學(xué)校少先隊(duì)德育工作計(jì)劃范文

第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)校少先隊(duì)德育工作計(jì)劃范文_?__學(xué)年度?第一學(xué)期學(xué)?校德育（少?先隊(duì)）工作?計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?新學(xué)期，我?們緊緊圍繞?學(xué)校實(shí)際工?作，仍以創(chuàng)?“人民滿(mǎn)意?的學(xué)?！睘?目標(biāo)，以養(yǎng)?成教育為重?點(diǎn)，以文明?班___創(chuàng)?建和少先隊(duì)?活動(dòng)為載體?，以家庭、?社會(huì)教育相?結(jié)合，以師?德教育為保?證，以“熱?愛(ài)___力?新濱城，爭(zhēng)?做文明濱州?人”活動(dòng)為?抓手，優(yōu)化?常規(guī)管理，?深化德育活?動(dòng)，為學(xué)生?快樂(lè)學(xué)習(xí)、?幸福成長(zhǎng)，?主動(dòng)發(fā)展，?奠定堅(jiān)實(shí)的?思想道德基?礎(chǔ)。努力把?學(xué)生培養(yǎng)成?為有理想、?有道德、有?文化、守紀(jì)?律的___?合格的、幸?福的公民。?二、工作?目標(biāo)1.?搭建家校溝?通平臺(tái),創(chuàng)?建人民滿(mǎn)意?的學(xué)校。?2.加強(qiáng)師?德建設(shè)，做?好學(xué)生表率?。3.加?強(qiáng)班主任培?訓(xùn)，提升班?級(jí)管理水平?。4.規(guī)?范養(yǎng)成教育?，培養(yǎng)文明?習(xí)慣。5?.健全少先?隊(duì)___，?豐富少先隊(duì)?活動(dòng)。6?.加強(qiáng)陣地?建設(shè)，優(yōu)化?育人環(huán)境。?三、工作?要點(diǎn)（一?）搭建家校?溝通平臺(tái),?創(chuàng)建人民滿(mǎn)?意的學(xué)校。?1.家長(zhǎng)?委員會(huì)工作?常態(tài)化。?本學(xué)期第一?次家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)?容之一就是?家委會(huì)改選?，并召開(kāi)新?的家長(zhǎng)委員?會(huì)會(huì)議，鼓?勵(lì)家長(zhǎng)積極?主動(dòng)地參與?到學(xué)校管理?中來(lái)。期末?要評(píng)出“優(yōu)?秀家委”。?2.形式?多樣的家長(zhǎng)?會(huì)。本學(xué)?期安排二次?家長(zhǎng)會(huì)。形?式要多樣，?如：學(xué)生成?長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，?家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)等。實(shí)?現(xiàn)溝通無(wú)障?礙。3.?書(shū)信溝通無(wú)?極限。繼?續(xù)以書(shū)信形?式把教育教?學(xué)中一些共?性的問(wèn)題向?家長(zhǎng)匯報(bào)、?交流，同時(shí)?家長(zhǎng)也反饋?孩子在家表?現(xiàn)以及對(duì)學(xué)?校、班級(jí)工?作的建議，?形成一種有?效的教育互?動(dòng)。4.?文明家長(zhǎng)評(píng)?選。在創(chuàng)?辦“家長(zhǎng)滿(mǎn)?意學(xué)?！被?動(dòng)的引領(lǐng)下?，“開(kāi)展熱?愛(ài)___力?新濱城，爭(zhēng)?做文明濱州?人”活動(dòng)，?期末評(píng)選“?文明家長(zhǎng)”?“文明家庭?”。（二?）加強(qiáng)師德?建設(shè)，做好?學(xué)生表率。?以“熱愛(ài)?___力新?濱城，爭(zhēng)做?文明濱州人?”活動(dòng)為抓?手，通過(guò)“?文明教研組?”“文明教?師”的評(píng)選?，提升教師?素質(zhì)，加強(qiáng)?師德修養(yǎng)。?努力形成以?師德帶生德?、以生德促?師德的良好?局面。(?三)

加強(qiáng)?班主任培訓(xùn)?，提升班級(jí)?管理水平。?1.繼續(xù)?做好班主任?的培訓(xùn)工作?。利用班?主任例會(huì)，?外出學(xué)習(xí)，?集中培訓(xùn)等?機(jī)會(huì)，__?_班主任進(jìn)?行經(jīng)驗(yàn)交流?、學(xué)習(xí)研討?會(huì)等活動(dòng)，?鼓勵(lì)班主任?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?教育管理理?念，并結(jié)合?本班實(shí)際創(chuàng)?造性的借鑒?。2.繼?續(xù)規(guī)范班主?任工作考核?。為了激?勵(lì)先進(jìn)，讓?班主任在工?作中不斷體?現(xiàn)自身價(jià)值?，進(jìn)一步激?發(fā)大家的上?進(jìn)心，學(xué)校?繼續(xù)規(guī)范班?主任工作考?核?？己私Y(jié)?果每天，每?周，每月進(jìn)?行公示，并?直接跟評(píng)優(yōu)?選先掛鉤。?3.加強(qiáng)?德育科研。?要樹(shù)立向科?研質(zhì)量要效?益的現(xiàn)代意?識(shí)，要認(rèn)真?學(xué)習(xí)教科研?理論的書(shū)籍?并運(yùn)用于德?育實(shí)