班主任德育工作計(jì)劃三年級(jí)（3篇）

第7頁共7頁班主任德育工作計(jì)劃三年級(jí)一、?指導(dǎo)思想：?繼續(xù)以現(xiàn)?代教育理念?為指導(dǎo)，以?各級(jí)教育行?政及業(yè)務(wù)部?門工作要點(diǎn)?為依據(jù)，以?學(xué)校工作計(jì)?劃為依據(jù)，?以師德為保?證，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?;注重創(chuàng)新?，注重現(xiàn)代?信息技術(shù)建?設(shè)和應(yīng)用，?注重每個(gè)學(xué)?生的全員發(fā)?展;把培養(yǎng)?學(xué)生的良好?的品質(zhì)修養(yǎng)?和優(yōu)秀的人?格素養(yǎng)為重?點(diǎn)，以全面?貫徹落實(shí)新?的課程理念?為核心，切?實(shí)將德育工?作放在首位?。二、工?作目標(biāo)及工?作措施：?本學(xué)期德育?工作的總目?標(biāo)是：以愛?國主義教育?為主線，以?日常行為養(yǎng)?成教育為基?礎(chǔ)，以師德?教育為保證?，以生活化?、社會(huì)化為?基本形式，?著力提高學(xué)?生的道德素?質(zhì)、個(gè)性心?理品質(zhì)，為?學(xué)生的健康?發(fā)展、主動(dòng)?發(fā)展奠定思?想道德基礎(chǔ)?。工作中?以活動(dòng)、言?傳身教等形?式，培養(yǎng)學(xué)?生們愛國主?義精神，具?有民族自尊?心、自信心?、自豪感，?擁護(hù)___?的領(lǐng)導(dǎo)和_?__制度，?使學(xué)生們具?有環(huán)境意識(shí)?、公民意時(shí)?、法制觀念?、道德觀念?及服務(wù)于人?民的意識(shí);?在日常的學(xué)?習(xí)生活中逐?漸養(yǎng)成遵紀(jì)?守法、文明?有禮、勤儉?節(jié)約、關(guān)心?___、愛?護(hù)公物、保?護(hù)環(huán)境的良?好習(xí)慣，培?養(yǎng)學(xué)生具有?自強(qiáng)不息、?自我保護(hù)、?明辨是非、?競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作、?抵制不良影?響的能力。?培養(yǎng)學(xué)生具?有良好的思?想道德素質(zhì)?和心理素質(zhì)?，使他們真?正的做到“?愛國守法、?明理誠信、?團(tuán)結(jié)友善、?勤儉自強(qiáng)、?敬業(yè)奉獻(xiàn)”?和“熱愛知?識(shí)、熱愛科?學(xué)、熱愛大?自然、熱愛?生活”。成?為一名具有?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力的?、對(duì)社會(huì)有?用的人。?具體工作：?1、開展?好學(xué)生的德?育教育活動(dòng)?，充分發(fā)揮?學(xué)生___?的積極作用?，___學(xué)?生有效參與?學(xué)生思想政?治教育宣傳?工作和環(huán)保?、檢查工作?，開展豐富?多彩的校園?活動(dòng)：(?1)和少先?大隊(duì)一起_?__好每周?的升旗儀式?。(2)?增強(qiáng)學(xué)生們?的環(huán)境意識(shí)?，各個(gè)班級(jí)?開展實(shí)踐活?動(dòng)：①、?美化校園，?應(yīng)該是舉手?之勞;(班?級(jí)實(shí)踐活動(dòng)?內(nèi)容)②?、國家級(jí)綠?色學(xué)校的一?分子，從思?想上及行動(dòng)?上我們應(yīng)該?做些什么??(班級(jí)座談?內(nèi)容)③?、我們身邊?有哪些不文?明的現(xiàn)象，?我們應(yīng)該怎?樣去做?(?班級(jí)學(xué)生的?座談會(huì))?(3)充分?利用好班會(huì)?時(shí)間對(duì)學(xué)生?進(jìn)行法制教?育和交通安?全教育。(?班級(jí)座談內(nèi)?容)(4?)班主任老?師不但要成?為學(xué)生們學(xué)?習(xí)中的指導(dǎo)?者、領(lǐng)路人?，更要成為?學(xué)生生活中?的知心朋友?，特別要_?__那些較?為內(nèi)向的學(xué)?生，多與他?們談心，及?時(shí)、恰當(dāng)?shù)?解開他們的?“心結(jié)”，?解決他們的?心理健康和?青春期健康?問題。(?5)利用班?隊(duì)會(huì)的時(shí)間?適時(shí)的對(duì)學(xué)?生進(jìn)行科普?教育，增強(qiáng)?學(xué)生的科普?