人教版化學九年級整冊同步練習

化學式與化合價習題精選〔一〕一、選擇題，每題有1個正確答案，將正確答案填在題后的括號里。1．以下含硫物質(zhì)中，硫元素的化合價為＋4價的是〔〕A．SB．H2SC．H2SO3 D．H2SO42．以下有關(guān)化合價的說法中，正確的選項是〔〕A．在NaCl和HCl里，氯元素均為–1價B．在H2中，氫元素顯+1價C．一種元素在同一種化合物里，可能顯不同的化合價D．非金屬元素在化合物里，一定顯負價3．以下四種物質(zhì)①KClO3②Cl2③HCl④HClO，氯元素的化合價按由低到高順序排列的是〔〕A．①②④③B．②③④①C．③②①④D．③②④①4．以下各組物質(zhì)中，硫元素具有相同化合價的是〔〕A．Na2SO4和SO3 B．SO2和SO3C．SO2和H2SO3D．S和H2S5．某金屬氧化物的組成為MO，如果在其氯化物中金屬的化合價與該氧化物中的化合價相等，那么該金屬氯化物的組成為〔〕A．MCl B．MCl2C．M2ClD．M2Cl6．以下化學式正確的選項是〔〕A．高錳酸鉀(K2MnO4) B．氧化鎂(MgO2)C．氯化鉀(KClO3)D．氯化亞鐵(FeCl2)7．某化合物化學式為HnMO2n在該化合物中M的化合價為+6，那么n值為〔〕A．1B．2C．3D．68．以下物質(zhì)中氮元素的化合價由低到高的順序排列一組是〔〕A．N2O3、NH3、NO、N2 B．NH3N2NON2O3C．NH3、NO、N2、N2O3 D．NON2N2O3NH39．某含氧酸的化學式為HnXO2n-1，該含氧酸受熱分解生成的氧化物的化學式可能為〔〕A．XOB．XO2C．X2O D．XO310．X、Y、Z三種元素的化合價分別為+1，+4，-2，那么這三種元素所組成的化合物的化學式可能為〔〕A．XYZ B．X4YZ3C．X2YZ3D．X3YZ2二、填空題11．在NaNO3中N的化合價是___價；在NH4Cl中N的化合價是___價。12．某化合物的化學式為HnRO2，它的式量為M，那么R元素的化合價是____，R元素的原子量是____。13．某金屬元素R的碳酸鹽化學式為R2(CO3)3，那么R元素的化合價為_____，R元素的氫氧化物的化學式為____。14．某元素R，它的氧化物的化學式為R2O3，那么它的氯化物的化學式是____，它的硫酸鹽化學式是_____。參考答案1．C2．A、C提示：同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價態(tài)，如：在NH4NO3中，氮元素分別顯-3價和+5價；非金屬元素在化合物中也不一定均顯負價，例如：H2O中氫元素顯+1價。3．D提示：分別計算出氯元素的化合價，然后排序。4．A、C5．B提示：先由氧化物的化學式確定M元素的化合價為+2價，然后確定氯化物的化學式〔在氯化物中，氯元素顯-1價〕6．D7．B8．B9．B、C．提示：依題意由該含氧酸的化學式可以推斷出X元素的化合價為+〔3n-2〕價，然后討論：當n=1時，該元素的化合價為+1價，所對應的氧化物為X2O；當n=2時，該元素的化合價為+4價，所對應的氧化物為XO2。10．C．提示：將三種元素的化合價一一待入選項，如果化合物的各元素化合價的代數(shù)和為零，那么說明該化學式正確。11．+5；-312．+(4-n)；M-32-n13．+3；R(OH)314．RCl3；R2(SO4)3化學式與化合價習題精選〔二〕1．某元素R的氧化物分子中，R與O的原子個數(shù)比為2︰3，那么R的化合價是〔〕A．+2價B．+3價C．-2價D．-3價2．以下物質(zhì)的化學式，書寫錯誤的選項是〔〕A．氯化亞鐵FeCl3B．氫氧化鈉NaOHC．氧化鎂MgOD．碳酸鈉NaCO33．某元素氧化物的化學式為M2O3(M化合價沒有變化)，那么以下化學式中錯誤的選項是〔〕A．MCl3 B．MSO4C．M2(SO4)3 D．M(OH)34．以下說法正確的選項是〔〕A．元素的化合價數(shù)值等于一個原子得失電子的數(shù)目B．鐵的化合價為零C．水中氫氣的化合價為零D．單質(zhì)銅中銅元素化合價為零，化合物中銅元素化合價為+1或+2價5．以下化學式中正確的選項是〔〕A．ZnCl3B．Ca(NO3)2C．K2OHD．AlCl26．某金屬元素M的氯化物的化學式為M迅，其氧化物的化學式為〔〕A．MO2B．M2OC．MOD．M2O37．某元素的相對原子質(zhì)量為27，化合價為+3，那么其氧化物中含氧的質(zhì)量分數(shù)為〔〕A．47．1％B．26．5％C．77．1％D．72％8.以下各個化學變化前后,同種元素的化合價數(shù)值變化最大的是〔〕A．C→CO2B．KClO3→KClC．KMnO4→K2MnO4D．NH3→NH4Cl9．以下各組物質(zhì)中氮元素的化合價由低到高的排列順序是〔〕A．N2、NH3、NO2B．NH3、N2O5、NO2C．N2、N2O3、NH3D．NH3、N2、N2O310．X、Y、Z三種元素組成的化合物里，Y為+2價，Z為+5價，X為-2價。X、Z兩元素在化合物里組成的原子團為-3價，且有5個原子。那么此化合物的化學式為。11．以下化學符號①2CO②2Ag+③Mg④⑤H2O中的數(shù)字“2〞表示(填序號)(1)離子個數(shù)的是；(2)離子所帶電荷數(shù)值的是。(3)分子個數(shù)的是；(4)元素化合價數(shù)值的是。12．某化合物的化學式為HnRO2n，那么R的化合價為；假設R的化合價為奇數(shù)1那么R的氧化物的化學式為；假設R的相對原子質(zhì)量為A，那么化合物HnRO2n。的相對分子質(zhì)量為。參考答案1．B由氧化物中的元素的原子個數(shù)比，可確定其化學式為R2O3。根據(jù)在化合物中正、負化合價代數(shù)和為零的原那么及隱含信息氧元素的化合價為－2價，可推算出R的化合價應是+3價。2．AD在化合物中不僅元素表現(xiàn)出一定的化合價，某些原子團也表現(xiàn)出一定的化合價，且在化合物里正負化合價的代數(shù)和為零。例如：亞鐵是指+2價的鐵元素，氯化亞鐵應寫作FeCl2；碳酸根()為-2價，鈉元素為+1價，所以碳酸鈉應寫作Na2CO3。3．B由化學式確定M的化合價為+3價。根據(jù)化合物中，正負化合價代數(shù)和為零的原那么對各選項進行判斷，可知化學式是錯誤的。4．D對于離子化合物來說，元素的化合價數(shù)值等于一個原子得失電子的數(shù)目，而共價化合物中元素的化合價是由共用電子對的偏移程度決定，A不確切；鐵元素的化合價，在單質(zhì)時為零價，而在化合物中常顯+2、+3價，類似的銅元素也是這樣，所以B錯D對；水是由分子聚集而成的，不存在單質(zhì)分子，即中氫元素的化合價為+1價。5．B根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，只有B項滿足。6．C此金屬元素的氯化物化學式為，金屬一般顯正價，那么氯元素為-1價，金屬為+2價，那么它的氧化物有。7．A由于元素化合價為+3價，那么氧化物化學式為，那么氧的質(zhì)量分數(shù)為％=47．1％。8．BA項中C的化合價由0價變?yōu)?4價，B項的化合價由+5價變?yōu)?1價，C項中的化合價由+7價變?yōu)?6價，D項中N的化合價由-3價變?yōu)?3價。所以B項中化合價的數(shù)值變化最大。9．DA中N元素的化合價依次為0，-3價，+4價，0，-3；B中N元素的化合價依次為-3仇+5價，+4價；C中N元素的化合價依次為0，+5價，-3價；D中N元素的化合價依次為-3價，0，+5價。10．分析：Y為+2價，X、Z兩元素在化合物里組成的兩原子團為-3價，要求寫出此化合物的化學式，必須求出原子團中X、Z元素的原子個數(shù)。設由X、Z兩元素組成的原子團為()，根據(jù)原子團的化合價等于原子團里各元素正、負化合價代數(shù)和列式：即原子團為，交叉書寫化學式：此化合物的化學式為。11．(1)②(2)③(3)①(4)④分析：化學式前面的數(shù)字表示粒子個數(shù)，如2CO表示兩個一氧化碳分子，表示兩個銀離子；化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中含有這種原子的個數(shù)，如中的“2〞表示一個水分子中含有兩個氫原子；元素的化合價與離子電荷的表示方法有嚴格的區(qū)別，化合價標在元素符號正上方，且符號在前，數(shù)字在后，例，離子電荷標在元素符號右上角，且數(shù)字在前，符號在后，例。12．+3n或A+33n分析：設R的化合價為的相對分子質(zhì)量=化學式與化合價習題精選〔三〕1．酒后駕車是一種非常嚴重的交通違章行為，交警常用“司機飲酒檢測儀〞檢查司機呼出的氣體，以判斷他是否飲過酒。司機呼出的乙醇分子能在硫酸存在的條件下，使紅色的三氧化鉻變?yōu)榫G色的硫酸鉻(Cr2(SO4)3)，問三氧化鉻和硫酸鉻中鉻元素的化合價分別為()A．+3、+3B．+6、+3C．+2、+3D．+2、+22．目前，生產(chǎn)自來水使用適量的氯氣，因為氯氣(Cl2)可以和水反響得到HCl和HClO(次氯酸)，HClO能殺菌消毒。而新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)的效果更好，且對人體無害。以下有關(guān)說法錯誤的選項是()A．