六一節(jié)目串詞集合15篇范文

六一節(jié)目串詞集合15篇范文在人們積極參與各種活動的今天，我們可以使用串詞的時(shí)機(jī)越來越多，串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。則串詞一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六一節(jié)目串詞，希望能夠幫忙到大家。

六一節(jié)目串詞1〔走臺〕

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(每句首打節(jié)奏)

幼兒園里真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是為的啥？——畢業(yè)典禮我們四個臺上站，表演節(jié)目三句半。不知演的好不好？----試試看初來乍到這幼兒園，又哭又鬧心不爽，離開媽媽離開家,——不習(xí)慣不會穿衣和疊被，不會兒歌不會畫，不愿交流和玩耍，——真是笨老師待我像媽媽，學(xué)習(xí)生活不落下，我的變化可真大，——實(shí)話教我認(rèn)識了真善美，這小子心中有了鬼。啥事在他心中想----娶新娘老師老師我愛你，就像老鼠愛大米。我要娶你做新娘，----別妄想〔走臺換位〕

算術(shù)做的快又準(zhǔn)，唱歌跳舞笑哈哈，過段時(shí)間賽賽看，——準(zhǔn)不賴一雙小手變得巧，被子疊的像方塊，畫畫剪紙樣樣行，——沒得挑兩點(diǎn)一餐營養(yǎng)高，小朋友們身體壯，運(yùn)動會上爭第一，——沒問題

健康活躍新一代，老師爸媽齊關(guān)愛。就像兔子愛大白菜，——真不賴20xx不尋常，幼兒園畢業(yè)進(jìn)學(xué)堂。辭別第一起跑線，----再見啦三句半已說完，說的不好請包涵。謝謝大家來捧場，----鼓掌說到這里算一臺，節(jié)目接著往下看，我們大家做準(zhǔn)備兒童節(jié)目表演三句半。

——撤退

六一節(jié)目串詞2甲：迎來了這充斥童真、童趣、充斥歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

乙：童年是高興的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

甲：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

乙：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

甲：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!

乙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！

乙：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞

乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

六一節(jié)目串詞3主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月。

甲：全體起立，唱中華人民共和國國歌?！舱堊隆?/p>

乙：有請陳校長致辭，大家歡迎。

主持人甲：感激陳校長熱情洋溢的致辭。從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏了一個愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣高興。

主持人甲：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。下面進(jìn)行新隊(duì)員納新儀式，1：全體起立，出隊(duì)旗。2：唱隊(duì)歌。

主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場，并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

主持人甲：〔新隊(duì)員站好以后〕下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持人乙：對于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

主持人乙：有請老隊(duì)員代表講話；有請新隊(duì)員代表講話；請輔導(dǎo)員帶著新隊(duì)員宣誓。

主持人甲：下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

乙：請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶著大家呼號〔2遍〕，退旗

主持人甲：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡迎新隊(duì)員退場。

合：白廟小學(xué)20xx年“放飛幻想，暢想六一〞文藝匯演現(xiàn)在開始。

六一節(jié)目串詞4甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的各位同學(xué)

合：大家好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

?。籂敔斦f，六月里充斥了歡聲笑語。

甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

丙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

?。航裉欤覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。

甲：這是一個充斥鮮花和高興的日子。

乙：這是一個充斥未來和希望的日子。

丙：讓我們用歌聲唱出我們的心聲

?。鹤屛覀冇梦璧柑鲂闹谐绺叩睦硐?/p>

甲乙：我們將用智慧和熱情播撒未來的種子

丙?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年。

齊：“高興童心、暢想六一〞四〔10〕班慶?！傲花晝和?jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

