九種個性（九型）6號質疑型-賈悅、丁文浩、導師

六號質疑型賈悅

以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

六號質疑型自我剖白“我的確屬于多疑的人。別人對我好，我會在心里反復思量，仔細想想他究竟出于什么動機。同時我會警惕萬分：嘿，我絕不是傻瓜，你休想利用我！”

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六號質疑型自我檢查

1、我不會輕易相信別人，但內心深處渴望得到別人的欣賞和肯定；

2、在我很小的時候，內心深處就常想著有一天一定要出人頭地；

3、我會常常在內心里提防別人陷害和利用我，所以常和別人保持一定的安全距離；

4、我要求公平，期望我的付出和我的所得是相等的，有時別人可能會覺得我是斤斤計較；

5、我會對金錢采取謹慎的態(tài)度，可能會嚴格控制開銷，但對自己所喜歡的東西和愛好卻覺得花費是值得的；

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六號質疑型

6、我做事的喜歡不是一拖再拖，就是向前直沖；

7、當一個新項目要開始時，我總是擔心萬一可能出現(xiàn)的問題或麻煩；

8、我覺得有是自己充滿矛盾，我崇拜權威但有時會質疑權威；

9、我的內心常生活在矛盾中，一方面渴望別人喜歡我，另一方面又懷疑別人，害怕他們不喜歡我；

10、我常問自己是否有做錯了事，因為我害怕犯錯而被責怪；

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六號質疑型

11、當別人批評我是，我會覺得這是一種攻擊而憤怒；

12、我經常因為疑惑而感到焦慮；

13、我經常猶豫不決，很在意我的配偶和我身邊重要的人的想法；

14、我最不喜歡虛偽的人；

15、我常懷疑那些對我奉承的人；

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產品可靠性由固有可靠性和使用可靠性組成。固有可靠性：是產品在設計、制造中賦予的，是產品的一種固有特性，也是產品的開發(fā)者可以控制的使用可靠性：產品在實際使用過程中表現(xiàn)出的一種性能的保持能力的特性，除考慮固有可靠性的影響因素外，還考慮產品安裝、操作使用和維修保障等方面因素的影響固有可靠性高，使用條件好的產品可靠性較高產品可靠性近似為二者乘積一、可靠性定義與指標以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

維修性：產品在規(guī)定的條件下和規(guī)定的時間內，按規(guī)定的程序和方法進行維修時，保持或恢復執(zhí)行規(guī)定狀態(tài)的能力維修性是產品質量的一種特性，即由產品設計賦予的使其維修簡便、迅速和經濟的固有特性保障性：系統(tǒng)（裝備）的設計特性和計劃的保障資源滿足平時和戰(zhàn)時使用要求的能力與裝備保障有關的設計特性充足和適用程度保障資源的充足和適用程度以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

可用性：在要求的外部資源得到保證的前提下，產品在規(guī)定的條件下和規(guī)定的時刻或時間區(qū)間內處于可執(zhí)行規(guī)定功能狀態(tài)的能力。產品可靠性、維修性和維修保障的綜合反映可靠性是從延長其正常工作時間來提高產品可用性，而維修性則是從縮短因維修的停機時間來提高可用性可信性：集合性術語，用來表示可用性及其影響因素：可靠性、維修性、維修保障可信性的定性和定量具體要求是通過可用性、可靠性、維修性、維修保障的定性和定量要求表達的以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

六號質疑型

16、我做事通常想得太認真；

17、我常以我的聰明為榮；

18、我很少做重大決定；

19、我希望知道別人希望我做到什么程度；

20、我是一個忠誠、值得信賴、勤力思考的人。以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

六號眾生相1、世界觀2、行為動機3、6號的幾個不同分支以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

六號質疑型詳細分析

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9號媒介型8號支配型1號完美型2號給于型3號實干型4號浪漫型5號觀察型6號質疑型7號享樂型性格類型三方面：日常狀態(tài)、壓力狀態(tài)、安全狀態(tài)以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

六號質疑型早年認同--性格形成

質疑型人格的人從孩提時期就認定這個世界充滿威脅和潛在著破壞性。第六類型在年幼時，一定經歷過對權威喪失信心的危機，他的權威者可能專橫傲慢。以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

質疑型性格童年形象解析乖乖仔

父母模式：粗暴、關懷并存者

孩子模式：服從、主動付出者

角色定位：家中最聽話的孩子

定型三步曲

1、傷害愛護不清楚

2、心情很好得關懷

3、主動付出好心情以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

特點一設想最壞的結果

質疑型的人考慮問題趨向于負面，把一切可能發(fā)生的困難都設想到，并做好準備他們反感那些大的危險有可能到來之前不做避難準備的人，也反感那些認為他們的話是危言聳聽的人。