實驗室一般不用自來水配制純潔試劑B．HClO中氯元素的化合價為+1價C．Na2FeO4中鐵元素的化合價為+3價D．Na2FeO4中高鐵酸根的化合價為-2價3．碳酸鈣(CaCO3)和另外一種物質(zhì)組成的混合物含碳量大于12％，那么另一種物質(zhì)可能是以下中的()A．Na2CO3B．KHCO3C．MgCO3D．FeCO34．重水的主要用途是在核反響堆中做減速劑，一個重水分子有2個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成。重氫原子核電荷數(shù)為1，相對原子質(zhì)量為2，以下說法中正確的選項是()A．重水的相對分子質(zhì)量為20B．重氫原子核外有2個電子C．重氫分子的相對分子質(zhì)量為2D．重氫離子核內(nèi)有2個質(zhì)子5．填寫以下分子式中數(shù)字2的意義：H2O；2Ca；2H2；2N；CaCl2；SO42-；；6．1998年，我國的十大科技成果之一是合成材料納米氮化鎵。鎵(Ga)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖那么氮化鎵的化學式是。7．科學家在合成超導材料時，偶然制得了在自然界中尚未發(fā)現(xiàn)的紫色化合物BaCuSi2O6。它是由種元素組成，假設Cu為+2價，其中Si呈價。寫出一個相同價態(tài)硅元素的氧化物的化學式。8．某種牙膏中含有抗牙齒腐蝕的藥物，其化學式為Na2FPO3，F(xiàn)為-1價，其核電荷數(shù)為9。那么該藥物中磷的化合價為，如果藥物的相對分子質(zhì)量約為144，那么氟原子內(nèi)有個中子。(Na、P、O的相對原子質(zhì)量分別為23、31、16)9．長時間腌制的蔬菜中含有致癌物亞硝酸鈉(NaNO2)，它是硝酸鈉(NaNO3)在一定的條件下反響生成的，現(xiàn)有一包含有硝酸鈉的亞硝酸鈉樣品，測得其中的含氮量為20％，那么含氧量為。10．核糖是人類生命活動中不可缺少的物質(zhì)，核糖的相對分子質(zhì)量是150，其中含碳40％，含氫％，其余的是氧，那么核糖的化學式是。11．綠色植物在晴天時，通常每天每平方米葉片約需吸收5g二氧化碳進行光合作用，試計算外表積為的葉片在10天內(nèi)能吸收多少克的二氧化碳?相當于多少克碳?12．世界衛(wèi)生組織把鋁元素列為食品污染源之一，成人每日攝入鋁元素的量應控制在0．004g以下。油條是我國許多地方的傳統(tǒng)早點，每270g中含0．9g明礬(KAl(SO4)2·12H2O)。試通過計算說明，假設每日食用約150g油條，請問鋁元素的攝人量是否超過平安攝入量。13．鈣是人體必需的元素，它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分。如果人體從食物中攝取的鈣元素缺乏，還可以用含葡萄糖酸鈣(Ca(C6H11O7)2)、碳酸鈣(CaCO3)等含鈣的藥物來補充，俗稱“補鈣〞。一個體重為60kg的缺鈣病人每天還須從藥物中補充鈣元素g，假設醫(yī)生確定此人每天至少吃“蓋中蓋〞鈣片g，該藥物中主要成分為葡萄糖酸鈣，問該藥物中葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少?[參考答案]1．B2．C3．C4．A5．一個水分子中有2個氫原子(水中氫氧原子的個數(shù)比為2︰1)；2個鈣原子；2個氫氣分子，每個氫分子中有2個氫原子；2個氮原子；氯化鈣中鈣離子和氯離子的個數(shù)比為1︰2；亞硫酸根帶2個單位的負電荷；硫酸鎂中鎂的化合價為+2價。6．GaN7．4，+4。SiO28．+5，109．％10．C5H10O511．88g，24g。12．大大超過13．86．0％質(zhì)量守恒定律習題精選〔一〕1．為防止煤氣逸散使人中毒，常在煤氣中參加少量的有特殊刺激性氣味的乙硫醇〔C2H5SH〕。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒，其化學方程式為：，那么X的化學式為〔〕A．B．SO3C．SO2D．CO22．參加化學反響的物質(zhì)在反響前后一定發(fā)生變化的是〔〕A．原子的種類B．原子的數(shù)目C．分子的種類D．分子的數(shù)目3．下面是一些學生的認識，其中正確的選項是〔〕A．但凡跟氧氣發(fā)生的反響都是化合反響B(tài)．最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體元素的原子C．一切化學反響都遵循質(zhì)量守恒定律D．在一切化學反響中，原子的數(shù)目沒有增減，分子的數(shù)目也沒有增減4．以下現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是〔〕A．將2g氫氣在20g氧氣中燃燒，生成18g水B．將20mL酒精與20mL水混合，總體積小于40mLC．將濃硫酸置于空氣中一段時間，溶液質(zhì)量增加D．將二氧化碳的水溶液加熱，溶液質(zhì)量減輕5．以下說法中，不正確的選項是〔〕A．原子是化學變化中的最小粒子B．化學反響前后，分子的種類一定改變C．化學反響前后，原子的個數(shù)一定改變D．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)6．以下變化中，屬于化學變化，并且能用質(zhì)量守恒定律解釋的是〔〕A．5g水受熱變成5g水蒸氣B．5g食鹽溶解在95g水中，成為100g食鹽溶液C．100mL水參加100mL酒精，成為體積小于200mL的溶液D．木炭燃燒后質(zhì)量減少7．在化學反響中一定沒有發(fā)生變化的是〔〕A．原子的種類B．分子的種類C．物質(zhì)的種類D．元素的化合價8．小新用在空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質(zhì)量守恒定律：〔1〕鎂帶燃燒的化學表達式為________?！?〕完全燃燒后，稱量留下固體的質(zhì)量比反響前鎂帶的質(zhì)量還輕，聯(lián)系實驗過程分析，其原因可能有：____；____．．．．．．9．最近，上海建成了我國第一條磁懸浮鐵路。磁懸浮的核心技術(shù)是利用超導體的反磁性。高溫超導物質(zhì)〔Y2Ba4Cu6O13〕是以YmOn、BaCO3和CuO為原料，經(jīng)研磨燒結(jié)合成〔此過程中所有元素的化合價均不變〕?！?〕高溫超導物質(zhì)〔Y2Ba4Cu6O13〕由______種元素組成，其中Y呈_____價，YmOn的化學式是_____?！?〕在合成該高溫超導物質(zhì)的同時，還生成了一種物質(zhì)，該物質(zhì)是_______。10．早在17紀，質(zhì)量守恒定律被發(fā)現(xiàn)之前，英國化學家波義爾曾做過一個實驗：在密閉的玻璃容器中燃燒金屬時，得到了金屬灰，然后稱量金屬灰的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)比原金屬質(zhì)量增加了。〔1〕試解釋金屬灰質(zhì)量比原金屬質(zhì)量增加的原因?！?〕由于波義爾稱量方法上的原因，他錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量恒定的時機。請你改良他的稱量方法，以驗證質(zhì)量守恒定律。11．如下圖，反響前天平平衡，取下此裝置〔裝置氣密性良好〕將其傾斜，使稀鹽酸與大理石接觸，待充分反響后，氣球膨脹，再將裝置放回天平左盤，天平的指針向右偏轉(zhuǎn)。這一現(xiàn)象是否遵守質(zhì)量守恒定律?為什么？請寫出有關(guān)反響的化學式表達式。參考答案1．C[點撥：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知X為SO2]2．C[點撥：化學反響中反響物的分子被破壞]3．C4．B[點撥：B是物理變化]5．C[點撥：在一切化學反響中，反響前后原子的個數(shù)沒有增減]6．D[點撥：木炭燃燒生的CO2擴散到空氣中故其質(zhì)量減輕了]7．A8．〔1〕〔2〕鎂帶燃燒時有一縷白煙〔為生成的氧化鎂〕向空氣中擴散，造成氧化鎂的損失；鎂帶燃燒時夾鎂帶的坩堝鉗上有—層白色粉末，此粉末為氧化鎂，也造成氧化鎂的損失；……9．〔1〕4；+3；Y2O3〔2〕CO2[點撥：注意質(zhì)量守恒定律的靈活運用]10．〔1〕金屬燃燒是金屬與氧氣發(fā)生化合反響，生成金屬氧化物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反響的金屬與氧氣的質(zhì)量之和等于生成的金屬氧化物的質(zhì)量。生成的金屬灰是金屬氧化物，所以金屬灰的質(zhì)量比原金屬的質(zhì)量增加了。〔2〕分別稱量反響前后密閉容器的質(zhì)量。11．遵守質(zhì)量守恒定律，生成CO2氣體使氣球內(nèi)氣壓增大，氣球膨脹，球所受向上的浮力增大，對天平左盤的壓力減少，所以天平指針偏右。質(zhì)量守恒定律習題精選〔二〕1．鎂帶在耐高溫的容器中密封〔內(nèi)含空氣〕加熱，在圖中，能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是〔〕2．