議論文提綱范文(通用十五篇)

議論文提綱范文(通用十五篇)5議論文提綱范文(篇一)有人說，大漠孤煙，長河落日，豪邁壯闊的邊塞才是風(fēng)景。而你微微低頭，看見的野花朵朵，嗅到的芬芳陣陣不也是風(fēng)景嗎?有人說，千山橫斷，萬川并流震撼激昂的山水才是風(fēng)景，其實驀然回首，身邊的小橋流水不也很美嗎?世界上并不缺少風(fēng)情，熟悉的地方也處處充滿風(fēng)景，所缺的只是一雙靈動的雙眸，一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛?！叭锕鹱樱锖苫ā弊屢淮鹬魉炱瘃R踏中原，游目江南之志的柳永可謂是沒落失意?？沼幸徊涣羯癖阋绲脻M紙詞句靈動生輝的才華，卻只落個柳屯田的“大”名當(dāng)他無意功名，寄情詩詞之時，他驀然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景其實一直跟隨自己，“才子詞人”在自己的世界也可以“自是白衣卿相”，他的才華讓無數(shù)人的認(rèn)可，夠了夠了，能獲得后世一句“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”的贊譽，還有什么能比這更美?這是每一個詩人所追求的最美風(fēng)景——百姓的認(rèn)同，所謂“浮名”，哪比得上“淺斟低唱”?有了這最美的風(fēng)景，柳永在詩詞的世界里也可以登基稱王?！按髱熃^代風(fēng)華，天才卓爾不群”，人們以為出書千萬，稿費萬千，便是一個作家所追求的最美的風(fēng)景，可是，真正的作家卻知道，最美的風(fēng)景其實是在自己身邊。只要有一本好書，一領(lǐng)草席，在破的茅廬中也有美麗的風(fēng)景。當(dāng)別人在圍城里尋找風(fēng)景，錢鐘書卻在圍城之上怡然自得，因為他身邊有書，有這最美的風(fēng)景，wenge之中，他便是靠著書籍怡然自是，哪管世間幾多煩惱，大師自在風(fēng)景之中。“迷，則樂境為苦海，猶水變做冰;悟，則苦海為樂境，猶冰化作水?！薄恫烁丁分械囊痪湓挼榔铺鞕C。許多人苦苦追求風(fēng)景，卻不知道風(fēng)景就在自己身邊，只是自己身于其中，反而看不見風(fēng)景。身邊處處有風(fēng)景，只不過你缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛，細(xì)心觀察，用心捕捉，你會發(fā)現(xiàn)一草一木，一花一石，也是美妙無比的風(fēng)景，你所追求的風(fēng)景其實近在咫尺。當(dāng)你不斷奔跑去追逐落日的余暉，天邊的彩霞，你認(rèn)為那里才是最美的風(fēng)景，請暫時駐足，望望腳邊的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的風(fēng)景。在浩大的宇宙里，每一寸空間都藏著風(fēng)景。只是有時候，風(fēng)景與風(fēng)景卻不能并小溪與大海比，沒有它的寬廣。諸葛亮是海，他目光高遠(yuǎn)，時刻想著保衛(wèi)國家。因此對周瑜的嫉妒和迫害毫不計較。我們是溪，流淌在父母的心坎上。在大家看來，我們是自私自大的代表，但我們同樣奔流不息，老老實實地一直流啊流。我們不是海，但一樣有氣韻。小鳥與大雁比，沒有它的偉大。劉墉是雁，不僅成就了自己的事業(yè)，還寫出數(shù)十部勵志隨筆，帶領(lǐng)著大批無知少年繼續(xù)努力變偉大。在大家看來，我們根本無權(quán)談偉大，是一群整天玩玩耍耍的小破孩?？墒?，我們一樣有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，本本分分地“好好學(xué)習(xí)，天天向上”就算“不為中華之崛起而讀書”，也一直為：“成就自己而學(xué)習(xí)?！蔽覀儾皇茄?，但一樣有目標(biāo)。嫩草與大松比，沒有它的高大。成龍是松，不僅讓自己挺拔，還給人家?guī)硪黄帥?。大家已統(tǒng)計不出他的身份，更計算不出他的愛心援助。我們是六十億分之一中龐大分母里的一員，但一樣有愛心。哪怕只能付出一丁點，同樣能匯成偉大的力。我們不是松，但一樣挺拔。我們不是前輩，而是被前輩否定和懷疑的新一代。但是我們卻有朝氣有勇氣，未來終究是屬于我們的。社會，請向這邊看過來，這邊風(fēng)華正茂！風(fēng)景這邊獨好！突然發(fā)現(xiàn)，夏天是那么的短命，開在粉紅的枝頭，熱情，不堪冷清秋雨。青灰的背影里，樹和我恍恍交錯，迷離的暗點，無邊的飄搖，是風(fēng)吹的痕跡。呵，你把草色打包帶走了，遠(yuǎn)山失了翠，阡陌上垂垂離情。原來，珍藏了那么多年的思念，都是這一季的月華，都是林間細(xì)細(xì)的風(fēng)，飄回檸檬色的前年的夏我走向你，自名秋天的朋友，走向你那風(fēng)雨瀟瀟的傍晚，怔征的看，天空遠(yuǎn)走的雁，一字哀鳴。孟浩然曾經(jīng)有“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒”的感嘆，我想，雁過無情，天空卻有情，清遠(yuǎn)的天空下，雁跡茫茫，至于那冷瑟的餓風(fēng)，大概也還在不遠(yuǎn)的北方醞釀，過不久，風(fēng)起，冷意漸近。我走向你，自名秋天的朋友，走向你那有葉飄動過的舞臺。高大的銀杏樹下，幾片泛著黃的葉子飄落到我的腳邊，沒有任何聲息，但卻可以深深的震撼著我的心。我是一個愛笑卻又時常感物之傷的孩子，因此，時常會因為一片葉子聯(lián)想起好多人生的故事。葉子老了，落了，這是必然，我沒有辦法也無從去阻止，就像人老死依天命。但，眼前的秋葉，明明還帶著綠，那一抹淺黃如何能剝奪綠生存的權(quán)利呢？年輕的寶貝兒，不要輕言放棄，要相信，待得久了，希望哪個也會久的。我走向你，字名秋天的朋友，走向你那精心布置的朦朧的世界。清晨的太陽放棄了早起的習(xí)慣，以為有你代替了它的守夜的職責(zé)。飄渺是你的原身，也是你的精神。雖然，你不留心的阻攔了我前進(jìn)的方向，但，我卻甚為感激，因為你給了我探尋的過程，給了我被陶冶后的最輕靈的心。我愛你，霧都，舊鄉(xiāng)那樣愛著秋。天水一碧，染就了一江秋色，同時也染就了一個愛秋的人。于是，在哪個秋陽的渲染寫，我找了秋的聲音陪伴：蒼老的聲音闖入心扉天空綻開墨色的花穿越我赤裸的寂寞帶走無涯的等待年邁的紫藤偎著老樹訴說古老的情話小橋聆聽流水潺潺淌過那陌生人家踏著夕陽里斜長的影子我聽不見也說不出話舊日的驛道塵土飛揚西風(fēng)吹過一匹瘦馬噠噠的馬蹄難道果真是個錯誤是浪跡天涯的你無意留下。心在哪兒，風(fēng)景就在哪兒，帶上自己的心去遠(yuǎn)行?！}記一首首動情的小詩，一幅幅精美的油畫，一幕幕溫馨的回憶，一個個純真的夢想，都是我們生活中最美的風(fēng)景。聽到婉轉(zhuǎn)而動聽的歌聲時，我們都會為之沉醉，心弦被輕輕撥動著。這不只是歌聲，還是一道風(fēng)景。風(fēng)景也許是有形的，也許是無形的，但它，都會觸動我們的心?？吹揭环蓝謩e致的油畫時，我們的“視界”將會由此而變得多姿多彩。這不只是油畫，還是一種藝術(shù)，一道風(fēng)景。風(fēng)景也許會變得很抽象，但它在我們的回憶里卻是如此清晰。當(dāng)我們忽然記起一段美好的回憶時，微笑浮現(xiàn)在我們嘴角，煩惱也隨之煙消云散，一切仿佛又回到了當(dāng)初的美好。這不只是回憶，且是一道風(fēng)景。風(fēng)景也許會容易遺忘，當(dāng)你總有一天會在心靈的某個角落找到它。帶上你的心，你會發(fā)現(xiàn)，其實世界上到處都有能觸動你心的風(fēng)景。心在哪兒，風(fēng)景就在哪兒。這是一個真命題。不要將你的心遺忘，它才是你生命中最重要的唯一，也不要怕它會拖累你，它可以告訴你許許多多的真理。如果你想要看到更多的風(fēng)景，那么，請帶上你的心去遠(yuǎn)行吧。世界上最美的不是目力所及的，而是充盈的智慧和思想。--題記人生路長，一路走來。四周風(fēng)景何其絢麗寶藍(lán)天空中的大海及海天一色的美景。海上夜空中涌動的星星。。。而最美的風(fēng)景則是在我們看不到的地方，那便是智慧和思想。在人生的旅途中最重要的不是美麗而是智慧，美景總有消失的一天，而知識卻是誰也奪不走的，知識是人的世界中最美的風(fēng)景。你不知道我的美，我不怪你，可是多年后你就會發(fā)現(xiàn)知識的殿堂中飛不分美丑，是學(xué)識薄淵的人就是最美的人，每個人的心中對自己認(rèn)為的美都有不同的定義，然而每個人都不由自主的尊重學(xué)者，只為智慧與思想是人們心中最美的風(fēng)景?？鬃拥南嗝财淦婀智移娉鬅o比，但是孔子的智慧與思想是一般人所達(dá)不到的，就像汪洋大海。雖然其不夠美甚至很丑陋，但是人們只注意到了他的內(nèi)在，他淵博的知識，他充盈的智慧及獨特的思想與見解。人們都尊重他，他的思想流傳了兩千多年，且至今他的有些思想還在被人沿用。這足以說明智慧與思想才是最吸引人的，智慧與思想是評價一個人的標(biāo)準(zhǔn)。