《企業(yè)文化建設(shè)問(wèn)題研究開(kāi)題報(bào)告3100字》

PAGEPAGE6課題的目的意義：上個(gè)世紀(jì)中后期，企業(yè)文化開(kāi)始在企業(yè)管理中嶄露頭角。由于它的出現(xiàn)，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益得到提升，同時(shí)也為企業(yè)的整體發(fā)展帶來(lái)了持續(xù)的精神力量。自我國(guó)邁出改革開(kāi)放的步伐和全球經(jīng)濟(jì)一體化時(shí)代的到來(lái)，愈來(lái)愈多的西方文化涌入國(guó)內(nèi)，這給本土航空公司的發(fā)展既帶來(lái)了潛在的機(jī)遇，也帶來(lái)了莫大的挑戰(zhàn)。我國(guó)航空公司要想走適合本土國(guó)情的發(fā)展之路，在借鑒西方優(yōu)秀航空公司文化的同時(shí)，必須建設(shè)有中國(guó)特色的航空公司企業(yè)文化。因此，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是發(fā)展航空公司企業(yè)文化的不二選擇。正如我國(guó)原商務(wù)部部長(zhǎng)胡平曾說(shuō)，中華傳統(tǒng)文化在中國(guó)企業(yè)與國(guó)際交往中充當(dāng)重要角色。發(fā)展和提升中國(guó)企業(yè)文化，一方面，汲取國(guó)內(nèi)外企業(yè)文化的精髓;另一方面，傳承和弘揚(yáng)我們的歷史傳統(tǒng)。在傳統(tǒng)與現(xiàn)代融會(huì)貫通中有所創(chuàng)新，最終達(dá)到兩種文化的接洽與趕超。有利于從多學(xué)科的角度研究現(xiàn)代企業(yè)文化?；趯?duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代企業(yè)文化中的應(yīng)用研究，可以發(fā)現(xiàn)，在企業(yè)文化中正確有效應(yīng)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)航空公司企業(yè)文化的構(gòu)建與發(fā)展，不僅涉及中華民族古老的文化傳承，更是體現(xiàn)了管理學(xué)、心理學(xué)等多門(mén)學(xué)科理論。多門(mén)學(xué)科理念不能孤立靜止看待，需要互相融合、相互補(bǔ)充。從管理學(xué)的角度，掌握企業(yè)管理的思想和方法，建立完善、系統(tǒng)的企業(yè)管理體系;從心理學(xué)的角度，了解航空公司企業(yè)員工的心理動(dòng)態(tài)，把握企業(yè)員工的心理需求，解決企業(yè)員工的心理問(wèn)題，才能將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在企業(yè)文化建設(shè)中落到實(shí)處，現(xiàn)代航空公司企業(yè)文化才得以有蓬勃生命力與充沛活力。二、文獻(xiàn)綜述（分析國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、提出問(wèn)題，找到研究課題的切入點(diǎn)，附主要參考文獻(xiàn)，約2000字）：（一）國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀關(guān)于美日兩國(guó)企業(yè)管理模式的對(duì)比研究，相關(guān)的對(duì)照性論著較多。代表作有美國(guó)帕斯卡爾(Pascal)教授和阿索斯(Athos)教授共著的名為《日本的管理藝術(shù)》一書(shū)，以及美國(guó)威廉·大內(nèi)(WilliamOuchi)教授的著作，關(guān)于(((Z理論一一美國(guó)企業(yè)界怎樣迎接日本的挑戰(zhàn)》。在《日本的管理藝術(shù)》中，講述了7S模式，即結(jié)構(gòu)(Structure)、制度(System)、戰(zhàn)略(Stratery)、作風(fēng)(Style)、技能(Skill)、人員(Stuff)、崇高目標(biāo)(SuperordinateGoals)o在這7個(gè)S中，結(jié)構(gòu)、制度、戰(zhàn)略屬于韌性要素，其余4個(gè)定義為彈性要素。作者特別指出，一定要把韌性要素和彈性要素相互融合，并且必須由彈性要素支配韌性要素。(Z理論一一美國(guó)企業(yè)界怎樣迎接日本的挑戰(zhàn)》提出很有必要把企業(yè)建設(shè)成“Z型組織”，同時(shí)造就一種“Z型文化”，“Z型文化”即“信任、微妙性和人與人之間的親密性”，這種“Z型文化”的產(chǎn)生，可以提高生產(chǎn)效率，有助于員工之間和諧人際關(guān)系的建立。關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代企業(yè)文化的應(yīng)用研究，除了典型的專(zhuān)著進(jìn)行分析外，國(guó)內(nèi)學(xué)者進(jìn)行相關(guān)論文的撰寫(xiě)也比較多。郭濟(jì)興教授曾在論文中闡述道:“當(dāng)西方文明借鴉片大炮打開(kāi)中國(guó)緊閉的大門(mén)，就是扼殺了中華傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大的希望?！比欢鲜兰o(jì)70年代，隨著香港、臺(tái)灣、新加坡、韓國(guó)的快速崛起，人們?cè)俅螌徱曋腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。