用圖所示的實驗裝置證明質(zhì)量守恒定律，反響前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是〔〕3．圖是銅粉和氧氣反響生成氧化銅時，參與反響的銅粉的質(zhì)量和產(chǎn)物氧化銅的質(zhì)量的關(guān)系圖形。氧化銅中，銅和氧的質(zhì)量比值約為〔〕A．8B．4C．2D．14．a(chǎn)g鎂在氧氣中完全燃燒后，得到bg白色固體，此時參加反響的氧氣為〔〕A．〔a+b〕gB．〔a-b〕gC．〔b-a〕gD．無法判斷5．在A+2BC+2D的反響中，和8gB完全反響生成，同時得到______g。6．化學反響前后，肯定沒有變化的是〔〕①原子的數(shù)目；②分子的數(shù)目；③元素的種類；④物質(zhì)的總質(zhì)量；⑤物質(zhì)的種類；⑥原子的種類。A．①③④⑤⑥B．①③④⑥C．①④⑥D(zhuǎn)．①③⑤7．化學家舍勒和普利斯特里早在18世紀就先后獨立地發(fā)現(xiàn)了氧氣，但由于受“燃素理論〞的影響〔即認為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素〞組成的，物質(zhì)燃燒后剩下的是灰，而燃素本身變成了光和熱，散逸到空中去了〕，使他們放棄了自己的研究成果。根據(jù)“燃素理論〞推知，燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量應減輕，但法國化學家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃料時，做了大量定量實驗，實驗結(jié)果都與“燃素理論〞相違背。他大膽質(zhì)疑，尊重實驗事實，進行深入研究，克服重重阻力，擊破了“燃素理論〞，真正發(fā)現(xiàn)了氧氣。請答復：〔1〕拉瓦錫之所以成為氧氣的真正發(fā)現(xiàn)者，應該歸功于拉瓦錫具有_______的科學精神?！?〕拉瓦錫推翻“燃素理論〞的實驗事實是__________?！?〕用學過的理論解釋磷燃燒時質(zhì)量的變化情況______________。〔4〕寫出實驗室制備氧氣的化學反響式______________。〔5〕實驗室可用________法來收集氧氣?！?〕用〔4〕〔5〕中的方法制備和收集氧氣時，需要的玻璃儀器是〔填編號〕_______________。a．試管b．漏斗c．酒精燈d．導管e．膠頭滴管f．集氣瓶g．量筒參考答案1．B[點撥：反響前后密閉容器的質(zhì)量不變]2．C[點撥：鐵片與稀鹽酸反響生成的H2擴散到空氣中去了，使其質(zhì)量減輕了]3．B[點撥：在坐標任取一數(shù)如：Cu的質(zhì)量為6，那么氧的質(zhì)量為－6g=，其質(zhì)量比為6g︰＝4]4．C[點撥：O2的質(zhì)量為bg－ag]5．生成C的質(zhì)量為+8g－＝6．B7．〔1〕大膽質(zhì)疑，尊重實驗事實，勇于探索，敢于創(chuàng)新?！?〕磷以及一些金屬燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量增加。〔3〕磷燃燒增重的質(zhì)量等于參加反響的氧氣的質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律。〔4〕①KClO3KCl+O2〔或②KMnO4K2MnO4+MnO2+O2③H2O2H2O+O2〕〔5〕排水集氣〔或向上排空氣〕?！?〕假設〔4〕中寫反響①或②：。假設〔4〕中寫反響③：a、d、f。質(zhì)量守恒定律習題精選〔三〕1．某同學在科技活動課上用圖所示的實驗裝置論證質(zhì)量守恒定律，瓶內(nèi)放了足量的鹽酸，b是未充氣的氣球，里邊放有鋅粉，將它緊緊套在瓶口上〔圖A〕。將圖A的裝置在托盤天平上稱量，質(zhì)量為W1g，然后將氣球內(nèi)鋅粉全部倒入瓶內(nèi)，立即產(chǎn)生氣體，氣球逐漸脹大，鋅粉全部反響〔圖B〕。反響結(jié)束后，再次稱量，質(zhì)量為W2g，結(jié)果W2<W1。試分析：〔1〕此反響是否符合質(zhì)量守恒定律?_________〔填“符合〞或“不符合〞〕?！?〕天平顯示W(wǎng)2<W1的原因是〔裝置不漏氣〕____________?！?〕在________條件下稱量W2＝W1?！?〕假設生成的H2為，在標準狀況下，氣球體積最大不超過__________L?！矘藴薁顩r氫氣密度為／L〕2．請你比擬一下兩個“守恒定律〞的表述和應用，完成下面的填空和計算：〔1〕參加化學反響的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，_________反響后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，寫化學反響方程式時，“等號〞兩邊各原子的數(shù)目_______?！?〕能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，_________保持不變。這個規(guī)律叫做能量守恒定律?！?〕計算：根據(jù)能量守恒定律，如果圖中的那個小孩開始滑下時具有1400J機械能，而滑到中點時他只剩下1150J機械能，那么滑到滑梯底端時他的動能為多少〔計算時設他受到的摩擦力大小不變〕?整個過程有多少機械能轉(zhuǎn)化為熱能?3．小剛和小潔以“化學反響中，反響物與生成物的質(zhì)量關(guān)系〞為課題進行科學探究。請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：[提出假設]化學反響中，反響物與生成物質(zhì)量〔1〕。[確定研究方法]分析推理、查閱資料、實驗探究。[設計并進行實驗]小剛設計的實驗裝置和選用藥品如A圖所示，小潔設計的實驗裝置和選用藥品如B圖所示，他們在反響前后都進行了標準的操作、準確的稱量和細致的觀察。[實驗結(jié)論]小剛認為：在化學反響中，生成物的總質(zhì)量與反響物的總質(zhì)量不相等。小潔認為：在化學反響中，生成物的總質(zhì)量與反響物的總質(zhì)量相等。你認為〔2〕的結(jié)論正確，請談談導致另一種結(jié)論錯誤的原因?！?〕[結(jié)論分析]請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結(jié)論?！?〕[查閱資料]小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學家拉瓦錫，早在18世紀就圍繞這個問題，進行了準確、縝密的研究，并做出了科學結(jié)論。[交流表達]請簡要談一下，你認為這條科學結(jié)論有什么重大意義?〔不超過30字〕〔5〕[結(jié)論應用]環(huán)保部門常用I2O5空氣受CO污染的程度，發(fā)生反響的化學方程式為I2O5+5CO＝I2+5X，根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學式是〔6〕。參考答案1．〔1〕符合?！?〕氫氣球有浮力?！?〕真空。〔4〕。2．〔1〕等于，必須相等。〔2〕能量的總量。〔3〕根據(jù)能量守恒定律，依題意，滑行一半路程所放出的熱能為Q1＝1400J－1150J=250J由于摩擦阻力的大小不變，在另一半路程還將有同樣多的熱能放出，即Q2=Q1=250J故知：整個過程有Q=Q1+Q2=500J機械能轉(zhuǎn)化為熱能所以滑到滑梯底端時，他還剩下的機械能為1400J－500J=900了在底端，他的勢能為零，所剩下的機械能即為他的動能。答：〔略〕3．〔1〕相等；〔2〕小潔；〔3〕小剛在操作過程中反響生成的CO2氣體逸出錐形瓶，所以剩余的生成物的質(zhì)量比反響物的總質(zhì)量減少了?！?〕在化學反響中，反響前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有變化，所以，在化學反響中，反響物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和必然相等。〔5〕該科學結(jié)論對于定量認識化學反響，合理進行化工生產(chǎn)有重要作用?！?〕CO2如何正確書寫化學方程式習題精選〔一〕1．以下圖形象地表示某反響前后反響物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中“〞“〞“〞分別表示A、B、C三種不同的分子，該反響的化學方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為〔〕A．4∶1∶3B．3∶1∶2C．4∶1∶2D．3∶1∶32．以下化學方程式中有錯誤的選項是〔〕A．B．C．D．3．以下化學方程式書寫正確的選項是〔〕A．B．C．D．乙醇燃燒：4．從平安、方便、環(huán)保和節(jié)能的角度考慮，實驗室選取制氧原理是〔〕A．B．C．D．5．有人在研究硫酸亞鐵受熱分解反響時，做了兩種假設：〔1〕假設它按KClO3受熱分解的方式來分解，反響方程式為____?！?〕假設它按CaCO3受熱分解的方式來分解，反響方程式為____?！?