案例：某制藥廠的工程師張志隆以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

特點一設想最壞的結果小結：

可以看出，質疑型人格的人在防御災難和關鍵時刻，完全可以把恐懼甩在一邊，表現(xiàn)出人們難以相信的勇敢行為。另外，質疑型的人能看出別人尚末發(fā)展的潛能，并很高興的幫助他們激發(fā)出來。以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

特點二覺得成功難以掌握

質疑型人格的人雖然很有思想，也極具想象力，并且忠誠、勤奮、可靠，但是，卻很難成為一個成功者。他們往往在接近事業(yè)巔峰時更換工作，或者在即將大功告成時遇到本來可以避免的“災難”。這是為什么呢?

案例：鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的副廠長吳絡非以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

特點二覺得成功難以掌握小結：

質疑型人格的人出于懷疑一切的心理，即使別人真心的稱贊他，他也會對那個人的動機審視一番，如果出于別的企圖，一眼就能看穿。

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特點三認定這個世界充滿威脅

質疑型人格的人從孩提時期就認定這個世界充滿威脅和潛在著破壞性。他們的這種認定，大多數都是來自暴力的家庭或存在威脅的環(huán)境。一個人的人格形成，兒童時期是主要的。

案例：一位質疑型人格的女士以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

特點四恐懼與反恐俱

質疑型人格的人很欣賞和滿足自己的懷疑態(tài)度和做法，他們感覺這種懷疑習慣可以增強他們的活力。很多人在恐懼前不是“逃跑”就是“迎戰(zhàn)”，或者有時“逃跑”，有時“迎戰(zhàn)”，質疑型的人也是如此。但是，在質疑型的人大多數人采取其中的一種，或恐懼，或反恐懼:只有少數人才會恨。跟據外在狀況不同而采取兩種反映?？謶诸愋偷馁|疑型人，偏愛“逃跑”。案例：小姜以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

特點四恐懼與反恐俱小結：

她是典型的質疑型人格中的“恐懼”類型的人。質疑型人格中的“反恐懼”類型的人會與小姜的做法大相徑庭，他們會利用克服危險、正視恐懼的方法來避開恐懼?！胺纯志恪鳖愋偷娜藷o論男女老少，面對危險采取的措施都是“主動出擊”。他們具有攻擊性和獨立性，看起來什么都不怕。實際上，他們很害怕，是用這種主動迎擊來掩飾恐懼。以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

特點五和情緒更加保持距離他們善于在工作中或與人交往中打“擦邊球”，用這種方式去探索事物的可疑點。有時純粹是為了好玩兒，去擁護相反的意見，就像在澄清事情一樣。質疑型人格的人在壓力狀態(tài)下，會出現(xiàn)實踐型人格的特質。用加倍的工作來緩解和減輕內心的焦慮。在壓力下，質疑型的人還會注意起自己的形象，甚至自我推薦去做某件事情不僅如此，他們還會拼命的工作，盡管心中憋著不滿的情緒。案例：市長助理單裕夫以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

特點六安定時會變得溫柔而可愛

他們在安定環(huán)境下會向與此相反的方向發(fā)展，溫柔、忍耐、友善、隨和。他們的警戒和懷疑在安定時會完全消失，沉浸在無憂無慮的享樂之中。他們會和家人或朋友逛公園、拉家常、打麻將、玩撲克等，渴望與人們的聯(lián)系。案例：工程師薛先生以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

特點六安定時會變得溫柔而可愛小結：在薛先生的身上我們可以看出，質疑型的人考慮問題非常全面，當對即將出現(xiàn)的危險認定后，便會著手他們的應對準備，絕不允許危險來臨時手足無措，不知所以然。以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

7熱心、義務和愛

熱心質疑型人格的人無時無刻不處在“恐懼”之中，但這種“恐懼”則根據不同情況而表現(xiàn)不同。如果他們預感到自己的生存以及集體的生存受到威脅時，或者事關重大，會影響一生的幸福時，會放棄潛在的敵意。

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7.熱心、義務和愛

義務團體利益在質疑型的人眼中很重要，他們愿意參加有價值的社會團體的活動，如自愿者組織等。如果能夠成為其中的一員，當是他們的想往。他們把為別人服務看作是一種義務。

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7熱心、義務和愛

愛一些質疑型的人對愛的追求特別勇敢，經常是主動的，具有吸引力的，而他們自己卻不那么認為。他們總是想讓自己去喜愛別人，卻不愿意先由別人來喜愛自己。他們可能在適當的時間和地點表現(xiàn)自己在文學、藝術、體育、科技等方面的特長來吸引所愛的人。同時也不排除用恰如其分的服務來贏得所愛的人的好感。以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

