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歷史(人民版必修)第一冊專題六古代希臘、羅馬的政治文明

第2課時古代羅馬人的法律

第1課時古代希臘的民主政治專題六古代希臘、羅馬的政治文明

[專題主旨概覽]:民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華,古代希臘的民主政治、羅馬的法律體系都是優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。古代希臘民主政體的理論和實踐為后來歐美資產(chǎn)階級提供了思想武器,為后世提供了一個最值得參照的政體形式;羅馬人的法律意識和法律制度構(gòu)成古代羅馬文明的核心內(nèi)容,其對羅馬統(tǒng)治起到有力的維系作用,對歐美法律的發(fā)展以及民主進程影響深遠。

[考點階段特征]:從習慣法到成文法,從公民法到萬民法隨政體和政治經(jīng)濟的發(fā)展不斷調(diào)整(與時俱進);以保護私有財產(chǎn)為核心內(nèi)容羅馬法公民大會、五百人議事會、陪審法庭主權(quán)在民,輪番而治,法律至上雅典民主政治主要表現(xiàn)歷史特征考點課標要求:1.了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響,認識西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件。2.知道雅典民主政治的主要內(nèi)容,認識民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義。

第1課時古代希臘的民主政治顯\隱顯\隱1主干知識圖示化········

更簡明更直觀記憶更高效知識點古代希臘的民主政治[歷史廣角]地理環(huán)境決定論地理環(huán)境決定論是18~19世紀流行思潮的一部分。這種思潮曾在反對宗教神學、探索社會發(fā)展的客觀性方面起過一定的積極作用,但它夸大自然環(huán)境對社會生活和社會發(fā)展的作用、以自然規(guī)律代替社會規(guī)律是錯誤的。地理環(huán)境是社會存在和發(fā)展的經(jīng)常的、必要的外部條件,對社會發(fā)展有很大影響,但它不是社會發(fā)展的決定因素,不能決定社會性質(zhì)的變化和社會制度的更替,而且它的作用和影響還受社會生產(chǎn)力水平和社會制度的制約。[歷史廣角]關于“城邦”一詞的理解公元前8至前6世紀,希臘各地先后產(chǎn)生了許多奴隸制國家。這些國家以一個城市為中心,包括周圍的一些村落,所以稱為“城市國家”(簡稱“城邦”)。其轄地不過百里,人口不過數(shù)萬,始終保持著小國寡民的規(guī)模。各城邦從建立之初便十分珍視獨立自治,也沒有一個城邦具有征服其他城邦的絕對實力。因此,希臘城市國家一直沒有像東方那樣發(fā)展為統(tǒng)一的帝國。希臘的城邦就其形成的方式或途徑而言,大體可分三類:一是氏族部落經(jīng)過了自發(fā)的、長期的解體過程,國家從氏族內(nèi)部階級對立中直接產(chǎn)生出來,雅典是這類城邦的典型。二是具備了國家產(chǎn)生的社會經(jīng)濟條件,通過奴役被征服的居民,氏族部落組織在征服者與被征服者的對抗中轉(zhuǎn)變?yōu)閲覚C構(gòu),斯巴達就屬于這類城邦。三是通過殖民活動形成的城邦。1主干知識圖示化········

更簡明更直觀記憶更高效知識點古代希臘的民主政治伯里克利改革意義:雅典民主政治的高峰。1主干知識圖示化········

更簡明更直觀記憶更高效知識點古代希臘的民主政治局限性(失):(1)范圍:雅典公民權(quán)利建立在對廣大奴隸專政的基礎之上,僅有本邦成年男性公民能夠享有公民權(quán),眾多婦女和外邦人被排除在外;實質(zhì)上是奴隸主內(nèi)部的民主。(2)性質(zhì):這種原始的直接民主只適用于小國寡民的城邦。(3)方式:抽簽選舉和輪流坐莊的參政方式,不能保證參政人員的素質(zhì),可能會導致國家權(quán)力的濫用和誤用。(4)后果:伯里克利統(tǒng)治后期的政治動蕩,正是由于許多公民的民主生活拋棄了正義原則,淪為爭權(quán)奪利的工具,最終導致了雅典城邦的混亂和衰亡。1主干知識圖示化········

