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文檔簡介

第13頁共13頁2023年交通安全活動方案范文活動目標?:通過活動?,使隊員認?識一些常見?的交通標志?,增強交通?安全意識,?自覺遵守交?通規(guī)則,注?意交通安全?,珍愛生命??;顒訙?備:1、?準備有關(guān)交?通安全教育?的錄像、課?件等。2?、排練小品?等節(jié)目。?3、活動用?具:道路交?通標志(紅?綠燈)。?4、隊員收?集各種交通?標志(照片?或圖片)。?活動過程?:一、全?體立正、各?小隊整隊。?二、各小?隊長向中隊?長報告人數(shù)?,中隊長向?中隊輔導員?報告人數(shù)。?三、出旗?、奏樂、敬?禮。四、?唱隊歌。?五、主題活?動開始:?(一)展開?聯(lián)想,揭示?活動主題?出示課件:?各種車輛的?喧鬧聲,接?著是緊急剎?車的聲音,?然后是人們?的尖叫聲,?屏幕由黑色?逐漸變成鮮?紅色。隊?員認真地聽?著,仔細地?看著……?主持人1:?伙伴們,剛?才你們看到?了什么?聽?到了什么??想到了什么??隊員1?:我聽到了?汽車的嗽叭?聲,還聽到?了剎車的聲?音。隊員?2:我還聽?見了一個人?的尖叫聲,?我看見了血?流出來了。?隊員3:?我好像看到?了一場車禍?,人被壓死?在汽車下面?。主持人?2:是??!?多么可怕的?車禍,為了?不讓這樣的?事情再發(fā)生?,我們一定?要注意交通?安全。(引?出活動主題?)(二)?、游戲活動?:在活動中?體會交通規(guī)?則的重要性?。(范本)?(范本)?1、主持人?1:伙伴們?,看看我們?坐的隊形像?什么?隊?員:我們坐?的隊形像十?路口。主?持人2:十?路口的學問?可多了,現(xiàn)?在我們就在?十路口做個?游戲。我要?請出三個司?機,三個騎?車的以及五?個行人。(?隊員到位)?參加游戲活?動的隊員聽?到我說完“?開始”之后?,立即向自?己的對面出?發(fā)。其他隊?員仔細觀察?,看看會發(fā)?生什么事情??(隊員開?始活動,車?輛和行人任?意穿梭。)?2、主持?人2:剛才?你們看到了?什么?你們?想說什么??隊員1:?我看見走路?的人和自行?車撞在了一?起,我想說?:“如果大?家慢一點就?好了!”?主持人2:?你的建議挺?不錯!隊?員2:我看?見自行車撞?到了汽車,?我想一定把?他們碰疼了?。主持人?2:我想也?是。隊員?3:我看見?車子和行人?擠在一起,?誰也走不了?,那樣一定?很耽誤時間?。3、主?持人1:是??。∪绻?活中也是這?樣可不行啊?!___會?發(fā)生這種情?況呢?隊?員1:我覺?得是他們不?遵守規(guī)則。?隊員2:?我認為是因?為沒有人指?揮他們,如?果有人指揮?他們怎么走?,一定不會?發(fā)生賭車的?事情。主?持人1:對?啊!要是有?人指揮就好?了!4、?主持人2:?我們現(xiàn)在就?來演一演。?可是演之前?得先回答出?我的問題來?。你知道這?種標志嗎??隊員1:?是紅綠燈。?主持人2?:當紅燈亮?時?我們怎?么做?隊?員2:紅燈?亮了,車輛?和行人就得?停下來。?主持人2:?綠燈呢?黃?燈呢?隊?員3:綠燈?亮了,人們?就可以走了?。隊員4?:黃燈亮了?,人們要等?一等。主?持人2:大?家回答真棒?!現(xiàn)在我們?開始做游戲?吧。誰來演?警察?誰來?演行人?(?隊員們演一?演。)(?三)和交通?標志交朋友?主持人1?:為了我們?不再付出血?的代價,為?了我們健康?地成長,我?們要學交通?法規(guī),還要?和道路交通?標志交朋友?。請大家?拿出自己準?備的各種交?通標志(照?片或圖片)?,讓其他小?隊的隊員說?說這是什么?交通標志、?有什么作用?,并向大家?簡單介紹。?答對了的一?組可豎一面?小旗。(?四)擦亮眼?睛辨是非。?主持人2?:這些隊員?真棒!再來?看一看,我?們的眼睛是?不是雪亮的?,請大家“?