中學物理實驗工作計劃

中學物理實驗工作計劃一、指導思想

落實教學常規(guī)及初中物理課程規(guī)劃，提高學生的試驗力量，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培育學生的觀看力量、試驗力量、科學思維力量、分析解決問題的力量，提高學習興趣，提高教學質(zhì)量；同時充分發(fā)揮物理試驗各類器材的作用，特制訂如下規(guī)劃。

二、工作目標

1、仔細學習初中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟識教材，把握試驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學生上好試驗課供應必要保證。

2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材供應必要參考，為學校后期試驗室建立供應理論依據(jù)。

3、快速修復試驗桌上電路，盡快恢復學生試驗。

4、搞好防火、防盜工作，幫助安裝柜窗玻璃。

5、嚴格執(zhí)行教學儀器治理制度，杜絕教學儀器非教學之用。

6、仔細執(zhí)行《試驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業(yè)務，把握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和修理，保證儀器良好狀態(tài)，保證明驗教學正常開展。

7、仔細填寫“試驗通知單”，積極幫助教師輔導學生試驗，完成各項試驗；同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

8、總結(jié)閱歷，積極制造條件自制、改良教具，并做好水、電、藥品節(jié)省的教育及安全教育。

9、做好初二，初三的演示試驗預備工作，并幫助初二，初三的教師做好這些演示試驗。

10、著重做好初三畢業(yè)班學業(yè)水平考試的學生試驗預備工作，落實好學生該練的18個物理試驗的預備，協(xié)調(diào)與練習。

三、做好教育處和魏主任安排的隨機性工作。

中學物理試驗工作規(guī)劃2

一、指導思想

為了全面貫徹國家教育方針，落實初、高中物理課程規(guī)劃，提高學生的試驗力量，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培育學生的觀看力量、試驗力量、科學思維力量、分析解決問題的力量，提高學習興趣，提高教學質(zhì)量;同時充分發(fā)揮物理試驗各類器材的作用，特訂如下規(guī)劃。

二、工作目標

1、仔細學習初、高中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟識教材，把握試驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學生上好試驗課供應必要保證。

2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材供應必要參考，為學校后期試驗室建立供應理論依據(jù)。

3、快速修復試驗桌上電路，盡快恢復學生試驗。

4、搞好防火、防盜工作，幫助安裝柜窗玻璃。

5、嚴格執(zhí)行教學儀器治理制度，杜絕教學儀器非教學之用。

6、仔細執(zhí)行《試驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業(yè)務，把握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和修理，保證儀器良好狀態(tài)，保證明驗教學正常開展。

7、仔細填寫“試驗通知單”，積極幫助教師輔導學生試驗，完成各項試驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

8、總結(jié)閱歷，積極制造條件自制、改良教具，并做好水、電、藥品節(jié)省的教育及安全教育。

三、詳細安排

幫助任課教師完成各年級的分組試驗和演示試驗及公開課試驗。并完成以下工作：

九月份：

1)儀器的清查、除塵、入柜、編號;

2)試驗桌上電路的故障排查、修理;

3)編制儀器的添置規(guī)劃，搞好演示試驗儀器收發(fā)工作;

4)制訂各年級分組試驗規(guī)劃;

十月份：

1)連續(xù)搞好試驗桌上電路的檢修;

2)搞好試驗室儀器裝備總帳匯編工作;

十一月份：

1)搞好儀器報損表冊填寫;

2)幫助做好柜窗玻璃的安裝;

3)整理資料迎接檢查;

4)搞好演示試驗的餓儀器收發(fā)工作;

十二月份：

1)幫助做好高一年級分組試驗;

2)搞好儀器的演示試驗收發(fā)工作;

3)整理資料，迎接檢查;

元月份：

1)向各年級組發(fā)放物理試驗儀器存放名目;

2)對局部儀器修理和保養(yǎng)，做好演示試驗儀器收發(fā);

3)總結(jié)閱歷，征求意見，為后期改良工作供應依據(jù);

三月份：

1)征集本學期各年級分組試驗規(guī)劃;

2)修理、保養(yǎng)儀器，做好演示試驗儀器的收發(fā);