更簡明更直觀記憶更高效學法點睛1.運用圖片形象理解地理環(huán)境對古希臘城邦形成的影響2.運用濃縮法識記雅典民主制的基本特點人民主權(quán);輪番而治;直接民主;法律至上。2

核心要點史料化········

更形象更鮮活認知更深刻[自主探究·讀史有得]地理環(huán)境對古希臘文明的影響

材料希臘半島上眾多的深山峽谷形成的天然屏障造成了地理上的分裂,在此基礎上形成的眾多彼此較為隔絕的小城邦?!畔ED公民生存的空間相對狹小與巨大人口壓力的矛盾構(gòu)成了海外大殖民的一個重要原因。

……星羅棋布的眾多島嶼,這一切都為當?shù)鼐用竦暮Q蠛叫刑峁┝颂烊坏膬?yōu)越條件?!虡I(yè)貿(mào)易的發(fā)展在本質(zhì)上要求自由的環(huán)境,以及顧及商業(yè)貿(mào)易者雙方的整體利益,否則商業(yè)貿(mào)易便不可能順利進行。

——梁繼程《文明與環(huán)境——試析地理環(huán)境對古希臘文明的影響》

據(jù)材料分析,古希臘的地理環(huán)境對古希臘的政治經(jīng)濟價值觀民族精神分別產(chǎn)生了怎樣的影響?

[教你讀史]結(jié)合材料中的標點,對材料的內(nèi)容分清層次。抓住材料中的關鍵信息“城邦”“大殖民”“商業(yè)航?!薄耙笞杂傻沫h(huán)境”等進行概括。[小結(jié)歸納](1)政治:易于形成小國寡民的城邦,有利于建立公民直接參與的民主政治。

(2)經(jīng)濟:海岸線曲折,優(yōu)良港灣眾多,為工商業(yè)者航海貿(mào)易提供了便利條件。

(3)價值觀:商品經(jīng)濟要求以平等作為交換原則,有助于古希臘人平等觀念的形成和民主政治的建立。

(4)民族精神:古希臘人到海外建立殖民地的動力,造就了古希臘勇于開拓進取、善于求索的民族精神。雅典民主政治的特點

材料一雅典的全體公民都要出席“公民大會”,“公民大會”每月舉行2~4次,解決城邦的一切重大事件?!额櫆饰募?/p>

材料二我們的制度之所以被稱為民主政治,因為政權(quán)是在全體公民的手中,而不是在少數(shù)人的手中。解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的……任何人,只要他能夠?qū)矣兴暙I,絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。

——伯利克里材料三沒有人愿意用抽簽的方法去雇用一位舵手和建筑師、吹笛手或其他行業(yè)的人,而這類事若出錯的話,危害遠比在管理國家事務上出錯輕得多。

——蘇格拉底

根據(jù)材料,分析雅典民主政治的特點有哪些?

2

核心要點史料化········

更形象更鮮活認知更深刻

[教你讀史]材料一說明公民大會是雅典的最高權(quán)力機關。材料二“在全體公民的手中”體現(xiàn)了主權(quán)在民的特點。材料三從反面反映了直接民主的特點。[自主探究·讀史有得]

[小結(jié)歸納]

(1)主權(quán)在民、輪番而治:①雅典民主制是小國寡民的民主制。享有民主權(quán)利的公民為成年男性公民。②雅典民主制是直接民主。雅典在國家結(jié)構(gòu)上,實行公民大會制度和民眾法庭制度,雅典政治向全體公民開放,除十將軍外,所有官職不受財富和門第的限制,表現(xiàn)為“輪番而治”。