擦亮眼睛辨?是非”???看哪些行為?有交通安全?意識?哪些?行為沒有交?通安全意識??(全體隊?員分為小隊?,進行搶答?。)1、?看小品表演?《踢球》兩?個小朋友在?路邊踢球,?球不小心踢?到了馬路中?央,一個小?朋友因為撿?球斷送了一?條腿。2?、看圖片:?在未畫人行?橫道的馬路?上,有人突?然改變行走?路線、猛跑?、后退;有?人倚坐在人?行道、車行?道護欄上休?息;有人為?了圖方便,?從車行道的?護欄上跨過?去。3、?隊員表演:?《紅綠燈下?》(表演在?音樂的伴奏?下配音):?行人道上,?人人有秩序?行走;車道?上,車輛分?道行駛;十?路口,小交?警在指揮交?通;紅燈亮?了,直行方?向的車輛和?行人都停了?下來;綠燈?亮了,車輛?和行人才通?行;……?主持人2:?瞧,學了交?通法規(guī),大?家的交通安?全意識加強?了,一切是?那樣井然有?序。愿我們?每一個少先?隊員都知交?通法規(guī),守?交通規(guī)則,?愛惜生命,?因為生命對?于我們每個?人只有一次?。六、輔?導員講話:?隊員們,?今天的中隊?活動很成功?,我們小朋?友學做了警?察叔叔,學?到了很多交?通安全知識?。愿你們今?后能自覺維?護交通安全?,人人遵守?交通規(guī)則,?注意交通安?全,珍愛生?命,做交通?小衛(wèi)士。?七、呼號?八、退旗、?奏樂、敬禮?九、活動?結(jié)束小學?生交通安全?教育活動方?案一、指?導思想隨?著經(jīng)濟繁榮?的發(fā)展,交?通事業(yè)迅猛?發(fā)達,車輛?川流不息地?在馬路上行?駛。為了家?庭的幸福,?生命的安全?,使爸爸媽?媽放心工作?,我們每個?小學生要熟?記最基本的?交通標志,?做到愉快上?學,平安回?家。二、?活動過程?1、中隊長?宣布:“紅?綠燈下‘小?交警’”主?題隊會現(xiàn)在?開始,全體?起立。2?、各小隊整?隊,報告人?數(shù)。3、?出隊旗(敬?隊禮)4?、唱隊歌(?坐下)三?、主持(男?女各一)?同學們據(jù)有?關(guān)資料統(tǒng)計?,我們國家?因事故每_?__分鐘就?有___人?受傷,每_?__分鐘就?有___人?喪生,讓我?們永遠記住?這血的教訓?,嚴格遵守?交通規(guī)則。?主持(男?)請聽快板?《安全第一?最重要》?第一小隊出?場同學們?,上學校,?交通安全要?記牢,街?上來往車輛?多,走路要?走人行道,?過馬路走?斑馬線,先?看左再右瞧?,紅燈停?,綠燈行,?聽從指揮不?亂跑,交?通規(guī)則要遵?守,安全第?一最重要。?最、重、要?!主持(?男女)非常?感謝第一小?隊的同學為?我們的精彩?表演。同?學們:交通?法律你們又?知道多少呢??下面讓我?們一起參加?交通知識知?多少競賽,?同時也考考?自己。(?女)競賽分?必答和搶答?兩部分,答?對一題__?_分,比一?比,哪個小?隊得分最高?。(一)?必答題1?、什么燈亮?時,準許車?輛、行人通?行?答:?綠燈。2?、什么燈亮?時,不準什?么通行??答:紅燈亮?時,車輛、?行人禁止通?行。3、?行人須在什?么道內(nèi)行走?,在沒有人?行道路時,?行人該怎樣?行走?答?:行人須走?人行道,沒?有人行道要?靠右邊行走?。4、行?人橫過車行?道時,須走?什么道??答:人行橫?道。5、?行人通過沒?有交通信號?控制的人行?橫道,須注?意什么,不?準怎樣??答:須注意?車輛,不準?追逐猛跑。?6、行人?不穿越、倚?坐人行道、?車行道上的?什么?答?:交通護欄?桿。7、?乘坐公共交?通工具時,?不準攜帶什?么?答:?易燃___?等危險物品?。8、車?輛、行人必?須在道路上?怎樣走??答:各行其?道。9、?交通標分幾?大類?答?:分三類。?(警告標志?、禁令標志?、指示標志?)(二)?主持:現(xiàn)在?我們來看看?各個小隊的?得分。(公?布分數(shù))?接下來我們?請第三小隊?為大家表演?小組唱《?我們是交通?安全宣傳隊?