節(jié)目1：女生小合唱?高興你懂得》

甲：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

乙：親愛的同學(xué)們，你們知道真正的高興是什么嗎？請觀賞女生小合唱?高興你懂得》，表演者：張子怡等

節(jié)目2：詩朗誦?高興童年》

丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

丁：童年是一首詩，充斥了夢想和憧憬

丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出呀里的多姿世界

?。和晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

丙：下面請觀賞詩朗誦?高興童年》，表演者：劉思彤等

節(jié)目3：男生獨(dú)唱?嘀哩嘀哩》

甲：春天小鳥的叫聲是多么清脆

乙：春天的雨水是多么甘甜

甲：春天在哪里？

乙：春天在樹枝上，春天在小草上，春天在同學(xué)們的笑臉上

甲：下面，請聽重量級選手孟琛同學(xué)給大家?guī)淼母枨?嘀哩嘀哩》。

節(jié)目4：詩朗誦?我們是出巢的小鷹》

甲：剛剛的歌曲讓大家聽得如癡如醉，下面讓我們換個節(jié)奏，觀賞詩朗誦?我們是出巢的小鷹》，表演者：王假設(shè)軒等

節(jié)目5：女生小合唱?紅星閃閃》

丙：有個問題想問你，?閃閃紅星》看過嗎？

?。寒?dāng)然看過了，里面有個小英雄叫潘東子。

丙：是的，潘東子可是一名機(jī)智勇敢的兒童團(tuán)員呢。下面請觀賞女生小合唱?紅星閃閃》，表演者：丁笑榕等

節(jié)目6：女生小合唱?祖國的歌》

甲：有了泥土，嫩芽才會長大。

乙：有了陽光，花兒才能盛開

合：我們小花朵的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)

乙：下面請觀賞女生小合唱?祖國的歌》，表演者：李假設(shè)清等

節(jié)目7：小品?考試考多少》

丙：李假設(shè)清等同學(xué)的各聲讓我們情不自禁張開想象的翅膀，仿佛飛翔在祖國的天空上

?。弘m然我們還是孩子，但我們也有煩惱，那就是老師的法寶——考試。觀賞小品?考試考多少》，導(dǎo)演：吳沖，表演者：陳亞軒等

節(jié)目8：小品?上MC》

甲：我們只是唱歌好嗎？

乙：當(dāng)然不是，我們班小品也不差，請觀賞小品?上MC》，導(dǎo)演：穆久旭，表演者：趙康程等

擊鼓傳花游戲

節(jié)目9：小品?魔法書》

丙：我想我們每個人都一本魔法書，只不過要看我們有沒有運(yùn)用的能力。請觀賞小品?魔法書》，表演者：戴思源等

節(jié)目10：詩朗誦?清晨，我們放飛一群白鴿》

?。豪哿税?，閉上眼睛，請觀賞吳歌和她的小搭檔表演的詩朗誦?清晨，我們放飛一群白鴿》

節(jié)目11：小品?一粒高》

甲：下面請大家觀賞三人組合表演的小品?一粒高》，表演者：李思誠、段均旭、陶治成

節(jié)目12：女生獨(dú)舞

乙：今天是個高興的日子，舉國高低的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在盡情舞蹈，跳出自己的歡樂和幸福，跳出明天的希望與輝煌。下面請觀賞拉丁舞表演，表演者：戴思源

節(jié)目13：小品?聚會》

丙：加入過各種各樣的聚會，生日聚會、同學(xué)聚會，則吳歌等同學(xué)帶來的又是什么聚會呢？請觀賞小品?聚會》

節(jié)目14：小品?治感冒》

甲：我們男生最擅長演小品，請?jiān)儆^賞一個兩人組合的小品?治感冒》。表演者：李治村，陳冉

節(jié)目15：小提琴獨(dú)奏

乙：我們要以絕妙的音樂結(jié)束我們的演出，請觀賞樊榮的小提琴獨(dú)奏

結(jié)束語：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故土

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽

丙：帶領(lǐng)六月的鮮花，披著六月的餓陽光，我們舞蹈，我們歡暢。

?。赫雇磥恚覀兏诱湎篮玫牧?，我們將會用智慧和熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪美麗的明天！兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見！

六一節(jié)目串詞5A：親愛的小朋友們，

B：親愛的大朋友們

AB：你們好！

A：和煦的陽光，誘人的花香，

B：喜悅的笑臉，沖動的胸膛

A：這一切都在提醒著我們：

AB：六一國際兒童節(jié)——來到了

A：六一的鮮花絢麗多彩！

B：六一的陽光燦爛奪目！

A：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！

AB：童心閃爍，都市蘭亭幼兒園慶“六一〞文藝晚會現(xiàn)在開始！

A：卷起褲腳，光著腳丫，和小搭檔們一起/去踏浪，B：金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個五光十色的夢，A：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律，AB：請觀賞托一班的寶貝帶來舞蹈

