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文檔簡介
2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,點、、、、都在方格子的格點上,若是由繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到的,則旋轉(zhuǎn)的角度為()A. B. C. D.2.當1<a<2時,代數(shù)式|a-2|+|1-a|的值是()A.-1 B.1 C.3 D.-33.化簡-(-3)等于()A.-3 B.3 C. D.4.對方程=﹣1﹣進行去分母,正確的是()A.4(7x﹣5)=﹣1﹣3(5x﹣1) B.3(7x﹣5)=﹣12﹣4(5x﹣1)C.4(7x﹣5)=﹣12+3(5x﹣1) D.4(7x﹣5)=﹣12﹣3(5x﹣1)5.如圖所示,過長方體的一個頂點,截掉長方體的一個角,則新幾何體的棱數(shù)為()A. B. C. D.6.如圖,將一副三角尺按不同的位置擺放,下列擺放方式中與互余的是()A.圖① B.圖② C.圖③ D.圖④7.下列說法中,不正確的是()A.若點C在線段BA的延長線上,則BA=AC-BCB.若點C在線段AB上,則AB=AC+BCC.若AC+BC>AB,則點C一定在線段BA外D.若A,B,C三點不在同一條直線上,則AB<AC+BC8.下列各圖中,∠1與∠2是對頂角的是()A. B. C. D.9.下列四個圖形中是正方體的平面展開圖的是()A. B.C. D.10.為了了解某市七年級8萬名學生的數(shù)學學習情況,抽查了10%的學生進行一次測試成績分析.下面四個說法中,正確的是()A.8000名學生是總體 B.8000名學生的測試成績是總體的一個樣本C.每名學生是總體的一個樣本 D.樣本容量是80000二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中點,則AC=_____cm.12.當x_____時,式子x+1與2x+5的值互為相反數(shù).13.小剛同學在一個正方體盒子的每個面上都寫了一個字,分別是:我、喜、歡、數(shù)、學、課.其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體盒子中,和“我”相對的面所寫的字是___________.14.某班圍繞“舞蹈、樂器、聲樂、其他等四個項目中,你最喜歡哪項活動(每日只限一項)”的問題,對全班50名學生進行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下扇形統(tǒng)計圖,請問該班喜歡樂器的學生有__名.15.若的值是,則的值是________________.16.-6的相反數(shù)是.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)觀察下面這列數(shù):(1)請你根據(jù)這列數(shù)的規(guī)律寫出第8個數(shù)是_________,(2)再請你根據(jù)這列數(shù)的規(guī)律,寫出表示第n個數(shù)的代數(shù)式.18.(8分)《九章算術》是我國古代數(shù)學的經(jīng)典著作,書中有一個問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等,交易其一,金輕十六兩,問金、銀一枚各重幾何?”意思是:甲袋中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙袋中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等,兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了16兩(袋子重量忽略不計),問黃金、白銀每枚各重多少兩?19.(8分)一輛貨車從百貨大樓出發(fā)送貨,向東行駛千米到達小明家,繼續(xù)向東行駛千米到達小紅家,然后向西行駛千米到達小剛家,最后返回百貨大樓.(1)以百貨大樓為原點,向東為正方向,個單位長度表示千米,請你在數(shù)軸上標出小明、小紅、小剛家的位置.(小明家用點表示,小紅家用點表示,小剛家用點表示)(2)小明家與小剛家相距多遠?20.(8分)某中學組織七年級學生去紅色教育基地,原計劃租用45座客車若干輛,但是有15名學生沒有座位;若改為租用同樣數(shù)量的60座客車,則可以少租一輛,且租的客車恰好坐滿.已知45座客車的租金為210元每輛,60座客車的租金為290元每輛.問:(1)原計劃租用45座客車多少輛?(2)這批學生的人數(shù)是多少?(3)若租用同一種客車,同時要使每位學生都有座,應該怎樣租用才合算?21.(8分)如圖是由幾個小立方塊搭成的幾何體,請畫出這個幾何體從不同方向看到的圖形.22.(10分)已知:如圖線段,為線段上一點,且.(1)若為中點,為線段上一點且,求線段的長.(2)若動點從開始出發(fā),以1.5個單位長度每秒的速度向運動,到點結(jié)束;動點從點出發(fā)以0.5個單位長度每秒的速度向運動,到點結(jié)束,運動時間為秒,當時,求的值.23.(10分)“十一”黃金周期間,某動物園在天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負數(shù)表示比前一天少的人數(shù))日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人數(shù)變化(單位:萬人)+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2(1)若月日的游客人數(shù)記為萬人,請用含的代數(shù)式表示月日的游客人數(shù),并直接寫出七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪一天?(2)若月日的游客人數(shù)為萬人,門票每人元,問黃金周期間該動物園門票總收入是多少萬元?24.(12分)某校準備圍建一個長方形花圃,其中一邊靠墻,墻足夠長,另外三邊用長為30米的籬笆圍成.設花圃垂直于墻的一邊長為x米.(1)用含x的代數(shù)式表示花圃的面積.(2)當x=5時,求花圃的面積.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】由是由繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)而得到,再結(jié)合已知圖形可知旋轉(zhuǎn)的角度是∠BOD的大小,然后由圖形即可求得答案.【詳解】解:∵是由繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)而得,
∴OB=OD,
∴旋轉(zhuǎn)的角度是∠BOD的大小,
∵∠BOD=90°,
∴旋轉(zhuǎn)的角度為90°.