到了本世紀(jì)起始，又涌現(xiàn)了諸多復(fù)興文化現(xiàn)象，譬如:復(fù)歸自然，復(fù)歸人性，復(fù)歸和諧。在管理文化深刻演化和發(fā)展的背景下，中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化被重新重視起來(lái)，它不僅可以為管理文化提供思想來(lái)源，也有利于解決現(xiàn)代管理問(wèn)題。（二）問(wèn)題和課題切入點(diǎn)通過(guò)這些期刊和論文，本文從多個(gè)角度研究了傳統(tǒng)文化對(duì)中國(guó)民航企業(yè)文化的影響，為本文的寫(xiě)作提供了理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。本文擬從以下幾個(gè)方面入手：分別從六個(gè)方面著手，學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng);培育航空公司核心價(jià)值觀，踐行核心理念;創(chuàng)建航空公司企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化，培養(yǎng)航空公司團(tuán)隊(duì)精神;樹(shù)立人本理念，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制;提高創(chuàng)新意識(shí)，增添企業(yè)新鮮活力;強(qiáng)化員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，建立學(xué)習(xí)型企業(yè)。（三）參考文獻(xiàn)[1]馮潔.我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)中的應(yīng)用研究[J].中外企業(yè)文化,2021(02):99-100.[2]劉國(guó)眾.企業(yè)文化的建設(shè)與傳承——傳統(tǒng)文化在企業(yè)管理中的應(yīng)用（之九）[J].中國(guó)電力企業(yè)管理,2020(36):18-19.[3]陳慧.傳統(tǒng)文化對(duì)企業(yè)文化構(gòu)建的影響[J].投資與合作,2020(12):185-186.[4]樓利平.中國(guó)傳統(tǒng)文化在企業(yè)文化建設(shè)中的實(shí)踐與應(yīng)用[J].現(xiàn)代商業(yè),2020(35):126-128.[5]靳暢,楊艷秋.現(xiàn)代企業(yè)文化對(duì)傳統(tǒng)文化的吸收與應(yīng)用[J].邊疆經(jīng)濟(jì)與文化,2020(12):60-62.[6]郭瀟璐.弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的意義[J].中外企業(yè)文化,2020(12):88-89.[7]井稚惠.中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)企業(yè)文化構(gòu)建的影響[J].北方經(jīng)貿(mào),2020(10):133-135.[8]包玉博.踐行傳統(tǒng)文化精神開(kāi)啟企業(yè)文化建設(shè)“三重門(mén)”[J].企業(yè)文明,2020(08):86.[9]張建軍.論述我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)中的應(yīng)用[J].大眾標(biāo)準(zhǔn)化,2020(04):133-134.[10].中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)企業(yè)文化建設(shè)[J].中外企業(yè)文化,2020(Z1):18-19.[11]王建翔.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是優(yōu)秀企業(yè)文化的堅(jiān)實(shí)根基[J].經(jīng)營(yíng)管理者,2020(01):40-41.[12]余玉榮,郝慧芬.江西文化企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)研究——以江西出版集團(tuán)為例[J].老區(qū)建設(shè),2019(24):67-71.[13]丁永剛.中國(guó)傳統(tǒng)文化與企業(yè)文化創(chuàng)新建設(shè)探析[J].現(xiàn)代企業(yè),2019(12):103-104.[14]楊爍.中國(guó)傳統(tǒng)菌文化價(jià)值觀下的食用菌企業(yè)文化塑造[J].中國(guó)食用菌,2019,38(12):118-120.[15]郭東輝.傳統(tǒng)豫商文化助力新豫商企業(yè)文化發(fā)展研究[J].營(yíng)銷(xiāo)界,2019(42):151-152..三、課題研究的內(nèi)容、方法和預(yù)期目標(biāo)：（一）研究?jī)?nèi)容本課題研究的思路由文章內(nèi)容體現(xiàn)出來(lái)，共分為五章內(nèi)容。第一章:緒論。