(2)權(quán)力制約:城邦的公民集體對官吏監(jiān)督和制約。“陶片放逐法”是權(quán)力制約的民主形式。

(3)公民意識:由于任用官職不再受財產(chǎn)和門第的限制,統(tǒng)一的公民集體形成了。城邦至上、政治為本,成為雅典人的共識。古代中西方政治制度的不同

項目中國雅典不同成因平原、小農(nóng)經(jīng)濟基礎上的大河文明多山、多海、多島,發(fā)達的工商業(yè)基礎上的海洋文明特點皇帝獨尊、皇權(quán)至上、皇位世襲、君權(quán)神授和地方絕對服從中央主權(quán)在民、輪番而治的集體民主政治實質(zhì)地主階級的君主專制政體奴隸主階級的民主政體不同思想專制、封閉、保守競爭、開放、活躍作用對于維護民族和國家的統(tǒng)一、保持文明發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性,曾經(jīng)起過一定的積極作用。但明清時期影響了向近代的社會轉(zhuǎn)型。使公民有了自由發(fā)揮才能的空間,思想空前活躍;但容易導致權(quán)力的濫用和權(quán)力的分散性,這也是古希臘文明衰落的原因之一【典例1】(2013·廣東文綜·18)雅典的陶片放逐法規(guī)定,每年召開特別的公民大會,投票決定將那些嚴重威脅民主政治的人流放海外。據(jù)此,下列行為中可能使公民遭到流放的是(

)A.不按時參加公民大會

B.不同意授予外邦人公民權(quán)

C.為贏得個人政治聲望資助貧窮公民

D.拒絕參加城邦舉行的戲劇表演【感悟高考】3鏈接高考針對化········

更經(jīng)典更前沿備考更給力

[考點]雅典民主政治

[解析]不利于民主的行為才有可能被流放,“為贏得個人政治聲望資助貧窮公民”,是獲取個人政治資本,對民主是不利的。故選C。“A不按時參加公民大會,D拒絕參加城邦舉行的戲劇表演”是普遍存在的。不同意授予外邦人公民權(quán),維護本邦的公民權(quán)利,是民主的。

[答案]C【典例2】(2011·廣東文綜·19)有學者認為:“古代雅典政治建立在一種非常不民主的基礎之上。”下列雅典民主政治鼎盛時期的史實,可以支持該論斷的是(

)A.公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)

B.居民中奴隸數(shù)量多于自由民

C.有不少功勛卓著的公民經(jīng)陶片放逐法被流放國外

D.五百人議事會的成員以抽簽方式從10個選區(qū)中選出【感悟高考】3鏈接高考針對化········

更經(jīng)典更前沿備考更給力

[考點]雅典民主政治

[解析]解題的關鍵在于對“古代雅典政治建立在一種非常不民主的基礎之上。”,所謂的“非常不民主”,反映的是只有不數(shù)人,即城邦公民才能擁有民主的權(quán)利。而“公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)”正體現(xiàn)了雅典的民主性;“有不少功勛卓著的公民經(jīng)陶片放逐法被流放國外”反映的陶片放逐法的局限,但這種方法仍是一種以民主方式反對民主敵人的有效方法;“五百人議事會的成員以抽簽方式從10個選區(qū)中選出”體現(xiàn)的是輪番而治,也是雅典民主的體現(xiàn)。故選B項。

[答案]B【典例3】(2008·廣東單科·16)直接民主是古希臘時期雅典民主政治的主要特色之一。與這一特色形成有關的是

A.雅典是小國寡民的城邦

B.雅典人擅長會議辯論

C.斯巴達的民主傳統(tǒng)

D.蘇格拉底的民主思想【感悟高考】3鏈接高考針對化········

更經(jīng)典更前沿備考更給力

[考點]雅典民主政治形成的條件

[解析]