3)幫助完成高一年級分組試驗;

四月份：

1)搞好新儀器調(diào)試、保養(yǎng);

2)幫助完成學生分組試驗;

3)對儀器進展全面除塵和維護;

五月份：

1)幫助完成學生分組試驗;

2)儀器修理、保養(yǎng)，演示試驗的儀器收發(fā)工作;

六月份：

1)搞好各類儀器的回收工作;

2)征求儀器使用狀況意見;

3)編制下學期儀器添置規(guī)劃。

中學物理試驗工作規(guī)劃3

一、試驗目的

1.培育學生樹立實事求是的科學精神。

2.把握科學的試驗方法。

3.培育學生初步的觀看和試驗力量。

4.培育學生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。

二、試驗重點：

本學期試驗教學的重點是局部演示試驗分組試驗。

三、試驗難點：

1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。

2.將演示試驗變?yōu)榉纸M試驗。

四、試驗措施：

1.對全部演示試驗和分組試驗都要填寫試驗通知單和試驗記錄。

2.嚴格要求，按程序進展操作。

3.仔細組織，細心輔導。

4.開展形式多樣的試驗競賽活動。

5.積極組織并指導物理課外興趣小組開展試驗活動。

五、試驗配檔：

周次日期演示試驗(節(jié)次)分組試驗

第一周星期一打算動能大小的因素(3、4)

星期二動能和勢能的轉(zhuǎn)化(6、7)

星期四用刻度尺測長度

其次周星期一二氧化氮的集中(3、4)

星期二打算集中快慢的因素(6、7)

星期三做功與內(nèi)能的關系(2、7)

星期四熱傳遞與內(nèi)能的轉(zhuǎn)變(3、4)

星期五討論比熱容(5、6)

第三周星期四測平均速度

第四周星期二一切聲源都在振動(2、3、5、7)利用內(nèi)能來做功

星期三討論聲音的音調(diào)和音色(24、5、6)

第五周星期一摩擦起電(3、4)

星期二用手感覺水的溫度(2、3、5、7)

星期三電流的形成(2、7)用溫度計測水的溫度

星期四觀看熔化現(xiàn)象(3、4、6、7)導體和絕緣體(3、4)

第六周星期三組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電

星期四觀看水的沸騰

第七周星期二壓縮體積可以使氣體液化(2、3、5、7)電流(6、7)

星期三觀看碘的升華(2、4、5、6)

星期四用電流表測電流

第十一周星期三討論光的反射定律(2、4、5、6)用電壓表測電壓

星期四觀看平面鏡成像(3、4、6、7)

第十二周星期一打算電阻大小的因素(3、4)

星期二光的折射試驗(2、3、5、7)變阻器(6、7)

第十三周星期二照相機

第十四周星期三電流跟電壓電阻的關系(2、7)

中學物理試驗工作規(guī)劃4

一、崗位職責

1、試驗員為教學第一線效勞。按教學進度，試驗規(guī)劃，精確、準時地協(xié)作學科教學做好試驗預備工作，完成率到達100%。

2、負責試驗室、儀器室及教學儀器、設備、藥品、標本、模型、掛圖、教具的治理工作。保持試驗室整齊清潔，教育學生保持良好習慣。

3、把握試驗儀器設備的規(guī)格、性能、熟識材料、藥品的性能，負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、修理、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作。保證教學順當進展。