本章從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和航空公司企業(yè)文化選題的研究背景出發(fā)，簡(jiǎn)要介紹了該課題研究的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，隨后總結(jié)了這一命題國(guó)內(nèi)與國(guó)外的研究狀態(tài)、研究思路、研究方法以及有所創(chuàng)新的地方。第二章:企業(yè)文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綜述。本章主要對(duì)航空公司企業(yè)文化和中華傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行解析，簡(jiǎn)要介紹了企業(yè)文化的四個(gè)功能和四個(gè)層次，闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本精神，并從六個(gè)方面說(shuō)明了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代航空公司企業(yè)文化建設(shè)中所產(chǎn)生的影響。第三章:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代航空公司企業(yè)文化建設(shè)中的案例分析。本章主要通過(guò)分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)中的一個(gè)航空公司案例來(lái)突出現(xiàn)代企業(yè)如何利用傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源來(lái)提高企業(yè)管理文化和發(fā)展企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。第四章:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)建設(shè)我國(guó)航空公司企業(yè)文化的啟示。著重從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)中的意義和建設(shè)我國(guó)航空公司企業(yè)文化的基本原則以及具體路徑三個(gè)方面來(lái)闡釋。通過(guò)總結(jié)和完善理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)文化的積極發(fā)展。第五章:總結(jié)。本章主要是對(duì)前四章內(nèi)容的概括與提煉，并提出了研究?jī)?nèi)容的不足之處。（二）研究方法本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)研究法和案例分析法。（1）文獻(xiàn)研究法:本文通過(guò)對(duì)企業(yè)文化和中華傳統(tǒng)文化的相關(guān)理論文獻(xiàn)的搜集、整理與總結(jié)，知曉選題當(dāng)前的研究動(dòng)態(tài)及其優(yōu)缺點(diǎn)，從而籌劃自己的研究?jī)?nèi)容和方向。（2）案例分析法:本文列舉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在航空公司企業(yè)文化建設(shè)中的一個(gè)典型案例，闡明了該選題的研究意義所在，為航空公司企業(yè)文化的成功建設(shè)提供理論依據(jù)和借鑒。（三）預(yù)期目標(biāo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀根源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，企業(yè)文化是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要途徑，在企業(yè)文化中應(yīng)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與踐行。本文通過(guò)對(duì)航空公司企業(yè)背景介紹和文化價(jià)值觀闡述，突出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在航空公司企業(yè)文化建設(shè)中的積極作用。根據(jù)海爾和華為的具體實(shí)踐，從宏觀上得出對(duì)中國(guó)航空公司企業(yè)文化建設(shè)有指導(dǎo)意義的基本原則和具體路徑。四、所需儀器設(shè)備、材料情況：通過(guò)查詢學(xué)校圖書(shū)館，以及查詢知網(wǎng)維普等相關(guān)資料作為理論依據(jù)。五、課題分階段的進(jìn)度計(jì)劃序號(hào)起止日期工作內(nèi)容階段成果12020.9.1-2020.12.30選題、搜集資料、撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述完成選題、資料搜集、文獻(xiàn)綜述22021.1.1-2021.3.15完成開(kāi)題報(bào)告，進(jìn)行開(kāi)題答辯完成開(kāi)題答辯32021.3.16-2021.4.15完成論文框架完成論文框架42021.4.21-2021.5.10初稿寫(xiě)作完成初稿52021.5.11-2021.5.20修改初稿完成二稿62021.5.21-2021.5.30修改二稿論文定稿72021.6.1-2021.6.15填寫(xiě)指導(dǎo)教師意見(jiàn)，評(píng)閱人意見(jiàn)，進(jìn)行畢業(yè)論文答辯論文答辯指導(dǎo)教師意見(jiàn)