以雅典的民主政治為切入點,考查了學生對條件與結(jié)果的分析判斷能力。城邦的狹小,使公民能更直接地參與城邦政治,更積極地追求民主權(quán)力。B項應出現(xiàn)在民主基礎上;C項與題干要求不符;D項蘇格拉底提倡智者獨裁反對民主制。

[答案]A【典例4】(2008·廣東文基·29)在伯利克里時期,雅典的最高權(quán)力機構(gòu)是(

)A.公民大會

B.陪審法庭

C.500人會議

D.十將軍委員會【感悟高考】3鏈接高考針對化········

更經(jīng)典更前沿備考更給力

[考點]雅典民主政治形成的歷程

[解析]注意題干的要求是最高權(quán)力機關,B項是審判機關,C項是公民大會的附屬機構(gòu),D項是雅典的最高軍事機構(gòu)。

[答案]A【典例5】(2007·廣東文基·28)下列有關古代雅典民主政治的說法,正確的是(

)A.開創(chuàng)了政黨政治的先河

B.城邦公民享有民主權(quán)利

C.自由民和奴隸都享有公民權(quán)

D.公民通過代議制方式行使權(quán)利【感悟高考】3鏈接高考針對化········

更經(jīng)典更前沿備考更給力

[考點]雅典民主政治

[解析]A雅典是民主政體的發(fā)源地;C非公民(如外邦移民、奴隸和他國公民)沒有享受民主的權(quán)利;D雅典民主是直接民主。

[答案]B1.梁啟超在《論中國與歐洲國體異同》中,指出中國周代與古代希臘的政治有相似之處。其相似之處是(

)A.貴族政治、列國分立

B.君主專制、中央集權(quán)

C.小國寡民、等級森嚴

D.分封諸侯、城邦國家考點:商周時期的政治制度;古代希臘的政治制度

解析:中國西周時期與古代希臘都存在貴族政治和列國分立的現(xiàn)象,故A項正確;君主專制,中央集權(quán)開始于秦朝并非西周,故B項錯誤;小國寡民是古代希臘的特點并不是西周政治制度的特點,故C項錯誤;分封諸侯是西周時期的特點,城邦國家是古代希臘的特點,故D項錯誤。4解題技能規(guī)范化········

更快捷更精準解題更有方【演練提升】答案:A2.古代希臘的“公民”一詞來源于“城邦”。亞里士多德說:“城邦正是若干公民的組合?!辈牧媳砻?,“公民”的本質(zhì)含義為

(

)A.公民是城邦主人B.城邦包含了公民

C.公民從屬于城邦D.公民是城邦的人考點:古代希臘的政治制度

解析:“公民”這一概念,最初起源于古希臘的城邦政治,是雅典自由人的一種政治身份,根據(jù)材料信息“城邦正是若干公民的組合”可見體現(xiàn)了主權(quán)在民的思想,亞里士多指出,判別一個城邦,不是以人口、城垣等為標準,而是要看它是否由公民組成,君主制下的臣民也屬于國家,但因為國家屬于君主,所以他們歸根結(jié)底是君主的臣仆,而公民所歸屬的國家是公民共同體,他們是共同體的成員而不是任何個人的臣仆,故A項正確;B、C、D項不是對材料的正確解讀,故B、C、D項錯誤。

4解題技能規(guī)范化········

更快捷更精準解題更有方【演練提升】答案:A3.在雅典民主政治的發(fā)展進程中,梭倫改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被視為三大里程碑式的事件,這三次改革的共同方向是(

)A.逐步提升婦女的政治地位B.從治“公民”到治“萬民”C.不斷健全雅典民主政治D.城邦政權(quán)向所有的人開放考點:新時期中國的外交解析:梭倫改革、克利斯提尼改革為雅典民主制度奠基,伯里克利時期的改革使雅典民主制度繁榮,三次改革都體現(xiàn)了民主政治的發(fā)展和健全。4解題技能規(guī)范化········

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