而今人們越來越只注重外在，而不是注重內(nèi)涵，人們不尊重老師，把智慧與思想拋之腦后，不但不以為恥反以為榮。社會中應(yīng)多宣傳教育，只有一個國家有知識，才華的人多了，這個國家才會繁榮，昌盛。細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景，讓知識與智慧充盈自己的大腦，最美的風(fēng)景就在遠(yuǎn)方，而我們都在路上！人們都說成功和失敗都在爭相討論到底誰最重要。的成功？”人爭吵不休，五相爭位。其實重新審視一下能功兩人都很美。成功，向你走來。失敗，你離去的背影很美。這難免讓我身邊的風(fēng)暴，個個都在爭奇斗艷，而我們往拉只重視心中重要的那一個，而忽視存在于身邊的那一個。有時重視的那個卻不在身邊。我們的身邊看著許許多多的風(fēng)景，他們都是我們成長道路上的催化劑，直到我仍”成熟”。身邊的風(fēng)是有時不是那么美好，不僅如此，還會加重我們的負(fù)擔(dān)。就如學(xué)習(xí)來說，我板中同中國等節(jié)學(xué)子即樣，終為高著而奮斗，壓力如此巨大，有的人壓得喘不過氣來，便認(rèn)為自己身邊從此便無風(fēng)景，失去先去，從而墮落于黑暗甚至結(jié)束自己的生命。但是我的思想?yún)s和另外一些人一樣與他們與眾不同。我們認(rèn)為這是走向成功的務(wù)經(jīng)風(fēng)景，我們欣賞它，我們打微黨。我們心想懷知熱的心，為了即同一個目標(biāo)而看斗，有這些風(fēng)是陪伴是但不孤獨的并且時常醒自己。古然我們生活有非只有那一種風(fēng)景，成功也會撲向我們，讓我們歡快，讓我們報著。值不會讓我們沉溺了。即使是最好的果實，也會味成一顆不振的毒藥。我們應(yīng)該重新審視，才會見到不同的風(fēng)景，它他們都有在于我有的生活，只是你如何去看待，如果何去對待。身邊的風(fēng)景有時美好，看時但它都會長有手你的生活，遠(yuǎn)方也并不是沒有風(fēng)采。如壓在奮戰(zhàn)中考的學(xué)生包括我在內(nèi)，早被高中敬發(fā)出來的芬苦所進(jìn)醉，那像是沙漠中的海市復(fù)樓，不斷引我們前進(jìn)，你付出艱辛，汗水，努力拼掉奮斗，那像幻境便是仙境：自甘墮蕩，如吃懶做，那便是陷阱。我們要細(xì)細(xì)品味我們的生活，向里面注入動力，為的是更好的，更早的欣賞生抓身邊走邊停的風(fēng)景，它仍有時存在，有時消失，但它們總帶來不同的含義，誘我去思考，去發(fā)現(xiàn)。貌似無味的生活，卻來來無數(shù)的情感，貌似空角天生，卻是爸彩鮮艷而綻放光芒的人生統(tǒng)以我們身邊有無盡的風(fēng)景，他們是我后生命中的過容，不要被迷求，不要沉論。是自己的風(fēng)景。最美的風(fēng)景世界上最美的不是目力所及的，而是充盈的智慧和思想。--題記人生路長，一路走來。四周風(fēng)景何其絢麗寶藍(lán)天空中的大海及海天一色的美景。海上夜空中涌動的星星。。。而最美的風(fēng)景則是在我們看不到的地方，那便是智慧和思想。在人生的旅途中最重要的不是美麗而是智慧，美景總有消失的一天，而知識卻是誰也奪不走的，知識是人的世界中最美的風(fēng)景。你不知道我的美，我不怪你，可是多年后你就會發(fā)現(xiàn)知識的殿堂中飛不分美丑，是學(xué)識薄淵的人就是最美的人，每個人的心中對自己認(rèn)為的美都有不同的定義，然而每個人都不由自主的尊重學(xué)者，只為智慧與思想是人們心中最美的風(fēng)景。孔子的相貌其奇怪且奇丑無比，但是孔子的智慧與思想是一般人所達(dá)不到的，就像汪洋大海。雖然其不夠美甚至很丑陋，但是人們只注意到了他的內(nèi)在，他淵博的知識，他充盈的智慧及獨特的思想與見解。人們都尊重他，他的思想流傳了兩千多年，且至今他的有些思想還在被人沿用。這足以說明智慧與思想才是最吸引人的，智慧與思想是評價一個人的標(biāo)準(zhǔn)。而今人們越來越只注重外在，而不是注重內(nèi)涵，人們不尊重老師，把智慧與思想拋之腦后，不但不以為恥反以為榮。社會中應(yīng)多宣傳教育，只有一個國家有知識，才華的人多了，這個國家才會繁榮，昌盛。細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景，讓知識與智慧充盈自己的大腦，最美的風(fēng)景就在遠(yuǎn)方，而我們都在路上！寫景作文要做到景與情的結(jié)合,要么寫景抒情,在一幅幅畫卷中舒展情懷;要么融情入景,將情感注入景物中,給景物賦予生命力。下面給大家分享一些關(guān)于高二寫風(fēng)景作文議論文800字，希望對大家有所幫助。高二寫風(fēng)景作文議論文1今天，我和姐姐、爸爸來到了美麗的焦山。站在焦山大門口，就看到巖石上刻著“焦山”這兩個耀眼的大字。進(jìn)了大門，向遠(yuǎn)處眺望，只見兩座山遙遙相對：一座是高聳入云的象山;另一座就是天塹幽深、怪石嶙峋、花卉爭妍、香色迎人的焦山。來到渡口，遠(yuǎn)望焦山，宛如一塊綠色的翡翠浮在江面上，真不愧有“水中浮玉”之稱呀!走上浮船，看到一塊小牌子，上面示意幾種渡江方法?？焱Ъ瓤煊执碳?，更重要的是小孩不要錢，我們選擇了快艇過江。到了焦山，第一眼看到的是噴泉。噴泉如銀花盛開，水面在陽光的映照下銀光閃閃，好象天上的星星眨巴著可愛的小眼睛。水聲喧騰，好像在用歌聲歡迎著遠(yuǎn)道而來的客人。往前走，我又被一大片綠色吸引，這就是荷塘。小魚在塘中嬉戲玩耍，擺弄著他們的小尾巴，它們一會兒成群結(jié)伴，一會兒東躲西藏，好像一群淘氣的娃娃。這時荷葉姐姐成了它們遮風(fēng)擋雨的小傘。微風(fēng)吹過，好像一位位翩翩起舞的仙女扭動著身軀，不時地點頭。焦山有名的庵寺可多了。有別峰庵、自然庵、玉峰庵、香林庵、海云庵等十多個庵寺。定慧寺是焦山名寺之一。游人在此展望，富有“大江東去，群山西來”之感，怪不得游人都來此觀光旅游!每個寺廟都有高僧，他們琴棋書畫樣樣精通。揚州八怪鄭板橋的“靜室焦山十五家，家家有竹有籬笆……”等詩句流傳百世。我們爬上山頂，來到了萬佛塔下。仰望萬佛塔，氣勢雄偉，整個塔身遍布著佛像。我們登上塔頂，整個焦山盡收眼底：焦山系“京口三山”名勝之一，向以山水天成，古樸優(yōu)雅聞名于世。其位于時區(qū)東北，巍然聳峙于揚子江心，與對岸象山夾江對視。因東漢焦光隱居山中而得名，又因碧波環(huán)繞、林木蓊郁、滿山蒼翠、宛然碧玉浮江，是萬里長江中四面環(huán)水的島嶼。有江南水上公園之喻，身臨其境，確有“中流砥柱”之感。好似登上普陀仙島，贏得中外游人慕名而至?！叭卸础笔俏覀兿律奖亟?jīng)之處。據(jù)說有位叫“焦光”的文人，隱居洞中，三次被皇招其做官，都被他用各種理由婉言謝絕。后來人們把“樵山”改作“焦山腳下，我們還看到了歷代文人墨客留下的石刻碑文……焦山真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊!高二寫風(fēng)景作文議論文2“呼——”列車似一陣風(fēng)駛過，只留下我們在風(fēng)中凌亂……是的，沒錯，這里是，北京。我曾想象，首都是何等的繁華，充滿著大城市應(yīng)有的喧囂，而事實卻不然，原本應(yīng)熱鬧非凡的大街上冷冷清清，星星點點的散落著幾盞路燈，我有點兒驚訝，但這只似漣漪，不一會兒便平靜了。我們前往故宮，這是人人來到北京的必經(jīng)之地。故宮，作為中國古代和東方宮殿建筑的代表作，它宏偉綺麗，是舉世聞名的藝術(shù)珍品，故宮，與法國的凡爾賽宮，英國的白金漢宮，美國的白宮，以及俄羅斯的克里姆林宮并稱“世界五大皇宮”，故宮，也是這五大皇宮之首(你有沒有一點兒小自豪呢)。來到打頭的太和殿，我目瞪口呆，張大了嘴，畢竟它是紫禁城內(nèi)的殿宇嘛!明、清兩朝的皇帝都會在太和殿舉行比較盛大的典禮，例如皇帝登基啦，大婚啦，冊立啊等等。此外每年在萬壽節(jié)、元旦、冬至這三大節(jié)日時，皇帝也會在此接受文武官員的朝賀，并向王公大臣賜宴。再往里走，是位于太和殿后的中和殿。黃琉璃瓦單檐攢尖頂，正中間有鎏金寶頂，四面房屋出廊，這便是中和殿的大體構(gòu)造。在以往，皇帝都是在此演習(xí)禮儀和稍做休息，接受官員們的行禮后再進(jìn)太和殿舉行典禮(其實那時候的中和殿和現(xiàn)在舞臺的幕后差不了多少)。接下來是保和殿，它的用途嘛，可就不好說了，在各個時期都不同，明朝時，皇帝會在大典前在此更衣，冊立時皇帝在此接受朝賀。清朝每年除夕、正月十五時，皇帝在此賜宴。在順治三年至順治十三年期間，順治帝曾居住在保和殿，當(dāng)時名為“位育宮”。還有康熙，他自即位至八年，都居住在保和殿，時稱“清寧宮”。而乾隆時期，在乾隆五十四年，保和殿成為殿試地點，由太和殿移到此殿。這就是故宮知名的“三大殿”，接下來便是恭王府了?！霸卵篮永@宅如龍蟠，西山遠(yuǎn)望如虎踞”，照這樣說來，恭王府倒還真是一塊不賴的風(fēng)水寶地，古人建宅可是很講究風(fēng)水的，據(jù)說北京有兩條龍，一條土龍，一條水龍，而故宮，便是建在土龍的龍脈上，這恭王府的主子和珅，卻將他自己的府邸建在了水龍的龍脈上(這是要和皇帝平起平坐的節(jié)奏啊)!