〕事實上，由于FeO易被氧化，F(xiàn)eSO4的分解產(chǎn)物是Fe2O3、SO2和SO3〔分解溫度在500℃左右〕，反響方程式是____。6．“非典〞肆虐時期，過氧乙酸〔C2H4O3〕是被人們廣泛使用的消毒劑，它無色且有辛辣味；具有強氧化性，溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸〔C2H4O2〕。請寫出過氧乙酸分解的化學方程式____。7．寫出以下有關(guān)反響的化學方程式：①在空氣中點燃氫氣____。②冶煉廠排放的二氧化硫可用氫氧化鈉溶液吸收____。③某化工廠用廢鐵屑處理含硫酸銅的廢水____。④黑色火藥是我國古代四大創(chuàng)造之一，它是由硝石〔KNO3〕、木炭、硫粉組成的，點燃后產(chǎn)生比原有體積大千倍的氣體，具有猛烈的爆炸威力，反響后生成物為硫化鉀〔K2S〕、氮氣和二氧化碳氣體____。8．完成以下反響的化學方程式，并寫出化學反響的根本類型：〔1〕氯酸鉀與二氧化錳混合共熱____；〔2〕鐵絲在氧氣中燃燒____；〔3〕鎂與稀硫酸反響____；上述三個化學反響的根本類型依次為____。9．納米材料和納米技術(shù)的應用涉及現(xiàn)代生產(chǎn)和生活的各個方面。用納米級的某種氧化物作催化劑，使汽車尾氣中CO和NO反響，并轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體，這兩種氣體是____和____。10．汽車中用的電瓶是鉛蓄電池，它的電流強度、功率遠遠超過普通干電池，其工作原理是：正極附著的PbO2與負極附著Pb及電解液中的硫酸發(fā)生反響，生成PbSO4和一種常見的氧化物。請寫出此反響的化學方程式：____，其中鉛元素的化合價由反響前的____價變?yōu)榉错懞蟮腳___價。11．配平以下化學方程式并填空〔1〕Pb〔NO3〕2PbO+NO2+O2〔2〕Al2〔SO4〕3+NaOH==Al〔OH〕3↓+Na2SO4，上述反響中，〔1〕屬于____反響。12．實驗室中有KMnO4、O2、Mg、稀鹽酸、Cu〔OH〕2五種物質(zhì)，請你以它們?yōu)榉错懳?，按下表中的要求各寫出一個化學方程式。反響類型化學方程式化合反響分解反響置換反響復分解反響參考答案1．B[點撥：注意分析反響前前方框中參加了反響的分子]2．B[點撥：Cu〔OH〕2為沉淀物，應打上“↓〞符號]3．B[點撥：A中應生成FeSO4，C未配平，D未注明反響條件，且未配平]4．D[點撥：A、B反響需消耗熱能，C反響需消耗電能]5．〔1〕FeSO4FeS+2O2↑；〔2〕FeSO4FeO+SO3↑；〔3〕2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑[點撥：KClO3分解的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑，CaCO3分解的化學方程式為CaCO3CaO+CO2↑]6．2C2H4O3=2C2H4O2+O2↑7．①2H2+O22H2O；②SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；④2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3CO2↑[點撥：①緊扣質(zhì)量守恒定律，②充分利用信息]8．〔1〕2KClO32KCl+3O2；〔2〕3Fe+2O2Fe3O4；〔3〕Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑分解反響、化合反響、置換反響9．CO2、N2[點撥：2CO+2NO2CO2+N2]10．PbO2+Pb+2H2SO4=2PbSO4+2H2O；+4，O；+211．〔1〕2Pb〔NO3〕22PbO+4NO2↑+O2↑或2、2、4、1；〔2〕Al2〔SO4〕3+6NaOH=2Al〔OH〕3↓+3Na2SO4或1、6、2、3；復分解；12．〔1〕2Mg+O22MgO；〔2〕2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；〔3〕Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；〔4〕Cu〔OH〕2+2HCl=CuCl2+2H2O如何正確書寫化學方程式習題精選〔三〕1．書寫只有一種生成物的化學方程式時，可能用到的符號是〔〕A．“=〞B．“↑〞C．“△〞D．“↓〞2．在反響中，分質(zhì)量的鎂跟分質(zhì)量的氧化銅反響，生成分質(zhì)量的氧化鎂和分質(zhì)量的銅。3．寫出以下化學方程式〔1〕水通直流電分解成氫氣和氧氣；〔2〕硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反響生成氫氧化銅和水；〔3〕鐵和硫酸銅溶液的反響。4．配平以下化學方程式〔1〕Fe2O3+COFe+CO2〔2〕CH4+O2CO2+H2O〔3〕Mg+CO2MgO+C〔4〕Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2↑5．根據(jù)以下信息，寫出有關(guān)的化學方程式：〔1〕在空氣中點燃鋅粉時，鋅粉燃燒。〔2〕鋁跟硫在加熱的條件下反響。〔3〕汞蒸汽有毒，為防止汞蒸氣使人中毒，可以在灑落的液態(tài)汞上覆蓋硫粉，產(chǎn)物是+2價汞的硫化物?！?〕銅器在潮濕的空氣中，外表會慢慢生成銅綠。6．在返回地球途中不幸失事的“哥倫比亞〞號航天飛機曾用金屬鋁粉和高氯酸銨〔NH4ClO4〕混合作為固體燃料。加熱鋁粉使其被氧氣氧化，放出大量的熱，促使混合物中的高氯酸受熱分解；同時生成四種氣體，兩種氣體是空氣中的主要成分，一種氣體是氯氣，還有一種氣體是化合物〔常溫下是液態(tài)〕，因而產(chǎn)生巨大的推力。試寫出其中所涉及反響的化學方程式。7．某化合物的化學式可表示為CxHyOz，它在空氣中燃燒的化學方程式為：。參考答案：1．BC2．248040643．〔1〕〔2〕CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4〔3〕Fe+CuSO4==FeSO4+Cu4．〔1〕Fe2O3+3CO2Fe+3CO2〔2〕CH4+2O2CO2+2H2O〔3〕2Mg+CO22MgO+C〔4〕Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑5．〔1〕2Zn+O22ZnO〔2〕2Al+3SAl2S3〔3〕Hg+S==HgS〔4〕2Cu+O2+H2O+CO2==Cu2(OH)2CO36．4Al+3O22Al2O32NH4ClO4N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O↑7．4CxHyOZ+(4x+y-2z)O24xCO2+2yH2O如何正確書寫化學方程式習題精選〔三〕1．A、B、C三種物質(zhì)各15ｇ，在一定條件下充分反響后生成新物質(zhì)D30g；假設增加10gA，A與C恰好完全反響。那么參加反響的B與C的質(zhì)量比是〔〕A．5︰3B．5︰2C．2︰3Ｄ．3︰22．在氫氣復原氧化銅的反響中，氫元素的化合價由零價升高至+1價，氫氣是復原劑；銅元素的化合價從+2價降低至零價，氧化銅是氧化劑。那么在反響中，____元素化合價升高，____元素化合價降低；____是氧化劑，____是復原劑。3．在實驗室里，硝酸銀溶液通常保存在棕色瓶中，這是因為硝酸銀很不穩(wěn)定，在光照條件下易分解，生成銀、二氧化氮和氧氣。此反響的化學方程式是____。4．書寫化學方程式要注意的兩個原那么：一是____；二是____。假設鎂在CO2中燃燒產(chǎn)生黑煙，并有白色固體產(chǎn)生，那么該反響的化學方程式是____，該反響中作復原劑的是____。5．納米材料和納米技術(shù)的應用幾乎涉及到各個領(lǐng)域?！凹{米材料〞特指粒子直徑為1nm～100nm〔1nm=10-9m〕的顆粒。將物質(zhì)的粒子直徑加工至上述范圍，會表現(xiàn)出許多特殊的性質(zhì)。例如：將鋁粉加工至納米材料范圍，這種鋁粉遇到空氣便可爆炸，請寫出該反響的化學方程式：____。6．火柴頭上的深色物質(zhì)主要成分是KClO3、MnO2和Sb2S3〔硫化銻〕，火柴盒側(cè)面涂有一層紅褐色物質(zhì)，主要成分是紅磷和玻璃粉。劃火柴時，借助摩擦發(fā)生氧化反響，放出氧氣和熱量，使可燃物燃燒，生成白煙和有刺激性氣味的氣體等?！?〕放出氧氣的化學方程式是____?！?〕生成白煙的化學方程式是____?！?〕生成有刺激性氣味的氣體的化學方程式是〔Sb2S3可燃燒生成Sb2O3和一種有刺激性氣味的氣的氣體〕____。挑戰(zhàn)題1．閱讀下面科普短文，然后答復以下問題。臭氧的化學式是O3，在通常狀況下是淡藍色，有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2，并放出大量的熱。O3的氧化能力比O2強得多。假設將O2通過臭氧發(fā)生器，在無聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的O2中含有約3％的O3。臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面約25km處有一個厚度極薄的臭氧層。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護層。超音速飛機排出廢氣中的CO、CO2、NO等氣體，家用電冰箱中使用的致冷劑“氟利昂〞等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球外表，導致皮膚癌的發(fā)病率大大增加。如不采取措施，后果不堪設想?！?〕O2和O3性質(zhì)不同的原因是____?！?〕將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中，可看到____的現(xiàn)象?！?〕寫出在臭氧發(fā)生器中O2轉(zhuǎn)變?yōu)镺3的化學方程式____?！?〕應采用什么方法保護臭氧層？答：____。〔5〕SO2遇O3微熱即被迅速氧化成SO3，SO3跟水反響生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法。SO2與O3反響的化學方程式為____。2．科學家根據(jù)自然界存在的N2制取出N3，1998年底又制取出N5?！?〕N2、N3、N5在物質(zhì)分類中都屬于____。〔2〕N5的分子極不穩(wěn)定，需保存在80℃的干冰中。在通常狀況下，它采取爆炸式的反響生成氮氣。該反響的化學方程式為____?！?〕火箭每發(fā)射1t設備，需要5t傳統(tǒng)燃料〔如液氫〕，假設使用N5做燃料，這一比率可以改變。假設你是一個科學家，想設計用N5做燃料發(fā)射火箭，需要解決的主要問題是：①____；②____；③____。參考答案1．C[點撥：15gA完全反響生成30gD，25gA完全反響生成D的質(zhì)量為：那么參加反響B(tài)的質(zhì)量為50g－25g－15g=10g。B與C的質(zhì)量比為10g︰15g＝2︰3]2．鈉；氯；Cl2；Na3．2AgNO3=2Ag+2NO2↑+O2↑4．以客觀事實為依據(jù)；不能隨意臆造；2Mg+CO22MgO+C；Mg5．4Al+3O2=2Al2O36．〔1〕2KClO32KCl+3O2↑；〔2〕4P+5O22P2O5〔3〕2Sb2S3+9O22Sb2O3+6SO2↑挑戰(zhàn)題1．〔1〕O2和O3是不同種物質(zhì)；〔2〕自燃，且燃燒比在純氧中更劇烈；〔3〕3O22O3；〔4〕不向空氣中排放氟利昂等破壞O3的氣體物質(zhì)；〔5〕3SO2+O3=3SO32．〔1〕〔非金屬〕單質(zhì)；〔2〕2N5=5N2；〔3〕①怎樣制得N5，并防止發(fā)生爆炸；②如何保存N5，用什么容器盛放N5；③發(fā)射1t設備，需要多少噸N5，與液氫相比本錢如何。利用化學方程式的簡單計算習題精選〔一〕1．在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反響，測得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZQ反響前質(zhì)量/g22845反響后質(zhì)量/g待測24014試推斷該密閉容器中發(fā)生的化學反響根本類型為〔〕A．分解反響B(tài)．化合反響C．置換反響D．氧化反響2．在反響X+2Y=R+2M中，當與Y完全反響后，生成44gR，且反響生成的R和M的質(zhì)量之比為11︰9，那么在此反響中Y和M的質(zhì)量之比〔〕A．23︰9B．︰9C．32︰9D．46︰93．小林和小明同學在學習合作中討論：相同質(zhì)量的以下物質(zhì)分別在氧氣中完全燃燒，哪種物質(zhì)消耗氧氣最多？請你也參與他們的討論，你認為消耗氧氣最多的物質(zhì)是〔〕A．CB．H2C．FeD．P4．為了測定硫酸銅晶體〔CuSO4·xH2O〕中的x值，將一定質(zhì)量的這種硫酸銅晶體放入坩堝中，稱量、加熱、稱量、再加熱、再稱量直至不含結(jié)晶水?！不瘜W反響為：CuSO4·xH2OCuSO4+xH2O〕實驗中得到如下數(shù)據(jù)：稱量次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次物品坩堝坩堝+試劑坩堝+試劑坩堝+試劑坩堝+試劑質(zhì)量/g根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，以下結(jié)論不正確的選項是〔〕A．坩堝質(zhì)量為B．硫酸銅晶體的質(zhì)量為C．無水硫酸銅的質(zhì)量為D．結(jié)晶水的質(zhì)量為5．在化學反響3X+4Y=2Z中，X和Z的相對分子質(zhì)量分別是32和102，那么Y的相對分子質(zhì)量為____。6．在反響3A+2B=2C+D中，反響物A、B的質(zhì)量比為3︰4。當反響生成C和D的質(zhì)量共140g時，消耗B的質(zhì)量為____g。7．取銅與氧化銅的混合物共10g，用足量的H2復原后共得到銅。原混合物中含氧化銅的質(zhì)量分數(shù)是____。8．取石灰石樣品，放入盛有126g稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反響〔雜質(zhì)不反響，也不溶解〕，燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?。那么石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為____?！蔡崾荆篊aCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2〕9．A、B兩種物質(zhì)反響生成C：A+B→C。用7gA和2gB或4gA和5gB充分反響都可以得到6gC?，F(xiàn)取A、B固體混合物共充分反響后得到。此混合物中A和B的質(zhì)量分別是____。10．用氫氣復原氧化銅制得銅，請你計算參加反響的氫氣的質(zhì)量。11．煅燒含碳酸鈣80％的石灰石100t，生成二氧化碳多少噸?假設石灰石中的雜質(zhì)全部進入生石灰中，可得到這樣的生石灰多少噸？參考答案1．A[點撥：從表中可知Y、Q的質(zhì)量在反響后增加，故為生成物，而24+14<84，因此X應為生成物]2．B[點撥：生成M的質(zhì)量為：，故Y的質(zhì)量為36g+44g－=]3．B[點撥：分別計算質(zhì)量相同的C、H2、Fe、P在O2中完全燃燒消耗O2的質(zhì)量相比擬]4．D[點撥：結(jié)晶水的質(zhì)量應為－=]5．27[點撥：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，Y的相對分子質(zhì)量為〔323－1022〕÷4＝27]6．80g[點撥：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，B的質(zhì)量為]7．80％點撥：設CuO的質(zhì)量為x8．20[點撥：生成CO2的質(zhì)量為126g+－=〕9．A=5g，B=4g或A=，B=10．解：設參加反響的氫氣的質(zhì)量為x答：參加反響的氫氣的質(zhì)量為。11．解：設生成二氧化碳的質(zhì)量為x生石灰的質(zhì)量：100t－=答：略利用化學方程式的簡單計算習題精選〔二〕1．用氫氣復原氧化銅的實驗中，復原4g氧化銅，應該通入氫氣的質(zhì)量〔〕A．等于B．小于C．大于D．以上答案均可2．某金屬氧化物在H2流中加熱到反響完全后，得到金屬。假設此金屬的相對原子質(zhì)量為56，那么此金屬氧化物的化學式為〔〕A．ROB．R2O3C．R3O4D．R2O53．〔黃石市中考題〕天平兩端的燒杯中各盛有％的硫酸溶液，天平平衡。再向兩個燒杯中同時分別參加以下某組金屬，反響完全后，天平仍保持平衡，那么符合此條件的金屬組別是〔〕A．鐵、鋅各4gB．鐵、鋅各C．鐵、鋅各D．鐵、鋅各7g4．〔江西省中考題〕加熱mg堿式碳酸銅固體一段時間后，冷卻，稱得固體質(zhì)量減少了ng，那么生成CO2氣體的質(zhì)量不可能是〔〕A．B．C．D．5．〔吉林省中考題〕將25gA、5gB、l0gC的混合物加熱，使之反響，反響后的混合物中含10gA，21gC，還有一種生成物D。如果A的相對分子質(zhì)量為30，B的相對分子質(zhì)量為20，C的相對分子質(zhì)量為44，D的相對分子質(zhì)量為18，那么反響的化學方程式〔以A、B、C、D代表化學式〕為____。6．中國登山協(xié)會為紀念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運發(fā)動于今年5月21日13：40成功登頂。假設每名運發(fā)動沖頂時消耗自帶的液氧。求：〔1〕這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升？〔標準狀況下氧氣密度為／L〕〔2〕假設在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣〔化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑〕，需要多少千克高錳酸鉀？