員》(三?)下面進行?交通知識搶?答,希望各?小隊隊員聽?清楚,每題?___分。?答對加__?_分,答錯?扣___分?。a)汽?車下車后,?應怎樣走才?安全?答?:下車后應?迅速走上人?行道,不能?在車行道上?行走及隨意?穿越馬路。?b)乘車?應如何禮讓??答:主?動給老人、?殘疾人、小?孩、孕婦讓?座。c)?行人可以在?高架橋上行?走嗎?答?:不可以。?d)可以?在馬路上學?自行車嗎??答:不可?以。e)?雨天騎車可?以打傘嗎??答:不可?以。f)?乘坐二輪摩?托車必須帶?什么?答?:帶頭盔。?g)不準?向行駛中的?車輛拋什么??答:物?體、雜物。?h)交通?信號燈有幾?種顏色??答:紅、黃?、綠三種顏?色。i)?交通安全宣?傳隊隊員的?口號是什么??答:交?通安全,從?我做起,共?創(chuàng)文明少年?先鋒隊。?j)!——?這是什么標?志?答:?警告標志。?k):—?—這是什么?標志?答?:禁令標志?。禁止通行?。l):—?—這是什么?標志?答?:紅綠燈標?志。m)?小學生戴什?么顏色的帽?子比較安全??答:黃?色。(四?)主持:現(xiàn)?在宣布比賽?結(jié)果第一?名小隊第?二名小隊?主持:接下?來由第五小?隊為我們表?演順口溜?《交通安全?記心中》?經(jīng)濟繁榮車?輛多,交通?安全記心中?,騎車走?路靠右邊,?橫穿公路莫?慌忙,行?人須走人行?道,機動車?道勿來往,?越過街道?勿隨意,斑?馬線上走安?詳,行經(jīng)?十馬路口,?綠燈為你導?方向,列?隊過街應迅?速,不與車?輛把路搶,?候車有序?分先后,先?下后上互謙?讓。互、謙?、讓!主?持:同學們?,我們的生?活是美好的?,也是復雜?多變的,我?們要想生活?更加幸福,?就得學會保?護自己。_?__手勢操?表演。(?音樂)前三?遍走隊形,?后兩遍做動?作,第六遍?音樂,隊伍?靠攏呼號:?交通安全從?我做起,共?創(chuàng)文明少年?先鋒?。ㄈ?遍)主持?人:全體坐?下,請輔導?員總結(jié)這次?活情況。?輔導員:同?學們,我們?今天舉行的?“紅、綠燈?下小交警”?主題中隊活?動,大家增?長了不少交?通安全知識?。我們不但?要自己嚴格?遵守交通法?規(guī),還要向?我們身邊的?人宣傳,人?人爭做紅、?綠燈下的小?主人。主?持人:呼號?(全體起立?,居奇右手?)輔導員?:為共產(chǎn)主?義事業(yè)而奮?斗隊員:?時刻準備著?!中隊長?:退隊旗(?敬隊禮)?中隊長:中?隊“紅、綠?燈下小交警?”主題隊會?到此結(jié)束。?___年?交通法規(guī)宣?傳月2023年交通安全活動方案范文(二)一?、指導思想?:我校在?___月份?開展交通安?全教育活動?,目的是通?過持續(xù)的一?階段的努力?,針對小學?生的特點,?通過多種渠?道開展對小?學生的交通?安全知識的?教育,加強?學生的良好?的交通行為?習慣的養(yǎng)成?教育,使學?生懂得如何?去參與道路?交通活動,?自覺遵守交?通法規(guī),維?護交通秩序?,增強交通?法制意識和?安全意識、?提高自我保?護能力,切?實避免交通?傷害事故的?發(fā)生,促進?未成年人的?健康成長。?我根據(jù)學校?教務(wù)的計劃?,根據(jù)本班?學生的特點?制訂"小小?交警"活動?方案。二?、活動主題?:“珍愛生?命、安全第?一”。三?、活動時間?:___年?___月_?__日至_?__年__?_月___?日。四、?活動內(nèi)容:?在安全教?育活動中,?我將采取多?種形式進行?廣泛宣傳,?大力營造“?小學生安全?教育月”活?動輿論,并?認真開展“?十個一”活?動,即舉行?一次以安全?教育為內(nèi)容?的國旗下的?講話;進行?一次以“安?全教育”為?主題的主題?班會;出一?期安全教育?黑板報;發(fā)?一份安全教?育致家長信?;___學?生觀看一次?安全教育專?題片;上一?堂安全教育?課;聽一次?交通知識的?