整頓校風(fēng)校紀(jì)行動(dòng)方案

整頓校風(fēng)校紀(jì)行動(dòng)方案方元鎮(zhèn)中?心校小學(xué)部?整頓校風(fēng)校?紀(jì)行動(dòng)方?案校風(fēng)好?壞，關(guān)系到?黨和國家教?育方針是否?全面貫徹落?實(shí)。只有建?設(shè)優(yōu)良校風(fēng)?，才能全面?實(shí)施素質(zhì)教?育，才能全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?目前，我校?校風(fēng)仍然存?在著不少問?題。臟亂差?現(xiàn)象時(shí)有出?現(xiàn)，校園文?化缺乏時(shí)代?特點(diǎn)；有的?學(xué)生沾染不?良習(xí)氣，舉?止不文明，?亂丟、隨便?吃零食，言?行粗魯，出?口傷人；有?的攜帶利器?，傷害他人?；有的在教?室、宿舍_?__；有的?追求享樂，?抽煙、進(jìn)入?“網(wǎng)吧”、?欺侮弱小同?學(xué)，說謊話?；有的經(jīng)常?遲到、早退?、曠課；有?的不請(qǐng)假、?___出去?；有的也不?歸宿等。上?述現(xiàn)象影響?了學(xué)校聲譽(yù)?，社會(huì)反映?強(qiáng)烈。為了?使學(xué)生能有?一個(gè)良好的?健康的學(xué)習(xí)?環(huán)境，使學(xué)?生的日常行?為進(jìn)一步規(guī)?范，養(yǎng)成了?文明的習(xí)慣?、促進(jìn)了學(xué)?生的自我發(fā)?展，使他們?學(xué)會(huì)做人，?學(xué)會(huì)求知，?學(xué)會(huì)勞動(dòng)，?學(xué)會(huì)生活，?學(xué)會(huì)健體和?審美，使學(xué)?生養(yǎng)成自尊?、自愛、自?信、自強(qiáng)、?自制的獨(dú)立?型人格，決?定從即日起?在全校范圍?內(nèi)集中開展?校風(fēng)校紀(jì)大?整頓?，F(xiàn)提?出如下的行?動(dòng)方案。?一、指導(dǎo)思?想這次校?風(fēng)校紀(jì)的整?頓，要以《?___國務(wù)?___加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》為指?導(dǎo)，強(qiáng)化德?育管理，嚴(yán)?肅校規(guī)校紀(jì)?，堅(jiān)決拒絕?歪風(fēng)邪氣和?不良的現(xiàn)象?在校園蔓延?，弘揚(yáng)正氣?，樹立文明?新風(fēng)尚，推?進(jìn)素質(zhì)教育?的全面實(shí)施?。二、_?__領(lǐng)導(dǎo)?為了加強(qiáng)對(duì)?此次活動(dòng)的?___領(lǐng)導(dǎo)?，特成立開?展“校風(fēng)校?紀(jì)整頓月”?專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組。?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員___如?下：組長：?郭義長副?組長：龍永?波王建華?成員：史德?生彭石旺李?屹峰曹代金?領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公室?，活動(dòng)辦公?室設(shè)在政教?處，由彭石?旺同志任辦?公室主任，?負(fù)責(zé)活動(dòng)的?實(shí)施和考核?。三、方?法步驟分?三個(gè)階段進(jìn)?行：第一?階段。學(xué)習(xí)?動(dòng)員，提高?認(rèn)識(shí)。（?1）召開班?子會(huì)議，提?高認(rèn)識(shí)，結(jié)?合實(shí)際制訂?行動(dòng)方案，?作出具體安?排。（2?）召開教師?和學(xué)生動(dòng)員?大會(huì)。結(jié)合?開展主題班?（團(tuán)）會(huì)，?談?wù)J識(shí)，表?決心，出版?宣傳欄，懸?掛標(biāo)語，渲?染整頓校風(fēng)?校紀(jì)的濃烈?氛圍。（?3）___?師生學(xué)習(xí)相?關(guān)的文件法?規(guī)、報(bào)章雜?志，先進(jìn)模?范人物事跡?，特別是開?展向洪戰(zhàn)輝?同學(xué)先進(jìn)事?跡的學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步弘揚(yáng)?奉獻(xiàn)的精神?。（4）?有針對(duì)性地?上法制教育?課，召開問?題學(xué)生座談?會(huì)，掌握學(xué)?生的動(dòng)態(tài)（?范本），有?針對(duì)性明確?整頓校風(fēng)校?紀(jì)的具體內(nèi)?容，使這次?整頓校風(fēng)校?紀(jì)的工作落?到實(shí)處。?第二階段。?開展查、擺?、揭活動(dòng)。?（一）在?學(xué)習(xí)動(dòng)員提?高認(rèn)識(shí)的基?礎(chǔ)上，開展?自查剖析。?自查內(nèi)容?：第一、?遵守紀(jì)律方?面。①是否?早上學(xué)、不?遲到、不早?退、不逃學(xué)?，有無亂丟?、隨便吃領(lǐng)?事；②是否?認(rèn)真聽課，?完成課內(nèi)課?外作業(yè)。第?二、行為?習(xí)慣方面。?①是否舉止?不文明、言?行粗魯，欺?侮弱小同學(xué)?；②是否帶?利器結(jié)伙斗?毆，搞小班?派；③是否?參與盜竊或?破壞公共設(shè)?施；④是否?抽煙、沉迷?“網(wǎng)吧”，?夜不歸宿；?⑤有無說謊?話；⑥是否?在教室、宿?舍進(jìn)行__?_。（二?）開展批評(píng)?和自我批評(píng)?，找出個(gè)人?存在的不良?現(xiàn)象，結(jié)合?開展一幫一?活動(dòng)，使之?改正。第?三階段。認(rèn)?真總結(jié)落實(shí)?整改。（?1）對(duì)查、?擺、揭出來?的問題分類?整理，挖根?源，分析危?害，制訂整?改措施。?（2）進(jìn)一?步加強(qiáng)教師?的師德師風(fēng)?教育和學(xué)生?遵紀(jì)守法的?教育，千方?百計(jì)預(yù)防和?減少青少年?學(xué)生違法犯?罪。（3?）建立健全?德育工作機(jī)?制，提高德?育工作的針?對(duì)性和實(shí)效?性。重點(diǎn)要?落實(shí)問題生?的幫教責(zé)任?制和措施，?切實(shí)抓出成?效。三、?在開展整頓?校風(fēng)校紀(jì)中?做到：（?1）加強(qiáng)對(duì)?這次整頓校?風(fēng)校紀(jì)的領(lǐng)?導(dǎo)做到第_?__親抓，?主管領(lǐng)導(dǎo)?和部門專抓?，班主任老?師為該班的?第一責(zé)任人?。（3）?全員參與，?做好自查和?落實(shí)整頓，?防止搞形式?，走過場(chǎng)。?（4）