發(fā)揚中華民族悠久的歷史文化傳統(tǒng)，感受我們中華民族歷史文化的宏大魅力，我們開展了一些合適學(xué)校特色的活動,使孩子們度過了一個快樂而有意義的中秋節(jié)。特總結(jié)如下：一、積極營造良好氣氛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對本次活動作出部署、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，并落實任務(wù)，制定了專門的活動方案。利用國旗下講話的時機，進(jìn)展了充分的宣傳，實在加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的言論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃重氣氛。大力營造節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”更加深化人心。二、開展“中秋月圓知多少”主題班隊會，讓學(xué)生走進(jìn)中秋文化。結(jié)合道德講堂活動，我校在9月25日下午組織各班開展“中秋月圓知多少”主題班隊會活動。中秋節(jié)的文化內(nèi)涵是非常豐富的，學(xué)生利用課余時間查找相關(guān)資料，搜集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗、傳說、詩歌等，以講中秋民俗故事、詩詞賞析朗讀、燈謎競猜等形式，在班會課上進(jìn)展交流、討論、展示。通過本次活動，讓師生在參與中體驗節(jié)日民俗、感受節(jié)日傳統(tǒng)，走近中秋文化。學(xué)生們在理解中秋節(jié)傳說知識的根底上，感受到了中秋節(jié)時人們盼望團(tuán)聚、思念親人的感情。三、對學(xué)生進(jìn)展感恩等思想教育。為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此時機對學(xué)生進(jìn)展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我們開展了“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心志愿效勞活動”、“賞月品月話月餅”活動。在活動中，倡導(dǎo)學(xué)生積極參與所在街道、社區(qū)組織的道德理論活動和送溫暖獻(xiàn)愛心等志愿效勞活動;給居住在附近的孤寡老人送月餅獻(xiàn)愛心;與留守兒童一起吃月餅、過中秋;自制一張精巧的愛心卡獻(xiàn)給遠(yuǎn)方親人，向親人表達(dá)自己的祝福與感恩;與親人共度中秋團(tuán)聚夜，使大家懂得要感恩回報、關(guān)愛老人、關(guān)愛社會。通過活動，讓大家感受到中秋佳節(jié)的濃重氣氛和祝福團(tuán)聚的美妙情感，傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。三、組織學(xué)生積極參加“我們的節(jié)日·中秋”網(wǎng)上活動。福州市青少年宮在9月29日推出“我們的節(jié)日·中秋”專欄，在中秋假期中，學(xué)生根據(jù)要求____，通過訪問中秋節(jié)專欄理解節(jié)日起和民俗，積極參與中秋節(jié)互動小游戲，并留下節(jié)日感言。給學(xué)生的假期帶來不一樣的感受與體驗。通過本次開展的活動，學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的理解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。20xx中秋佳節(jié)工作總結(jié)2值此國慶、中秋兩個佳節(jié)降臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲活動，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的理解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子活動。本次親子活動是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比擬大型的親子活動，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次活動開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。親子活動開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等活動，為了使此次活動更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在活動的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的快樂。大家在歡樂的氣氛中，一路分享以及品味著小食品。通過親子活動的開展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的理解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。但在活動的過程中也存在了一些缺乏，如活動前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到;老師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的才能有所欠缺;活動前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子活動，雖有缺乏但也從中獲得了一些經(jīng)歷教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子活動會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!20xx中秋佳節(jié)工作總結(jié)3中秋節(jié)期間，為了實在加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜歡傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建立的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案。二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對此次活動進(jìn)展了充分的宣傳，實在加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的言論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃重氣氛。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深化人心。三、文化活動豐富多彩。按照活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難老師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會大家庭的溫暖?！拔覀兊墓?jié)日中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建立的重要組成局部。這次活動，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。20xx中秋佳節(jié)工作總結(jié)4正值中秋節(jié)到來之際，20xx年9月3日，義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動在一家充滿溫情的diy西點店展開，員工們積極參加。此次活動旨在讓大家通過親手做月餅，感受中秋的氣氛，一起在月餅的香甜中迎來中秋節(jié)。下午2:00,懷著沖動與好奇，大家踏上了去那家diy西點店的路。到達(dá)目的地，大家掩飾不住內(nèi)心的興奮，有一個勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說個不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導(dǎo)下，每個人開場等待動手做月餅。首先，店員發(fā)了做月餅的材料;接著，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方，新奇的月餅做法引起了大家的興趣，每個人聽得入神;之后，大家開場自己動手，起初每個人顯得很慎重，互相討論著做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動作也變得敏捷了些。