4、教學儀器設備(藥品)放置枯燥通風處。進柜上架的要放整齊，標簽鮮亮。

5、建立儀器使用和借用制度。外借物品一律登記，限期還回。損壞者按要求賠償。珍貴物品一律不得外借。

二、崗位根底分析

1、試驗器材擺放整齊。

2、無論是演示試驗還是學生的分組試驗后準時檢查，發(fā)覺有損壞的準時修復。

3、依據(jù)本學期物理教材制作校本試驗器材。

三、詳細工作規(guī)劃

1、依據(jù)教學進度準時預備所需試驗器材。

2、九月二十五日前，完成交通路口信號燈模型制作、十月底完成蒸汽機模型的制作、結(jié)合教材八年級、九年級各制作4-5項自制

3、本學期完畢時，完成校本試驗器材數(shù)量為八年級五項、九年級五項。

中學物理試驗工作規(guī)劃5

一、根本狀況

學校有物理試驗室一個，可以一次供48人試驗，有8個教學班級，其中八年級有2個教學班，九年級有2個教學班。

學校試驗儀器不怎么配套，加之儀器存在質(zhì)量方面的問題，對一些試驗沒方法完成。

二、試驗任務

物理是一門以試驗為根底的學科。試驗教學是物理教學的重要組成局部，通過觀看和試驗可以幫忙學生加深對學問的理解，進展學生的動手動腦力量，培育學生實事求是的科學精神。

在教學過程中，轉(zhuǎn)變物理課脫離學生生活的情形，引導學生“從生活走向物理，從物理走向社會”。依據(jù)學生的認知特點，激發(fā)并保持學生的學習興趣，讓學生領會自然現(xiàn)象的奇妙與和諧，通過探究物理現(xiàn)象，提醒隱蔽其中的物理規(guī)律，并將其應用于生產(chǎn)生活實際；培育學生終身的探究興趣、良好的思維習慣和初步的科學實踐力量。在教學中轉(zhuǎn)變過去充分強調(diào)學問傳承的傾向，讓學生經(jīng)受科學探究的過程，學習科學討論方法，培育學生的探究精神、實踐力量及創(chuàng)新意識。科學探究應滲透在教學過程的各個局部。通過科學探究，使學生經(jīng)受根本的科學探究過程，進展初步的科學探究力量，形成敬重事實、探究真理的科學態(tài)度。改革過去以書本為主、試驗為輔的教學模式，提倡多樣化的教學方式，特殊鼓舞討論性學習和合作學習。

三、試驗目的

1、培育學生樹立實事求是的科學精神。

2、把握科學的試驗方法。

3、培育學生初步的觀看和試驗力量。

4、培育學生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。

四、試驗重點

本學期試驗教學的重點是局部演示試驗分組試驗。

五、試驗難點

1、將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。

2、將演示試驗變?yōu)榉纸M試驗。

六、試驗措施

1、對全部演示試驗和分組試驗都要填寫試驗通知單和試驗記錄。

2、嚴格要求，按程序進展操作。

3、仔細組織，細心輔導。

4、開展形式多樣的試驗競賽活動。

5、積極組織并指導物理課外興趣小組開展試驗活動。

七、物理實踐活動

每學期1～2次，每次2課時。由學生自選課題，在教師指導下完成。其內(nèi)容可以是物理學問的應用，也可以是與物理有關的問題。其形式可以是社會調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或?qū)嵉販y量等。

八、考察

本期對學生試驗教學的考察應當從以下兩個方面進展，一是對學生進展實際操作方面，主要考察學生是否會正確使用試驗儀器，是否會對試驗儀器進展調(diào)整，是否能按正確步驟進展試驗，能否在試驗中正確測出試驗數(shù)據(jù)等。二是對試驗理論方面。主要考察學生對試驗中涉及到的原理、規(guī)律及公式的推導和論證，還可以考察學生的制造力量。

中學物理試驗工作規(guī)劃6

一、指導思想：

物理試驗是學生進展科學探究的重要方式，試驗室則是學生學習和進展試驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理試驗室建立，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進展試驗探究活動，為學生開展試驗探究活動制造了良好的條件。

中學物理試驗教學的目的與任務是通過試驗使學生最有效地把握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的根底物理學問，培育初步的實踐操作技能和創(chuàng)新力量。教學的重點放在培育學生科學試驗力量與提高學生科學試驗素養(yǎng)，使學生在獵取學問的同時提高自學力量、運用學問的綜合分析力量、動手力量和設計創(chuàng)新力量。

初中物理是九年義務教育必修的一門根底課程。新課程標準，其中要求學生具備的力量之一就是形成初步的觀看和試驗力量，能了解試驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會依據(jù)試驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡潔的試驗報告。

試驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此試驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順當進展。因此試驗室必需建立和健全科學、標準的治理體制，實行標準的治理。