A：請你跟我拍拍肩,B：請你跟我拍拍手,AB：有請托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱

A:今天，我們歡歌笑語;B：今天，我們茁壯成長A:今天，我們跟著高興的節(jié)拍，做起自信的體操。AB：請觀賞托二班小朋友的

B:有見過拿奶瓶跳舞嗎，A:你別說，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采,B:下面就請觀賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈

A:小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢《接下來有請大一班的小朋友帶來舞蹈

B:群鴿起舞，A:大雁飛翔，B:美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想，A:下面將要上場的是大一班小小男子漢們，B:看他們~個個神氣十足，威風(fēng)無比,給大家?guī)砹宋璧窤B：

A:千朵花，B:萬朵花，AB：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽,A:在這高興的節(jié)日里,我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氛圍，B:請觀賞高興的節(jié)日.

B:看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀《A:我這請了一批小模特,他們的一招一式都是有模有樣的B:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的AB：

A:小朋友們祖國的首都在哪呀《B:你們愛不愛我們的首都呀《愛不愛我們的祖國呢《下面有請大二班的小朋友帶來

大三班:,讓我來看看你的臉,接下來看大三班的小朋友蓋頭下面是有什么呢《那我們一起來瞧瞧吧!

我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛搭檔，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請觀賞大三班小朋友帶來

在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙,絢麗的春天請觀賞大班組帶來的

結(jié)尾

A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

B：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

A：親愛的爸爸媽媽，B：親愛的老師、親愛的搭檔，

A：感激您，陪伴我們的高興童年，感激您，為我們付出的辛勤勞動，感激您，與我們共同慶祝節(jié)日，

AB：都市蘭亭幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束

六一節(jié)目串詞6甲：親愛的老師們。

乙：同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的'步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日―

合：“六一〞兒童節(jié)!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：xx小學(xué)慶“六一〞及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

乙：首先請大家觀賞三(2)班同學(xué)帶來的舞蹈?清清茉莉花》

甲：相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤Ыo我們開心和高興。請聽一(2)班兩位同學(xué)表演的相聲?拇指和食指》。

乙：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。請可愛的學(xué)前班小朋友上臺，為我們帶來歌曲?xxx》

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎《

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源于那些國家《

乙：恰恰起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，開展于西班牙

甲：那我們兩個就別再這說了，下面有請三(1)班的xx帶來拉丁舞表演。

乙：琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請六(1)班xx同學(xué)帶來的揚(yáng)琴表演。

甲：你經(jīng)常打嗎《

乙：這還用問嗎，當(dāng)然經(jīng)常打了。

甲：你知道打會打出故事嗎《

乙：這我還真不知道。

甲：那下面我們就請四(1)班的xx同學(xué)給我們帶來相聲?打》。

乙：看花開了,蜜蜂來的,蝴蝶來了,蟲兒飛來了，請聽兒歌?蟲兒飛》下面有請一

(1)班的同學(xué)。

甲：大家看過話劇表演嗎《下面就請四(1)班的同學(xué)帶來話劇表演?狐貍和狼》

乙：松軟的沙灘,遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請觀賞四(2)班帶來歌曲?小螺號》。

甲：自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，魅力拉丁，讓校園更鮮活。請觀賞由六(2)班xx同學(xué)帶來拉丁舞表演。

乙：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的飛馳，多么令人向往啊!下面有請五(1)班xx帶來二胡表演?賽馬》，看看她是否也把你帶進(jìn)大草原上呢《

甲：我們生活在安定和諧的社會環(huán)境下，我們享受良好的教育，我們有老師的教導(dǎo)，我們有家人的關(guān)心，我們是幸福的。下面有請二(1)班同學(xué)帶來歌曲?假如幸福你就拍怕手吧》。

乙：小品是我們喜歡的語言類節(jié)目。下面我們就一起觀賞六(1)班同學(xué)帶來的小品?唱反調(diào)》

甲：大家喜歡許嵩嗎《下面有請五(2)班xx等同學(xué)帶來歌曲?千百度》。

乙：親愛老師們同學(xué)們，我們的匯演接近尾聲了，最后請我們六(2)班的同學(xué)給我們帶來壓軸節(jié)目街舞表演。

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡躍。

甲：讓我們用心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅(jiān)信―

合：興集的明天會更好!

