初三《道德與法治》開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)質(zhì)課件

同學(xué)們，新學(xué)期好.同學(xué)們，新學(xué)期好.1、如何看待政治課.1、如何看待政治課.有人說(shuō)：政治課是豆芽課，背課，考試的時(shí)候背一下就行了，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，沒(méi)多大用處.有人說(shuō)：政治課是豆芽課，背課，考試的時(shí)候背一下就行了，學(xué)不學(xué)2、為什么要學(xué)政治.2、為什么要學(xué)政治.

試想，一個(gè)道德敗壞、不敬畏法律的人在我們身邊，那是非常危險(xiǎn)的，（比如上周溫州滴滴司機(jī)殺害20歲女乘客）為了國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧，這門課必不可少。

.試想，一個(gè)道德敗壞、不敬畏法律的人在我們身邊，那是（1）考試的需要①中考、高考要考，你們是新教材《道德與法治》第一屆畢業(yè)，明年還不知道怎么考②大學(xué)的必修科目，研究生入學(xué)考試必考科目③部分高校自主招生面試題（與時(shí)事有關(guān)）例如：路邊老人跌倒了扶還是不扶，為什么?對(duì)于放開(kāi)二孩政策，你怎么看？在公交車上，什么情況你會(huì)讓座？④工作的時(shí)候，考領(lǐng)導(dǎo)崗位的等或者其它考試（2）有利于個(gè)人成長(zhǎng)，培養(yǎng)社會(huì)的責(zé)任感，提高自己的道德修養(yǎng)。（3）可以增長(zhǎng)對(duì)社會(huì)的了解，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有獨(dú)立的思考，培養(yǎng)批判性的思維。（4）樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。（5）為官?gòu)恼?/p>

.（1）考試的需要.清華大學(xué)人文社會(huì)學(xué)院馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)畢業(yè)，在職研究生學(xué)歷，法學(xué)博士學(xué)位。總理李克強(qiáng)北京大學(xué)法律系和經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，在職研究生學(xué)歷，法學(xué)學(xué)士、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位副總理馬凱中國(guó)人民大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)系政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè),研究生學(xué)歷,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。副總理張高麗廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)系計(jì)劃統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)學(xué)歷劉鶴

（現(xiàn)在國(guó)務(wù)院副總理）

研究生學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理碩士學(xué)位，研究員，教授。.清華大學(xué)人總理李克強(qiáng)北京大學(xué)法律系和經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)法國(guó)總統(tǒng)馬克龍畢業(yè)于巴黎政治學(xué)院，法國(guó)國(guó)家行政學(xué)院等名校。.法國(guó)總統(tǒng)馬克龍畢業(yè)于巴黎政治學(xué)院，法國(guó)國(guó)家行政學(xué)院等名校。.高中學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》，將幫助你成就夢(mèng)想，擁有更多的財(cái)富，做一個(gè)有經(jīng)濟(jì)頭腦的人?！墩紊睢罚瑤湍懔私鈬?guó)家國(guó)際大事，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。《文化生活》將讓我們領(lǐng)略到文化的巨大魅力，做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人；你將成為一個(gè)有責(zé)任感，有修養(yǎng)，懂法律，有經(jīng)濟(jì)頭腦、有政治遠(yuǎn)見(jiàn)、有文化素質(zhì)和有哲學(xué)思維的人，一個(gè)熱愛(ài)生活的人！.高中學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》，將幫助你成就夢(mèng)想，擁有更多的財(cái)富，做一