特點八愿意尋找自己信任的人

質疑型人格的人很注意與別人的友誼。他們處朋友和找伴侶的標準差不多，要挑選自己信任的人，目的是能夠聯(lián)起手來對抗這個充滿威脅的世界。案例：周先生和徐先生以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

特點八愿意尋找自己信任的人小結：質疑型的人很愿意尋找自己所信任的人，為此可以付出很多。但是，如果那位被信任的人對自己并不認可時，會很傷心。

質疑型人格的人要想克服自己的情緒很困難，因為他們認為那是非常恐怖的。當他們對目前局勢有所控制時，才會有些許的安全感。如果他們與誰發(fā)生了矛盾，而且錯誤在那人，自己敞開胸懷去與那人接觸，那人用躲避或反擊的方式給以回應，他們將無比憤怒。以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

特點九感情生活中總愛懷疑質疑型人的懷疑幾乎無所不在，即使是共同生活了十幾年的夫妻，也存在著懷疑。作為他們的伴侶，對他們可能也會感到困惑，不知道怎么去辦。如果他們的伴侶了解了這就是質疑型人表現(xiàn)忠誠的特殊方法，心情就會回復到平和。他們的伴侶如果對他們的人格特質不了解，而且又不能原諒或者妥協(xié)，那么，分道揚鑣也是可能的事。案例：一位先生與妻子離婚5年后以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

特點九感情生活中總愛懷疑小結：

這位先生只是懷疑妻子與其他男人有染，并沒有主動提出離婚，而是妻子受不了他的懷疑而提出的，如果妻子不提出，一般情況下他是不會提出的，因為懷疑歸懷疑，因為他很注重證據。質疑型人格的人因為懷疑，可能暫時感覺不到夫妻間的愛。雖然暫時感覺不到愛，他們卻知道能否維持下去，往往會認為，愛一定能重新到來。以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

六號質疑型自我完善以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

六號質疑型的幾種表現(xiàn)健康：

親切可愛、相信自己，也相信別人、積極行動、忠實對人一般：

害怕做決定、依附權威、優(yōu)柔寡斷、頑強，反叛不健康：

極度欠缺安全感、自卑心重、愛夸大問題

極度焦慮不安以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

容易出現(xiàn)的問題1、你是一個質問者2、欲望特質：追求忠心3、深層恐懼：缺乏安全感；深層渴望：安穩(wěn)、有保障4、基本困思：【我若不順從，就沒有人會愛我。】5、主要特征：做事小心謹慎,不輕易相信別人,多疑慮,喜歡群體生活,為別人做事盡心盡力,不喜歡受人注視,安于現(xiàn)狀,不喜轉換新環(huán)境6、生活風格：愛平和討論，懼怕權威，傳統(tǒng)可給予安全感，害怕成就、逃避問題。7、人際關系：8、害怕、憂慮、猶豫

以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

容易出現(xiàn)的問題1、常出現(xiàn)的情緒感受--焦慮2、常掉入執(zhí)著的陷阱--安全感3、防衛(wèi)自己的面具--投射4、精力浪費處

以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

質疑型性格成長策略第六型完善——學習第九型擁有世界

只依靠能依靠的人和團隊

只依靠愿依靠的人和團隊

學會積極思維關注成績

學會換位思考信賴平和

學會同各種人合作協(xié)作副性格成長策略——學習第七型自我快樂以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

質疑型性格成長策略如何走出自己的天空

忠誠型---告訴自己，穩(wěn)下心來，成功失敗也好，著重過程，不在結果，相信每一次的行動過程中，都會帶來美好的經驗。焦慮→停止→思辨→有勇氣付出行動以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

成長10大方法

1、多作運動，將精神由腦袋轉移到身體，這樣便不會太“上腦”。

2、不要單作“智能”的成長，“身體”的成長也同樣重要。

3、多用想象力于生命的環(huán)節(jié)上：如幻想自己身處于開心的地方及處境。

4、聽取朋友的意見和回應。

5、抽出一些時間去回憶自己過去的成就及欣賞自己的能力。

6、多練習對人的信任，及對事有信心。

7、接受自己的疑惑及矛盾心。

8、留心自己幾時將思想代替了行動，相信自己內心的強烈感覺。

9、留心自己放棄權力的時候，多練習運用自己的權力。

10當與人爭辯時，問自己我為何在爭辯，是否刻意地反駁當權者，別人講的是否有理？以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