二、主要工作：

1、準時做好演示試驗的預備工作

物理是一門以試驗為根底的學科，試驗教學是物理教學的關鍵所在，由于物理試驗教學給學生供應了更加寬闊的活動空間和思維空間。試驗演示能很好地激發(fā)學生的學習興趣，培育學生的觀看力量，從而使學生受到科學方法的訓練。而新教材中的演示試驗比以前增加了很多，為此，首先要催促教師做演示試驗。其次要依據(jù)教學進度和任課教師的要求，準時做好演示試驗的預備工作，由試驗工作被動變?yōu)橹鲃印τ谘菔驹囼炈璧膬x器的`種類和性能，作為一名試驗員，首先要較熟識。依據(jù)需要我校已新添很多新的儀器設備，對于這些儀器，更應盡快地熟識其性能。若無現(xiàn)成的儀器，要設法用其它適當?shù)膬x器來替代。能自行動手制作一些簡易的試驗操作儀器。

2、協(xié)作任課教師做好學生的分組試驗

依據(jù)物理課程教學目標和每學期的教學進度，結(jié)合本校的實際狀況，與各任課教師一起，合理安排好各年級的學生分組試驗。學期初要與各年級任課教師一起，制定好本學期的試驗教學規(guī)劃，明確各分組試驗的大致時間，以便妥當安排。對于試驗所需的全部儀器，最遲在上課的前一天，應重新檢查一遍，在確認合格后再將之分組預備好。在無課的狀況下，要積極協(xié)作任課教師做好試驗時的指導工作。

3、進一步熟識各種儀器的性能和存放狀況

由于我校已新添很多新的儀器設備，我對很多試驗儀器的性能及使用方法也不是很熟識。因而，要設法擠出時間盡可能將各演示試驗和分組試驗做一下，以便能對任課教師有所指導。另外分組試驗后，對于試驗儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學性、條理性，儀器的提拿要便利。所以，要盡快熟識，特殊對于各儀器的存放狀況更應極早記清位置。

4、建立健全各種臺帳資料，進展科學化治理

要建立健全各種臺帳資料。要求全部教師做到演示試驗應提前二天將試驗申請單送給試驗員，以便將儀器預備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù)，對儀器的損壞更應登記清晰。分組試驗應提前一周將試驗通知單送給試驗員，以便能夠準時安排好。試驗時要學生填好試驗狀況登記表、試驗儀器對驗卡及試驗室使用狀況記錄表，并做好一些相關的臺帳資料的記錄。依據(jù)《國家教委儀器配備名目》所規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好試驗室全部儀器的造表登記，填寫好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等，給全部儀器貼上規(guī)定的標簽。開展治理和試驗教學討論，以提高教學儀器的完好率和試驗開出率為中心課題，在任課教師協(xié)作下，邊干邊討論，以不斷提高治理水平，進一步為教育教學效勞。

5、做好試驗儀器的保養(yǎng)及修理工作

如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，關鍵一點，就是要保養(yǎng)和修理好儀器，使儀器不喪失、不損壞。對于保養(yǎng)，要依據(jù)不同儀器的特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，安全衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié)，要做好試驗儀器的防霉工作，留意常常地給試驗室通風。為此，作為試驗員要以“勤”為本，勤學習、勤動手、勤用腦，保證儀器的利用率。對于修理更是試驗室工作不行缺少的一個環(huán)節(jié)，由于有些儀器常常使用必有損壞，壞的儀器就要準時修理，以節(jié)省資金，保障試驗教學的正常進展。而修理需要有肯定的專業(yè)學問，固要留意不斷進修，以提高自己修理儀器的力量。

6、做好試驗室的衛(wèi)生工作

試驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好試驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持試驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的干凈。對于儀器室及試驗預備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光滑無塵、儀器的光亮如新。為此，要保證做到每周一次大清掃，平常留意常常性的掃、拖、抹、擦等工作。