初中《道德與法治》歡迎走進(jìn)《思想品德》→《道德與法治》.初中《道德與法治》歡迎走進(jìn)《思想品德》→《道德與法治》.以初中學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，以我與他人、與集體、與社會(huì)、與國(guó)家以及全球關(guān)系中的自我發(fā)展為線索，以培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民為中心，遵循生活邏輯，整合道德、心理、法律及國(guó)情方面的知識(shí)領(lǐng)域，凝練三年六冊(cè)教材各個(gè)單元的學(xué)習(xí)主題，統(tǒng)籌安排各年級(jí)教育。總體設(shè)計(jì).以初中學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，以我與他人、與集體、與社會(huì)世界國(guó)家社會(huì)學(xué)校我內(nèi)容組織的邏輯同心圓我自己他人和集體世界國(guó)家和社會(huì)關(guān)系軸.世界國(guó)家社會(huì)學(xué)校我內(nèi)容組織的邏輯同心圓我自己他人和集體世界國(guó)樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀：.樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀：...進(jìn)入九年級(jí)，學(xué)生感受、認(rèn)識(shí)和參與生活的范圍不斷擴(kuò)展，思想水平和情感能力快速提升，對(duì)國(guó)民身份認(rèn)同的心理需要日益凸顯，“做一個(gè)怎樣的中國(guó)人”逐漸成為這一時(shí)期青少年思想和精神發(fā)育的核心主題。

本冊(cè)教材以社會(huì)主義核心價(jià)值觀中國(guó)家層面的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”為思想主軸，全景展現(xiàn)中國(guó)騰飛的歷史進(jìn)程、取得的偉大成就、面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)和作出的積極應(yīng)對(duì)，引導(dǎo)學(xué)生心懷祖國(guó)，傾聽(tīng)、講述和思考中國(guó)故事，感受與弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚與傳遞中國(guó)力量，追夢(mèng)出彩，共享同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)，做自信中國(guó)人。黨的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。（偉大的中國(guó)夢(mèng)）.進(jìn)入九年級(jí)，學(xué)生感受、認(rèn)識(shí)和參與生活的范圍不斷擴(kuò)展，思想水平九年級(jí)上冊(cè)富強(qiáng)與創(chuàng)新踏上強(qiáng)國(guó)之路創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展民主與法治追求民主價(jià)值建設(shè)法治中國(guó)文明與家園守望精神家園建設(shè)美麗中國(guó)和諧與夢(mèng)想中華一家親中國(guó)人中國(guó)夢(mèng)（我與國(guó)家的關(guān)系）.九年級(jí)上冊(cè)富強(qiáng)與創(chuàng)新踏上強(qiáng)國(guó)之路創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展民主與法治追求民九年級(jí)下冊(cè)我們共同的世界同住地球村走向和平與發(fā)展世界舞臺(tái)上的中國(guó)與世界緊相連與世界共發(fā)展走向未來(lái)的少年少年的擔(dān)當(dāng)我的畢業(yè)季從這里出發(fā)（我與世界的關(guān)系）.九年級(jí)下冊(cè)我們共同的世界同住地球村走向和平與發(fā)展世界舞臺(tái)上的

