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文檔簡介

洗滌·我們愛清潔小教12科數(shù)第三組毛尕藏加小學(xué)綜合實踐活動作業(yè)一、課題背景

隨著生活水平的提高，人們的居住條件大為改善，對生活質(zhì)量的要求也越來越高。愛清潔、講衛(wèi)生已成為大家的自覺要求。如果你每天進入的是一個窗明幾凈、整齊清潔的家，你會有怎樣的感覺？怎樣才能使家里既整齊又整潔呢？這個就需要大家平時要做好清潔。二、活動時間及人員1.活動實施者：小學(xué)五年級二班50人2.活動指導(dǎo)者:毛尕藏加3.活動時間：2014年11月18日4.組織形式：全員參與、統(tǒng)一行動三、教學(xué)目標(biāo)1關(guān)注家庭生活中的技術(shù)問題，能運用技術(shù)解決生活中常見的小問題。2積極參與家庭的洗滌保潔工作，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。3在勞動實踐中體驗勞動所帶來的樂趣，熱愛生活4了解手洗衣服的過程，學(xué)會手洗衣服的技能、方法5認識常見的衣服質(zhì)地標(biāo)識和衣物洗滌說明的標(biāo)識四、活動實施（一）活動準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：洗滌劑、皂類、晾衣架等2.學(xué)生準(zhǔn)備：臟衣物、臉盆、水、洗衣粉1.洗衣常用哪些工具（洗衣服常用洗衣粉，洗衣液，洗衣皂，洗潔靈等）2.憑你日常生活經(jīng)驗，你覺得洗衣服主要有哪些步驟呢（打水、浸泡、加入洗衣粉或洗滌劑、搓洗、沖洗、晾干）3.為了提醒大家在洗衣物時該注意些什么，在我們的衣服上通常也有這些標(biāo)志，你們認識嗎？（三）動手操作，分組洗滌衣物

（1）根據(jù)衣服的標(biāo)示，將所帶衣物分類（3）

根據(jù)自己所帶要洗的衣物，說說應(yīng)該用什么洗滌用品。

（4）

分組洗滌，并填寫洗滌記錄。

五、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式

同學(xué)們通過學(xué)習(xí)洗衣服，能夠識別不同衣物的洗滌要求，并能夠常識自己動手洗衣服，獲得成功的體驗，同事也能掌握一門生活技能，初步形成動手能力、自理能力，并形成責(zé)任意識。六、活動總結(jié)評價

學(xué)生寫活動感受，寫寫在洗衣服時的感受和對洗衣服的心得，在以后的生活中能做到小衣小件自己洗，不靠爸爸媽媽。七、活動反思

本次活動，大家親身體驗洗衣服，學(xué)會如何洗好洗干凈一件衣服，能夠領(lǐng)

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