三、詳細工作規(guī)劃：

1、制訂規(guī)章制度，科學標準治理

2、根據(jù)學校各類規(guī)章制度，并仔細執(zhí)行。

3、制訂學期試驗規(guī)劃及教學進度表。

4、開足開齊各類試驗，并積極制造條件改演示試驗為分組試驗，積極效勞于教學。

5、充分利用學校有的試驗器材的作用，結(jié)合試驗室條件進展分組試驗。

6、做好儀器、器材的常規(guī)修理和保養(yǎng)工作。

中學物理試驗工作規(guī)劃7

為更好地實施試驗教學，現(xiàn)做規(guī)劃如下：

一、試驗目的

1.培育學生樹立實事求是的科學精神。

2.把握科學的試驗方法。

3.培育學生初步的觀看和試驗力量。

4.培育學生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。

二、試驗重點：

本學期試驗教學的重點是局部演示試驗分組試驗。

三、試驗難點：

1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。

2.將演示試驗變?yōu)榉纸M試驗。

四、試驗措施：

1.對全部演示試驗和分組試驗都要填寫試驗通知單和試驗記錄。

2.嚴格要求，按程序進展操作。

3.仔細組織，細心輔導。

4.開展形式多樣的試驗競賽活動。

5.積極組織并指導物理課外興趣小組開展試驗活動。

五、試驗配檔：

周次日期演示試驗(節(jié)次)分組試驗

第一周星期一打算動能大小的因素(3、4)

星期二動能和勢能的轉(zhuǎn)化(6、7)

星期四用刻度尺測長度

其次周星期一二氧化氮的集中(3、4)

星期二打算集中快慢的因素(6、7)

星期三做功與內(nèi)能的關系(2、7)

星期四熱傳遞與內(nèi)能的轉(zhuǎn)變(3、4)

星期五討論比熱容(5、6)

第三周星期四測平均速度

第四周星期二一切聲源都在振動(2、3、5、7)利用內(nèi)能來做功

星期三討論聲音的音調(diào)和音色(24、5、6)

第五周星期一摩擦起電(3、4)

星期二用手感覺水的溫度(2、3、5、7)

星期三電流的形成(2、7)用溫度計測水的溫度

星期四觀看熔化現(xiàn)象(3、4、6、7)導體和絕緣體(3、4)

第六周星期三組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電

星期四觀看水的沸騰

第七周星期二壓縮體積可以使氣體液化(2、3、5、7)電流(6、7)

星期三觀看碘的升華(2、4、5、6)

星期四用電流表測電流

第十一周星期三討論光的反射定律(2、4、5、6)用電壓表測電壓

星期四觀看平面鏡成像(3、4、6、7)

第十二周星期一打算電阻大小的因素(3、4)

星期二光的折射試驗(2、3、5、7)變阻器(6、7)

第十三周星期二照相機

第十四周星期三電流跟電壓電阻的關系(2、7)

星期四幻燈機放大鏡

星期五伏安法測電阻

第十五周星期三用天平稱固體和液體的質(zhì)量

星期四用天平測物體的質(zhì)量(3、4、6、7)

第十六周星期一電功(3、4)

星期二額定功率(6、7)用天平稱固體和液體的質(zhì)量

星期三測定小燈泡的功率

星期五焦耳定律(5、6)

第十九周星期二物重跟質(zhì)量的關系(2、3、5、7)

星期三同始終線上二力的合成(2、4、5、6)

中學物理試驗工作規(guī)劃8

一、指導思想：

物理試驗是學生進展科學探究的重要方式，試驗室則是學生學習和進展試驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理試驗室建立，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進展試驗探究活動，為學生開展試驗探究活動制造了良好的條件。

中學物理試驗教學的目的與任務即是，通過試驗，使學生最有效地把握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的根底物理學問，培育初步的實踐操作技能和創(chuàng)新力量。教學的重點放在培育學生科學試驗力量與提高學生科學試驗素養(yǎng)，使學生在獵取學問的同時提高自學力量、運用學問的綜合分析力量、動手力量和設計創(chuàng)新力量。

初中物理是九年義務教育必修的一門根底課程。依據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的力量之一就是初步的觀看、試驗力量：能有目的地觀看，辯明觀看對象的主要特征及其變化條件，能了解試