完成時，大家紛紛互相展示，同時也如珍寶一樣保護(hù)著自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個個展如今我們眼前，等到可以吃月餅了，各個都美美的品味著月餅的香甜，也與周圍人分享著。此次活動，不僅讓大家體會了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義，大家也都享受到親自動手的快樂。親手做月餅，與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋，在月餅中品出中秋特有的韻味。2023年中學(xué)工作總結(jié)一、加強師德師風(fēng)建立，實在進(jìn)步老師素質(zhì)。1、學(xué)校組織黨員干部及群眾學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀教育活動，根據(jù)統(tǒng)一部署順利完成了第一階段和第二階段工作，正在進(jìn)展第三階段工作。經(jīng)過督導(dǎo)組督導(dǎo)考核，教育工作嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)展，到達(dá)教育效果。組織老師學(xué)習(xí)老師法等法律法規(guī)，要求廣闊黨員干部嚴(yán)于律己，敬業(yè)奉獻(xiàn)，要求廣闊教職員工認(rèn)清形勢，把握時代脈搏，樹立競爭意識，效勞意識，進(jìn)步自身素質(zhì)。在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣闊老師把育人放在第一位。加大整頓師德、師風(fēng)建立力度，堅決控制住個別老師上課講課不認(rèn)真，不講透。課下暗示學(xué)生辦班收費及亂訂資料的反面典型。通過學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀活動，我們對管理者的“四心”要求〔1〕、虛心——向竟?fàn)帉κ謱W(xué)習(xí)；〔2〕、用心——用靈魂來謀事，用生命去投入；〔3〕、慧心——擅長學(xué)習(xí)、不斷反思；〔4〕、恒心——不達(dá)目的、誓不罷休；對老師的“四師”要求〔1〕、鑄師魂——沒有愛就沒有教育；〔2〕、練師能——沒有高超的本領(lǐng)就會誤人子弟；〔3〕、樹師表——沒有為人稱道的形象就沒有老師的尊嚴(yán)；〔4〕、厚師風(fēng)——沒有敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)就不可能有學(xué)科的地位；真正起到了推動學(xué)校各項工作的作用。2、堅持立德樹人，弘揚中華傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典文化《弟子規(guī)》作為最正確讀本，讓師生從中感受博大精深遠(yuǎn)流長的中國傳統(tǒng)文化。加大“雙德”工程開展力度，落實中華民族傳統(tǒng)文化教育，在書香校園傳承中華美德。純熟經(jīng)典，讀誦“弟子規(guī)”，并通過美德故事的資，如“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的八德故事，歷代傳頌的圣賢、偉人的事跡等等，讓學(xué)生在良善的人文熏陶中養(yǎng)正自我，老師要以身作那么。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。以身作那么就是老師要帶頭師范，用心體驗，才能到達(dá)最直接最有效的教育目的。相關(guān)專題：中學(xué)工作總結(jié)2023年中學(xué)工作總結(jié)2023年中學(xué)工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！二、不斷強化德育管理，真正凈化育人環(huán)境。繼續(xù)加強班主任管理和研究：定期召開班主任工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)歷，討論學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的缺乏，認(rèn)真開展優(yōu)秀班級的評選活動。繼續(xù)堅持學(xué)生養(yǎng)成教育主題教育活動：學(xué)期一大主題，學(xué)月一主題，每周一小主題。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)展《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的養(yǎng)成教育，每月評選一次養(yǎng)成教育之星。通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。1、加強校園文化建立：深化開展校園文化精神表述詞“厚德自信”的宣傳貫徹，開展了“美麗環(huán)境靠文明言行打扮”活動，師生精神相貌好，一個團(tuán)隊的精神已根本展現(xiàn)。政教處、團(tuán)委會繼續(xù)以學(xué)生為主體，充分利用黑板和校園播送站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點，充分利用宣傳櫥窗進(jìn)展宣傳，舉辦如“交通平安”、“生命科學(xué)”、“反對迷信”等專題展覽；繼續(xù)編輯出版初三簡報加強對學(xué)校大型活動、校園動態(tài)、校友風(fēng)采的宣傳和學(xué)生心理、理想、方法、道德等方面進(jìn)展教育。加強德育常規(guī)的建立和檢查。2、認(rèn)真開展活動促開展：認(rèn)真組織和開展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干的評選活動，并通過多種途徑大力宣傳他們的先進(jìn)事跡；組織全體師生參加綜合理論活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)和動手動腦的才能。3、加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、班級文化建立、課間操、學(xué)生儀容儀表及生管工作整頓和檢查，進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度，本學(xué)期，學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步，為形成安康文明、高雅向上的校園奠定根底。開展豐富豐富多彩的教育活動。政教處、團(tuán)委會、還組織舉辦生動活潑、形式多樣的《弟子規(guī)》知識答卷，“演講比賽”等一系列活動，幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，樹立愛國，集體和社會思想，形成良好的個性心理品質(zhì)。4、年級工作方案性強。年級組在學(xué)期初便制定詳細(xì)的方案，然后根據(jù)教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)調(diào)整局部方案，年級管理一直狠抓了德育工作，建立了比擬健全的紀(jì)律制度，為學(xué)科教學(xué)工作的順利開展提供了良好的環(huán)境。各學(xué)年，都根據(jù)學(xué)生的年齡特點提出了工作重心：七年級，以學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律養(yǎng)成為重心，狠抓不良苗頭，加強正面的誘導(dǎo)教育，以班主任為核心做好與家長的溝通工作，獲得了家長的支持；八年級，以學(xué)習(xí)方法的教育為重心，營造勤學(xué)守紀(jì)的級風(fēng)，大力開掘?qū)W生自主學(xué)習(xí)的能動性，提倡發(fā)揮個性特長。九年級，以前途理想教育和個性心理輔導(dǎo)為主，安定學(xué)生情緒，調(diào)動學(xué)生的拼搏精神。教初三教學(xué)三種精神：一、吃苦精神，二、犧牲精神，三、鉆研精神。三、務(wù)實教學(xué)常規(guī)管理，打造高質(zhì)量教學(xué)特色品牌。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。學(xué)校繼續(xù)組織全體老師理論先進(jìn)經(jīng)歷，探究出“打造有效課堂”的教學(xué)形式，收到較好的效果。特別是學(xué)校組