故選:D.【點睛】此題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).解此題的關鍵是理解是由繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)而得的含義,找到旋轉(zhuǎn)角.2、B【分析】知識點是代數(shù)式求值及絕對值,根據(jù)a的取值范圍,先去絕對值符號,再計算求值.【詳解】解:當1<a<2時,|a﹣2|+|1﹣a|=2﹣a+a﹣1=1.故選B.【點睛】考核知識點:絕對值化簡.3、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的計算法則進行計算即可得到答案.【詳解】-(-3)=3,故選擇B.【點睛】本題考查相反數(shù),解題的關鍵是掌握相反數(shù)的計算.4、D【分析】利用等式的基本性質(zhì),將方程去分母得到結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】=﹣1﹣方程兩邊同乘以12,得:4(7x﹣5)=﹣12﹣3(5x﹣1),故選:D.【點睛】本題主要考查一元一次方程的去分母,掌握等式的基本性質(zhì),是解題的關鍵.5、D【分析】直接在立體圖形中數(shù)棱數(shù)的多少即可.【詳解】如下圖,將立體圖形的棱數(shù)進行標號故共有14條棱故選:D.【點睛】本題考查空間想象能力,解題關鍵是通過平面圖形,能夠在腦海中構建出立體圖形的樣子.6、A【解析】分析:根據(jù)平角的定義,同角的余角相等,等角的補角相等和鄰補角的定義對各小題分析判斷即可得解.詳解:圖①,∠α+∠β=180°﹣90°,互余;圖②,根據(jù)同角的余角相等,∠α=∠β;圖③,根據(jù)等角的補角相等∠α=∠β;圖④,∠α+∠β=180°,互補.故選A.點睛:本題考查了余角和補角,是基礎題,熟記概念與性質(zhì)是解題的關鍵.7、A【解析】試題分析:若點C在線段BA的延長線上,則BA=BC-AC,所以A錯誤;若點C在線段AB上,則AB=AC+BC,所以B正確;若AC+BC>AB,則點C一定在線段BA外,所以C正確;若A、B、C三點不在一直線上,則AB<AC+BC,所以D正確,故選A.考點:線段的和差.8、C【分析】依據(jù)對角的定義進行判斷即可.【詳解】解:∵互為對頂角的兩個角的兩邊互為反向延長線,∴A中∠1和∠2是鄰補角,C中的∠1和∠2是對頂角.故選:C.【點睛】本題主要考查的是鄰補角、對頂角的定義,熟練掌握相關概念是解題的關鍵.9、B【解析】試題分析:A.不是正方體的平面展開圖;B.是正方體的平面展開圖;C.不是正方體的平面展開圖;D.不是正方體的平面展開圖.故選B.考點:幾何體的展開圖.10、B【解析】本題考查的對象是某市七年級一次期末數(shù)學成績,根據(jù)總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體.即可作出判斷.【詳解】80000×10%=8000A、這8000名學生的數(shù)學成績是總體的一個樣本,錯誤;B、正確;C、每名學生的數(shù)學成績是總體的一個個體,錯誤;D、樣本容量是8000,錯誤.故選:B.【點睛】解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個體的數(shù)目,不能帶單位.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1.【解析】解:CD=DB﹣BC=7﹣4=3cm,AC=2CD=2×3=1cm.故答案為1.12、=﹣1.【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義得出方程x+1+1x+5=0,求出方程的解即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:x+1+1x+5=0,解得:x=﹣1,即當x=﹣1時,式子x+1與1x+5的值互為相反數(shù),故答案為:=﹣1.【點睛】此題主要考查相反數(shù)的性質(zhì),解題的關鍵是熟知一元一次方程的求解.13、課【分析】根據(jù)正方體平面展開圖的特征逐一分析即可.【詳解】解:根據(jù)正方體平面展開圖的特征:和“我”相對的面所寫的字是“課”故答案為:課.