甲：老師、同學(xué)們，

乙：xx小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束。

合：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日高興!。

六一節(jié)目串詞7師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最高興的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一〞國際兒童節(jié)的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請觀賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。

幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請觀賞大二班童聲合唱第一支歌?高興的節(jié)日》。

幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉

師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，

幼：李老師，要不咱倆過過招!

師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！

幼：我們從小學(xué)好武藝，長大捍衛(wèi)祖國！請觀賞我們大三班的武術(shù)表演?功夫令》

師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)心下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操?小狗汪汪》表演者：張

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請觀賞中三班舞蹈?小太陽》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)屢次在市里表演，受到一致好評！

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！

師：說什么呀？

幼：誰說女子不如男！

師：請觀賞中一班舞蹈?花木蘭》表演者：xxx

幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演?風(fēng)趣串燒》表演者：xxx等

師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出高興幻想！

師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚(yáng)！請觀賞小三班全體幼兒表演的?葵花操》

幼：有請中二班為我們表演舞蹈?井岡山下種南瓜》表演者：xxx等

師：小朋友，今年是什么年哪？

幼：雞年！

師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰慧伶俐，送您開心稱心！請觀賞表演〈高興的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。

師：六一到了，你知道本山大叔和他的伙伴宋丹丹最近在忙些什么？

幼：這個我還真不知道！

師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請觀賞大一班小品

?非常廣告》，表演者：xxx等。

幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請觀賞舞蹈?娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師xx，表演者：xxx等。

師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧?一顆星》。表演者：魏芳、張兆琪等

師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉

師：帶領(lǐng)六月的鮮花，披著六月的陽光，在這高興的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感激各位家長的光顧！讓我們——

合：明年六一再相會！

六一節(jié)目串詞8甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位來賓

丙：敬愛的老師們

?。河H愛的小搭檔們〔齊〕：大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，

?。涸苾簬ьI(lǐng)詩一般的故事在天空中吟頌，

甲：小朋友們門帶領(lǐng)歡快的歌，多姿的舞，

乙：蹦蹦跳跳地走來了！

丙：六月是百花盛開的季節(jié)

丁：六月是鳥語花香的季節(jié)

丙：六月是令人開心的季節(jié)

?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。

甲：六一國際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

〔甲乙齊〕：節(jié)日高興！

丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝地說一聲：

〔丙丁齊〕：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽！

1.舞蹈?高興寶貝》串詞朗誦詞報(bào)幕詞我有一個幸福的家，我們生活在祖國和煦的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群高興的小寶貝。請觀賞誰誰的街舞?高興寶貝》

2太陽公公藏起來了，風(fēng)刮起來了，空中的烏云越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們快樂的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來的律動?下雨天》。

3健康的身體是我們高興學(xué)習(xí)、幸福成長的保證，熱愛運(yùn)動的人更熱愛生活，讓我們來觀賞同學(xué)帶來的幼兒體操?世界真美好》。

4.甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了乙：

那就讓我們的小朋友帶領(lǐng)我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。

甲：請觀賞歌舞表演?哈巴狗》

5.甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識。

乙：那當(dāng)然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學(xué)會了古詩詞朗誦呢！

甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的6此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日高興，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的懷念，請觀賞舞蹈?兒歌打》。

7甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來，他們在老師的關(guān)心下，邁開了自信的腳步，學(xué)會了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯。

乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請觀賞由帶來的舞蹈?我真的很不錯》

8兒歌數(shù)鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請小朋友帶來的舞蹈?數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞

9國旗國旗多美麗，天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮。我們都是熱愛祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請觀賞由合唱?國旗國旗多美麗》

105月過初夏帶領(lǐng)特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同觀賞手舞蹈?寧夏》

11頒獎詞結(jié)束語〕甲：〞六.一〞，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙：〞六.一〞，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)那么國強(qiáng)。

?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不論怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠你們?nèi)グl(fā)明。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，〔丙丁齊〕：我們能做得更好！

甲：開心的時(shí)刻總是則短暫

乙：高興的時(shí)光總是則匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊

丁：讓幸福和理想像花一樣開放。

六一節(jié)目串詞9甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出節(jié)日的歡樂！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的喜悅！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：臨潼區(qū)三星希望小學(xué)慶“六一〞文藝匯演，現(xiàn)在開始！

