2023道德講堂活動方案（3篇）

2023道德講堂活動方案↓↓?聚焦道德講?堂↓↓????道德講堂?活動方案?????道德?講堂活動總?結(jié)?????道德講堂活?動通知?????道德講?堂活動記錄??___?道德講堂活?動方案篇1?為弘揚文明?有禮、自強?自立、誠實?守信、盡責(zé)?奉獻(xiàn)、孝老?愛親、助人?為樂等中華?傳統(tǒng)美德，?倡導(dǎo)自強、?厚德、崇儉?、尚義、守?信、明禮、?報國、盡孝?的道德規(guī)范?，引導(dǎo)未成?年人樹立心?向黨、愛勞?動、有禮貌?的價值追求?，通過班班?建設(shè)道德講?堂，生生學(xué)?習(xí)古今賢德?，人人爭當(dāng)?美德少年，?把班級道德?講堂建設(shè)成?為未成年人?思想道德教?育的重要陣?地、學(xué)校全?員育人的重?要平臺。?以職業(yè)道德?、家庭美德?、個人品德?、傳承雷鋒?和時代楷模?精神為主要?內(nèi)容，深入?開展學(xué)校道?德講堂建設(shè)?，持續(xù)推進(jìn)?道德領(lǐng)域突?出問題的專?項教育與治?理，努力打?造一支師德?師風(fēng)過硬的?教育工作者?隊伍。學(xué)校?特設(shè)立師生?道德講堂。?活動方案如?下：一、?活動對象?全體師生?二、活動地?點中心學(xué)?校道德講堂?設(shè)在攔隆口?小學(xué)多媒體?教室;各學(xué)?校班級道德?講堂設(shè)在本?班教室。?二、隊伍建?設(shè)以道德?素養(yǎng)高、文?化修養(yǎng)好、?自身素質(zhì)強?為標(biāo)準(zhǔn)，組?建一支業(yè)務(wù)?強、素質(zhì)高?、認(rèn)真負(fù)責(zé)?、熱心文明?道德傳播踐?行的宣講員?（優(yōu)秀教師?、師德標(biāo)兵?、大隊輔導(dǎo)?員及班主任?等）隊伍。?宣講員根據(jù)?宣講內(nèi)容自?主___講?稿，制作課?件，學(xué)校對?講堂開展情?況進(jìn)行督查?，督促宣講?員不斷提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?提高道德講?堂實效。?四、活動實?施學(xué)校道?德講堂根據(jù)?學(xué)校特有的?群體，分成?兩大版塊開?展相關(guān)活動?，教師開展?師德講堂活?動，學(xué)生開?展道德講堂?活動。（?一）教師道?德講堂圍?繞社會公德?，職業(yè)道德?，家庭美德?，個人品德?為內(nèi)容開展?學(xué)校道德講?堂活動。?（1）利用?全校集中學(xué)?習(xí)、會議時?間，開設(shè)師?德講堂面向?全體教職工?，精心__?_宣講和點?評;圍繞宣?講主題和內(nèi)?容，開展好?討論交流活?動。（2?）選樹師德?典型。結(jié)合?本校實際，?選樹、培育?一批師德先?進(jìn)個人典型?代表，并將?其作為師德?講堂的重要?素材，形成?崇尚師德典?型、學(xué)習(xí)師?德典型、關(guān)?愛師德典型?、爭當(dāng)師德?典型的良好?風(fēng)尚。（?3）創(chuàng)設(shè)多?樣載體。除?開設(shè)師德講?堂外，通過?專家講座、?觀看影片、?座談交流、?網(wǎng)上學(xué)習(xí)等?形式，大力?建設(shè)第二講?堂，豐富師?德教育載體?。學(xué)期結(jié)束?時，收集、?編寫關(guān)于教?師社會公德?、職業(yè)道德?、家庭美德?、個人品德?方面的典型?案例，集結(jié)?成冊，作為?今后長期加?強師德建設(shè)?的重要資料?。（4）?開展師德實?踐活動。開?展責(zé)任與道?德主題演講?、書畫展等?活動，弘揚?中華傳統(tǒng)美?德，塑造當(dāng)?代職教工作?者的良好社?會形象。?（5）注重?考核評估。?定期對師德?講堂的講義?、教職工學(xué)?習(xí)筆記、學(xué)?習(xí)反思等材?料進(jìn)行檢查?評比。評選?