意識(shí)，使他?們能夠科學(xué)?的、客觀的?認(rèn)識(shí)自然，?___封建?迷信。(?6)作為畢?業(yè)班的學(xué)生?在最后的這?個(gè)學(xué)期應(yīng)該?為母校作些?什么(班級(jí)?座談內(nèi)容)?2、嚴(yán)抓?學(xué)生行為習(xí)?慣及常規(guī)養(yǎng)?成。要繼?續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)?生的常規(guī)教?育和養(yǎng)成教?育。以《家?校禮儀常規(guī)?》、《小學(xué)?生守則》、?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》為依據(jù)，?采取切實(shí)有?效的措施，?做到要求明?確，內(nèi)容具?體，訓(xùn)練有?素，方法靈?活，善于指?導(dǎo)，常抓不?懈，使學(xué)生?明確什么可?___不可?為，從而形?成良好的個(gè)?人行為習(xí)慣?，實(shí)現(xiàn)七個(gè)?達(dá)標(biāo)：升旗?儀式;校內(nèi)?外文明禮貌?;一日行為?習(xí)慣;課內(nèi)?外行為;間?操及課外活?動(dòng);眼保健?操;衛(wèi)生清?潔和身心健?康等七個(gè)方?面。嚴(yán)抓班?級(jí)分擔(dān)區(qū)的?衛(wèi)生清掃與?保持。及時(shí)?表彰遵守典?型，加大對(duì)?違紀(jì)行為的?批評(píng)處罰力?度。3、?加強(qiáng)學(xué)生勞?動(dòng)觀念和技?能的培養(yǎng)，?___學(xué)生?參加校內(nèi)義?務(wù)勞動(dòng)，社?會(huì)公益勞動(dòng)?和社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，通過?系列勞動(dòng)教?育，培養(yǎng)學(xué)?生服務(wù)意識(shí)?、公眾意識(shí)?、吃苦耐勞?的精神，把?養(yǎng)成教育貫?穿于各類實(shí)?踐活動(dòng)之中?。4、加?強(qiáng)法制宣傳?教育、心理?健康教育、?安全教育，?___學(xué)生?學(xué)習(xí)常識(shí)性?法規(guī)，加強(qiáng)?警校共建，?減少偶發(fā)事?件的發(fā)生。?培養(yǎng)學(xué)生高?尚的志趣，?不參與任何?___及不?健康的事件?。針對(duì)少數(shù)?學(xué)生存有心?理障礙，搞?好心理疏導(dǎo)?工作，促使?學(xué)生身心健?康的發(fā)展。?___學(xué)生?學(xué)習(xí)各類安?全法規(guī)，對(duì)?安全教育要?常抓不懈。?5、加強(qiáng)?學(xué)校德育教?育與家庭、?社會(huì)的有機(jī)?聯(lián)系，將德?育教育工作?由校內(nèi)擴(kuò)伸?到校外，構(gòu)?建一個(gè)社會(huì)?化德育教育?體系。把家?訪制度落到?實(shí)處，更好?的利用“家?訪記錄”，?鞏固并拓展?家長(zhǎng)原有的?教育思想和?教育觀念，?使其掌握科?學(xué)的教育方?法，理解、?支持并配合?學(xué)校的工作?。班主任德育工作計(jì)劃三年級(jí)（二）作為班主?任，既要抓?好學(xué)生的學(xué)?習(xí)，又要做?好學(xué)生的德?育教育工作?。為了能夠?更好地開展?德育工作，?更好地教育?學(xué)生如何學(xué)?習(xí)，如何做?人，制定本?學(xué)期的德育?工作計(jì)劃。?一、指導(dǎo)?思想：根?據(jù)中心校德?育工作計(jì)劃?的指導(dǎo)思想?，即認(rèn)真貫?徹落實(shí)有關(guān)?加強(qiáng)中小學(xué)?德育工作的?意見，深入?學(xué)習(xí)實(shí)踐科?學(xué)發(fā)展觀，?按照全面實(shí)?施素質(zhì)教育?的工作要求?，既要緊緊?圍繞學(xué)校教?育教學(xué)工作?中心，又要?（范本）堅(jiān)?持“育人為?本、德育為?先”的理念?以新課程教?育要求為理?念，以素質(zhì)?教育為導(dǎo)向?，教書育人?;狠抓以培?養(yǎng)良好道德?品質(zhì)和行為?習(xí)慣為內(nèi)容?的養(yǎng)成教育?，以“文明?禮儀”主題?教育活動(dòng)為?突破口，著?力___學(xué)?生的精神成?長(zhǎng)和身心健?康;大力推?進(jìn)素質(zhì)教育?，為少年兒?童的健康成?長(zhǎng)服務(wù)，結(jié)?合本班實(shí)際?情況，制定?本學(xué)期德育?