甲：首先由五、六年級中隊(duì)的男生代表表演跳繩！

甲：丫丫幼兒園帶來了節(jié)目?喜鼓迎嘉賓》，向我們今天到場的嘉賓表示最熱烈的歡迎！

乙：請看小朋友們的精彩表現(xiàn)。

1、一年級三句半?慶六一》

甲：有請一年級李毅博、王世賢、王世豪、王開富同學(xué)給我們帶來?慶六一》三句半。

乙：他們四人臺上站，表演節(jié)目三句半。今天都是頭一回，別忘此處鼓鼓掌。

2、二年級舞蹈?歡樂跳吧》

甲：二年級小姑娘們的紗裙飛舞了。

乙：他們要跳出熾熱的激情，請觀賞舞蹈?歡樂跳吧》。

3、三年級舞蹈?茉莉花》

甲：潔白無暇的花朵，在陽光下茁壯成長；

乙：盛開的茉莉花，是三年級女生們可愛的笑臉。請觀賞舞蹈?茉莉花》。

4、四年級朗誦?感恩父母》

甲：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。

乙：世上有一種人，最應(yīng)感恩，那就是父母。

甲：請讓我們在四年級同學(xué)的朗誦里共同感恩我們至親的父母。

六一節(jié)目串詞10甲：尊敬的老師們

乙：親愛的同學(xué)們齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：這是多么高興的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小搭檔們節(jié)日高興！歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行〞、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

甲：首先請觀賞藝術(shù)體操?新世紀(jì)我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等

乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比沖動，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充斥了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲?歡樂頌》甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活躍可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

乙：感激學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請觀賞張?zhí)煲?、楊如為大家演唱的歌?可愛的家》

甲：下面讓我們看一看五年級同學(xué)的表演

乙：同學(xué)們，你們愛科學(xué)嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來了。

甲：英語是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會表演英語小節(jié)目呢，請看英語歌表演

乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽來自六年級二班的歌聲?我的祖國》

甲：下面請觀賞歌舞?拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等

乙：你見過時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！

甲：瞧，四年級的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀？下面我們就來觀賞四年級全體同學(xué)的演唱。

乙：下面請觀賞電子鼓獨(dú)奏〈好日子〉表演者盧素玉

甲：下面請聽六年級三班為大家朗誦〈滿江紅〉

乙：接下來請觀賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等

甲：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉

乙：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動

甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)

乙：我們將用行動，向祖國媽媽

齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行！歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行〞慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們再見！歡歡喜喜慶“六一〞“六一〞是我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目。

附主持人串詞

〔甲〕六月，是一支歌

〔乙丙〕幸福的歌

〔甲〕小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

〔乙丙〕走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

〔合〕六一兒童節(jié)

〔乙〕盡管，我們只是一棵幼苗但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

〔甲〕盡管我們只是一顆小星星但我們幸福地閃亮在老師的身邊

〔丙〕在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感謝之情地說一聲

〔合〕謝謝你們，爸爸媽媽謝謝你們，

老師

〔甲〕“六一〞兒童節(jié)來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？

〔乙丙〕讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！

〔合〕一三班歡歡喜喜慶“六一〞中隊(duì)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始！

〔丙〕請觀賞第一個節(jié)目歌舞?數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾

〔甲〕瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽男生小合唱?一年級小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順

〔乙〕第三個節(jié)目小品?非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東魔術(shù)表演：賀顯博

〔甲〕接著，有請周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演表演者：

〔丙〕鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能手，下面有請他們帶來課文朗誦?小白兔和小灰兔》表演者：鄧子超、周逸心

〔甲〕小朋友們，想觀賞拉丁舞表演嗎？他們可是獲過大獎的高手。倫巴表演表演者：陳琳、王旭

〔乙〕幾個高興的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎！童話劇?兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏

〔丙〕下面讓我們輕松一下歌舞表演?倫敦橋》表演者：趙子軒江濤

〔甲〕?數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。小品?數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威

〔乙〕最后請觀賞歌舞系列?數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻?粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛?迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍

〔甲〕節(jié)目真是太精彩了！

〔乙丙〕可歡樂的時(shí)光卻總是太短暫。

〔甲〕歡歡喜喜慶“六一〞活動到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。

〔合〕最后祝同學(xué)們：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天高興！

六一節(jié)目串詞11(甲)六月,是一支歌

(乙丙)幸福的歌

(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

(合)六一兒童節(jié)

(乙)盡管,我們只是一棵幼苗

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

(甲)盡管我們只是一顆小星星

但我們幸福地閃亮在老師的身邊

(丙)在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感謝之情地說一聲

(合)謝謝你們,爸爸媽媽

謝謝你們,老師

(甲)“六一〞兒童節(jié)來了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎《

(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!