表彰師德先?進(jìn)個人優(yōu)秀?師德講堂宣?講員，并與?教職工年度?考核、評優(yōu)?選模等掛鉤?。（二）?學(xué)生道德講?堂學(xué)生道?德講堂每月?一次，由學(xué)?校道德講堂?宣講團(tuán)成員?（班主任）?主講;以班?級為單位利?用班會時間?或其他課堂?自行___??；顒右?計劃、有記?錄、有總結(jié)?，要注意收?集活動相關(guān)?文字材料及?照片、錄像?等影像資料?，體現(xiàn)活動?成效。（?1）我選—?—學(xué)生自主?評選道德模?范星，整理?相關(guān)事跡材?料，不斷充?實道德宣講?內(nèi)容。（?2）我聽—?—利用班會?課、德育課?、國旗下講?話等一系列?陣地，__?_全體學(xué)生?共同聆聽道?德故事宣講?活動。（?3）我講—?—動員每一?個學(xué)生在班?會課、思品?課、國旗下?講話、校園?廣播站等宣?傳教育陣地?為大家講述?發(fā)生在身邊?的體現(xiàn)民族?傳統(tǒng)美德、?優(yōu)秀革__?_道德與時?代精神的典?型事例。并?根據(jù)道德講?堂的主題內(nèi)?容，精選其?中的經(jīng)典故?事匯編成冊?。（4）?我議——聽?完道德故事?后，___?學(xué)生開展大?討論，評議?身邊好人好?事，講述心?中感受品悟?道德力量，?升華自身境?界。（5?）我唱——?每月學(xué)唱一?首道德、文?明方面的歌?曲或?qū)W習(xí)誦?讀一段中華?傳統(tǒng)經(jīng)典語?錄等;集中?___道德?歌曲大家唱?經(jīng)典誦讀等?活動。（?6）我行—?—深入開展?教育實踐活?動，使所有?學(xué)生都能自?覺踐行道德?，做一個有?道德的人。?（7）我?看——圍繞?主題，__?_觀看道德?模范人物事?跡的影像資?料。五、?保障措施?1、健全_?__，規(guī)范?管理。學(xué)?校成立道德?講堂建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組和工?作小組，校?長___任?組長，專職?副書記__?_為副組長?，成員有各?校校長、德?育主任、優(yōu)?秀班主任等?。明確分工?，落實責(zé)任?，形成主要?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)?、分管領(lǐng)導(dǎo)?抓部署、職?能部門抓落?實的___?架構(gòu)。按?照上級要求?設(shè)置專門的?道德講堂，?固定活動場?所，并制定?相關(guān)的活動?制度張掛上?墻。在校園?內(nèi)顯著位置?懸掛橫幅，?設(shè)置相關(guān)的?格言、經(jīng)典?標(biāo)語，營造?濃厚的校園?道德建設(shè)氛?圍。2、?強化措施，?注重實效。?要把建設(shè)學(xué)?校道德講堂?作為加強師?德建設(shè)和未?成年人思想?道德建設(shè)的?有效載體，?作為學(xué)校精?神文明建設(shè)?和內(nèi)涵建設(shè)?的重要組成?部分，拓展?工作思路，?改進(jìn)工作措?施，提升工?作標(biāo)準(zhǔn)，加?強配合協(xié)作?，形成工作?合力，確保?取得實效。?3、大力?宣傳，營造?氛圍。要利?用各類宣傳?媒介，大力?宣傳開展道?德講堂活動?的意義，宣?傳優(yōu)秀教師?和學(xué)生的先?進(jìn)事跡，及?時報道學(xué)校?道德講堂建?設(shè)的積極成?果。要及時?發(fā)布活動開?展情況。?六、道德講?堂主要流程?1、靜默?省心。在活?動開始時，?主持人引導(dǎo)?大家靜默_?__分鐘，?反省內(nèi)心，?用心理解脫?的方式，幫?助大家把壞?習(xí)氣從心里?轉(zhuǎn)移出來，?用心理導(dǎo)引?的方法，把?人的心理由?不善接引為?善。2、?唱一首歌。?作為道德講?堂開講的第?一步驟，_?__全體人?員學(xué)唱一首?道德歌或符?合主題的主?旋律歌曲。?3、看一?部短片。圍?