還記得故宮里的金鑾殿嗎?恭王府里，也有一座殿宇，叫銀鑾殿，和紳自己說過：“皇帝要有的，我和珅也要有;皇帝沒有的，我和珅還要有!“在最后皇帝派人查抄恭王府時，竟搜出貪款3600多個億(前提，這是按人民幣來計算的，我忘了是多少兩銀子了)!這相當(dāng)于一個國家10年的總收入啊!!!這個和珅，還真是美其名這兩個景點，是我在北京游玩所最喜愛的，現(xiàn)在我將踏上回程的列車了，GoodBye~~~高二寫風(fēng)景作文議論文3我的家鄉(xiāng)南京，是一個風(fēng)景名勝眾多的好地方，其中有美麗的玄武湖。武湖形似火腿，不僅有368公頃廣闊的水面，還有環(huán)洲、梁洲、翠洲、櫻洲、菱洲五個島嶼。玄武湖的水深不足兩米，但是一點也不比那些水深的湖遜色，湖里養(yǎng)了很多魚，有花白鰱、鯉、鯽、鳊等，湖面清澈，游魚戲水，泛舟湖面，雅俗共賞!湖里還有很多荷花，每到夏天，那些荷花有的含苞欲放，有的綻開了笑臉，還有的躲在荷葉間，水面一片碧綠，粉紅色荷花掩映其中，滿湖清香，景色迷人，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀!玄武湖不僅湖面景色美，五個小島上更是風(fēng)景如畫。環(huán)洲像兩條巨大的手臂從南北兩邊伸向湖中擁抱著櫻洲，洲上有童子拜觀音、郭瑾衣冠冢、兒童樂園、喇嘛廟、諾那塔等景觀。其中最引人注目的就是“童子拜觀音”了。環(huán)洲正對玄武門的拐角處的假山旁有兩塊形狀奇特的太湖石，一塊形似觀音，一塊童子，所以叫做童子拜觀音。梁洲是五個洲中開辟最早的。洲東北有一座兩層方型古建筑，那就是覽勝樓。樓北邊有一個平臺，四周有鐵欄桿圍護，它就是古時侯的點將臺。洲西北角則是是一個古典園林式花壇，由黃石疊砌而成，壇間有雨花石鋪成的曲折小路，聞雞亭即在花壇邊。梁洲還有湖神廟、友誼廳、明代黃冊庫等等歷史悠久的景點。翠洲，顧名思義，島上有很多翠綠的樹木。“翠洲云樹”就是島上的第一大景觀，那巨傘般的雪松，寶塔形的松柏與成片的竹林，十分幽靜在旭橋南面的水上還模仿傣族風(fēng)情筑起了一座水寨，名叫“綠漪小榭”。它由20余間小竹屋組成，各屋間有竹橋相連，游人坐在屋中，一邊喝著茶，一邊觀賞著景色，十分悠閑。櫻洲位于環(huán)洲懷抱之中，有“櫻洲花?！敝u。洲上櫻桃如火如霞，櫻花飛舞輕揚，長廊九曲回環(huán)，廣場碧草如蔭。菱洲雖然沒有梁洲和環(huán)洲那么歷史悠久，沒有翠洲那么幽靜，沒有櫻洲花那么多，但是島上的風(fēng)景卻毫不遜色于其它幾個島嶼?！岸垜蛑椤笔橇庵薜拇硇跃坝^，那是兩條草做成的巨龍，叼著一顆“珠子”。菱洲，還有“飛禽世界”，那兒有鴿子、孔雀、鴨子……等各種各樣的鳥，還有鸚鵡的雜技表演，你看，那只大鸚鵡竟然用小爪子抓住踏板，蹬起了自行車!玄武湖真是一個風(fēng)景秀麗的地方!高二寫風(fēng)景作文議論文4金色的秋天來了，梧桐樹的葉子像金色的蝴蝶在翩翩起舞，無論是誰從那兒過來都會撿來一片葉子做書簽。此時的天空還是灰色的，看不到樹葉本來的面目，只可見到云隙間放射出的曉星殘月的光輝。我背著休閑包，牽著愛犬，在靜謐的小路上散步，小路被厚厚的梧桐葉鋪蓋著。刺骨的風(fēng)劃過臉頰，我提著一盞橘黃色的燈，照亮了道路旁熟悉的梧桐樹的葉子，梧桐葉已被秋風(fēng)染成了金黃色。天漸漸亮了。燦爛的陽光照在臉上。秋風(fēng)拂過，落葉在空中旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著。我的愛犬追逐著被風(fēng)卷起的落葉。地上的落葉烙印上了愛犬尋夢的足跡……玩鬧片刻后，我們倚靠在了一棵碩大的我桐樹下。陽光透過梧桐樹，在樹蔭下形成了一片斑駁。忽然，有一滴透明澄澈的液體滴落在我的臉頰上——是一滴雨，比較冰涼。三兩分鐘后，居然下起了晴天雨。愛犬的眼中流露出像哥倫布發(fā)現(xiàn)大陸一樣的神情。我從背包中拿出太陽傘，與愛犬在這如絲如線的雨中漫步。將手伸出傘外，我感受到了九月雨的清涼，這雨，撫平了我青春期浮躁的心。風(fēng)吹亮落葉，吹起我的頭發(fā)。風(fēng)雨落葉讓我想起了吳亦凡的《時間煮雨》——“風(fēng)吹亮雪花，吹白我們的頭發(fā)……”雨停了，明凈的天空上出現(xiàn)了一道燦爛奪目的彩虹。我拿起手機，將這萬丈光芒的彩虹拍攝下來。我又依靠在梧桐樹旁，梧桐樹陪伴我慢高二寫風(fēng)景作文議論文1慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……眼前的秋景竟是這般的迷人，特別是寫滿秋意的梧桐樹，葉子已經(jīng)金黃，有份璀璨，有份絢爛，可又并不張揚。這就是秋的意蘊吧。地上已經(jīng)厚厚鋪陳了一些落葉。風(fēng)過時，又有枯葉身披彩霞，輕柔的飛舞而下。陽光自樹的罅隙間灑進(jìn)來，溫暖著我的心，揉磨著我心里的那份溫情。抬起頭，一片小陽光，停留在我的睫毛上。這一刻，我自然的醉了。高二寫風(fēng)景作文議論文5廬山之行已在涼爽的秋風(fēng)中悄然結(jié)束，可我的腦海里卻總會時不時的浮現(xiàn)它的畫面。對我來說，真正令我流連的并不是它的茶葉和小吃，而是那份未曾蒙面卻早已傾心的靜謐;是那卷綺麗壯闊的水墨畫;是那片古老肅穆的廟宇。初識廬山，是源自詩仙的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”此次一見，黃龍?zhí)稙觚執(zhí)镀俨即_實是有那磅礴氣勢。站在潭邊，抬頭仰望，周圍的山峰層層疊疊，連綿起伏，挺拔險峻，怪石嶙峋。恰是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”也許，你永遠(yuǎn)也看不到一個一樣的廬山。沿著陡峭的山路往上走，布滿圓石的臺階上不時的會出現(xiàn)幾片濕滑的青苔，它這幽綠的顏色也為這古老的山澗又頻添了幾分神秘。踏著石臺階往兩側(cè)看，幽深的山谷中盡是輕盈飄渺的白霧裊裊升騰，好似潔白的面紗遮掩著青澀的臉頰，又好似柔潤的玉帶纏繞著淡綠的秋衣。走近山腰，那悠揚的鐘聲便入耳中。黃龍寺內(nèi)彌漫著香火的氣味，時不時的會有像克萊禮拜佛像，每一拜都會有僧人敲響木魚，這通徹空靈的響聲不斷在山谷間回蕩，是每一位游客都能感受到那份虔誠與莊嚴(yán)。他就好像那白居易的草堂一樣，顯得那樣的清凈純粹，能使我的內(nèi)心變得平靜，感受到那份親切與自。登上山頂，“會讓凌絕頂一覽眾山小”的情感便由然而生，千峰萬仞，云蔚霞起。剎那間，霧氣便漫過山頭，與天空連成一片，雪白如棉，遼闊如海。只有到了這樣的高度才能發(fā)現(xiàn)，先前礙事的那團云霧，已經(jīng)成了一道最美的風(fēng)景。放眼望去，無邊無際，煙波浩渺。令人既有“萬里長江飄玉帶”的驚嘆，也有“直掛云帆濟滄?！钡暮狼?廬山的美景，總是難以描述的。也許下一秒，你看到的就是另一個廬山。在廬山，靜謐的山澗卻鐘聲悠揚;奇險的山峰卻云遮霧繞。山谷，成了蒼茫的大海;云霧，成了遮天的巨幕。若真要來形容它，那也只能是：“云中仙山，霧中奇境”了。高二寫風(fēng)景作文議論文2當(dāng)我再拾起一片橙黃的樹葉時，我想如果有來生，我也做一片樹葉，體驗依次人的最后依次人生的最后一起舞蹈。今天的天氣真不錯，秋高氣爽，晚霞映紅了西邊的天空。一輪焉紅的太陽掛在西邊山蜂頂3米處，仿佛人一跳起來就可以碰到一般。我是一個很冷的人，所以我經(jīng)常一個人呆著。今天不知為什么，心情特別的高興，所以我就選擇出去散步，獨自一個人到林中散步。在離城不遠(yuǎn)的地方有一片林子，我不知樹的名字，只知每到秋末，樹葉就會黃透，最后全凋落。今天又是這樣的一個季節(jié)，而且樹葉也以黃透，老遠(yuǎn)就可以看到，如同一片黃菊園，給人一種溫馨如春的韻味。我是騎車去的，車速很慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看著林子就像一團黃光：再近了就覺得像菊園：再近就像樹上結(jié)了黃橙橙的果實：再近……其實我并不在乎他們像什么，我喜歡的是他們在風(fēng)中的感覺。我選了一棵樹，把車扔在一邊。利索的如同猴子一般攀上了樹頂，坐在一根橫枝上。也許你永遠(yuǎn)也不會體會到隨風(fēng)飛的感覺。我坐在樹枝上，樹葉間，風(fēng)之顛：微風(fēng)鼓動著金色的海，浪聲沙沙的響。如同乘船，我左右的搖擺。或許我會沉溺，或許我也就融進(jìn)了金色之中，不論怎樣，我的感覺是飛，是激動，是想哭……哭是不需要理由的，難到不是嗎?記得春天時我來時，滿樹都是芽孢，偶爾有一兩個俏皮鬼把脆黃的腦袋露在寒風(fēng)中，或許是為了探望我這不速之客吧!一轉(zhuǎn)眼，一瞬間，一句話說黃，他們就全黃了，好似早已約定就在今時今日。難到他們還記得我，我不知，但我覺的我們很久就以熟識了。如果人的一生青年最美，那么樹葉則是他們快凋謝時的一抹鮮艷和飄落時的舞姿。我在上面呆了很久，太陽離山頂還有一米。晚霞也已似展示完了他們的美艷，悄悄離去了，只留下東方的一片深藍(lán)。林中現(xiàn)的特別的明亮，我下了樹。