(合)一三班歡歡喜喜慶“六一〞中隊(duì)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始!

(丙)請觀賞第一個節(jié)目

歌舞?數(shù)鴨子》表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾

(甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽

男生小合唱?一年級小男生》表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順

(乙)第三個節(jié)目

小品?非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東

魔術(shù)表演:賀顯博

(甲)接著,有請周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演

表演者:

(丙)鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能

手,下面有請他們帶來

課文朗誦?小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心

(甲)小朋友們,想觀賞拉丁舞表演嗎《他們可是獲過大獎的高手。

倫巴表演表演者:陳琳、王旭

(乙)幾個高興的小男生想為大家表演一個童話劇,掌聲歡迎!

童話劇?兩只鳥、獵人和狼》表演者:王旭、吳晟、閻夏

(丙)下面讓我們輕松一下

歌舞表演?倫敦橋》表演者:趙子軒江濤

(甲)?數(shù)碼寶貝》大家都看過吧,那可有趣了。

小品?數(shù)碼寶貝》表演者:朱葉波、劉瑾威

(乙)最后請觀賞歌舞系列

?數(shù)鴨子》表演者:陳語典、段嫻

?粉刷匠》表演者:張婧琦、徐家星、黃榛

?迷路的小花鴨》表演者:青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍

(甲)節(jié)目真是太精彩了!

(乙丙)可歡樂的時(shí)光卻總是太短暫。

(甲)歡歡喜喜慶“六一〞活動到此結(jié)束,噶寫大家的激情演出。

(合)最后祝同學(xué)們:

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天高興!

六一節(jié)目串詞12女：敬愛的老師

男：親愛的隊(duì)員們

合：大家好！

女：災(zāi)難毀不掉的是我們的剛強(qiáng)團(tuán)結(jié)，

男：苦難磨不去的是我們的眾志成城，

女：今天在這里匯合，讓我們用歌聲唱出對遇難同胞的哀悼！

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中對志愿者們的崇高敬意！

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

男：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

女：全體起立，齊唱?中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

1、齊唱?中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

女：泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，

男：泰州海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)

合：第十九屆新苗藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！

2、?剛強(qiáng)同行，唱響奧運(yùn)》

〔1〕詩朗誦?媽媽，不哭，我去了天堂》?剛強(qiáng)同行》

男：從2022年5月12日14點(diǎn)28分開始到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了太多，感受了太多。

女：今天距離“汶川〞地震已經(jīng)十九天了，象征著“頑強(qiáng)拼博〞的奧運(yùn)圣火剛才從我們學(xué)校門前走過，

男：讓我們一起用發(fā)自心底最響亮的聲音高呼：

合：四川——加油！中國——加油！奧運(yùn)——加油！

〔2〕歌舞?勝利》

3、舞蹈?健康歌》

女：伴著動感音樂，他們揮動雙手，伴著青春的節(jié)拍，他們舞動雙手，青春的步伐動起來，熱烈的掌聲響起來，請觀賞舞蹈?健康歌》。

４、古詩聯(lián)唱

男：淺斟低唱、輕吟慢誦，閱讀就是自由的夢。走進(jìn)語文，我們發(fā)現(xiàn)了豐盛多彩，走入文本，我們感受了生活的美好。

5、相聲?問路》

男：我們是全國少年兒童的代表，代表著偉大的祖國和炎黃子孫的形象。作為新一代的少年兒童，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生！為迎接2022年奧運(yùn)會奉獻(xiàn)自己的一份力量。請看相聲?問路》。

6、合唱?五環(huán)童話》

“同一個世界同一個幻想〞綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、更快更高更強(qiáng)！看！同學(xué)們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，請聽合唱?五環(huán)童話》。