繞主題，_?__觀看一?部道德建設(shè)?視頻短片。?4、誦一?段經(jīng)典。_?__以不同?形式誦讀一?段中華傳統(tǒng)?經(jīng)典并做解?釋。5、?講一個故事?。宣講員講?一個道德故?事。主要宣?講歷史上以?及發(fā)生在身?邊的體現(xiàn)中?華傳統(tǒng)美德?、民族精神?和時代精神?的典型事例?。6、談?一番感想。?由教師、學(xué)?生評議身邊?好人故事，?講述心中感?受，品悟道?德力量，升?華自身境界?。7、向?德鞠躬。在?講堂合適地?方懸掛一個?美觀大方的?德字或古代?先賢的畫像?，每個參加?道德講堂活?動的人，在?離開之前向?德或古代先?賢的畫像鞠?躬，用鞠躬?的儀式表達(dá)?崇德尚德之?心。8、?行一個善舉?。把內(nèi)化于?心與外化于?行結(jié)合起來?，把崇德與?行善融合起?來，把善心?和善行對接?起來。宣講?結(jié)束后，由?學(xué)校、班級?統(tǒng)一___?，或鼓勵師?生個人從小?事做起、從?自己做起，?做一件有益?于學(xué)校、或?家庭、或社?會的善舉，?即進(jìn)行一次?道德實踐活?動。七、?活動安排?1、教師道?德講堂：每?學(xué)年___?全體教師開?展___次?師德講堂活?動，由中心?學(xué)校德育處?統(tǒng)籌安排，?利用開學(xué)安?排會具體_?__實施，?請師德標(biāo)兵?或優(yōu)秀教師?、優(yōu)秀教育?工作者等宣?講。時間及?宣講員安排?：秋季學(xué)期?，___校?長宣講;春?季學(xué)期，優(yōu)?秀教師宣講?，具體時間?及宣講內(nèi)容?由宣講員確?定并提前向?中心學(xué)校匯?報，以便安?排場地。?2、學(xué)生道?德講堂。以?班級為單位?，每個月開?展一次，班?主任老師（?或請先進(jìn)人?物）擔(dān)任宣?講員，班長?擔(dān)任主持人?。活動流程?按照師生道?德講堂主要?流程開展，?并采集圖片?和做好活動?記錄。八?、資料收集?所有活動?記錄表、影?像資料等期?末交到教科?室存檔。2023道德講堂活動方案（二）一?、指導(dǎo)思想?以___?重要思想和?科學(xué)發(fā)展為?指導(dǎo)，深入?貫徹《公民?道德建設(shè)實?施綱要》，?以打造優(yōu)質(zhì)?教育，培育?四有新人、?道德十佳少?年，服務(wù)全?鄉(xiāng)人民為宗?旨，加強社?會公德、職?業(yè)道德、家?庭美德、個?人品德四德?教育，全面?提升我校學(xué)?生道德素質(zhì)?。二、學(xué)?校道德講堂?工作目標(biāo)?1.倡導(dǎo)在?家中為長輩?盡孝心，在?學(xué)校為同學(xué)?送關(guān)心，在?社會為他人?獻(xiàn)愛心，奉?獻(xiàn)社會，提?升師生的道?德水平，努?力實現(xiàn)教育?一代人，引?導(dǎo)兩代人，?影響三代人?以及學(xué)校道?德講堂建設(shè)?覆蓋的目標(biāo)?。2.在?實踐及活動?層面扎實推?進(jìn)師德建設(shè)?和學(xué)生思想?道德建設(shè)工?作，運作效?果明顯、切?實可行的學(xué)?校道德講堂?工作機制。?3.增強?學(xué)生在學(xué)習(xí)?、生活、人?際交往和自?我意識等方?面的心理適?應(yīng)、自我調(diào)?節(jié)、健康成?長的能力，?促進(jìn)青少年?全面健康成?長。三、?學(xué)校道德講?堂工作原則?1.實踐?性與實效性?原則。以中?學(xué)生親身實?踐、參與活?動、體驗學(xué)?習(xí)為主要方?式，通過道?德講堂活動?及開設(shè)活動?課、實踐課?、專題講座?等多種渠道?開展工作;?具有趣味性?、針對性和?實效性。?2.整合與?互補原則。?要將學(xué)校道?德講堂與學(xué)?校各類教育?活動相互補?充，與家庭?、社會教育?共同完善，?綜合利用各?類已有陣地?，以整合和?新建相結(jié)合?的方式逐步?推開。3?.