![八年級(jí)第二章 聲音與環(huán)境-我們怎樣區(qū)分聲音_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/6e80bb3e33a30c90335c918cc720767d/6e80bb3e33a30c90335c918cc720767d1.gif)
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2.2我們怎樣區(qū)分聲音第二章聲音與環(huán)境12345樂音;噪聲音調(diào)頻率;赫茲;高20~20000Hz張緊程度;粗細(xì)提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示核心必知12345BD玻璃杯;低CB67CB8910A音調(diào)丙;2568答案顯示1112頻率;升高見習(xí)題13海豚和蝙蝠;蚱蜢1.有的聲音使人愉悅,叫做________,有的聲音令人厭煩,叫做________。返回樂音噪聲2.物理學(xué)中,把聲音的高低叫做________。返回音調(diào)3.聲源振動(dòng)次數(shù)與所用時(shí)間之比稱為________,頻率的單位是________。聲音的高低跟聲源振動(dòng)的頻率有關(guān),聲源振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越________。返回頻率赫茲高4.人耳的聽覺范圍為_______________。返回20~20000Hz5.影響弦樂器音調(diào)的因素:弦的_________、弦的長度和弦的________。返回張緊程度粗細(xì)1.關(guān)于樂音和噪聲,下列敘述中正確的是(
)A.樂音是樂器發(fā)出的聲音,噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音B.建筑工地上鋸割鋼材、裝卸建筑材料時(shí)產(chǎn)生的聲音令人厭煩,是噪聲C.只要是你愿意聽到的聲音,一定是樂音D.優(yōu)美的舞曲悠揚(yáng)動(dòng)聽,一定是樂音B返回2.[中考·甘孜]如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音。若增加鋼尺伸出桌面的長度,則聽到的聲音(
)A.頻率不變,音調(diào)變高B.頻率變高,音調(diào)變低C.頻率變低,音調(diào)變高D.頻率變低,音調(diào)變低D返回3.如圖所示,用木棒敲擊空玻璃杯時(shí),發(fā)聲物體主要是________,向玻璃杯中加水后,再次用相同的力度敲擊玻璃杯,此時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)變________(填“高”或“低”)。返回玻璃杯低4.[教材改編題]聲波可以在示波器上顯示出來,先將話筒接在示波器的輸入端,再將兩個(gè)敲響的音叉甲和乙分別對(duì)著話筒發(fā)出聲音,在示波器上出現(xiàn)了如圖所示的波形,分析波形,下列說法正確的是(
)A.甲產(chǎn)生的聲波的頻率較大B.兩次聲波的頻率一樣大C.乙產(chǎn)生的聲波的頻率較大D.兩次聲波的頻率無法比較C返回5.[開遠(yuǎn)模擬]A音叉發(fā)出聲音的頻率為256Hz,B音叉發(fā)出聲音的頻率為440Hz,________(填“A”或“B”)音叉產(chǎn)生聲音的音調(diào)較高?!军c(diǎn)撥】256Hz表示每秒音叉振動(dòng)256次,440Hz表示每秒音叉振動(dòng)440次,說明B音叉比A音叉振動(dòng)快,B音叉產(chǎn)生聲音的音調(diào)比A音叉高。B返回6.二胡是中國的民族樂器,有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦,拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是(
)A.用手指按壓同一根弦的不同位置B.手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦C.加大摩擦弦的力量D.旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的張緊程度√返回7.[立德樹人·文化自信]“宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時(shí)期,是中國古樂的五個(gè)基本音階,亦稱五音,相當(dāng)于現(xiàn)代7個(gè)音階中的do、re、mi、sol、la。五音實(shí)際上是指聲音的(
)A.強(qiáng)弱B.音調(diào)C.音色D.速度返回B8.[廣州番禺區(qū)一模]如圖是古箏發(fā)出G調(diào)1(do)的波形圖,如果用相同的力撥動(dòng)另一根頻率更高的琴弦,波形可能是(
)【答案】A【點(diǎn)撥】如果用相同的力度撥動(dòng)另一根頻率更高的琴弦,說明聲波的振幅相同,響度相同;頻率更高,振動(dòng)更快,即相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)更多;比較各圖可知,只有A圖符合題意。返回9.[中考·安徽]實(shí)驗(yàn)用的音叉上通??逃幸粋€(gè)數(shù)值,表示該音叉所產(chǎn)生聲音的頻率。此數(shù)值越大的音叉,敲擊時(shí)發(fā)出聲音的________越高。返回音調(diào)10.[文山廣南校級(jí)期中]某同學(xué)測出三根金屬管各自發(fā)出聲音的頻率分別是f甲=2131Hz,f乙=1284Hz,f丙=656Hz,三根管中音調(diào)最低的是________(填“甲”“乙”或“丙”),乙管在2s內(nèi)做了________次振動(dòng)。【點(diǎn)撥】音調(diào)高低是由物體振動(dòng)的頻率決定的,由題意可知,三根金屬管中丙的音調(diào)最低;乙發(fā)出聲音的頻率是1284Hz,表示在1s內(nèi)振動(dòng)了1284次,則2s內(nèi)振動(dòng)2568次。丙2568返回11.[蘇州吳江區(qū)校級(jí)月考]音調(diào)的高低由________決定。向熱水瓶中灌水時(shí),隨著瓶內(nèi)水增多聽到聲音的音調(diào)逐漸________(填“升高”“降低”或“不變”)。返回頻率升高12.[科學(xué)探究][惠州惠城區(qū)期末]某研究小組利用一些長短、粗細(xì)和材料不同的琴弦,進(jìn)行了探究音調(diào)和哪些因素有關(guān)的活動(dòng)。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定的松緊程度一致。(1)若探究音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系,應(yīng)該控制琴弦的粗細(xì)、________和松緊程度相同,改變________;應(yīng)選擇琴弦________(填符號(hào))。(2)若選擇琴弦a和b,則是為了探究琴弦音調(diào)的高低與琴弦________的關(guān)系。材料長度a、d粗細(xì)(3)若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行探究,并推理得出:琴弦長度越長,振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)的探究過程中存在的問題是____________________________。(4)他們還可以選擇琴弦__________(填符號(hào))來探究琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系。沒有控制琴弦的材料相同a、c返回13.如圖所示,人和動(dòng)物都有不同的發(fā)聲頻率和聽覺頻率,如人能發(fā)
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