風(fēng)總是的效果師，我們不能否認(rèn)不是嗎?我們也總是在制造著特別的效果嗎。這一次也不例外，風(fēng)，微風(fēng)吹過了樹尖，樹枝，樹桿，樹根……樹葉飄落并不是很美，不過有了夕陽和藍(lán)天還有你的心情不錯時，另類的味道你就會有了，不是嗎。我看到了成千上萬的樹葉旋轉(zhuǎn)著翻滾著，而且黃橙橙的在藍(lán)天和金光中向我飛來，他們是我金色的夢我的伙伴我的另一個我……落葉如果還有來生，我約定我將化為你們中的一員，在金秋的天空中飛舞。我約定我就是你的一部分，與你共同分享你的一切我的關(guān)愛。你也需要約定……自然從來沒有細(xì)細(xì)咀嚼過這個詞匯，只知道他藏在一本厚而泛黃的字典里，用黑色的墨水描摹在白紙上，用工整的微軟雅黑解釋他的意思，但我知道，這只是他的臉，他的心需要我們?nèi)ビ|摸。紅樹醉秋色，碧溪彈夜弦一曲幽泉，纏繞在細(xì)石的腳下，溪泉輕輕撫摸細(xì)石的聲音，靜靜地在自然里放映。捧一汪碧溪，看著照映在手中的臉，一瞬間連心里布滿的陰霾也散去，心變得乘車透明。依賴清泉生長的荇，隨波浮動，陶醉在如此娟秀的畫布中。雨后留下的殘珠在橢圓的葉面上滾動，淡黃色的花散發(fā)著淡淡的香?！皡⒉钴舨?，左右流之”也許就是在形容這樣的場景吧。一彎清泉配上一曲旋律，才發(fā)覺，原來自然是細(xì)膩的?？罩衼y飄射，左右洗青壁萬丈青簾，如從天上來飛瀉而下，一股與生俱來的霸氣渾然而生。湍急的水流相互擁擠著爭先恐后，好似先沒入水潭中的是英雄般。站在他的腳底下，感受陣陣戰(zhàn)斗的聲音充斥這耳膜，飛濺的水珠受重力的影響飛速落下，摔在耳朵、頭發(fā)上，然后壯烈犧牲。像敲擊架子鼓一樣，一段段的聲音打亂了原本心臟跳動的節(jié)奏。一簾瀑布覆蓋在青壁上，才驚覺，原來自然是壯闊的。軛之于被軛，一石之魂魄沙石棲息在海灘上，被冷銀的月光孕育著。他們靜靜地待在一起，聽著海的訴說，忍受著海的多變，或是狂風(fēng)大浪，或是夕陽下的平靜，但卻從沒有怨言。他們享受人們大大小小的腳掌，此時他們?nèi)缫粋€個專業(yè)的按摩師，爭相擁有自己的一席之地?；蚴菧睾偷乜粗⒆觽冎赡鄣碾p手搭建起一座座城堡，看著孩子揚起眼角，他們甚至感動地放開了手——城堡塌了。浪花還在彈奏海濱之歌，一顆顆金沙棲息在藍(lán)色中，才察覺，原來自然是溫柔的。一隅造金色，密切入光陰伴隨狂風(fēng)奔跑，四秒的時間，便從開始到結(jié)束。獵豹身上的斑斑點點應(yīng)征著他的象征。深邃的眼眸，緊緊地盯著獵物，然后一陣風(fēng)吹過，一個強健的身軀說明了一切?？偸菚⒁暰€落在他的眼瞼處，如流淚的印記般，一條深黑色的曲線從眼角流瀉，開頭總是深黃的眼球或是深紅的，緊緊扣住別人的眼球。飛奔時形成的流暢曲線，是照相機抓拍不了的瞬間?！氨语w躍溪澗，風(fēng)立即剝落。你看到兀鷹比落葉先殘。豹子口中的食物是骨，不是羽?！鲍C豹隱藏在鵝黃色的蘆葦中，才發(fā)現(xiàn)，原來自然是狂野的。高二寫風(fēng)景作文議論文3清涼的風(fēng)兒輕輕拂過我的臉頰，兩旁的綠葉隨風(fēng)搖曳，仿佛在為這心曠神怡的景色起舞。坐著輕便的小船，從兩旁的綠蔭中穿過，猶如進(jìn)了一個仙境。船槳劃過水面，原本平靜的水面漾起一圈圈波紋，把倒映在水面上那青翠挺拔的綠樹給弄得七倒八歪。岸上的樹都紛紛抱怨：“怎么把我那高大的倒影弄成這樣的呢?”但當(dāng)它們聽見人們的贊嘆聲時，一切都煙消云散了：“哇，在岸上看那些樹都是那樣挺拔，原來在這清澈的水面上竟是這樣的婀娜多姿啊!”細(xì)看，一個看似年歲過百的石橋屹立在前方。滿處的綠已悄悄爬上了石橋厚實的背，趴在上面，凝望著水中美好的一切。又像個好奇的孩子，和石橋在嬉笑。人們不禁感嘆：“這就是大自然它那獨有的魅力啊!”是啊!大自然那獨有的魅力像那和煦的春風(fēng)，不知不覺，吹進(jìn)了我們的心里?！暗未?，滴答……”如針一般細(xì)小的雨點接踵而來。滴在樹兒那嫩綠的枝葉上，原本那已經(jīng)生機勃勃的綠葉，經(jīng)過雨水的洗禮，竟多添了幾絲生機，在我們的眼中，格外的可愛。多看幾眼，竟忍不住想伸手去輕輕碰觸一下?？烧l知，它似乎害羞了，竟把頭給向一邊，裝作生氣的樣子，不理我們了。我們看這情景，不禁笑了起來。向遠(yuǎn)處眺望，映入眼簾的就是那一片的綠，看在眼里格外的舒服。它雖不似桂林的山水那樣的綠，但在我心中，卻足以與桂林的山水媲美爭輝。因為它那獨有的美，給我一種別樣的感覺，不知施了什么魔法，令我不由的陶醉此中……四周一片的靜，連湖水那歡快的歌兒也聽得一清二楚。小鳥被剛才突如其來的雨水打濕了翅膀，停靠在樹枝上，配合湖水的旋律，輕輕地唱起歌兒來。但其實小鳥們的內(nèi)心還在怪著雨水：“真是的，下來玩也不先打個招呼，害得我全身都濕了，還不能欣賞這美麗的景色?！倍B皮的小雨點卻也不甘示弱，在鳥兒們的旁邊嬉笑。雨停了，我們的小船靠了岸，我們走上一條小路，回頭觀望，看見一條淡淡的彩虹橫跨在這青山綠水中間。清澈的湖水，優(yōu)美的旋律，樹木的蒼翠挺拔，和那七彩的彩虹融合在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一副美麗的山水圖，引來不少人駐足癡望。我們也被這美輪美奐的景象吸引住，感慨萬千，陶醉此中……高二寫風(fēng)景作文議論文4南方的春雨，是細(xì)膩的，是溫和的。讓含苞的花兒在熟睡中就散發(fā)出淡淡的清香，讓蜷縮的綠葉重新舒展開來。昨夜殘留下的水洼映照著城市灰蒙蒙的天和歡聲笑語準(zhǔn)備出行的臉。漸漸遠(yuǎn)離了喧鬧，隔開了嘈雜，小路上兩旁花壇里的灌木還粘著清晨的露水，指尖輕彈，紛紛落下春天的意味?；氐搅舜緲?，鄉(xiāng)間小徑，紅磚瓦房，雞犬相聞，綠樹成蔭。散落在屋檐下的農(nóng)具粘著濕潤的泥土，從屋頂?shù)温涞挠晁樦萸暗钠铝飨?。遠(yuǎn)方的一片片田野上一方翠綠，幾從淡黃，兩三艷紅相應(yīng)交輝，田埂間還坐著幾個休憩的農(nóng)人。山莊深處大山環(huán)繞，近處山坡上已經(jīng)長出郁郁蔥蔥的青草綠葉，兩匹驢正帶著一群小驢歡快地玩耍。遙不可及的山頂盡是綠色的海洋，偶有微風(fēng)拂過，他們便伴著昨日的甘露輕輕舞動。這座山旁是黃土的繞山路，路上偶有幾座奇石，幾株野花，倒給這看似荒涼的黃土增添了幾分情趣。鄰山上青翠欲滴的樹中夾著一塊塊青石板鋪就的山路，讓人不禁想上去一探究竟。雨說，每個繁華的地域都有無人問津的角落，如果不曾留意，以后仍會沉寂，獨自聽那滴答的樂曲。在我們集中地的邊上，有一座藏匿在一排茂盛的樹后的山。它并不隱秘，只是無人愿意繞過樹林。撥開貌似占領(lǐng)了山地的雜草，盡是細(xì)碎的三葉草，才發(fā)現(xiàn)原來它們才是這里真正的霸主。生生不息，前赴后繼，難道這里的每一滴雨都不曾發(fā)現(xiàn)這里的秘密嗎?三葉草上面的一顆顆水晶時不時閃出與這天氣不符的耀眼光芒，就算是朱紫威嚴(yán)的皇家宮殿或秀美清澈的蘇杭園林，抑或是深遠(yuǎn)滄桑的絲綢之路和波濤壯闊的大海，都不曾這樣閃耀在我的心中。高聳在山腰上的板栗樹下有幾顆掉落的果實，沉入春泥中讓大山時時肥沃;幾棵散布在周圍的矮樹開出了純白的花，淡紅的花蕊和淺黃的花粉還裹著濕潤。會不會有松鼠來埋下今年的松果?會不會有野豬來掘出去歲的樹根?前方帶刺的樹枝會劃傷誰?山頂上那株花又等著誰去采摘?也許這里的風(fēng)是最幸福的，它可以獨享一份自由，自占一片天空，可以一直陪著這山間萬物直到天荒地老。而我，不能永遠(yuǎn)享受這份寧靜。高二寫風(fēng)景作文議論文5突然發(fā)現(xiàn)，夏天是那么的短命，開在粉紅的枝頭，熱情，不堪冷清秋雨.青灰的背影里，樹和我恍恍交錯，迷離的暗點，無邊的飄搖，是風(fēng)吹的痕跡.呵，你把草色打包帶走了，遠(yuǎn)山失了翠，阡陌上垂垂離情.原來，珍藏了那么多年的思念，都是這一季的月華，都是林間細(xì)細(xì)的風(fēng)，飄回檸檬色的前年的夏天.我走向你，自名秋天的朋友，走向你那風(fēng)雨瀟瀟的傍晚，怔征的看，天空遠(yuǎn)走的雁，一字哀鳴.孟浩然曾經(jīng)有“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒”的感嘆，我想，雁過無情，天空卻有情，清遠(yuǎn)的天空下，雁跡茫茫，至于那冷瑟的餓風(fēng)，大概也還在不遠(yuǎn)的北方醞釀，過不久，風(fēng)起，冷意漸近。我走向你，自名秋天的朋友，走向你那有葉飄動過的舞臺。高大的銀杏樹下，幾片泛著黃的葉子飄落到我的腳邊，沒有任何聲息，但卻可以深深的震撼著我的心。我是一個愛笑卻又時常感物之傷的孩子，因此，時常會因為一片葉子聯(lián)想起好多人生的故事。葉子老了，落了，這是必然，我沒有辦法也無從去阻止，就像人老死依天命。但，眼前的秋葉，明明還帶著綠，那一抹淺黃如何能剝奪綠生存的權(quán)利呢?年輕的寶貝兒，不要輕言放棄，要相信，待得久了，希望哪個也會久的。我走向你，字名秋天的朋友，走向你那精心布置的朦朧的世界。清晨的太陽放棄了早起的習(xí)慣，以為有你代替了它的守夜的職責(zé)。