〔3〕用這種方法給登山隊員供氧，是否可行？簡述理由。參考答案1．C點撥：設參加反響的H2的質(zhì)量為x。H2復原CuO反響前要用H2排盡試管內(nèi)的空氣，反響后還要H2作為復原性的保護氣。2．C點撥：設R的氧化物的化學式為RmOn。3．CD[點撥：滿足此題意的答案：要求參加金屬后產(chǎn)生H2的質(zhì)量一定要相等，即兩燒杯中的H2SO4應全部反響完，無剩余。]4．C[點撥：解答此題應弄清楚下面幾點：①Cu2〔OH〕2CO3受熱一段時間，意味著Cu2〔OH〕2CO3有可能完全分解，也有可能沒有完全分解。②反響后固體質(zhì)量減少了ng，ng為CO2和H2O質(zhì)量之和，不是CO2的質(zhì)量。③Cu2〔OH〕2CO3分解后只生成一種固體即為CuO，其質(zhì)量為〔m－n〕g。]5．2A+B＝C+2D[點撥：①質(zhì)量減少的物質(zhì)為反響物，質(zhì)量增加的物質(zhì)為生成物；②比擬各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、實際質(zhì)量再找規(guī)律。]6．解：〔1〕氧氣在標準狀況下的體積為〔2〕設需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x〔3〕不行，此法本錢太高，經(jīng)濟上不合算；或在實驗室制如此多氧氣，耗時太長。利用化學方程式的簡單計算習題精選〔三〕1．〔1〕對于氫氣、木炭和一氧化碳在適當條件下分別跟氧化銅反響，以下表達正確的選項是〔

〕A．都有二氧化碳生成

B．都有紅色物質(zhì)生成C．都是置換反響

D．都是氧化復原反響，氧化銅都作氧化劑〔2〕使炭粉和一氧化碳分別跟足量的氧化銅完全反響，復原劑被氧化的產(chǎn)物都是CO2，假設要使生成銅的質(zhì)量相同，那么消耗炭粉和一氧化碳的質(zhì)量比是〔

〕A．3∶7

B．7∶3

C．3∶14

D．14∶32．鈉、鎂、鋁分別與稀鹽酸反響，生成等質(zhì)量氫氣時，那么參加反響的鈉、鎂、鋁原子個數(shù)比為〔

〕A．l∶2∶3

B．3∶2∶lC．4∶2∶1D．6∶3∶23．今有以下物質(zhì)各wg，分別跟足量鹽酸反響，放出氣體最少的是〔〕A．Na2CO3

B．NaHCO3

C．K2CO3D．CaCO34．將金屬混合物g跟足量稀硫酸反響生成g氫氣，那么該金屬粉末的可能組成是〔

〕A．Mg與AlB．Mg與FeC．Fe與ZnD．Al與Zn5．把盛有等質(zhì)量鹽酸的燒杯，分別放在天平托盤上，天平平衡后，將鋁粉放入左杯，鎂粉放入右杯，充分反響后酸仍足量，如果使天平仍保持平衡，那么參加鋁鎂兩種金屬的質(zhì)量比是〔

〕A．24∶27B．27∶24C．33∶32D．35∶366．將40％的硫酸溶液50g，倒入一種未知溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液20g中，混合后加水70g稀釋。取出稀釋后的溶液10g，恰好跟16％的氫氧化鈉溶液10g完全中和。那么未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____。7．煅燒含CaCO390％的石灰石50t，可得含氧化鈣95％的生石灰多少噸？8．CuO和Fe2O3的混合物44g，在高溫下通入足量CO，充分反響后將固體剩余物冷卻后〔假設冷卻過程中不氧化〕，稱得質(zhì)量為32g，求CuO和Fe2O3各多少克？9．用CO復原赤鐵礦〔主要成分是Fe2O3〕樣品12g，將反響生成的CO2氣體，全部通過入過量的石灰水中，生成白色沉淀15g，試計算原赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。10．在天平兩邊分別放一杯等溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等質(zhì)量的稀鹽酸，平衡后，左邊參加鋅片，右邊參加碳酸鈣，起完全反響后天平仍舊平衡〔固體無剩余〕，那么鋅和碳酸鈣的質(zhì)量比是多少？參考答案：1．〔l〕BD〔2〕C2．D3．C4．BD5．C6．%7．噸8．CuO：12g；Fe2O3：32g9．%10．26∶45利用化學方程式的簡單計算習題精選〔四〕1．飼養(yǎng)欣賞魚，可以陶冶人的情操，增進人們對生活的熱愛?？者\欣賞魚，必須密封。為了解決魚的吸氧問題，可在水中參加過氧化鈣〔化學式：CaO2〕。過氧化鈣與水反響，生成氫氧化鈣和氧氣?！?〕寫出過氧化鈣與水反響的化學方程式：____?！?〕一養(yǎng)魚愛好者欲測定所用的過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)，做如下實驗：稱取樣品，參加到足量的水中，生成了224mL氧氣〔氧氣的密度為／L〕。試計算所用樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)。2．煤是重要的化工原料，用煤做燃料不僅是極大的浪費，而且因煤中含有的硫在燃燒時生成SO2氣體污染環(huán)境。某城市平均每天消耗含硫1％的煤100t，問：該城市一年向大氣中排放了多少噸二氧化硫氣體?〔一年按365天計算〕3．為了測定某銅鋅合金〔即銅鋅混合物〕中鋅的質(zhì)量分數(shù)，某同學利用該合金與稀硫酸反響，進行了三次實驗，所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下〔實驗中的誤差忽略不計〕：第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量/g252550所用稀硫酸的質(zhì)量/g120160100生成氫氣的質(zhì)量/g〔1〕試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)?！?〕從上表數(shù)據(jù)分析，當所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為____時，說明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反響。〔提示：銅不與稀硫酸反響〕參考答案1．〔1〕〔2〕224mL氧氣的質(zhì)量=2．A設該市一天生成的SO2的質(zhì)量為x。故一年產(chǎn)生的SO2質(zhì)量為365×2t=730t。3．〔1〕合金中Zn與H2SO4能反響而Cu不與H2SO4反響。由第一次和第二次數(shù)據(jù)分析：合金質(zhì)量相等，而H2SO4質(zhì)量不等，但生成H2相等，那么第二次合金中Zn全部反響完。設Zn的質(zhì)量為x?！?〕由表中數(shù)據(jù)分析可知25g合金恰好能與100稀H2SO4反響，即合金與稀H2SO4的質(zhì)量比為：25g︰100g＝1︰4。金剛石、石墨、C60習題精選〔一〕1．以下過程中屬于化學變化的是〔〕A．用木材制活性炭B．石墨導電C．木炭使紅墨水褪色D．用木材制筷子2．只含有碳元素的物質(zhì)〔〕A．一定是金剛石B．一定是石墨C．一定是純潔物D．可能是混合物3．1985年科學家發(fā)現(xiàn)了C60的新物質(zhì)，與此有關(guān)的以下說法正確的選項是〔〕①它的1個分子含60個碳原子②它是一種新型化合物③它是一種混合物④它是一種單質(zhì)A．①④B．②④C．①②D．③4．納米是一種長度單位，納米材料被譽為21世紀最有前途的新型材料。我國在關(guān)于納米碳管的研究居世界領(lǐng)先地位，在納米碳管中，碳原子按一定方式排列，以下表達中錯誤的選項是〔〕A．納米材料將對人類文明的開展產(chǎn)生積極影響B(tài)．納米碳管是用一種叫“納米〞的物質(zhì)制成的材料C．納米碳管在氧氣中完全燃燒生成CO2D．納米碳管是由碳元素組成的單質(zhì)5．水利上筑堤壩埋木樁前，為什么有時要把埋人地里的一段木樁的外表用火微微燒焦?6．初始，人們用鉛做成的鉛棒寫字，以后又用碳棒代替鉛棒，然后才開展到現(xiàn)在用的普通鉛筆。局部普通鉛筆的種類標號及其筆芯原料的配比方下表：種類石墨粘土種類石墨粘土4H72．6％27．4％HB81．3％18．7％3H73．6％26．4％2B85．5％14．5％2H74．0％26．0％3B87．0％13．0％H75．2％24．8％根據(jù)上表，答復以下問題：(1)用普通鉛筆寫字代替用鉛棒、碳棒寫字，有什么優(yōu)越之處?(2)HB、2H、3H、3B、2B鉛筆的硬度由大到小的順序。7．“文房四寶〞中徽墨、宣紙、歙硯是安徽省享譽中外的文化瑰寶?；漳怯伤芍Σ煌耆紵笊傻臒熿萍庸ぶ瞥傻模闷鋵懽肿鳟嬘啦蛔兩?。徽墨中主要成分的化學式是。宣紙的主要成分為纖維素，為了證明宣紙中含有碳元素，可以采用的實驗方法是。8．當你取回干洗后的衣服時，會嗅到殘留在衣服上的洗滌劑散發(fā)出的淡淡香味，這時，你已在不知不覺間吸入了一種可致癌的有毒氣體——四氯乙烯(C2C14)。(1)四氯乙烯中碳、氯元素的質(zhì)量比是，16．6g四氯乙烯中含氯元素(2)香港特別行政區(qū)政府通過新法律，要求用裝有活性炭的新型干洗機取代舊款干洗機，這樣可將有毒氣體的含量約降至原來的三十分之一。