選三1章1節(jié)第1課時

新課標(biāo)人教版選修三物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)節(jié)原子結(jié)構(gòu)（課時）劍州中學(xué)雍星選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!閱讀課文《引言》（1~2頁）談?wù)勀銓ξ镔|(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的認(rèn)識選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!引言化學(xué)研究的是構(gòu)成宏觀物體的物質(zhì)。一、研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)二、研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化思考二者的關(guān)系如何？古希臘的“原性論”哲學(xué)和我國古代的煉丹術(shù)士認(rèn)為“吞金可長生”自然哲學(xué)，對這兩者的關(guān)系是如何認(rèn)定的？選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!原性論：物質(zhì)的性質(zhì)與變化決定了物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)我國煉丹術(shù)：性質(zhì)決定了物質(zhì)現(xiàn)在：我們知道物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)與變化；物質(zhì)性質(zhì)的改變是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化的結(jié)果。選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!思考與交流4、下圖所示兩種物質(zhì)：前者是種用醫(yī)學(xué)的磺胺藥，為什么服用此藥后可殺死細(xì)菌？5、下圖所示是鮑魚及其剖面圖，圖中標(biāo)出了它的兩層不同結(jié)構(gòu)的殼。你能說出這兩層殼的功用是什么？為什么？選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!分子結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu)晶體結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)性質(zhì)決定3、晶體的組成與結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)：金剛石和石墨方解石和霰石-----第三章晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!宇宙大爆炸宇宙大爆炸宇宙大爆炸宇宙大爆炸選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!宇宙大爆炸1932年勒梅特首次提出了現(xiàn)代宇宙大爆炸理論：整個宇宙最初聚集在一個“原始原子”中，后來發(fā)生了大爆炸，碎片向四面八方散開，形成了我們的宇宙。大爆炸后兩小時，誕生了大量的H、少量的He及極少量的Li，然后經(jīng)過長或短的發(fā)展過程，以上元素發(fā)生原子核的熔合反應(yīng)，分期分批的合成了其它元素。選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!看課本章彩圖你能了解人們認(rèn)識原子模型的發(fā)展史嗎？選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!1.古希臘原子論古希臘哲學(xué)家原子是最小的、不可分割的物質(zhì)粒子。原子之間存在著虛空，無數(shù)原子從古以來就存在于虛空之中，既不能創(chuàng)生，也不能毀滅，它們在無限的虛空中運(yùn)動著構(gòu)成萬物。（Democritus，約公元前460年—前370年）原子選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!3.湯姆生原子模型(1904年)原子是一個平均分布著正電荷的粒子，其中鑲嵌著許多電子，中和了正電荷，從而形成了中性原子。（“葡萄干布丁”模型）（西瓜模型）選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!5.玻爾原子模型(1913年)電子在原子核外空間的一定軌道上繞核做高速的圓周運(yùn)動。(電子分層排布模型)選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!一、開天辟地──原子的誕生1.現(xiàn)代大爆炸宇宙學(xué)理論宇宙大爆炸大量氫少量氦極少量鋰其他元素原子核的熔合反應(yīng)約2h后誕生于2.氫是宇宙中最豐富的元素，是所有元素之母。3.所有恒星仍在合成元素，但這些元素都是已知的。4.地球上的元素絕大多數(shù)是金屬，非金屬（包括稀有氣體）僅22種。歸納總結(jié)選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!思考與交流1、鐵易生銹，真金不怕火煉等事例說明了什么問題？為什么？2、O2和O3是同素異形體，空氣中的O2是須臾不能離開的，而空氣中的O3多于1.2mg/L則有害；CO易燃，CO2卻能滅火。這由說明了什么問題？為什么？3、分子式為C2H6O的物質(zhì)可能有圖示兩種結(jié)構(gòu)，前者與水互溶而后者不能。這也說明了什么問題？選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!引言

---世上萬物，神奇莫測（什么是原性論？）1、原子的組成與結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)：鐵易生銹、鈉易與一些物質(zhì)反應(yīng)。-----章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)2、分子的組成與結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)：對氨基苯磺酰胺（磺胺藥）和對氨基苯甲酸

21世紀(jì)化學(xué)的重要課題：模擬生物體中酶的結(jié)構(gòu)創(chuàng)造具有酶的性質(zhì)的物質(zhì)。-----第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!原子是怎樣誕生的呢？閱讀課本P4選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!

1、有誰知道宇宙中最豐富的元素是那一種？宇宙年齡有多大？地球年齡有多大？2、你認(rèn)為[科學(xué)史話]中普魯特的推理是符合邏輯的嗎？1、氫元素宇宙中最豐富的元素占88.6%（氦1／8），另外還有90多種元素，宇宙年齡距近約140億年，地球年齡已有46億年。思考與交流回答2、不符合，科學(xué)假設(shè)不同于思辨性推測選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!1.古希臘原子論2.道爾頓原子模型(1803年)3.湯姆生原子模型(1904年)4.盧瑟福原子模型(1911年)5.玻爾原子模型(1913年)6.電子云模型(1926年)不同時期的原子結(jié)構(gòu)模型:選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!2.道爾頓原子模型(1803年)原子在一切化學(xué)變化中不可再分，并保持自己的獨(dú)特性質(zhì)；同一元素所有原子的質(zhì)量、性質(zhì)都完全相同。不同元素的原子質(zhì)量和性質(zhì)各不相同；不同元素化合時，原子以簡單整數(shù)比結(jié)合。（化學(xué)原子論）選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!4.盧瑟福原子模型(1911年)原子中心有一個帶正電荷的核，它的質(zhì)量幾乎等于原子的全部質(zhì)量，電子在它的周圍沿著不同的軌道運(yùn)轉(zhuǎn)，就象行星環(huán)繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)一樣。(“行星系式”原子模型)(核式模型)選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!6.電子云模型(1926年)現(xiàn)代物質(zhì)結(jié)構(gòu)學(xué)說。波粒二象性。(量子力學(xué)模型)選三1章1節(jié)第1課時共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!現(xiàn)代大爆炸理論認(rèn)為：天然元素源于氫氦等發(fā)生的原子核的融合反應(yīng)。這于一百多年前，普魯特運(yùn)用思辨性推測作出“氫是所有元素之母”的預(yù)言，恰好“一致”。下列說法正確的是（）A、科學(xué)研究中若能以思辨