部編版一年級下冊語文 課文 15 文具的家 公開課課件_第1頁
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文檔簡介

wénjùdejiā?

文具的家

課文★說一說下面哪些物品是文具，用“”標(biāo)出來。我會認(rèn)文具一次丟了哪里新的每天她們這些

仔細(xì)檢查所有我會寫wén

語文文人

cì一次次日zhǎo找到找人píng平淡平的bàn

辦事辦公

ràng禮讓讓路bāo小包女包辦法：處理事情或解決問題的方法。仔細(xì)：1.細(xì)心。2.詳細(xì)。檢查：1.翻檢尋查。2.查看。3.檢討?；锇椋和橹?。理解詞語

小朋友的文具盒里都擺著鉛筆、橡皮，能說說他們有什么用嗎？

我們一起來幫助這些伙伴找個(gè)家吧！導(dǎo)入課文課文講解鉛筆，只用了一次，不知道丟到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？”貝貝眨著一雙大眼睛，對媽媽說：“我也不知道。”你有過這樣的問題嗎？你想過為什么了嗎？媽媽說：“貝貝，你有一個(gè)家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀。怎樣才能不丟文具呢？

貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

從哪些詞語中你能體會到貝貝像媽媽愛她一樣，愛著她的小伙伴們？

你覺得貝貝是一個(gè)怎樣的孩子？課文講了件什么事情？

文章講了貝貝亂丟文具，在媽媽的教導(dǎo)下學(xué)會了愛護(hù)文具的好習(xí)慣。課堂思考說一說

讀后交流，說說自己讀懂了什么？文具的家經(jīng)常丟文具把文具裝進(jìn)文具盒媽媽教導(dǎo)愛護(hù)文具圖解結(jié)構(gòu)拓展延

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