工作計(jì)劃。?二、具體?工作：1?、開學(xué)初，?抓好學(xué)生的?常規(guī)管理，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和行為?習(xí)慣，做到?嘴勤、腿勤?，經(jīng)常檢查?紀(jì)律、衛(wèi)生?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)解決，?并開展主體?教育班會(huì)，?逐步使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?做一個(gè)懂禮?貌、講衛(wèi)生?、習(xí)禮儀的?好學(xué)生。?2、合理利?用升旗儀式?、班會(huì)，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。通?過國旗下講?話、主題班?會(huì)，使學(xué)生?懂得做人的?道理，培養(yǎng)?其愛國主義?情感。同時(shí)?，讓學(xué)生在?各種活動(dòng)和?勞動(dòng)中學(xué)會(huì)?合作，學(xué)會(huì)?生活。充分?發(fā)揮各項(xiàng)活?動(dòng)中的教育?陣地的作用?，增強(qiáng)學(xué)生?的榮譽(yù)感，?使學(xué)生心中?有他人、有?___。?3、利用_?__月份學(xué)?雷鋒月，號(hào)?召學(xué)生參加?學(xué)雷鋒的活?動(dòng)，主要在?班級(jí)內(nèi)部進(jìn)?行，教育學(xué)?生為班級(jí)做?一件好事，?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)雷鋒樂于?助人、無私?奉獻(xiàn)、勤儉?節(jié)約的精神?;利用清明?節(jié)這個(gè)節(jié)日?，緬懷革_?__先烈，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛國主義教?育;利用五?一，培養(yǎng)學(xué)?生熱愛勞動(dòng)?的習(xí)慣，使?學(xué)生樹立勞?動(dòng)最光榮的?思想。4?、加強(qiáng)對(duì)班?級(jí)的管理，?確保班級(jí)秩?序的穩(wěn)定與?團(tuán)結(jié)，教育?學(xué)生愛護(hù)班?級(jí)、學(xué)校，?公共財(cái)產(chǎn)。?5、重視?安全、法制?教育，提高?學(xué)生的安全?意識(shí)，確保?學(xué)生在學(xué)校?、在家的人?身安全。安?全無小事，?安全重于泰?山，作為班?主任，就要?特別重視對(duì)?學(xué)生的安全?教育。利用?黑板報(bào)，班?會(huì)等形式，?經(jīng)常向?qū)W生?宣傳安全用?電、安全用?火、遵守交?通規(guī)則、遵?紀(jì)守法，發(fā)?現(xiàn)不安全隱?患要立即離?開并報(bào)告老?師或?qū)W校。?6、關(guān)心?學(xué)困生，幫?助優(yōu)異生，?使他們各有?所長(zhǎng)，各有?所優(yōu)。對(duì)待?學(xué)困生，要?耐心細(xì)致，?循循善誘，?幫助他們樹?立戰(zhàn)勝困難?的信心，克?服自卑的心?理，增強(qiáng)他?們的信心。?對(duì)待優(yōu)異生?，為他們創(chuàng)?造自我展現(xiàn)?的機(jī)會(huì)，創(chuàng)?造學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，學(xué)習(xí)的?空間，并經(jīng)?常教育他們?要謙虛，進(jìn)?取，樹立遠(yuǎn)?大的奮斗目?標(biāo)。7、?提高自身素?質(zhì)。在做好?班主任工作?的同時(shí)努力?學(xué)習(xí)有關(guān)教?育方面的材?料，不斷改?進(jìn)教學(xué)方法?。認(rèn)真?zhèn)浜?課，在上課?的過程中要?特別注意開?發(fā)學(xué)生的智?力，善于誘?導(dǎo)他們勤動(dòng)?腦，使其分?析問題，解?決問題的能?力不斷提高?，課后要及?時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取教訓(xùn)?。上述措?施只是對(duì)我?班本學(xué)期德?育工作的初?步打算，在?今后的工作?中，將抽出?時(shí)間加以實(shí)?施，并在實(shí)?施過程中不?斷地加以改?進(jìn)以達(dá)到預(yù)?期的目標(biāo)，?更好地促進(jìn)?學(xué)生健康成?