本冊(cè)教材著力于拓展學(xué)生的國(guó)際視野，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。教材內(nèi)容設(shè)計(jì)立足于全球視野，從學(xué)生身邊的生活出發(fā)，引領(lǐng)他們逐步把視野投向廣闊的世界，了解當(dāng)今世界的總體格局與發(fā)展趨勢(shì)，引領(lǐng)學(xué)生從世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局中審視中國(guó)的地位與發(fā)展，進(jìn)一步理解個(gè)人與國(guó)家和世界的關(guān)系，思考自己未來(lái)人生的發(fā)展道路。.本冊(cè)教材著力于拓展學(xué)生的國(guó)際視野，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)來(lái)熟悉一下政治課堂上的要求有哪些要求：（1）改變以往對(duì)學(xué)習(xí)政治的態(tài)度：有人認(rèn)為政治課就是背科，背了就可以，我說(shuō)錯(cuò)，政治課需要背，但背完了不一定能做得對(duì)題，它也需要理解記憶，怎么才能理解，那就是要認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)老師講解的思路，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。（2）平時(shí)多關(guān)注時(shí)事，注意積累，掌握解題（題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇，答問(wèn)題、材料分析題、實(shí)踐探究題等）的方法技巧，加強(qiáng)學(xué)科間聯(lián)系，語(yǔ)文好的占優(yōu)勢(shì)，比如材料中有古詩(shī)詞，語(yǔ)言表達(dá)能力，字跡很好的無(wú)規(guī)矩不成方圓.來(lái)熟悉一下政治課堂上的要求有哪些要求：無(wú)規(guī)矩不成方圓.課前準(zhǔn)備預(yù)備鈴聲打響后，請(qǐng)同學(xué)們快速坐好，把其他書(shū)本資料收起來(lái)，拿出政治課本。政治課上不準(zhǔn)看其它科目的書(shū)籍，做其它科目的作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)予以沒(méi)收不退還。.課前準(zhǔn)備預(yù)備鈴聲打響后，請(qǐng)同學(xué)們快速坐好，把其他書(shū)本資料收起關(guān)于聽(tīng)課1、認(rèn)真聽(tīng)課，動(dòng)腦思考，積極回答問(wèn)題。2、聽(tīng)課要記好筆記，筆記就作在書(shū)上就行。記筆記既可以幫助我們記下課堂重點(diǎn)，以后復(fù)習(xí)時(shí)就按作的筆記復(fù)習(xí)；重點(diǎn)內(nèi)容我會(huì)要求大家打上▲，一定要背熟，這是考試的重點(diǎn)，沒(méi)有打符號(hào)的一定要讀熟，不是說(shuō)就不管，有時(shí)選擇題中也會(huì)出現(xiàn)。3、及時(shí)復(fù)習(xí)，我每節(jié)課上課前要抽上節(jié)課的內(nèi)容，凡是答不對(duì)的一律站著聽(tīng)課。.關(guān)于聽(tīng)課1、認(rèn)真聽(tīng)課，動(dòng)腦思考，積極回答問(wèn)題。.作業(yè)：1、書(shū)面作業(yè)不多，盡量在課堂上完成，有時(shí)有少量多數(shù)都是選擇題，作業(yè)字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。2、背誦的內(nèi)容要多些，及時(shí)背完。3、本學(xué)期考試較多，平時(shí)有每課考試，單元考試，還有學(xué)校統(tǒng)一組織的月考。希望大家一開(kāi)學(xué)就做好準(zhǔn)備關(guān)于作業(yè).作業(yè)：關(guān)于作業(yè).紀(jì)律要求有序的課堂是把學(xué)習(xí)學(xué)好的基本保證所以課堂上必須遵守課堂紀(jì)律：1、不講與課堂無(wú)關(guān)的話。2、按照老師的指令來(lái)討論、交流，當(dāng)老師要求停下來(lái)，無(wú)論討論是否完成都必須靜下來(lái)坐好，不能影響課堂進(jìn)度的完成。3、發(fā)言要舉手，反對(duì)直接接話。4、不準(zhǔn)做其它科目作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)就予以沒(méi)收，不予退還，所以到時(shí)就不要在我這兒來(lái)要.紀(jì)律要求有序的課堂是把學(xué)習(xí)學(xué)好的基本保證所以課

總述：勤學(xué)苦記是前提，分析理解是關(guān)鍵，合理運(yùn)用至關(guān)重要，鞏固復(fù)習(xí)不可缺少，知識(shí)與實(shí)際緊密結(jié)合。....同學(xué)們，新學(xué)期好.同學(xué)們，新學(xué)期好.1、如何看待政治課.1、如何看待政治課.有人說(shuō)：政治課是豆芽課，背課，考試的時(shí)候背一下就行了，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，沒(méi)多大用處.有人說(shuō)：政治課是豆芽課，背課，考試的時(shí)候背一下就行了，學(xué)不學(xué)2、為什么要學(xué)政治.2、為什么要學(xué)政治.