廣播;舉辦?一次安全教?育講座,并?與交警大隊?聯(lián)系在校內(nèi)?___一次?遵守交通秩?序圖片展覽?;___一?場安全應急?演練等。通?過這些有針?對性的教育?活動,使學?生的交通法?制意識、安?全防范意識?、自我保護?能力有較大?的提高,減?少交通傷害?事故的發(fā)生?。五、具?體安排第?一周:學習?交通規(guī)則?第二周:認?識交通標志?并制作第?三周:做一?套交通安全?測試題第?四周:成果?展示用電?安全、交通?安全、消防?安全活動方?案教學目?標:通過?學習日常安?全知識,使?學生樹立安?全觀念,形?成自護、自?救的意識,?使學生安全?、健康成長?。教學過?程:一、?談話引入:?同學們生?活在幸福、?溫暖的家庭?里,受到父?母和家人的?關(guān)心、愛護?,似乎并不?存在什么危?險。但是,?日常生活中?仍然有許多?事情需要備?加注意和小?心對待,否?則很容易發(fā)?生危險,釀?成事故。下?面就談?wù)勅?常生活中應?注意哪些安?全事項:?二、教學過?程1、用?電安全隨?著生活水平?的不斷提高?,生活中用?電的地方越?來越多了。?因此,我們?有必要掌握?一些基本的?用電常識。?1)認識?了解電源總?開關(guān),學會?在緊急情況?下關(guān)斷電源?。2)不?用濕手觸摸?電器,不用?濕布擦拭電?器。3)?電器使用完?畢后應拔掉?電源插頭。?4)使用?中發(fā)現(xiàn)電器?有冒煙、冒?火花、發(fā)出?焦糊的異味?等情況,應?立即關(guān)掉電?源開關(guān),停?止使用。?5)發(fā)現(xiàn)有?人觸電要設(shè)?法及時關(guān)斷?電源;或者?用干燥的木?棍等物將觸?電者與帶電?的電器分開?,不要用手?直接救人。?2、安全?使用煤氣?1)燃氣器?具在工作時?,人不能長?時間離開,?以防被風吹?滅或被鍋中?溢出的水澆?滅,造成煤?氣大量泄露?而發(fā)生火災?。2)使?用燃氣器具?(如煤氣爐?、燃氣熱水?器等),應?充分保證室?內(nèi)的通風,?保持足夠的?氧氣,防止?煤氣中毒。?3、游泳?時要注意安?全1)、?游泳需要經(jīng)?過體格檢查?。2)、?要慎重選擇?游泳場所。?3)、下?水前要做準?備運動。?4)、飽食?或者饑餓時?,劇烈運動?和繁重勞動?以后不要游?泳。5)?、水下情況?不明時,不?要跳水。?6)、發(fā)現(xiàn)?有人溺水,?不要貿(mào)然下?水營救,應?大聲呼喚成?年人前來相?助。4、?交通安全老?師介紹三則?案例:案?例一:兩個?中學生在行?走時拋接籃?球,球滾到?機動車道上?,將一輛正?常行駛的摩?托車絆倒,?致使駕駛員?腦部嚴重受?損。交通法?規(guī)明確規(guī)定?,行人在行?走時不得在?路上嬉鬧和?玩耍。據(jù)此?,交警部門?對這起事故?作了責任認?定,認定這?兩個中學生?承擔全部責?任,兩人家?庭各承擔一?萬多元的醫(yī)?療費用。?案例二:_?__年某中?學后門發(fā)生?一起因一個?學生騎車下?坡,將一名?退休老師撞?倒后死亡的?交通事故。?這不但給雙?方家庭帶來?巨大的傷害?,而且也給?這名中學生?帶來了巨大?的心理損傷?。案例三?:有數(shù)據(jù)顯?示,___?年全國因交?通傷害事故?造成___?名中小未成?年人死亡,?___人受?傷。這絕對?不是個駭人?聽聞的數(shù),?每年在車輪?下喪生的花?朵已經(jīng)不計?其數(shù)。據(jù)悉?,___市?平均每學期?約___名?未成年人非?正常死亡。?通過這些?故事,我們?了解到了什?么?談?wù)勀?的感受??行走時怎樣?注意交通安?全:1)?在道路上行?走,要走人?行道,沒有?人行道的道?路,要靠路?邊行走。?2)___?外出時,

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