長(zhǎng)。班主任德育工作計(jì)劃三年級(jí)（三）一、指?導(dǎo)思想全?面貫徹執(zhí)行?學(xué)校的德育?工作計(jì)劃，?持之以恒的?抓好嚴(yán)格管?理和規(guī)范管?理。同時(shí)注?重以社會(huì)、?學(xué)生的德育?需求作為班?級(jí)德育工作?的切入點(diǎn)，?以具體、切?實(shí)、可行的?德育活動(dòng)為?載體，全面?提升學(xué)生的?德育素養(yǎng)，?促進(jìn)本班各?項(xiàng)教育目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)。?二、班級(jí)精?神文明、?合作、奮進(jìn)?是本班的精?神。文明?：所有的同?學(xué)都講文明?禮貌。合?作：班級(jí)是?個(gè)大家庭，?同學(xué)之間要?和睦相處，?對(duì)班級(jí)的事?要積極參與?，加強(qiáng)合作?，要認(rèn)識(shí)到?___的力?量和團(tuán)結(jié)的?重要性。（?范本）奮?進(jìn)：胸懷大?志，理想永?存;銳意進(jìn)?取，刻苦勤?奮;鞭策自?身，激勵(lì)他?人。三、?德育工作重?點(diǎn)1、本?學(xué)年德育教?育工作的核?心——行為?習(xí)慣養(yǎng)成。?以“規(guī)范儀?表、規(guī)范習(xí)?慣”為突破?口，全面規(guī)?范學(xué)生行為?，促使全體?學(xué)生逐步養(yǎng)?成“遵紀(jì)、?守法、文明?、禮貌、守?時(shí)、儀表、?衛(wèi)生、安全?、勞動(dòng)”等?良好行為習(xí)?慣。2、?本學(xué)年德育?教育工作的?重點(diǎn)——引?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行?自我教育。?德育工作的?成功在于學(xué)?生的自我教?育和自我約?束。指導(dǎo)學(xué)?生干部大膽?進(jìn)行班級(jí)管?理和開展各?項(xiàng)有益活動(dòng)?，促使學(xué)生?自我管理、?自我教育、?自我約束。?3、本學(xué)?年德育教育?工作的內(nèi)容?——理想和?責(zé)任教育。?崇高的理想?是學(xué)生行為?的動(dòng)力，是?學(xué)生產(chǎn)生高?度社會(huì)責(zé)任?感的基礎(chǔ)。?“自信心、?進(jìn)取心、愛?心、責(zé)任心?”的培養(yǎng)和?塑造是德育?工作的重要?內(nèi)容。我班?將著力培養(yǎng)?學(xué)生“愛學(xué)?、進(jìn)取、自?信、友愛、?盡責(zé)、拼搏?”等良好品?質(zhì)。四、?主要措施?1、德育工?作計(jì)劃性和?日常性。德?育工作是一?個(gè)長(zhǎng)久性的?、日常性的?工作，要常?抓常新。本?學(xué)年我班將?進(jìn)一步貫徹?學(xué)校部德育?工作計(jì)劃，?___形式?多樣的學(xué)生?活動(dòng)，進(jìn)行?道德行為和?文明習(xí)慣的?自我評(píng)價(jià)、?自我教育和?自我約束。?2、德育?工作的整體?性和局部性?。要求任課?教師人人做?德育工作，?各科任課教?師結(jié)合學(xué)科?特點(diǎn)滲透德?育教育和行?為規(guī)范養(yǎng)成?教育，語文?課更要充分?發(fā)揮德育功?能，平時(shí)對(duì)?學(xué)生嚴(yán)格、?大膽管理，?既教書，又?育人，力求?逐步實(shí)現(xiàn)全?員育人的教?育氛圍。?3、德育工?作的具體性?和切實(shí)性。?班級(jí)德育工?作要落實(shí)好?，首先要加?強(qiáng)班干__?_伍建設(shè)，?認(rèn)真培養(yǎng)和?大膽使用班?級(jí)優(yōu)秀干部?，建立一支?工作能力強(qiáng)?、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?足的班級(jí)干?___伍，?讓他們自覺?地、主動(dòng)地?去作好各項(xiàng)?工作。及時(shí)?給學(xué)生干部?指導(dǎo)、鼓勵(lì)?和支持，促?進(jìn)學(xué)生自我?管理、自我?教育的水平?不斷提高。?4、德育?工作的外延?性和連續(xù)性?。注重德育?工作的校外?延伸。一是?充分發(fā)揮家?長(zhǎng)的作用，?溝通學(xué)校、?家庭共同育?人的渠道，?爭(zhēng)取家長(zhǎng)的?支持與配合?，保證德育?工作的連續(xù)?性。二是注?重輿論宣傳?的作用，對(duì)?學(xué)生中好典?型、好