讀寓言,學(xué)思考

精選PAGEPAGE3——讀寓言，學(xué)思考情景表演白帽子：旁白：帽子王國最近發(fā)生了一件大事，國王準備舉辦一場比美大賽，對此，帽子國王的人民議論紛紛。紅帽子首先發(fā)言到：“哇啊，這個消息太震撼了，參加比美這事我是既激動又擔(dān)心啊?！焙诿弊泳趩实恼f道：“反正我這么丑，還是別參加了，免得被人笑話”金帽子連忙發(fā)言道：“美與丑，不必在乎，不管結(jié)果怎樣，我反正都是要參加的”藍帽子冷靜的說道：“我們應(yīng)該仔細想一想，國王舉辦這次比美大賽，是想比外表美還是心靈美呢”綠帽子連連點頭到：“藍帽子說得對，只有確定國王比美的目的是什么，我們才能制定有效計劃，做好充分的參賽準備?！迸园祝鹤詈蟠蠹乙恢抡J為是比心靈，于是回家做準備去了。通過帽子成員討論比美這件事，你發(fā)現(xiàn)了什么？預(yù)設(shè)：不同的人對待同一件事情的態(tài)度不一樣。師：你真善于發(fā)現(xiàn)，今天，我們就來學(xué)習(xí)用不同的角度來學(xué)習(xí)寓言。文本閱讀1、一起來看看我們的學(xué)習(xí)要求，出示閱讀提示找生讀，所有同學(xué)默讀文本。Ppt出示活動提示（小組合作）小組長負責(zé)這次的分工和討論。不明白的地方舉手，老師會過去。小組長抽簽，確定合作文本。小組分享提示。小組匯報《松鼠和狼》《會搖尾巴的狼》《狼、牧羊人和獵人》《狼和看門狗》狼的意圖怎樣做結(jié)果最重要的句子不欣賞狼的哪些特點欣賞浪的特點給我們的啟示狼的意圖怎樣做結(jié)果最重要的句子不欣賞狼的哪些特點欣賞浪的特點給我們的啟示師：補充每組匯報完畢，其他組可以在寓意上進行補充。在《狼、牧羊人和獵人》談最重要的句子時，師補充：文中有個提示語，狼冷冷的答道，為什么狼得救了還冷冷的答道？誰知道？（因為牧羊人給獵人做手勢去抓狼，并不是真心想就狼）本組同學(xué)用冷冷的聲音讀這句話?！犊撮T狗和狼》最重要的句子是，師補充。狼的心態(tài)是：在吃飽和自由之間堅決選擇自由，師出示句子“我寧可、、、也不”請生談體會。查找共同點這些圖表里藏著許多小秘密，你有什么發(fā)現(xiàn)？這些寓言都是關(guān)于狼的每篇關(guān)于狼的作品都是由不同國家的作家寫的。每匹狼的性格都不一樣師補充：你們知道為什么每個作家寫的狼的性格不一樣嗎？（因為受地域文化的影響，每個作家對狼的理解和印象不一樣）你們知道嗎，2018年俄羅斯世界被的吉祥物就是只叫“扎比瓦卡”的小狼，而這匹狼代表的是自信。老師給個提示，黑板上這些豎欄的表格里有沒有相同點？最重要的句子都是最后一句。師提示：這些都是對人物的什么描寫呢？（語言）都是用語言描寫來揭示寓言的道理。師出示每篇文章的對話？讀了寓言，你有什么發(fā)現(xiàn)？寓言都是通過對話來建構(gòu)情節(jié)的。且最重要的句子，啟示都在最后一段剛剛在找共同點時，你是用拿哪一頂帽子在思考？說明理由黃色、：積極正面兩頂藍色的帽子：多思考現(xiàn)在請同學(xué)們和老師一起帶上綠色帽子，我們學(xué)了這么的道理認識了這么多道理的狼，你身邊有沒有類似的人或事情？舉例：我外甥女過生日，我姐姐問她想要什么生日禮物，她對我姐說：“媽媽，我最想要的是有一天時間，誰也別管我，讓我做自己想做的事情，”你覺得這是符合哪只狼？《看門狗和狼》生活中你想和那匹狼交朋友，說明理由。預(yù)設(shè)：《看門狗和狼》中的自由狼，你是用積極正面的帽子在思考?？偨Y(jié)：今天，我們學(xué)習(xí)了6頂帽子，我們可以用他來閱讀群文，