試想，一個(gè)道德敗壞、不敬畏法律的人在我們身邊，那是非常危險(xiǎn)的，（比如上周溫州滴滴司機(jī)殺害20歲女乘客）為了國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧，這門課必不可少。

.試想，一個(gè)道德敗壞、不敬畏法律的人在我們身邊，那是（1）考試的需要①中考、高考要考，你們是新教材《道德與法治》第一屆畢業(yè)，明年還不知道怎么考②大學(xué)的必修科目，研究生入學(xué)考試必考科目③部分高校自主招生面試題（與時(shí)事有關(guān)）例如：路邊老人跌倒了扶還是不扶，為什么?對(duì)于放開(kāi)二孩政策，你怎么看？在公交車上，什么情況你會(huì)讓座？④工作的時(shí)候，考領(lǐng)導(dǎo)崗位的等或者其它考試（2）有利于個(gè)人成長(zhǎng)，培養(yǎng)社會(huì)的責(zé)任感，提高自己的道德修養(yǎng)。（3）可以增長(zhǎng)對(duì)社會(huì)的了解，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有獨(dú)立的思考，培養(yǎng)批判性的思維。（4）樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。（5）為官?gòu)恼?/p>

.（1）考試的需要.清華大學(xué)人文社會(huì)學(xué)院馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)畢業(yè)，在職研究生學(xué)歷，法學(xué)博士學(xué)位?？偫砝羁藦?qiáng)北京大學(xué)法律系和經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，在職研究生學(xué)歷，法學(xué)學(xué)士、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位副總理馬凱中國(guó)人民大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)系政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè),研究生學(xué)歷,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。副總理張高麗廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)系計(jì)劃統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)學(xué)歷劉鶴

（現(xiàn)在國(guó)務(wù)院副總理）

研究生學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理碩士學(xué)位，研究員，教授。.清華大學(xué)人總理李克強(qiáng)北京大學(xué)法律系和經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)法國(guó)總統(tǒng)馬克龍畢業(yè)于巴黎政治學(xué)院，法國(guó)國(guó)家行政學(xué)院等名校。.法國(guó)總統(tǒng)馬克龍畢業(yè)于巴黎政治學(xué)院，法國(guó)國(guó)家行政學(xué)院等名校。.高中學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》，將幫助你成就夢(mèng)想，擁有更多的財(cái)富，做一個(gè)有經(jīng)濟(jì)頭腦的人。《政治生活》，幫你了解國(guó)家國(guó)際大事，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人?！段幕睢穼⒆屛覀冾I(lǐng)略到文化的巨大魅力，做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人；你將成為一個(gè)有責(zé)任感，有修養(yǎng)，懂法律，有經(jīng)濟(jì)頭腦、有政治遠(yuǎn)見(jiàn)、有文化素質(zhì)和有哲學(xué)思維的人，一個(gè)熱愛(ài)生活的人！.高中學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》，將幫助你成就夢(mèng)想，擁有更多的財(cái)富，做一

初中《道德與法治》歡迎走進(jìn)《思想品德》→《道德與法治》.初中《道德與法治》歡迎走進(jìn)《思想品德》→《道德與法治》.以初中學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，以我與他人、與集體、與社會(huì)、與國(guó)家以及全球關(guān)系中的自我發(fā)展為線索，以培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民為中心，遵循生活邏輯，整合道德、心理、法律及國(guó)情方面的知識(shí)領(lǐng)域，凝練三年六冊(cè)教材各個(gè)單元的學(xué)習(xí)主題，統(tǒng)籌安排各年級(jí)教育?？傮w設(shè)計(jì).以初中學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，以我與他人、與集體、與社會(huì)世界國(guó)家社會(huì)學(xué)校我內(nèi)容組織的邏輯同心圓我自己他人和集體世界國(guó)家和社會(huì)關(guān)系軸.世界國(guó)家社會(huì)學(xué)校我內(nèi)容組織的邏輯同心圓我自己他人和集體世界國(guó)樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀：.樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀：...進(jìn)入九年級(jí)，學(xué)生感受、認(rèn)識(shí)和參與生活的范圍不斷擴(kuò)展，思想水平和情感能力快速提升，對(duì)國(guó)民身份認(rèn)同的心理需要日益凸顯，“做一個(gè)怎樣的中國(guó)人”逐漸成為這一時(shí)期青少年思想和精神發(fā)育的核心主題。