【點睛】此題考查的是正方體展開圖相對面的判斷,掌握正方體平面展開圖的特征是解決此題的關鍵.14、20【詳解】∵該班喜歡樂器的學生所占比例為:1﹣22%﹣10%﹣28%=40%,∴該班喜歡樂器的學生有:50×40%=20(人).15、-20【分析】化簡所求的式子,根據(jù)整體代入計算即可;【詳解】由題可得,∵,∴原式;故答案是.【點睛】本題主要考查了代數(shù)式求值,準確計算是解題的關鍵.16、1【解析】求一個數(shù)的相反數(shù),即在這個數(shù)的前面加負號.解:根據(jù)相反數(shù)的概念,得-1的相反數(shù)是-(-1)=1.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)【分析】(1)先觀察前面幾個數(shù),得到一定的規(guī)律,然后寫出第8個數(shù)即可得到答案;(2)先分析前面幾個數(shù)的特點,從前面幾個數(shù)得到:;【詳解】(1)根據(jù)題意,從前面幾個數(shù)得第8個數(shù)為:(2)觀察數(shù)據(jù)得到:第一個數(shù):,第二個數(shù):,第三個數(shù):∴這列數(shù)的規(guī)律得表示第n個數(shù)的代數(shù)式是:;【點睛】本題主要考查了數(shù)字的變化類問題,解決問題的關鍵是仔細觀察數(shù)據(jù)并認真找規(guī)律.18、黃金每枚重44兩,白銀每枚重36兩.【分析】設黃金每枚重x兩,則白銀每枚重兩,根據(jù)兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了16兩列方程求解即可.【詳解】解:設黃金每枚重x兩,則白銀每枚重兩,根據(jù)題意列方程得,9x-x++16=9x+x-,解得x=44,∴=36兩.答:黃金每枚重44兩,白銀每枚重36兩.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,解題的關鍵是正確找出題中的等量關系,本題屬于基礎題型.19、(1)見解析;(2)小明家與小剛家相距7千米【分析】(1)根據(jù)向東為正向西為負以及各地的距離,即可標出各個位置;
(2)用兩點間的距離公式計算:用小明家的坐標減去與小剛家的坐標即可.【詳解】(1)如圖所示:(2)小明家與小剛家相距:(千米).答:小明家與小剛家相距7千米.【點睛】本題考查了數(shù)軸、正數(shù)和負數(shù)的概念,掌握數(shù)軸的意義是解決問題的關鍵.20、(1)設原計劃租用45座客車5輛;(2)這批學生有240人;(3)租用4輛60座客車更合算.【分析】(1)設原計劃租用45座客車x輛,然后根據(jù)題意列出一元一次方程求解即可;(2)將(1)解得x的值代入任意一種租車方式解答即可;(3)分別求出單獨租兩種客車所需的費用,最后比較即可.【詳解】解:(1)設原計劃租用45座客車x輛.根據(jù)題意,得,解得答:設原計劃租用45座客車5輛;(2)(人)答:這批學生有240人;(3)租用45座客車租金:(元).租用60座客車租金:(元).∴租用4輛60座客車更合算.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的應用,弄清題意、明確各量之間的關系并根據(jù)等量關系列方程成為解答本題的關鍵.21、見解析【分析】根據(jù)三視圖知識,分別畫出從正面看,從左面看,從上面看的圖形即可.【詳解】解:如圖所示:【點睛】此題主要考查了三視圖,熟練掌握三視圖知識是解決本題的關鍵.22、(1);(2)或或.【分析】(1)根據(jù)中點的定義及線段的和差倍分計算即可;(2)分三種情況討論:①當M在線段AC上時,N在BC上時;②當M在線段CB上時,N在BC上時;③當M到B點停止,N在AC上時.分別列方程求解即可.【詳解】(1)∵,是中點,∴.∵,,∴,∴;(2)分三種情況討論:①當在線段上時,在上時.,.∵,∴,∴;②當在線段上時,在上時.,.∵,∴,∴;③當?shù)近c停止,在上時.,.∵,∴,∴.綜上所述:或或.【點睛】本題考查了線段的相關計算及一元一次方程的應用,數(shù)形結(jié)合并分類討是解答本題的關鍵.23、(1)(a+2.4)萬人;月日人最多;(2)408萬元【分析】(1)9月30日的游客人數(shù)為a萬人,10月1日的游客人數(shù)是(a+1.1)萬人,10月2日的游客人數(shù)是(a+1.1+0.8)萬人;用含a的代數(shù)式表示出每天的游客人數(shù),然后比較可得到結(jié)果;
(2)先計算出游客總數(shù),再計算黃金周期間
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