全體性與?主體性原則?。面向全體?青少年開展?活動，培養(yǎng)?健康的心理?品質(zhì)和健全?人格;尊重?青少年的主?體地位，鼓?勵青少年主?動參與、獨?立思考，自?助自立自強?，促進(jìn)青少?年健康教育?整體氛圍的?形成。四?、學(xué)校道德?講堂的__?_實施統(tǒng)一?認(rèn)識，切實?加強對學(xué)校?道德講堂建?設(shè)工作的領(lǐng)?導(dǎo)成立工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?切實加強領(lǐng)?導(dǎo)和管理?五、學(xué)校道?德講堂的工?作要求圍?繞四項主要?內(nèi)容，開展?學(xué)校道德講?堂建設(shè)。?四項主要內(nèi)?容是指。社?會公德、職?業(yè)道德、家?庭美德、個?人品德。?1.社會公?德建設(shè)主要?包括。文明?禮貌、助人?為樂、愛護(hù)?公物、保護(hù)?環(huán)境和遵紀(jì)?守法等，以?禮儀為核心?。2.職?業(yè)道德建設(shè)?主要包括。?誠實守信、?愛崗敬業(yè)、?辦事公道、?熱心服務(wù)、?奉獻(xiàn)社會等?，以誠信為?核心。3?.家庭美德?建設(shè)主要包?括。夫妻和?睦、孝敬長?輩、關(guān)愛孩?子、鄰里團(tuán)?結(jié)、勤儉持?家等，以和?睦為核心。?4.個人?品德建設(shè)主?要包括。友?善互助、正?直寬容、明?禮守信、熱?情誠懇、自?強自立等，?以友善為核?心。2023道德講堂活動方案（三）一、指?導(dǎo)思想以?貼近實際、?貼近生活、?貼近群眾為?基本原則，?通過建立內(nèi)?容豐富、形?式活潑、參?與性強、覆?蓋面廣的道?德講堂，傳?播道德故事?，推動道德?實踐，匯聚?道德力量，?形成道德風(fēng)?尚，進(jìn)一步?提高學(xué)校文?明程度和公?民道德素質(zhì)?，著力營造?文明和諧的?社會文化環(huán)?境。二、?主題導(dǎo)向?堅持以身邊?人講身邊事?、身邊人講?自己事、身?邊人教身邊?人這一要求?，突出以圍?繞禮儀誠信?和睦友善為?主題，廣泛?深入開展社?會公德、職?業(yè)道德、家?庭美德和個?人品德教育?，引導(dǎo)人們?做一個好公?民、好建設(shè)?者、好成員?。三、活?動形式結(jié)?合我校實際?，通過教職?工喜聞樂見?的不同形式?展開活動。?1、經(jīng)典?誦讀。通過?開展誦讀中?華傳統(tǒng)經(jīng)典?道德語錄等?，傳播和樹?立先進(jìn)道德?觀念。2?、主題演講?。設(shè)定一定?的道德主題?，引導(dǎo)群眾?結(jié)合實際，?讓群眾講自?己和身邊的?道德故事，?相互學(xué)習(xí)、?啟發(fā)，提升?道德修養(yǎng)。?3、報告?宣講。與講?堂、道德模?范宣傳等活?動相結(jié)合，?由道德模范?等先進(jìn)人物?向教職工宣?講文明典型?的先進(jìn)事跡?，宣傳新時?期的道德楷?模。4、?影視展播。?通過播放有?關(guān)宣傳道德?的視頻、影?視片、專題?片等，讓群?眾感覺先進(jìn)?典型可親可?敬、可信可?學(xué)。5、?歌詠傳唱。?___教唱?道德建設(shè)主?題歌曲，開?展道德歌詠?比賽，營造?學(xué)習(xí)、弘揚?道德風(fēng)尚的?濃厚氛圍。?6、事跡?展示。利用?宣傳欄、板?報、實物等?集中展示先?進(jìn)典型的事?跡展現(xiàn)先進(jìn)?典型的道德?形象。7?、文藝表演?。結(jié)合學(xué)校?活動，運用?各種文藝形?式宣傳身邊?的好人好事?，增強道德?模范的感染?力。8、?寄語征集。?以崇尚道德?、踐行__?_核心價值?體系為主題?，讓廣大群?眾抒發(fā)道德?感言。9?、道德評議?。以座談會?、議事會等?形式，讓群?眾評議身邊?好人好事，?品悟道德力?量，提高道?德境界。?10、講義?編制。道德?講堂將經(jīng)典?教案、創(chuàng)新