飄渺是你的原身，也是你的精神。雖然，你不留心的阻攔了我前進(jìn)的方向，但，我卻甚為感激，因為你給了我探尋的過程，給了我被陶冶后的最輕靈的心。我愛你，霧都，舊鄉(xiāng)那樣愛著秋。天水一碧，染就了一江秋色，同時也染就了一個愛秋的人。于是，在哪個秋陽的渲染寫，我找了秋的聲音陪伴：蒼老的聲音闖入心扉天空綻開墨色的花穿越我赤裸的寂寞帶走無涯的等待年邁的紫藤偎著老樹訴說古老的情話小橋聆聽流水潺潺淌過那陌生人家踏著夕陽里斜長的影子我聽不見也說不出話舊日的驛道塵土飛揚西風(fēng)吹過一匹瘦馬噠噠的馬蹄難道果真是個錯誤是浪跡天涯的你無意留下。高二寫風(fēng)景議論文1“月朦朧，鳥朦朧，螢光照夜空;山朦朧，樹朦朧，秋蟲在呢嚨;花朦朧，夜朦朧，晚風(fēng)叩簾籠;燈朦朧，人朦朧，但愿同入夢……”寂靜的夜里不知從哪兒傳來這首熟悉的歌。我停下手中的筆，出了門，漫步在微黑的竹林小道上。腳下厚厚的竹片沙沙作響，和著小草叢中的蛐鳴和幾聲鳥的驚叫，讓人更添恬淡，靜謐之感。幾絲月光擠進(jìn)林間，點綴其中，就象剛才我胡亂涂寫的稿紙;而那微微顫動的竹影，就是我手中晃動的筆。走出竹林，踏過一條田埂，便來到一條溪邊。這時候，夜已經(jīng)很深了。一輪弦月懸掛在深邃的蒼穹下。幾朵蓮花般的寒星漂浮在墨藍(lán)色的西空銀河上。黝黝青山像兩匹伏臥的駿馬倚在溪的兩旁。溪流由北而南靜靜地淌著，一座石板小橋橫跨其上。站在橋上，上方是一條昏暗的蜿蜒延伸的溪谷，橋下不遠(yuǎn)處就是一泓很大的湖水。月光傾灑在鏡面般的湖面上，熠熠生輝。湖的邊上偶爾有幾簇荷葉，葉上的一兩顆晶光閃閃的“珍珠”和銀河中的寒星遙遙相對，默默無語。荷花并不多。我沿著湖邊草地尋了很遠(yuǎn)才看見兩三朵。據(jù)說荷花也有粉紅色的。可這幾朵荷花在月光的沐浴下全是雪白的。你看她亭亭玉立，潤光盈盈，活脫脫一位剛出天宮瑤池的仙女。古語曰：沉魚落雁之容，閉月羞花之貌。我覺得用這句話比擬是不過了。躺在草地上，閉著眼。這下我可體會到朱自清老人在《荷塘月色》中那種“什么事都可以想，什么事都可以不想?！钡母惺芰恕？刹皇菃?白天忙于事，行于路，晚上又執(zhí)筆到深夜，只有此時此刻才能放松一下瀕于繃斷的每一根神經(jīng)。想著、想著，不覺漸入夢鄉(xiāng)，夢中看見自己正漫步蟾宮折桂，舉履瑤池采蓮……忽然，一陣風(fēng)從溪谷下邊撲來，攆走了我的酣夢。絲絲的風(fēng)撥開近前的那簇荷葉樸楞楞一直朝我涌過來。頓時湖中月影搖波，馨香拂面，蛙聲灌耳。鳴聲落到湖邊草地上，又壓碎了小蟲的夢囈。這一切就好象正在舉行的一場鋼琴演奏會，不僅有美的場景，更有美的旋律。沒有刻意的雕琢，沒有人工粉飾，這是大自然的韻律。漸漸地，湖畔又恢復(fù)了平靜。眼前還是那簇荷葉，湖中依然是淡淡的月光，只是多了幾點“殘紋”。抬頭看看天，月亮已經(jīng)擱在西山坳了。我又哼著歌順著那條田埂走進(jìn)了竹林……高二寫風(fēng)景議論文2那天的霧好大，真的好大。這是我到張家界的第二天，在車上，茫茫的猶如我茫然的心情，同游的人紛紛抱怨，我無語。既然無濟于事，又何必浪費口舌?到了景區(qū)，門一開，涌上來的除了兜售雨具的小販，剩下的就是茫茫的水汽，空氣里還是飄灑著點點細(xì)雨。風(fēng)吹過皮膚，好涼好涼。這里是很美的，從霧的空隙中透出來的光影可以讓我肯定這一點。乘上通往山頂?shù)睦|車，感覺氣氛更加凝重。透過窗外，發(fā)現(xiàn)那些霧將纜車包起，包的嚴(yán)嚴(yán)實實，似乎看見了自己被層層包圍的心，那好動的我又去了哪里?靜靜地，我對著什么也沒有的窗外，發(fā)呆。纜車帶著我滑出重云，見到的是拔地而起的孤峰?？粗鴦倓偘鼑约旱撵F在腳下飄，感覺好美。雨點打在窗上，打在云里，打在整個世界，打在心里。猶如一粒粒微小的鉆石在空中輕舞，然后幻化成更小的微粒。那云似乎在山谷中徘徊，流淌，猶如戀人的惜別，久久不愿離去。我從沒見過這如雪白的霧，猶如天山的飛雪。雖沉重，卻萬般純潔。輕輕地，纜車滑到了山頂，走出纜車站，才發(fā)現(xiàn)自己又在云霧之中，而這里的霧，比山下的更大，莫名的心中又是一股惆悵。在山頂上的平臺走著，在霧中前進(jìn)，卻完全體會不到云中漫步的浪漫，而是一種迷茫，濃霧將前方的路罩住，讓人難以看透。下山時，不愿再坐纜車，記憶中那時看見了許多上來時沒有見到的景色，才知道有些錯過的原來可以再來，是霧將這成全?；厝サ穆飞希乙酪啦簧?，卻不知道是不舍這里的風(fēng)景還是不舍這里的濃霧。也許自己確實迷茫了，忘了來這里是看山看水而非看霧?；蛟S在生活中我也如此，不停的向前卻又不停的迷茫，人們常說這樣不好，做人就因該為為某個目標(biāo)而奮斗?；蛟S沖出迷霧，有美麗的風(fēng)景，沖出迷霧，可以找回失去的目標(biāo)。但在迷霧中，你可以做的，就是忘卻一切。讓心靈安靜的休息。我想這也是為什么人們在睡覺時，總是閉著眼睛的吧。高二寫風(fēng)景議論文3普救觀音塑新顏，陀佛展笑向塵寰，洞外景物萬千態(tài)，天上風(fēng)光在人間。新開發(fā)的觀音洞景區(qū)，由于人文景觀與自然景觀的圓融，因此，在景觀上不僅給人以多元化的美的整體感，也升華了審美的趣味和審美的價值。那一次游覽次景區(qū)，畢生都不能忘懷其美麗的英姿，必定銘記一生?！坝^音洞”位于我的故鄉(xiāng)遼寧省錦州市西北八公里處，始建與遼，盛于明清，幾經(jīng)損毀、重建而至今。此山曾名為“愛育黎拔力山”、“普陀山”，至1983年景觀起了根本變化而定為“觀音洞山”。景區(qū)新建古式牌坊山門，遠(yuǎn)望金碧輝煌十分氣派。門上掛有主建觀音洞山原錦州副市長楊菲所書“觀音洞山”金匾一塊。山門東側(cè)有70米長雪白云墻，青磚小瓦封頂，恰似青龍蜿蜒盤踞于白墻之上。山門兩側(cè)，在曲廊票亭古雅樸素的女兒墻上，刻有“山色如畫”四字，形象的概括了觀音洞山的景色特點?？缛肷介T，首先映入眼簾的是“鏡湖迎賓”景區(qū)，那800多平方米的鏡湖，像羞澀的少女一樣隱藏在潔白的云墻后面。湖東岸巖石上，建有琉璃瓦雙聯(lián)亭，山泉從涼亭腳下噴瀉而出，垂簾直下，流入湖中，景名為“云巖飛瀑”。對面山坡上建有三角亭，內(nèi)有石碑一座，刻有當(dāng)代開發(fā)觀音洞山記事。沿山路漫游，至“梨花伴月”景區(qū)。“梨花伴月”亭建筑在梨花開滿山坡的蟠龍山與雞冠山之間，每當(dāng)夜空，明月高懸，月光花影，置身亭中，可聽腳下流水潺潺，可賞月光山頂龍蟠，給人以無限審美的享受。該山頂峰，有巖石裸露，彩色新顏，北端有巨石，酷似龍首，連綿于山峰之脊，有頭有脊搖頭擺尾，猶如巨龍騰空。蟠龍山因此得名。蟠龍山龍首下端，有一片巨石，每逢上午十一時，陽光側(cè)照，可見天公塑造，妙趣橫生的“五老石”衣冠楚楚，眉須逼真，猶如五位古代老人，故名“五老石”。游到這里，我們的身體漸漸不聽使喚，倦意頓生，已毫無游覽之心，遂下山而去，決定明日再游。高二寫風(fēng)景議論文4和煦的陽光，飄舞的柳絮，翠綠的枝葉，盛開的鮮花，組成了一幅美麗的春天的圖畫。在這個風(fēng)和日麗的假日，我們一家三口駕車去平谷游玩。到了目的地，我們并沒有停下歇息，而是去了平谷峰——東指壺。那里的路曲折而陡峭，如同小腸一般，每一條小路都是U型彎，與秋名的五連發(fā)夾彎可說是有得一拼。我們費勁千辛萬苦，可算是到了站，可算是征服了平谷峰，站在山頂，俯覽眾山小，抗擊著凜冽的寒風(fēng)，此時的心情就一個字——爽!告別東指壺，我便去了第二個目的地——一線天。山路真陡啊!不一會兒腳就痛了，只得邊歇邊走，終于走到了一線天。一線天還真是一線，中間的縫隙真細(xì)，換了胖人可還過不去呢!兩旁山石將天隔開一線，猶如一條筆直的海平線。過來之后我們便看見一條小溪，旁邊還有一條山間小路。真有種”山中有山路轉(zhuǎn)彎，高山流水向潺“的味道。我們二話沒說，便走了進(jìn)去。路越走越陡，走著走著，便看見前方有一個八邊形的藍(lán)邊紅磚白瓦小亭，我們立刻跑到那里休息，我感受到了坐著的舒適。休息片刻繼續(xù)前進(jìn)，只見一個龐然大物進(jìn)入視野，走近一看，乃是千年迎客松。這才是真正的美景，它并沒有與妖艷的花兒爭艷，也沒有像它們一樣曇花一現(xiàn)，而是靜靜的在這里，守衛(wèi)著這座山，十年、一百年甚至一千年……不由地賦詞一首：巍巍山崖，寒風(fēng)凜冽，飛雪旋撓。望山峰上下，鋼顯本色;千年古松，褪盡浮華。百年久立，千年不倒。試問誰人能比高?待今日，雖不與爭艷，但朝顯張揚。山澗如此婀娜，引無數(shù)才子著筆著。惜鮮花綻放，略失。蓮荷xxx，只如曇花。一代獸王楚國于莬，最終慘死天王下。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼五一就過完了，回想起一座座大山，以及那千年古松，我們的生活也應(yīng)該如此，克服一個個困難，征服一座座“大山”。高二寫風(fēng)景議論文5喜歡荷，喜歡她的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡她的亭亭玉立，喜歡它的濯清蓮而不妖，喜歡它的柔情似水……眼里，除了憐愛還是憐愛。