第三課-畫家筆下的色彩

色彩的魅力圓圓的臉兒圍著太陽轉，追到東，追到西，它的籽兒大家都愛吃。（打一植物）猜一猜向日葵向日葵的傳說

關于向日葵，曾有一個凄美的傳說?？他愄┦且晃凰疂上膳?。一天，她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛上了他。可是，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對她說說話，但她卻再也沒有遇見過他。于是她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車

劃過天空她目不轉睛地注視著阿波羅的行程，直到他下山。每天每天，她就這樣呆坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴。一到日出，她便望向太陽。后來，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵。她的臉兒變成了花盤，永遠向著太陽，每日追隨他，向他訴說她永遠不變的戀情。特點：向日葵始終向著太陽生長，它生機勃勃，有頑強的生命力。

——生命的綠色，燦爛耀眼的黃色凡高一生中畫過許多幅《向日葵》，用來裝飾房間，還把整個房子都涂成了跟《向日葵》一樣的金黃色，可見他對《向日葵》的癡迷程度了。

接下來我們一起看看畫家是怎樣表現(xiàn)向日葵的。一感受色彩

瓶中的三朵向日葵阿爾1888.8

油畫73.0x58.0cm

十二朵向日葵

布面油畫91.0x72.0cm

阿爾:1888年8月

十四朵向日葵

布面油畫100.5x76.5cm

阿爾:1889年1月

東京:SeijiTogoYasuda現(xiàn)代藝術紀念館1十四朵向日葵

布面油畫100.5x76.5cm

阿爾:1889年1月

東京:SeijiTogoYasuda現(xiàn)代藝術紀念館1《花瓶中的十四朵向日葵》以黃色調為主，加上一些青色和綠色，奏響了一支黃和綠的交響曲。畫面運用了裝飾性的安排，由于筆觸有力，顯得極富生命力，是凡高同類作品中的力作。兩朵向日葵巴黎1887.8-9

特點：1、色彩上，在冷色背景的襯托下，金黃色的向日葵更加耀眼，色彩對比更加強烈。2、用筆上，粗獷，豪放，富有動感和節(jié)奏感的花瓣與背景形成鮮明的對比。(筆觸)

1提問：你從凡高畫的《向日葵》當中感受到了什么？

為什么會有這種感覺?小結：凡高的《向日葵》用色、用筆都很特點。說明色彩與筆觸是表達情感的重要手段。2下面我們來學習有關色彩的知識，體驗色彩的魅力。二理解色彩1三原色2間色3冷暖色4冷暖色調5補色1.三原色三

間色橙色紫色綠色在兩種原色之間調配出來的顏色叫做間色。2.間色能帶給人溫暖、熱情、喜慶等氣氛的色彩能帶給人冰涼、清爽、安寧等感覺的色彩暖色冷色冷暖色34.冷暖

色調傾向紅、黃、橙的色調為暖色調傾向藍、綠的色調為冷色調。暖色有向前的感覺，冷色則后退。暖色有放大、擴散的感覺，冷色則反之，有收縮趨向。比比看，你有什么感覺？5.補色

十二色輪中成180度相對兩色的對比，是色彩對比中最強烈的一種對比關系。如：三體驗色彩下面是一組不同色調的書房，欣賞比較，說一說你比較喜歡哪一色調的房間，為什么？123456小結由于色調的不同，我們對書房的心理感受完全不同，這說明：色彩可以表達情感。動動手

改畫練習：用凡高的《向日葵》的構圖、造型為素材，嘗試重新命名，用符合主題的色調改畫《向日葵》。注意