本冊(cè)教材以社會(huì)主義核心價(jià)值觀中國(guó)家層面的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”為思想主軸，全景展現(xiàn)中國(guó)騰飛的歷史進(jìn)程、取得的偉大成就、面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)和作出的積極應(yīng)對(duì)，引導(dǎo)學(xué)生心懷祖國(guó)，傾聽(tīng)、講述和思考中國(guó)故事，感受與弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚與傳遞中國(guó)力量，追夢(mèng)出彩，共享同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)，做自信中國(guó)人。黨的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。（偉大的中國(guó)夢(mèng)）.進(jìn)入九年級(jí)，學(xué)生感受、認(rèn)識(shí)和參與生活的范圍不斷擴(kuò)展，思想水平九年級(jí)上冊(cè)富強(qiáng)與創(chuàng)新踏上強(qiáng)國(guó)之路創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展民主與法治追求民主價(jià)值建設(shè)法治中國(guó)文明與家園守望精神家園建設(shè)美麗中國(guó)和諧與夢(mèng)想中華一家親中國(guó)人中國(guó)夢(mèng)（我與國(guó)家的關(guān)系）.九年級(jí)上冊(cè)富強(qiáng)與創(chuàng)新踏上強(qiáng)國(guó)之路創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展民主與法治追求民九年級(jí)下冊(cè)我們共同的世界同住地球村走向和平與發(fā)展世界舞臺(tái)上的中國(guó)與世界緊相連與世界共發(fā)展走向未來(lái)的少年少年的擔(dān)當(dāng)我的畢業(yè)季從這里出發(fā)（我與世界的關(guān)系）.九年級(jí)下冊(cè)我們共同的世界同住地球村走向和平與發(fā)展世界舞臺(tái)上的

本冊(cè)教材著力于拓展學(xué)生的國(guó)際視野，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。教材內(nèi)容設(shè)計(jì)立足于全球視野，從學(xué)生身邊的生活出發(fā)，引領(lǐng)他們逐步把視野投向廣闊的世界，了解當(dāng)今世界的總體格局與發(fā)展趨勢(shì)，引領(lǐng)學(xué)生從世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局中審視中國(guó)的地位與發(fā)展，進(jìn)一步理解個(gè)人與國(guó)家和世界的關(guān)系，思考自己未來(lái)人生的發(fā)展道路。.本冊(cè)教材著力于拓展學(xué)生的國(guó)際視野，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)來(lái)熟悉一下政治課堂上的要求有哪些要求：（1）改變以往對(duì)學(xué)習(xí)政治的態(tài)度：有人認(rèn)為政治課就是背科，背了就可以，我說(shuō)錯(cuò)，政治課需要背，但背完了不一定能做得對(duì)題，它也需要理解記憶，怎么才能理解，那就是要認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)老師講解的思路，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。（2）平時(shí)多關(guān)注時(shí)事，注意積累，掌握解題（題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇，答問(wèn)題、材料分析題、實(shí)踐探究題等）的方法技巧，加強(qiáng)學(xué)科間聯(lián)系，語(yǔ)文好的占優(yōu)勢(shì)，比如材料中有古詩(shī)詞，語(yǔ)言表達(dá)能力，字跡很好的無(wú)規(guī)矩不成方圓.來(lái)熟悉一下政治課堂上的要求有哪些要求：無(wú)規(guī)矩不成方圓.課前準(zhǔn)備預(yù)備鈴聲打響后，請(qǐng)同學(xué)們快速坐好，把其他書(shū)本資料收起來(lái)，拿出政治課本。政治課上不準(zhǔn)看其它科目的書(shū)籍，做其它科目的