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女，在夢里，揮也不去散也不去。除了她的身影還是她的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面對這些后宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術(shù)家，總覺得它們少了點什么，不能給我完全喜悅的感覺。也許這正是偏愛蓮的原因吧!情人眼里出西施。蓮，讓我覺得它就是花中，無可比。朋友說我過于喜愛它，忽略了其他花的美麗，也許是吧!暮春三月，百花爭艷，牡丹芍藥，艷麗嫵媚，使人為之震驚;夏日炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡;秋高氣爽，菊獨傲枝頭，正直傲潔油然而生;隆隆寒冬，梅獨自爭妍，不畏嚴(yán)寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數(shù)。但是，我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。對蓮的喜愛，使我成為百花不公正的裁判。在生活中，對事物的是非曲直，我們也常常是不公正。夜深了，我靜靜地躺在床上，被這個問題煩擾著?；貞浀南蛔颖煌低档卮蜷_，往事，重現(xiàn)眼前。因?qū)€別人的崇拜，我成為他的守護者，旁人稍有異議，便拳腳相加，小伙伴們對之畏懼，便緘口不語，使我內(nèi)心稍稍喜悅;因和親密伙伴要好，便不理事情對錯，不分青紅皂白，硬著臉皮要站在朋友一邊;因?qū)€人稍有偏見.一出現(xiàn)可疑之處，聚焦點便投向他;因為自己的喜好盲目順從，人云亦云，都不知道在干些什么。猛然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，自己是如此沒有主見，成了失根的蘭花，追逐的浮萍，飛舞的秋蓮，因風(fēng)四散的蒲公英，我又當(dāng)了生活不公正的裁判。世界甚大，要認(rèn)清每一事物，應(yīng)拋開自我的個人感情，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，讓我們的生活更有主見，更能感覺自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之間，不隨山水、颶風(fēng)而改變自己的位置;就像一棵獨自開在山谷里的野百合，不管有沒有人路過，仍開得那么鮮艷那么快樂。愛蓮，卻不溺蓮。愛生活，應(yīng)該做個公正的裁判。議論文提綱范文(篇二)意氣，是李白“仰天大嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；意氣，是杜甫“致君堯舜上，當(dāng)使民風(fēng)淳”的肺腑之言；意氣，是xxx“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯懷……人要有意氣，有自己的意志和氣概，要意氣風(fēng)發(fā)。人不能沒有意氣，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟?！拔┙现屣L(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一齊潑來的污水，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“侶魚蝦而友麋鹿”，心胸豁達(dá)可見一斑?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他怎會有如此豁達(dá)的胸襟？人有意氣，才能有千古留名，流芳百世，才能在國家危難之時挺身而出。幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了風(fēng)波亭的點點殘血；幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風(fēng)，早已拂走了牧羊的老者；幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而，xxx穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊，成為民族的精神瑰寶。若無意氣，他們怎會有如此壯行？人有意氣，才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。還記得舞臺上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎？邰麗華，雖是聾啞人，但她有意氣，手臂練得青腫了，腳底磨出血泡了，她始終堅持練習(xí)。最終，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋內(nèi)心的感覺，感動中國，感動你我。若無意氣，她怎會從不幸的底谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰？意氣，是成就人生所必需的。然而，現(xiàn)實生活中缺乏意氣之人委實不少，他們在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)，在歌舞升平中平息了壯志，在燈紅酒綠中喪失人性……凡此種種，我們要堅決反對，打擊，為構(gòu)建社會主義和諧社會掃清道路。人，要有意氣，要意氣風(fēng)發(fā)?？梢栽O(shè)置幾個分論點，如：①勞動是光榮的，勞動人民是...中心論點：人生離不開奮斗。三個分論點：1.奮斗是人...寬容是什么?為什么要寬容?如何學(xué)會寬容?先說寬的定...在寫議論文時，要確定一個中心論點，然后在根據(jù)中心論...傳承傳統(tǒng)文化要分清傳統(tǒng)的精華和糟粕。只有優(yōu)秀的傳統(tǒng)...高中的高考作文議論文類的比較多，我們在寫議論文的時...議論文是現(xiàn)實生活中應(yīng)用最廣泛，考場最常見的一種文體...當(dāng)我們了解生活中的某件事情、某個現(xiàn)象或某些問題時，...理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有...男生大專學(xué)護理專業(yè)好不好？男生學(xué)護理專業(yè)前景如何，...俗話說：男怕入錯行。男生畢業(yè)后該進(jìn)入什么樣的行業(yè)與...成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣...議論文提綱范文(篇三)水之源頭是最清澈最原始最單純的起點，一路流下來，夾雜著兩岸的雜質(zhì)，越來越渾濁，如果不加保護，未免越來越骯臟。而真誠善良是人性的原點，單純美好是藝術(shù)的原點，綠色自然是文化的原點?，F(xiàn)在的文化市場，儼然混亂不堪的集市，可謂玉石雜陳、泥沙俱下、烏煙瘴氣。環(huán)境生態(tài)需要保護，文化生態(tài)迫在眉睫!回到原點，回到文化的源頭，回到最干凈最純真的開始吧。中國人鐘愛飯局，飯店鱗次櫛比。整個中國的夜晚，有一半泡在酒里，暈在菜里。山吃海喝，一擲千金!這必然造成一種浮靡媚俗的氣勢，默許“人生在世，吃喝二字”的生活哲學(xué)，久而久之，人將不人，國將不國，斯可痛已!相反，高雅的書屋、茶室、劇院、民族藝術(shù)幾乎無藏身之所，變成了無人問津的沒落貴族。在無錢可賺、自身難保的窘困下，只好卷起家什作鳥獸散，庶可痛已!在21世紀(jì)的今天，高雅文化遭遇了有文化史以來最大的尷尬，離原點越來越遠(yuǎn)。那流芳百世的魏晉風(fēng)度，那光耀千古的唐宋遺韻，只好“一騎紅塵絕遠(yuǎn)陌”，追之不及，逝者如斯，徒留千古浩嘆，一慟!再看一看我們家里的那臺電視吧，充斥其中的，大多是胡編亂造的歷史劇、武打劇、言情劇，尤其是搞笑的歷史古裝戲，活生生把一段格調(diào)高雅的歷史糟踐成慘不忍睹的五花肉，把歷史名著裁剪拼湊成濁臭逼人的乞丐服。更可憐了那些吟風(fēng)誦月的古代名士，被逼大練超級武功，長年只穿一身衣服，春夏秋冬都要斗笠加頂、披風(fēng)隨身，還要強忍著不說話裝深沉，要么出口就是港臺腔，整日游手好閑，做些鳥勾當(dāng)——打打架，談?wù)剳賽?，沒事飛飛樹頂，要么搞破壞：一掌樹葉落盡、青草拔光，二掌叫人肺裂肝焚、元氣大傷，三掌擊倒房屋亭榭、古剎名山。大人看了付之一笑，也就算了，你可知那乳臭未干的孩子，如何心馳神往、競相仿效?幼小的心靈早早被撒上一大把黑色的種子，將來要開出什么樣的花，結(jié)出什么樣的果!那可是民族的未來啊!是可忍，孰不可忍!讓我們的文化市場回到原點吧，讓我們的孩子在他們的人生原點就能感受清新自然的文化風(fēng)氣吧，還有什么比這個更重要嗎?高考滿分議論文作文賞析：本文像一把匕首，直刺文化市場的病根，揭示文化的墮落和彌漫的污濁，強烈呼吁回歸精神的原點，讀來讓人扼腕，讓決策者三思。