這種方法主要利用了活性炭的性。9．某五色氣體X與紅熱的炭作用，生成物中有氣體Y生成，Y跟灼熱的氧化銅反響，又有氣體X生成，那么X、Y可能是。參考答案：1．A2．D3．A4．B5．木樁外表炭化后不易腐爛。6．(1)軟硬可以任意調(diào)節(jié)，顆粒更細膩(2)3H、2H、HB、2B、3B7．C將其點燃后產(chǎn)生的氣體通人澄清石灰水中觀察到石灰水變渾濁8．(1)12︰7l，14．2(2)吸附性9．水蒸氣和二氧化碳金剛石、石墨、C60習題精選〔二〕1．點燃一根蠟燭，用冷碟底放在蠟燭火焰上方，一會兒，在碟底收集到炭黑，由此能得出蠟燭的組成中一定含有()A．碳元素B．氫元素C．氧元素D．氫、氧元素2．2003年2月1日，美國“哥倫比亞〞號航天飛機在空中失事。有專家分析認為，其原因可能是航天飛機機殼底部的石墨瓦在空中脫落，擊中機翼。航天飛機外表覆蓋石墨瓦可以起隔熱和保護作用，這主要是因為石墨()A．能導電B．密度小C．熔點高、耐高溫，化學性質(zhì)穩(wěn)定D．硬度小，有潤滑作用3．中國科學技術(shù)大學錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料，在700℃時制造出納米級金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的?科學?雜志上，立即被科學家們高度評價為“稻草變黃金〞。同學們對此的一些“理解〞，不正確的選項是()A．金剛石屬于金屬單質(zhì)B．制造過程中元素種類沒有變化C．CCl4是一種化合物D．這個反響是置換反響4．硅元素的符號為Si單晶硅是制作電子集成電路的根底材料。用化學方法可制得高純硅，其化學方程式為：①②③，上述反響中，反響②的反響類型屬于()A．化合反響B(tài)．分解反響C．置換反響D．都不是5．下表列出了不同溫度下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積。分析表中數(shù)據(jù)與氣體組成、性質(zhì)等的關(guān)系，你認為以下結(jié)論正確的選項是()H2CO2O2N2Cl2氣體的沸點(℃)–252–78–183–196–34被吸附的體積(mL)4．5973511494A．氣體分子所含原子個數(shù)多時，氣體易被吸附B．沸點越低的氣體，越易被吸附C．氣體是化合物時，易被吸附D．氣體的相對分子質(zhì)量越大，越易被吸附6．繼發(fā)現(xiàn)C60后，C70也已制得。以下有關(guān)C70的說法中，正確的選項是()A．它是一種化合物B．它是一種單質(zhì)C．它是一種混合物D．它的相對分子質(zhì)量是70g7．我國的黑白山水畫用的墨汁主要成分為炭黑的微粒，用這種墨汁畫的國畫千百年都不易褪色，這是因為墨汁中的炭()A．具有氧化性B．具有復原性C．具有吸附性D．常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定8．某同學將過量的木炭粉與少量氧化銅粉混合，裝入試管中，加熱一段時間后，試管里有銅和未反響的木炭。為了得到純潔的銅，該同學把此混合物置于蒸發(fā)皿里強熱，以便使木炭與氧氣反響而除去。你認為該同學能到達目的嗎?(答“能〞或“不能〞)，理由是。9．右圖為高溫下用過量的木炭復原氧化銅的實驗裝置圖。a處排出的氣體中，除沒排凈的空氣和沒有被完全吸收的二氧化碳外，還一定含有——氣體，寫出有關(guān)的化學方程式：。10．2003年3月，美英聯(lián)軍空襲伊拉克的發(fā)電廠時使用了一種“石墨炸彈〞。這種炸彈爆炸后釋放出大量纖維狀的石墨覆蓋在發(fā)電廠的設備上，使設備短路而停電。石墨纖維能使設備短路的原因是。美英聯(lián)軍準備使用的還有一種“油氣炸彈〞。這種炸彈爆炸時首先釋放出大量可燃性氣體，然后將可燃性氣體引爆。這時，躲在防護工事里的人即使不被炸死，也會因窒息而死，其原因是。參考答案：1．A[點撥：炭黑是含有少量雜質(zhì)的石墨的微小晶體]2．C[點撥；航天飛機與空氣的磨擦過程中會產(chǎn)生高溫]3．A[點撥：金剛石是碳元素形成的非金屬單質(zhì)]4．A[點撥：②中是兩種物質(zhì)反響，生成的產(chǎn)物只有合反響]5．D[點撥：沸點越高的物質(zhì)越易被吸附]6．B[點撥：C70是類似C60的穩(wěn)定碳分子]7．D[點撥：常溫下碳跟水、氧化劑接觸不易起化學反響]8．不能，銅在空氣中加熱能氧化為氧化鋼。[點撥：Cu受熱易氧化]9．CO；，．[點撥：木炭能復原CuO，過量的木炭還能與生成的CO2反響，后一反響會生成CO]10．石墨是電的良導體；油氣炸彈爆炸消耗了大量的氧氣。金剛石、石墨、C60習題精選〔三〕1．以下各組物質(zhì)接觸時，不反響的是()A．灼熱的焦炭和二氧化碳氣體B．常溫下的木炭和水C．高溫下的木炭粉和氧化銅D．陽光照射下的碳和空氣2．最近科學家確認，存在著一種具有空心、且類似于足球結(jié)構(gòu)的分子N60，這一發(fā)現(xiàn)將開辟世界能源的新領(lǐng)域，它可能成為一種最好的火箭燃料。以下關(guān)于N60的說法正確的選項是()A．N60是一種化合物B．N60的相對分子質(zhì)量是840C．N60屬于單質(zhì)D．N60這種物質(zhì)是由氮原子構(gòu)成的3．用墨書寫或繪制的字畫年深日久不變色，這是因為碳在常溫下具有()A．穩(wěn)定性B．可燃性C．復原性D．氧化性4．為了增加汽車輪胎的耐磨性，常在制輪胎的橡膠中參加的耐磨物質(zhì)是()A．石墨粉B．活性炭C．木炭粉D．炭黑5．鉛筆為什么有軟和硬的差異呢?這是由于石墨太軟，光用石墨做筆芯，既易斷又易磨損，因此，生產(chǎn)上常在石墨粉末中摻進一些黏土粉末以增加硬度。黏土摻得越多，鉛筆就越硬。下表為局部普通鉛筆的標號及筆芯原料的配比：試答復以下問題：(1)下表中硬度最大的鉛筆是(填標號)；(2)請列舉石墨的另一種用途。2HHHB2B石墨〔質(zhì)量分數(shù)〕74．0％75．2％81．3％85．5％黏土〔質(zhì)量分數(shù)〕26．0％24．8％18．7％14．5％6．把幾小塊木炭放在球形管中，按以下圖所示連接裝置。翻開玻璃活塞，氧氣進入球形管，發(fā)現(xiàn)木炭不燃燒；關(guān)掉氧氣，給球形管內(nèi)木炭加熱，木炭同樣不燃燒，此時翻開玻璃活塞，氧氣立即進入球形管，那么可以觀察到的現(xiàn)象是。由此得出的結(jié)論是：①；②。7．以下圖是木炭在氧氣時里燃燒的實驗操作圖。試答復以下問題：(1)指出圖中a、b儀器的名稱：a是，b是。(2)C圖中，木炭在氧氣中燃燒時發(fā)生的現(xiàn)象是和。燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是。(3)B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭在火焰的局部迅速燒紅。C圖中盛裝氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是。參考答案：1．B、D[點撥：木炭跟水、空氣(氧氣)的反響要在高溫或點燃的條件下進行]2．B、C[點撥：N60這種物質(zhì)是由N60分子構(gòu)成的]3．A[點撥：碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定]4．D[點撥：橡膠中參加炭黑可以增強輪胎的耐磨性]5．(1)2H；(2)可制作電極[點撥：學會數(shù)據(jù)的處理方法]6．木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，小燒杯中澄清石灰水變渾濁。①木炭燃燒生成了二氧化碳〔CO2能使澄清石灰水變渾濁〕。②可燃物燃燒需要同時滿足兩個條件：一是可燃物要與O2接觸；二是溫度到達該物質(zhì)的著火點。7．(1)酒精燈；燒杯(2)發(fā)出耀眼白光；放熱；石灰水變渾濁(3)外焰；防止氧氣擴散(4)二氧化碳制取的研究習題精選〔一〕1．某氣體的密度為kg／m3，易溶于水，實驗室收集該氣體的方法是〔〕A．排水法B．只能用向上排空氣法C．向下排空氣法或排水法D．只能用向下排空氣法2．實驗室制取二氧化碳的有關(guān)操作：〔1〕參加石灰石?！?〕檢查裝置的氣密性?！?〕收集二氧化碳?！?〕從長頸漏斗注入稀鹽酸至浸沒漏斗下端。其中正確的操作順序是〔〕A．〔2〕〔4〕〔1〕〔3〕B．〔2〕〔1〕〔3〕〔4〕C．〔4〕〔1〕〔2〕〔3〕D．〔2〕〔1〕〔4〕〔3〕3．相同質(zhì)量的Na2CO3，、CaCO3、MgCO3參加足量的鹽酸，得到CO2的質(zhì)量〔〕A．一樣多B．Na2CO3最多C．CaCO3最多D．MgCO3最多4．閱讀文字：在通常情況下，硫化氫是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，在空氣中點燃硫化氫氣體，有二氧化硫和水生成。硫化氫的實驗室制法是，可用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反響，就有硫化氫氣體逸出。試答復：〔1〕具有臭雞蛋氣體，這屬于硫化氫的〔填“化學〞或“物理〞〕性質(zhì)?！?