六號質疑型如何與別人交往以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

如何與別人相處1、學要留意的地方2、你需要隨身攜帶的解藥是以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

與別人相處4項注意

1、這種人格多數都能說會道，可以試著在與人對話過程中問問自己此時此刻的感覺，并把這種感覺說出來，試探一下對方有什么反映。這樣可以掌控自己的語言感染力，有助于與外界的交往和事業(yè)的成功。

2、要與自己認為值得信賴的人經常保持接觸，這樣，對方才能證實你與他們的友誼，才能覺得你是可以信賴的。

3、要知道，我們喜歡用行動來說明自己的情感，但對方有時卻不能領會我們行為背后的訊息。最好告訴他們，你這樣做是對他們的信任。

4、由于我們懷疑的習性，會使一些人對我們產生一種不信任感。因為他們看到我們剛剛表示去做一件事，結果時不長又有所改變。這時要告訴他們，既然自己承諾了，就一定去完成，猶豫不決不會影響結果。以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

六號質疑型自我修煉以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

類型6的陷阱小貼士信任別人。提高自信心以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

針對懷疑論者的練習

我們建議你挑選其中一項練習進行訓練，完成這項練習以后再做下一項。平均來說，每項練習需要一個星期或者更多的時間才能見效。如果你用日記的方式記錄自己每天的練習體會，那么你會發(fā)現(xiàn)這對你會有很大幫助以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

針對懷疑論者的練習練習自我意識請每天想想下面的問題，每次用一分鐘左右的時間:1、我得出什么樣的相反或危險的結論?2、什么東西在成脅我?我是怎樣表現(xiàn)出機警、謹慎、小心或具有挑戰(zhàn)性的?3、目前困擾我的最壞打算是什么?4、什么東西讓我產生了懷疑?以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

針對懷疑論者的練習

練習采取行動我們還記得懷疑論者常常懷疑一切，而且他們害怕最壞的結果，因為他們對自己和別人缺乏信任。因此，你應該每天下意識地采取恰當的行動而不是害怕或懷疑。你應該面對那些看似危險的事物，不要逃避它們(一種病態(tài)性的恐懼反應)，也不要挑戰(zhàn)它們(一種非病態(tài)性的恐懼反應)。

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針對懷疑論者的練習預演練習:

在早晨剛醒來時，你可以通過幾分鐘的呼吸訓練來集中自己的注意力。然后對自己說:

今天我要學會對自己的行動充滿信心，我要學會去相信他人，我要做到像別人那樣相信自己和他人。為了達到這個目標，我會在求證行動方案是否確定之前采取行動，而且我會相信自己的能力和才略。當你進行此項練習時，你應該持有這樣的態(tài)度，即這些預想中的改變對你來說將會變成現(xiàn)實。以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

針對懷疑論者的練習回顧練習:

晚上，請你用幾分鐘的時間去回顧今天所取得的進步。你可以坦誠地問自己:1、今天我在信任自己和相信別人方面做得如何?2、在消除恐俱或求證行動方案的確定性之前，我是通過什么方法使自己投入到行動中的?3、在保持對積極事物的關注方面我做得如何?

通過這種回顧，用你今天的收獲去引導明天的行動和思維。以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

針對懷疑論者的練習

練習反思懷疑論者忽略的和需要恢復的基本原則是:最初我們都信任自己、別人，還有整個世界。因此，懷疑論者的最終目標是信任自己和別人。只要你能夠注意到自己的懷疑與恐俱并使之平靜下來，只要你能夠排除疑惑勇往直前，只要你能夠接受生活中存在不確定性這個事實，那么你的最終目標就會變得更加容易實現(xiàn)。然后，請想一想，接受這些事實對你的生活來說意味著什么。以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

六號質疑型如何識別6號以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”培訓工程

日常生活呈現(xiàn)出來的特質

1、他們常?？蓯鄱喝?，也常常粗野暴躁，很難捉摸。2、他們一下子欣賞自己，充滿權威，又一下子優(yōu)柔寡斷，依賴別人。3、有時非常順從，有時又公開地反抗，性格極端矛盾。4、想得太多又無法決定，因此在采取行動充滿困擾，回答問題更是緩慢。5、相當情緒化，因為受到焦慮的影響，無法自己做主決定重大決策而不安。6、別人不努力時，會一面做一面罵。7、很注重傳統(tǒng)的人，遵守傳統(tǒng)規(guī)則才心安理得，情緒穩(wěn)定。8、討厭被利用、被輕視。9、常常不知道自己的真正感受，所以要從考驗別人中來了解別人眼中的自己。10、做決定時喜歡聽取別人的意見，一有差錯，立即怪罪別人。11、直接的攻