其精妙在于觀點鮮明激情澎湃，幽默嘲諷，力透紙背。高考作文--高考滿分作文及賞析3篇高考作文--高考滿分作文及賞析3篇。在細(xì)致入微的抨擊中，考生深入剖析危害性，給文化管理者敲響警鐘，可謂入木三分。本文的語言生動有力，線條分明。如何寫好高考語文議論文作文一、構(gòu)思應(yīng)巧妙。二、語言要精美。富有個性、靈性、創(chuàng)新性、詩情畫意的語言，是一個人將平素的語文積淀進(jìn)行篩選整合、重組建構(gòu)能力的集中反映。咀嚼每一篇優(yōu)秀之作，其語言之美，無不滿口馨香，回味無窮。如《打開另一扇心門》：“雄鷹也許會感激它矯健的雙翅，讓它得以自由地翱翔，卻忘了蒼穹給予它的那一份寬廣。梅花也許會感激它清幽的芬芳，讓它得以歡樂的綻放，卻忘了感激風(fēng)霜給予它的那一份歷練。三、材料須典型。議論文提綱范文(篇四)我們比較常見的例如記敘文、說明文、議論文等都是語文作文中的體裁，小學(xué)階段，小學(xué)生需要學(xué)習(xí)進(jìn)行小學(xué)語文議論文寫作，小學(xué)語文議論文寫作的有一定的流程，下文就講述一下小學(xué)語文議論文寫作的基本流程。首先、選擇恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)，人們常說，寫議論文要做到“有理有據(jù)”?！坝欣怼本褪钦擖c要正確，議論合符事理；“有據(jù)”就是以事實為依據(jù)來說理論證。小學(xué)語文議論文寫作中做到這兩點，小學(xué)語文議論文自然就有了說服力了。其次、進(jìn)行嚴(yán)密的論證，議論文是一種論辯和說理的藝術(shù)。確立論點解決了“要證明什么”的問題，選擇論據(jù)解決于“用什么來證明”的問題，論證過程則要解決“如何證明”的問題。一篇議論文是否讓人心悅誠服關(guān)鍵還在于論證是否嚴(yán)密完整。一是教者要善于引導(dǎo)小學(xué)生巧妙安排結(jié)構(gòu)，即謀篇布局，將論點和論據(jù)安排好，使論據(jù)圍繞論點，并能充分地論證論點，為使文章思路清晰。這是小學(xué)語文議論文寫作中很重要的環(huán)節(jié)。最后、掌握立論的角度，小學(xué)生進(jìn)行小學(xué)語文議論文寫作，首先要確立中心論點。有了論點，才能進(jìn)行論證。也就是說，議論文在認(rèn)識某一個問題，分析某一類現(xiàn)象時，必須有一個關(guān)于該問題或?qū)ο蟮挠^點和主張，而且觀點和主張應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出正確、鮮明、深刻、新穎且具有強烈針對性的總體特點。議論文提綱范文(篇五)這個觀點和論題在當(dāng)今的現(xiàn)實意義，為什么要提出這個看法？針對那些現(xiàn)象和風(fēng)氣提出的？有時代感和生命力善，有真有假，有是有非，有大有小，有難有易，皆當(dāng)深辨。為善而不窮理，則自謂累功，豈知造孽，枉費苦心，無益也?！^點：為善窮理魯國之法，魯人有贖人臣妾于諸侯，皆受金于府，子貢①贖人而不受金?？鬃訍褐唬骸百n失之矣。夫圣人舉事，可以移風(fēng)易俗，而教道可施于百姓，非獨適己之行也。．．今魯國富者寡而貧者眾，受金則為不廉，何以相贖乎？自今以后，不復(fù)贖人于諸侯矣。”．經(jīng)典事例子貢贖人不受金子路②拯人于溺，其人謝之以牛，子路受之?？鬃酉苍唬骸白越耵攪嗾擞谧魑牡慕Y(jié)構(gòu)06-10自俗眼觀之，子貢不受金為優(yōu)，子路之受牛為劣，孔子則取由而黜賜焉。．人之為善，不論現(xiàn)行而論流弊，不論一時而論久遠(yuǎn)，不論一身而論天下?，F(xiàn)行雖善，其流足以害人，則似善而實非也；現(xiàn)行雖不善，而其流足以濟人，則非善而實是也。何為與人為善？昔舜在雷澤，見漁者皆取深潭厚澤，而老弱則漁于急流淺灘之中，惻然哀之。往而．．漁焉，見爭者皆匿其過而不談，見有讓者，則揄揚而取法之。期年，皆以深潭厚澤相讓．．矣。夫以舜之明哲，豈不能出一言教眾人哉？不以言教而以身轉(zhuǎn)之，此良工苦心也。吾輩處世，勿以己之長而蓋人，勿以己之善而形人，勿以己之多能而困收斂才智，若無若虛。見人過失，且涵容而掩覆之。見人有微長可取，小善可錄，翻然舍己而從之，且為艷稱而廣述之。．此大人天下為公之度也。(取材于袁黃《了凡四訓(xùn)》2012朝陽高三上期末命題作文：小議“善”或說“善”請結(jié)合課本內(nèi)的素材：如《勸學(xué)》中，“君子博學(xué)而日參省乎己，則知名而行無過矣。”又如《原毀》中：“君子責(zé)己重以周，待人輕以約”，再如朝陽卷中，“為善而不窮理，則自謂累功”、“人之為善，不論現(xiàn)行而論流弊，不論一時而論久遠(yuǎn)，不論一身而論天下?！昂螢榕c人為善？不以言教而以身轉(zhuǎn)之，此良工苦心也?！眮碚?wù)勀銓Α吧啤钡睦斫猓菏裁词巧?？善僅是做好事，學(xué)雷鋒嗎？這現(xiàn)象的背后是什么？當(dāng)今社會，為什么會有“彭宇”現(xiàn)象？為什么會有“小悅悅的慘劇”？又為什么雷鋒成了中國的符號？北京精神中為什么倡導(dǎo)厚德？它為什么又成了北京人的品質(zhì)？請按照“議論文”的框架，結(jié)合所給材料，特別是立足課本的材料，社會熱點，深入思考，大膽表達(dá)自己的看法。議論文，800、1000字，要求見框架。07-27速度議論文02-11議論文提綱范文(篇六)議論文開頭的寫法巧設(shè)開頭，引人入勝一半?！边@話很富有哲理，對于議論文的引論來說，同樣具有十分重要的意義?？紙鲎魑?，由于時間緊迫，篇幅有限，引論部分一般以開門見山、落筆入題為好，使閱卷人一讀開頭，便能感受到你的觀點、思想、情感，于是產(chǎn)生“先入為主”、“先聲奪人”的好感，引出閱卷人強烈的閱讀欲望，這樣分?jǐn)?shù)才會提高。如何“開門”和“入題”呢？簡單地說，“門”要開得正，“題”要入得巧。所謂“開門見山”，就是一開頭簡明扼要的直接觸及論題或論點，不能“煙霧濛濛”，離題萬里。所謂入題要巧，就是開頭新穎醒目，引人入勝，能激起閱卷人的興趣。高考中考生們往往在開頭上存在這樣幾種不足：1、不必要的釋題2、故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢；3、照抄原材料或引用復(fù)述不簡練，中心話題“千呼萬喚不出來議論文的開頭多姿多彩，這里舉出常用的幾種方法，便于大家巧設(shè)開頭，寫好第一步。(1)亮觀點，單刀直入。1988年全國高考作文題《習(xí)慣》有篇高分作文的開頭這樣寫：“就像那溪流慣于奔騰，大海慣于咆哮一樣，我習(xí)慣于沉思，習(xí)慣于遐想，習(xí)慣于把自己的感情流露在日記簿上。”一般人常常以為，對任何問題不求甚解都是不好的。其實也不盡然。我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是，盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。——《不求甚解》1．現(xiàn)代社會充滿了各種誘惑，這就需要我們在選擇中善于舍棄?！渡朴谏釛墶啡弧?，這句老話很有意思?！读?xí)慣成自然》(葉圣陶)如《忙，不亦樂乎》開篇扣題亮出觀點：“忙，是人生中一個個步驟，每個人所忙的事務(wù)不同，但是不能是碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎?！边@種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，應(yīng)為議論文開頭的首選方法。(2)打比方，隱喻題旨。1987年全國高考材料作文“理論對于實踐的意的海上航行，需要燈塔指點迷津；在岔道口上，需要路標(biāo)指引方向。否則就要觸礁，迷路。在人生的路途中，我們需要科學(xué)理論的指導(dǎo)?！比纭稑淠?、森林、氣候——談改革是大眾的事業(yè)》，就是這樣開頭的：就象一棵樹木不能調(diào)節(jié)氣候，只有茂密的森林才能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候一樣，在我國目前進(jìn)行的.經(jīng)濟體制改革中，一個改革者是不能改變我們落后面貌的。要振興我中華，需要千千萬萬個改革者，需要一代人、兩代人的興起。(3)講故事，引入主題。1994年全國高考有篇高分作文《習(xí)慣》的開頭幽默風(fēng)趣：“我曾經(jīng)聽過一個笑話：一個小公務(wù)員曾在廁所里遇上了局長，于是，，但一笑過后，發(fā)現(xiàn)有些東西值得我們深思。據(jù)說，這小職員在其他場合也總‘局長，您親自??’‘科長，、您親自??’，久而久之，就形成了動物性條件反射，哪怕時間、地點、環(huán)境早已改變。我說這就是習(xí)慣所致。”歌德年輕時候立下的志向是成為一個畫家。為此他付出了艱辛，努力提高自己的畫技，卻始終收效甚微。