《爸爸的花兒落了》第一課時(shí)

夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了?？墒牵嵌嗝聪肽钔曜≡诒本﹫?chǎng)面的那些景色和人物??！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫?？匆姸?yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。爸爸的花落了林海音第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，感知文章內(nèi)容，理清文章的思路。2、學(xué)習(xí)記敘文中插敘手法的運(yùn)用。3、感受父女之間的至愛親情。林海音

（1918—2001），原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪，不久即返臺(tái)，因父親不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，林海音即在北京長(zhǎng)大，1948年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。她的創(chuàng)作豐富，代表作有散文集《兩地》《蕓窗夜讀》；短篇小說(shuō)集《城南舊事》《燭心》；長(zhǎng)篇小說(shuō)《春風(fēng)》《曉云》；廣播劇集《薇薇的周記》等。給黑體字詞注音衣襟低啞皺挪雞毛撣咻咻哭號(hào)狼狽傷痕撩起柵欄玉簪渣廊檐驪歌屜jīnyǎzhòunuódǎnxīuháobèihénliāozhàzānzhāyánlítì腫脹zhǒng

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本文選自《城南舊事》，《城南舊事》是一本自傳性質(zhì)的小說(shuō)。小說(shuō)透過(guò)主人公英子童年生活故事的描述，寄托了作者對(duì)童年、對(duì)北京的緬懷。《爸爸的花兒落了》是小說(shuō)的最后篇章，是悼念她過(guò)早離開人世的父親的。題解進(jìn)入課文1．初步感知，把握內(nèi)容（1）速讀課文，概括提煉：哪些段落是在記敘現(xiàn)在，哪些是在回憶過(guò)去嗎？（2）哪些事、哪些物貫穿于故事的始終？

（4）、題目“爸爸的花兒落了”有什么含義？（3）“花”在全文結(jié)構(gòu)中起怎樣的作用？◆你能找出哪些段落是在記敘現(xiàn)在，哪些是在回憶過(guò)去嗎？（1）畢業(yè)典禮前

（2—12）回憶昨天去看爸爸的情景（13—31）回憶一年級(jí)爸爸逼我上學(xué)及此事以后我的變化（32）畢業(yè)典禮開始

（33—34）回憶爸爸喜歡花（35—37）畢業(yè)典禮進(jìn)行

（38—45）回憶常常有人要我做大人（46—53）回憶爸爸鼓勵(lì)我獨(dú)自寄錢（54—68）畢業(yè)典禮后我長(zhǎng)大了爸爸的花兒落了（2）哪些事、哪些物貫穿于故事的始終？畢業(yè)典禮花

（4）、題目“爸爸的花兒落了”有什么含義？“爸爸的花兒落了”一方面實(shí)指夾竹桃的敗落，一方面象征天性愛花的爸爸的辭世。含而不露、哀而不傷（3）“花”在文章中出現(xiàn)過(guò)幾次？在全文結(jié)構(gòu)中起怎樣的作用？文章題目為“爸爸的花兒落了”，與題目相映，文章也多處寫到花，如開頭由衣襟上的夾竹桃引出爸爸生病住院，結(jié)尾用“垂落的夾竹桃”回應(yīng)前文，點(diǎn)出爸爸已不在人間，中間還寫了爸爸的愛花，可以看出“花”是作為貫穿小說(shuō)始末的。 （二）合作探究1、本文以英子的畢業(yè)典禮為中心事件，將眼前事和回憶事聯(lián)系了起來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們從課文中找出這方面的例子。（提示：請(qǐng)同學(xué)們注意表示時(shí)間和地點(diǎn)的詞語(yǔ)）（1）、參加畢業(yè)典禮，由衣襟上的夾竹桃想到____________________（2）、由父親叮囑我不要遲到想到________________（3）、由鐘聲想到_____________________________（4）、由師生話別想到_______________________這樣的敘述方式叫______2、這種敘述方式的作用是什么？

別致生動(dòng)的插敘——文章時(shí)而寫眼前的事，時(shí)而又穿插往事，但每次憶述往事都是由眼前的事引發(fā)的，這樣顯得波瀾起伏，跌宕有致同時(shí)濃縮了時(shí)間，增大了文章的容量，可讀性增強(qiáng)

。去醫(yī)院探望爸爸一年級(jí)爸爸逼我上學(xué)以及此事后我的變化爸爸喜歡花有人要我做大人、爸爸鼓勵(lì)我獨(dú)自寄錢插敘拓展延伸1、根據(jù)拼音寫漢字。 lí()歌叮zhǔ()徘huái()zhà()欄恐jù()花pǔ()玉zān花（）2、填入下列空白處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(

)“英子，不要怕，________什么困難的事，_______硬著頭皮去做，________闖過(guò)去了?！?A、不管

只有

才能

B、不論

只要

才會(huì)， C、無(wú)論

只有

就

D、無(wú)論

只要

就驪囑徊柵懼圃簪D 3、根據(jù)課文內(nèi)容，在橫線處填上合適的動(dòng)詞，體會(huì)作者用詞的精細(xì)。 爸爸把我從______打到________，從_________打到__________