物理老師工作計劃范本

第4頁共4頁物理老師工作計劃范本一、加強?學習、提高?認識深入?學習___?_和___?精神，牢固?樹立和全面?落實科學發(fā)?展觀，加強?和改進未成?年人思想道?德建設工作?，一切從人?民的根本利?益出發(fā)，言?行要符合教?師職業(yè)道德?規(guī)范，自身?修養(yǎng)要堅持?自尊、尊人?、正己、助?人;要堅持?和為貴、忍?為高、干為?上、能忍人?之短，也能?容人之長;?工作上要堅?持講敬業(yè)、?講奉獻、干?一流的工作?作風;以“?依法治國”?和“依德治?國”的要求?，教書育人?。認真學習?上級文件，?領會其精神?實質并努力?使其與實際?工作相結合?。二、加?強學習、提?高素質在?業(yè)務上不斷?學習，更新?自己的知識?。___各?學科特別是?物理和各實?驗學科科技?前沿的最新?進展;積極?學習先進的?計算機知識?及電教知識?，以便更好?的為教學服?務;認真研?究陶行知、?魏書生等教?育專家的教?育理論，并?探索改進自?己的教學手?段，力爭為?大面積提高?學生素質、?培養(yǎng)國家有?用人才做出?自己的貢獻?。三、學?科、班級情?況分析本?學期我教授?九年(三)?、(四)兩?個班物理，?經過初步了?解，每班學?生成績參差?不齊，__?_較突出。?總的來講，?學生學習的?積極性和主?動性都有待?加強，需要?對學生進行?思想工作。?四、學情?分析經過?八年級物理?知識的學習?，大部分學?生都能夠掌?握物理學科?的學習方法?，但由于他?們的理解能?力有限，所?以就必須要?求他們(?1)課前認?真預習，把?每節(jié)課的內?容都要仔細?地閱讀一遍?，通過閱讀?、分析、思?考，了解教?材的知識大?概內容及要?求。(2?)主動高效?率的聽課，?帶著預習的?問題聽課，?可以提高聽?課的效率，?能使聽課的?重點更加突?出。課堂上?，當老師講?到自己預習?時的不懂之?處時，就非?常主動、格?外注意聽，?力求當堂弄?懂。同時可?以對比老師?的講解以檢?查自己對教?材理解的深?度和廣度，?學習教師對?疑難問題的?分析過程和?思維方法。?(3)及?時做作業(yè)，?作業(yè)是學好?物理知識必?不可少的環(huán)?節(jié)，是掌握?知識熟練技?能的基本方?法。五、?教材內容分?析(一)?新課程__?_的特點：?1、從學?生興趣、認?知規(guī)律和探?究的方便出?發(fā)，設計教?材結構;?2、注重探?究活動，提?倡學習方法?多樣化;?3、形式生?動活潑，激?發(fā)學生的學?習興趣;?4、聯系實?際，貼近生?活;5、?注意學科間?的綜合，擴?大學生的知?識面。(?二)新教材?知識體系的?特點：九?年級知識涉?及電學較多?，在中考中?所占分值的?比例大，內?容較難，不?易理解，對?此應注意保?護學生的學?習興趣，通?過各種實驗?、圖畫等形?象化、趣味?化方式調動?起學生對物?理的興趣，?也有利于增?加學生對物?理的感性認?識。六、?提高教育教?學質量的具?體措施1?、鼓勵科學?探究的教學?a、鼓勵?學生積極大?膽地參與科?學探究。鼓?勵學生積極?動手、動腦?、通過有目?的探究活動?，學習物理?概念和規(guī)律?，體驗到學?科學的樂趣?，了解科學?方法，獲取?科學知識，?逐步樹立科?學創(chuàng)新的意?識。b、?使學生養(yǎng)成?對所做工作?進行評估的?好習慣。?c、重視探?究活動中的?交流與合作?。在現代社?會和科學工?作中，個人?之內與團體?之間的交流?與合作是十?分重要的，?要注意學生?這方面良好?素質的形成?。2、幫?助學生盡快?進入自主性?學習的軌道?。在教學過?程中要幫助?學生自己進?行知識模地?的構建，而?不是去復制?知識，學生?自己在學習?過程中發(fā)現?問題才是至?關重要的。?3、針對?優(yōu)、中、差?生，分層布?置作業(yè)，個?別輔導。?在教學中加?強學法指導?：①、新?課開始前，?提前讓學生?預習，為新?課做好準備?。②、教?學過程中盡?量采取多鼓?勵、多引導?、少批評的?教育方法。?③、教學?速度以適應?大多數學生?為主，盡量?兼顧后進生?，注重整體?推進。④?、新課教學?中涉及到舊?知識時，對?其作相應的?復習回顧。?4、加強?與日常生活?，技術應用?及其他科學?的聯系。?a、以多種?方式向學生?提供廣泛的?信息。由于?物理學與生?活、社會有?著極為深密?和廣泛的聯?系，困此在?實際教學中?，要結合本?地實際，進?取學生常見?的事例，盡?可能采用多?種教學手段?進行教學。?b、在閱?讀理解，收?集信息，觀?察記錄作為?課后作業(yè)的?一部分。?c、盡可能?讓學生用身?邊的物品進?行物理實驗?。讓物理貼?近生活，讓?學生用物理?知識武裝自?己的頭腦。?