〕制取硫化氫氣體的裝置可選用〔填“制二氧化碳〞或“制氧氣〕的氣體發(fā)生裝置，收集時可用法。〔3〕寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學方程式。5．以下圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質(zhì)的裝置?！?〕指出圖中的幾處錯誤?！?〕糾正錯誤，反響一段時間后，B中的紫色石蕊試液會變色。C中哪一支蠟燭先熄滅，說明CO2具有，且的性質(zhì)，因此在一般情況下可用CO2來。6．實驗室欲制取標準狀況下的二氧化碳氣體L，需要含碳酸鈣80％的大理石多少克?〔標準狀況下二氧化碳的密度為g／L〕[參考答案]1．D2．D3．D4．〔1〕物理〔2〕制二氧化碳向上排空氣法5．〔1〕該裝置圖有3處錯誤：①長頸漏斗下端沒有伸入液面以下會導致CO2從長頸漏斗逸出。②用稀硫酸作反響物，由于生成的CaSO4微溶會覆蓋在CaCO3外表，使反響不能順利進行。③A中導氣管口伸入液面以下，這樣CO2會把酸液從導管壓出，無法收集氣體。〔2〕二氧化碳溶于水生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅色，二氧化碳的密度比空氣大，且既不支持燃燒也不能燃燒，因此低處的蠟燭先熄滅。6．二氧化碳制取的研究習題精選〔二〕1．以下各種說法中不正確的選項是〔〕A．檢驗氧氣是否充滿B．盛有的CO2集氣瓶C．氫氣復原氧化銅D．過濾2．以下各種說法不正確的選項是〔〕A．試管、燒杯、蒸發(fā)皿都是可以直接加熱的儀器B．用托盤天平稱量物體質(zhì)量時，應在左盤放砝碼，右盤放稱量物C．用排空法收集CO2時，假設用pH試紙來檢驗是否收集滿，可以先將pH試紙潤濕后再檢驗D．實驗室中制備甲烷是用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體共熱，它的制備裝置與實驗室制備氧氣的裝置可以相同3．按下述實驗方法制備氣體，合理的是〔〕A．用酒精燈加熱碳酸鈣制二氧化碳B．銅和稀鹽酸反響制氫氣C．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣D．大理石與稀硫酸反響制二氧化碳4．在實驗室制取以下氣體時，作反響容器的試管口及用排空氣法收集氣體的集氣瓶口都必須向上的是〔〕A．用高錳酸鉀制取氧氣B．用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣C．用鋅和稀硫酸制取氫氣D．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體5．以下所示的實驗裝置及操作，正確的選項是〔〕6．某氣體在0℃和×105Pa時密度為／L該氣體易溶于水，在實驗室收集此氣體時用〔〕A．排水集氣法B．向上排氣集氣法C．向下排氣集氣法D．以上方法均可以7．以下為小萍同學在實驗室制取CO2并檢驗CO2性質(zhì)的實驗裝置示意圖。試答復：〔1〕儀器的名稱：a；〔2〕用化學方程式表示實驗室制取CO2的反響原理；〔3〕該同學在實驗過程中，將A中產(chǎn)生的氣體通人到B中，觀察到澄清石灰水沒有變渾濁，試分析其原因；〔4〕該同學用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后，往瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液，迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊，振蕩，可以觀察到小氣球逐漸膨大。其原因是，請寫出C中反響的化學方程式。參考答案：1．D2．A、B3．C4．D5．D6．B7．〔1〕試管〔2〕CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O〔3〕CO2氣體中混有的HCl氣體，溶于水形成鹽酸。因此，在鹽酸溶液中不能形成碳酸鈣的沉淀〔4〕瓶內(nèi)氣壓減少；CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O二氧化碳制取的研究習題精選〔三〕一、填空題1．集滿二氧化碳氣體的集氣瓶要用蓋好，瓶口向放在桌上備用。2．回憶制取O2、CO2等氣體的實驗，我們整理出實驗室制取氣體的一般思路：假設要制取某種氣體，〔1〕首先研究生成氣體的?！?〕然后根據(jù)和選擇并安裝實驗儀器設備，而且一定要檢查?！?〕根據(jù)確定氣體的收集方法。3．將洗凈的雞蛋殼〔主要成分是CaCO3〕放在一個玻璃杯中，往杯中參加少量稀鹽酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住杯口，可觀察到的現(xiàn)象是〔1〕；〔2〕。二、選擇題4．實驗室制取二氧化碳常用的方法是〔〕A．木炭在氧氣中燃燒B．大理石跟濃鹽酸反響C．大理石跟稀鹽酸反響D．石灰石跟稀硫酸反響5．實驗室制取二氧化碳時應選用的儀器是〔〕A．漏斗、集氣瓶、水槽、導管B．酒精燈、試管、導管、集氣瓶C．平底燒瓶、長頸漏斗、集氣瓶、導管D．大試管、單孔塞、集氣瓶、導管6．檢驗二氧化碳是否收集滿了，以下操作正確的選項是〔〕A．將燃著的木條伸入集氣瓶中間B．將燃著的木條伸入集氣瓶底部C．將燃著的木條放在集氣瓶口D．將澄清石灰水倒入集氣瓶中7．以下各組氣體都能用向上排空氣法收集的是〔〕A．O2、H2B．H2、CO2C．O2、CO2 D．H2、O2、CO28．實驗室里制取二氧化碳氣體的主要操作步驟是〔〕①收集氣體②檢查裝置的氣密性③按要求裝配好儀器④向漏斗里注入酸液⑤將固體藥品參加到錐形瓶中。以下操作順序正確的選項是A．③②⑤④①B．③②④⑤①C．②③⑤④①D．③⑤④②①三、簡答題9．有人設計了實驗室制取二氧化碳的簡易裝置〔如以下圖〕哪種是正確的？哪種是錯誤的？為什么？四、實驗題10．以下圖是實驗室制取二氧化碳的裝置圖，答復以下問題：〔1〕寫出有標號的儀器的名稱：①②。〔2〕氣體發(fā)生裝置內(nèi)的藥品是和?！?〕制備二氧化碳的化學方程式為：?！?〕用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是?！?〕收集二氧化碳〔填“能〞或“不能〞〕用排水法，其原因是。五、計算題11．將200g石灰石與足量的鹽酸反響，共收集二氧化碳66g。求：〔1〕該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)多少？〔2〕這些二氧化碳用多少木炭充分燃燒可制得？參考答案一、1．玻璃片上2．〔1〕化學反響原理〔2〕反響物的狀態(tài)反響條件裝置的氣密性〔3〕生成氣體的性質(zhì)〔密度、溶解性〕3．〔1〕雞蛋殼外表有氣泡產(chǎn)生〔2〕蘸有澄清石灰水的玻璃片上出現(xiàn)渾濁二、4．C5．CD6．C7．C8．A三、9．〔2〕裝置是正確的〔1〕、〔3〕裝置是錯誤的〔1〕裝置有兩個錯誤：①長頸漏斗的末端露在液面外，氣體會從漏斗中逸出②氣體導管插入了液面，產(chǎn)生的氣體不能由導管導出〔3〕裝置有兩個錯誤：①長頸漏斗的末端露在液面外，氣體會從漏斗中逸出②氣體導出管伸入試管過長，不便于氣體的導出四、10．〔1〕①長頸漏斗②集氣瓶〔2〕石灰石〔或大理石〕稀鹽酸〔3〕CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑〔4〕二氧化碳的密度比空氣大〔5〕不能二氧化碳能溶于水五、11．〔1〕75%〔2〕18g二氧化碳和一氧化碳習題精選〔一〕1．有甲、乙、丙三種純潔物，甲是黑色固體，乙、丙為五色氣體。點燃時，甲既能生成乙，也能生成丙，丙點燃也能生成乙。在以下關(guān)于這三種物質(zhì)推斷的表達中，正確的選項是()A．甲是一種化合物B．乙是一氧化碳C．丙是一氧化碳D．丙是二氧化碳2．以下圖的漫畫反映了一氧化碳具有()A．復原性B．劇毒性C．可燃性D．氧化性3．以下二氧化碳的用途中，既與它的物理性質(zhì)有關(guān)，又與它的化學性質(zhì)有關(guān)的是()A．生產(chǎn)化肥B．用來滅火C．生產(chǎn)純堿D．干冰用作制冷劑和用于人工降雨4．把w克CO2通入足量的澄清石灰水中，得到的沉淀為x克。假設先將w克CO2經(jīng)過：CO2→CO→CO2變化(假定無損耗)，再通入足量的澄清石灰水中，得到的沉淀為y克。那么x與y的關(guān)系是()A．x=yB．x>yC．x<yD．無法確定5．在CO、C、H2、CO2四種物質(zhì)中，哪種物質(zhì)具有不同于其他三種物質(zhì)的特點(寫出兩種情況，說明原因)。(1)；(2)。6．“南極的冰化了〞，這是中央電視臺2002年5月22日?東方時空?中一個節(jié)目的標題，說的是南極一塊叫“拉森B〞的冰架發(fā)生坍塌，其斷裂的面積比上海市還大。這是大自然又一次發(fā)出的警告；地球正在變暖!溫室效應的影響已經(jīng)不容無視。(1)造成溫室效應的主要原因是。(2)為了減緩溫室效應，我們每個人都可以從自己身邊做起，比方說雙面使用紙張。雙面使用紙張和溫室效應之間的關(guān)系是。(3)請再舉出一件你可以做到的有利于溫室效應的事情。7．鮮雞蛋在進行呼吸作用時，通過蛋殼外表的大量微小空隙呼出二氧化碳