直到40歲的時候，他游歷了意大利，親眼見到那些大師們的杰出作品之后，終于清醒了：即使自己窮盡畢生的精力也難以在畫界有所建樹。在痛苦和彷徨中，他毅然決定放棄繪畫，改攻文學(xué)，最終成為偉大的詩人。的確，發(fā)現(xiàn)自己并不容易?！栋l(fā)現(xiàn)自己》(4)引名句，扣住中心。這里所說的名句，包括古今中外名人名言，格言諺語，詩詞歌賦等。1995年獲得高分的高考作文《責(zé)任》，開頭這樣寫道：“英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：這個世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責(zé)任。”為何真心付出會有好的回報？一分耕耘，一分收獲,我們講這句話的時候往往是肯定這樣一個道理：有付出就會有回報。息的河，我們都是那個過河的人?！痹谏拥淖蟀妒峭洠谏拥挠野妒倾懹?。我們乘坐各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。請以“寬容”為話題，運用“引用名言法”寫一則議論文的開頭。以載物?！睂崒僦晾砻?。其實寬容別人，也就是寬容我們自己。給別人一些空間，你獲得的將是一片藍(lán)天。讓我們擁有這片藍(lán)天，擁有寬容吧！如《包容》：“寵辱不驚，任庭前花開花謝；去留無意，望天上云卷云舒。古之人尚能如此豁達(dá)超然，那么，身處現(xiàn)代聒噪環(huán)境中的我們，還能否守住那片心靈的凈土，留有一份過人的度量？” (5)擺現(xiàn)象，揭示論題。作文題《父輩》，有篇作文這樣開頭：“父親這一代人，他們長身體時遇到自然災(zāi)害，求學(xué)時上山下鄉(xiāng)，回城時趕上壓縮居民戶口，子女深造又正好趕上大學(xué)自費??可他們的眼睛依然閃亮，他們的腰桿依然挺直，顯得踏實、自信、沉穩(wěn)?！?(對比引入法)古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，沒有不是用辛勤的汗水換來的；反之，那些懶惰昏庸的人，就難得成就事業(yè)。由此，我們可以說：勤則成事，惰則敗業(yè)。例、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。立諫言者事業(yè)有成而名垂千古，拒忠言者禍國殃民而遺臭萬年。請以“人生的價值”為題，運用“對比引入法”寫一則議論文的開頭。示例:一位孔繁森，光芒四射，人們提起他的名字，總是與偉大、光明、進(jìn)步聯(lián)系在一起。一位xxx，臭名昭著，人們提起他的名字，總是與貪婪、黑暗、丑陋聯(lián)系在一起。兩個人都走完了人生。但一個永存人間，一個早已被人唾棄。人生的價值，在兩人的鮮明對比中，不是已經(jīng)顯現(xiàn)出來了嗎？另外，著重提一下材料作文的開頭要注意三點：一是轉(zhuǎn)述材料必須簡潔；二是必須根據(jù)試題要求和提示轉(zhuǎn)述；三是迅速從敘述轉(zhuǎn)入議題或論點。 (6)抒寫情感，飽含深情。雖然這是散文常用的手法，但在議論文中也可以在文章的開頭直抒胸臆，傾訴自己內(nèi)心的真實情感。它能夠體現(xiàn)議論文飽含感情的特點。同時也可以使表達(dá)氣勢磅礴，感情淋漓酣暢。例如：爸爸媽媽請放開手，請放開手讓我自己去闖一條印滿自己腳印的道路。即使那條路到處布滿荊棘，即使那條路上的每一步都是那樣的泥濘，那樣的坎坷，也讓女兒自己去踩，去踏，去探索，去行進(jìn)吧?！栋职謰寢屨埛砰_手》(排比開頭)如何用瞬間造就永恒？荊棘鳥用荊棘刺破自己的瞬間，造就了一種永恒——無比動聽的歌聲，一種永恒的美；飛蛾撲向火光燃燒自己的瞬間，也造就了一種永恒——對光明的追求，一種永恒的精神；流星劃過天空的那一瞬間，也造就了一種永恒——不屈于黑暗的行為，一種永恒的氣概……這些事實告訴我們：瞬間可以造就了永恒。運用修辭法。靈活運用修辭手法能使議論文開頭甩掉沉悶、干癟的味道，換之文采飛揚，情味盎然，留給讀者深刻的印象和語言的美感。如《聽取心靈的召喚》：“曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時，在他人的只語片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光——朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航！”排偶句式的運用，使開篇氣勢不凡，情感充沛；“心靈之燈”的設(shè)喻，形象別致醒目，讓主題凸現(xiàn)。(7)、設(shè)問置疑法。開篇設(shè)問，總起下文，啟發(fā)讀者思索，激發(fā)閱讀興趣。如《當(dāng)生活遭遇挫折》：“當(dāng)你遇上挫折，你會怎么辦？或許，你會選擇逃避，找了個避風(fēng)的港灣；或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；或許，你會選擇求救，尋求可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹枝?！边@樣巧妙的設(shè)問，簡潔、明快，下文順理成章，從不同角度進(jìn)行表達(dá)，既拓展了思路，又吸引了讀者。在等待中奮起等待是什么？等待是起跑前的下蹲，是起跳前的彎曲。等待是姜太公的垂釣，是諸葛亮的躬耕南陽。等待是意志的鍛煉和耐心的蓄積。等待是冰凍三尺排一日之寒。我們應(yīng)該學(xué)會在等待中奮起。也許你很聰明，也很勤奮，但是你卻沒有成功，你知道這是為什么嗎？因為沒有機遇，或者你有機遇，但是沒有抓住他(8)情景漸入法。這是議論文開頭常用寫法。就是先記敘一件事，或講述一種社會、自然現(xiàn)象，或描述一個場景，然后對此作一番闡述，自然提出自己的觀點。如《一蓑煙雨任平生》：“獨自躑躅在冰冷的寒夜，你是否在為遭遇挫折而困苦不堪；徘徊于夜色仍明的街頭，你是否在為生活的不順而將痛苦放大……其實人生中挫折與痛苦時常有之，但調(diào)整好心態(tài)，以正確的方法面對挫折與痛苦，才能快意人生。”開篇緊扣話題，以詩意的情境描寫引出自己的觀點，會像一個特寫鏡頭一樣吸引讀者，讓人回味。(事例引入法)馬謖剛愎自用痛失街亭，關(guān)羽大意輕敵卒命荊州，歷史用三個字簡潔嚴(yán)正的告訴我們一個真理：驕必??！練習(xí)1、題目：貴在創(chuàng)新提示：開頭可以直接提出論點，指出當(dāng)今社會進(jìn)入信息時代，新技術(shù)革命風(fēng)起云涌，各國都把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，放到了異常突出的重要地位。練習(xí)2、題目：追求提示：開頭可以直接觸及論題，指出一個人總是應(yīng)該有所追求的，具有不同人生觀的人有不同的追求。也可用設(shè)問開頭：什么叫追求？就是人們對其向往的目標(biāo)去努力實現(xiàn)的思想和行為。什么樣的追求才是有價值的呢？我認(rèn)為只有對社會、對人類有益的追求才是高尚的和有價值的。還可以用打比方開頭：一個沒有追求的人就像一只沒有翅膀的鳥，飛不了；一個沒有遠(yuǎn)大追求的人就像一只弱視的鳥，飛不高。我們新時代的青年，為了祖國的現(xiàn)代化，要有遠(yuǎn)大的追求和崇高的目標(biāo)。練習(xí)3、題目：墻壁上一只螞蟻艱難地往上爬，爬到一半，又滑落下來。這是它第六次失敗的記錄。過了一會兒，它又沿著墻根，一步一步地往上爬了??請根據(jù)以上材料，聯(lián)系現(xiàn)實生活，自擬題目，寫一篇議論文。提示：這則材料在第二講“立論”中談到過，從不同的角度會有不同的立論，諸如“堅持不懈”、“學(xué)會放棄”、“隨機應(yīng)變”等。這里說一下以“學(xué)會放棄”為題的開頭方式。一種方式是先簡述材料，再轉(zhuǎn)入論點：墻壁上一只螞蟻經(jīng)歷了六次失敗，不思變更，又沿著墻根一步一步往上爬。面對此情此景，我不禁要說：多可悲的螞蟻，你不該再這樣了！趕快想想失敗的原因，放棄現(xiàn)在的做法，另辟蹊徑，走向成功。另一種開頭方式是先提煉論點再轉(zhuǎn)述材料：人生路途上，面對挫折和失敗，要善于思考，學(xué)會適當(dāng)?shù)姆艞墶Ｄ侵唤?jīng)歷了六次失敗，仍在爬墻的螞蟻，它的做法實在是太不明智了。議論文提綱范文(篇七)議論文寫作指導(dǎo)：常見議論文格式提綱1、標(biāo)題(題目)2、開頭提出論點：簡述材料，引出論點(啟示、啟迪、告訴我們、說明了、讓我明白了等)3、論證過程：設(shè)問句(或其他過渡句或過渡段)過渡，引出理由。(如“我們?yōu)槭裁凑J(rèn)為……,有如下三個方面的理由”)4、論證過程：提出理由(分論點)(分論點間角度應(yīng)不同，層次不能重復(fù)，證據(jù)或性質(zhì)或時代或范圍要有區(qū)別;證據(jù)要典型、精當(dāng)，可舉例、可比喻、可引用、可對比等;分論點間的結(jié)構(gòu)可并列、可層進(jìn)、可對照、可分總或