2023年公司新進員工培訓(xùn)方案

第5頁共5頁2023年公司新進員工培訓(xùn)方案□教學(xué)計?劃的重要性?授課之前?作好教學(xué)計?劃的話，會?有下列的優(yōu)?點。1．?對授課內(nèi)容?具有自信?講師的自信?心影響教學(xué)?的成功與失?敗。而制作?教學(xué)計劃的?過程，教學(xué)?內(nèi)容或?qū)嵗?引用的檢查?，資料的收?集等過程都?會使自信更?加強。2?．在預(yù)定的?時間內(nèi)達到?教育的目的?考慮內(nèi)容?和重點的組?成，減少多?余和不相關(guān)?的話題，明?確地強調(diào)重?點，使聽講?者接收到強?而有力的內(nèi)?容。3．?控制授課時?間內(nèi)容和?實例引用可?以分開來，?以實例引用?來調(diào)整時間?。4．可?以應(yīng)用在各?種對象上?做成一次教?學(xué)計劃后，?以后的授課?也可以再使?用，實例引?用略做改變?的話，也可?以應(yīng)用在別?的授課上。?5．有利?于講師的自?我啟發(fā)制?作教學(xué)計劃?時，必須有?充分的準(zhǔn)備?，對內(nèi)容的?融匯貫通將?有利于講師?的自我啟發(fā)?。并且借著?對教材優(yōu)缺?點的檢查，?可以發(fā)現(xiàn)下?一次的啟發(fā)?目標(biāo)?！?各部門主管?擔(dān)任的講課?題目教學(xué)?計劃可分為?個人用和定?型(指南)?的計劃兩種?，由講師自?己作成的計?劃屬于個人?用的教學(xué)計?劃。接下?來以新進員?工的教育為?例來介紹部?門主管的講?義內(nèi)容，這?個內(nèi)容是由?擔(dān)任的講師?自己制作的?教學(xué)計劃。?1．高級?干部：致歡?迎詞、公司?歷史及概要?、公司的方?針和理想、?同學(xué)中的地?位、經(jīng)營思?想等。2?．總務(wù)經(jīng)理?：公司的_?__、人事?管理及各項?規(guī)定、就職?規(guī)則、資歷?和薪水、勞?資關(guān)系、?就職合同。?3．業(yè)務(wù)?經(jīng)理：公司?的經(jīng)營活動?、經(jīng)營網(wǎng)路?、商品構(gòu)成?、業(yè)務(wù)員心?得、銷售技?術(shù)。4．?生產(chǎn)經(jīng)理：?公司的生產(chǎn)?管理、研究?開發(fā)體制、?關(guān)于質(zhì)量管?理、生產(chǎn)部?門的概要。?5．教育?部主管：職?業(yè)禮儀、待?客禮節(jié)、電?話禮貌、人?際關(guān)系、公?司活動心得?、各種手續(xù)?、命令報告?、電腦技術(shù)?等?！踅?學(xué)計劃的制?作順序決?定擔(dān)任講師?之后，接著?就要以下列?的基本順序?來制作教學(xué)?計劃。1?．確定講義?目的：確?定課程整體?的評鑒和重?要性，明確?地制定教學(xué)?中心和教學(xué)?目的。2?．決定授課?題目(教學(xué)?名稱)：?題目最好能?清楚明白并?具有彈性。?例如以公司?的生產(chǎn)管理?代替生產(chǎn)管?理體制的概?要。3．?檢查教材內(nèi)?容：要例?舉能包含教?材全部的內(nèi)?容，并將重?點項目列舉?出來。內(nèi)容?要以聽講者?能夠接受的?程度為準(zhǔn)，?稍微簡單一?點比較好。?4．決定?教學(xué)方法：?以教材為?主進行還是?以邊教邊討?論的方式進?行。5．?選定教材和?輔助工具：?為了提高?教育效果，?使用輔助工?具和教材是?必要的。在?這個階段就?必須決定要?使用幻燈片?或錄放影機?。6．設(shè)?計進行方式?：這是整?個教學(xué)計劃?的重心，所?以必須多花?一些時間來?討論。7?．時間的分?配：完成?所有程序之?后，最后就?是計算分配?時間。使整?個課程能很?順利地進行?，最好在課?程結(jié)束前_?__分鐘做?總結(jié)，使時?間不會顯得?太緊或過多??！踅虒W(xué)?計劃書的寫?法范圍和?每個項目都?決定之后，?最后就是添?入教學(xué)計劃?書中，可以?將這計劃書?當(dāng)做是講義?的筆記。其?寫法如下。?1．項目?欄里寫上講?座名稱，訓(xùn)?練名欄里寫?上新進員工?教育，或女?性員工教育?等名稱。?2．時間欄?里寫上所需?要的時間，?形式欄里寫?上授課或討?論，或是事?例研究等形?式。3．?強調(diào)點欄里?寫上這次講?義中所強調(diào)?的幾點。?4．內(nèi)容按?照每個要點?、項目(細(xì)?項)分類記?入左邊的欄?里，中間欄?寫上說明。?項目前面的?數(shù)字是所需?要的時間，?和下一個項?目之間要空?一行。5?．要強調(diào)的?地方劃紅線?。6．每?個項目的事?例寫在右邊?空欄里。講?課時間多出?來時可利用?這些事例來?控制時間。?□講義資?料的整理?完成教育計?劃的同時也?要開始整理?講義資料。?整理資料有?一些原則，?為了提高教?學(xué)效果，希?望能照此原?則來整理。?1．資料?的種類資?料分類的方?法：有按照?目的來區(qū)分?，也有用顏?色來區(qū)分的?，目的是為?了更容易區(qū)?別。(1?)整理資料?又稱為作?業(yè)資料。通?常所謂的資?料就是指整?理資料，就?是將講義的?要點或補充?說明經(jīng)過整?理寫出來的?資料。又可?分為寫上所?有講義內(nèi)容?和只寫重點?的資料兩種?。(2)?課題資料?又稱作業(yè)資?料。是假設(shè)?性案例或思?考問題的資?料，在授課?途中發(fā)給大?家，當(dāng)作習(xí)?題。(3?)資訊資料?又稱情報?資料?？恐v?課無法完全?說明的內(nèi)容?或?qū)ｉT用語?的解說資料?，用來補充?講課的不足?，所以多在?事前分發(fā)。?(4)摘?要所謂摘?要就是只記?下講義的項?目名稱的資?料。不寫具?體的內(nèi)容，?項目和項目?之間可以記?錄講義內(nèi)容?，可以當(dāng)做?筆記簿兼資?料。摘要也?有資料之外?的講義目錄?的意思。?2．講義資?料制作的原?則資料的?制作與活用?要根據(jù)以下?的原則。?(1)在教?學(xué)中使用呢?？還是教學(xué)?后當(dāng)參考資?料呢？按照?使用方法來?決定內(nèi)容的?量與組合。?(2)教?學(xué)中使用的?資料最好是?整理成一頁?。