7、中場互動

奧運(yùn)知識競答。

8、童話?。?半個月亮》

我們在氤氳著書香的校園中高興地閱讀，幸福著成長。我們養(yǎng)成了愛讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。瞧，校園里有一群小搭檔，他們將校本教材金波童話改編成了童話劇?半個月亮》，一起來觀賞吧。

9、歌舞：?福娃笑哈哈》

看了這么精彩的節(jié)目，我們一年級的小朋友們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試了。下面請觀賞舞蹈?福娃笑哈哈》，掌聲歡迎！

10、音詩畫：?金色的童年》

清晨的陽光散向美麗的校園，稚嫩的臉印滿了朝氣蓬勃。可愛的雙手，韻育春天的色彩，播種燦爛的希望，迎接玫瑰般生命的曙光。請觀賞音詩畫：?金色的童年》，掌聲有請！

11、拉丁舞：?恰恰》

時(shí)尚的音樂無法阻擋，青春的腳步無法停留，讓我們伴著音樂翩翩起舞，讓我們跟著節(jié)奏一起恰??！掌聲歡迎！

12、歌舞：?綠色世界》

大自然是本無字書，五彩繽紛的大自然，“唱出〞了自己心中的色彩，獲得了心靈的遠(yuǎn)航與飛揚(yáng)。請觀賞舞蹈?綠色世界》。

結(jié)束語：

女：播種、耕耘、收獲，我們的成長蘊(yùn)涵了多少人的幻想；

男：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌！

女：心假設(shè)在，夢就在

男：幻想在，路就在。

女：放飛希望，展開翅膀。

男：超越幻想，走向輝煌！

合：帶領(lǐng)幻想，我們可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

女：泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，

男：泰州海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)

合：第十九屆新苗藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！同學(xué)們，明年見！

六一節(jié)目串詞13尊敬的各位老師,家長，親愛的小朋友；

大家上午好！

今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

看，六一的鮮花絢麗多彩

瞧，六一的陽光燦爛奪目

六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活躍的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！

在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！

“放飛孩子的幻想〞慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

1．教師舞蹈?作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。

2．小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請觀賞舞蹈班節(jié)目?上學(xué)堂》

3．貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請看中一班?波斯貓》

4．印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請觀賞小一班印度舞,?神奇》大班現(xiàn)代舞?酷炫男孩》

5．開展體育運(yùn)動，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演?健美操》

6．小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個個躍躍欲試，掌聲歡迎小三班?海娃的歌》

7．現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請觀賞中一班?suppergirl》

8．舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的?火花》

9．請隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào)，中一班?吉米吉米》

1自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識已成當(dāng)務(wù)之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現(xiàn)如何，大班男生,?地震演練》

11愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，請觀賞中二班?愛的抱抱》

12邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小一班?nobody》

13童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請觀賞小二班,?外婆的澎湖灣》

14機(jī)智勇敢頑皮又調(diào)皮，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的?聰慧一休》

15看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請觀賞大班男生帶來的?說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻.

18下面請小二班集體舞,?巴拉巴拉櫻之花》

19觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小一班集體,?越來越好》

六一節(jié)目串詞14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，：親愛的爸爸媽媽、老師們!

合：大家上午好!

：親愛的同學(xué)們，：可愛的少先隊(duì)員們!

合：大家節(jié)日高興!

：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，：爺爺說，六月里充斥了歡聲笑語，：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，：老師說，六月的陽光燦爛無比：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲--合：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!

:謝謝您，敬愛的老師!

:謝謝您，偉大的祖國母親!(敬禮)：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的高興!

:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

:教室里，操場上，活躍的是我們孩童的天真。

:陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

:在這歡樂的日子里，:讓我們共同祝愿：

:祝愿全世界的小搭檔們六一高興!

：我宣布南小"慶祝六一國際兒童節(jié)--明天會更好文藝演出"：現(xiàn)在開始!

一.

首先出場的是加入縣"才藝大賽"獲得一等獎的舞蹈?我的偶像》，大家掌聲歡迎。

二.

六月的陽光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂。

今天就是六一兒童節(jié)了，小朋友，你們快樂嗎《(快樂)還有一群女生，她們也很開心呢，瞧，她們已經(jīng)來了。?我是女生》

三.童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充斥了夢想和憧憬，童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢!下面請觀賞同學(xué)用她銀鈴般的嗓音，為大家?guī)淼母枨?-?愛我你就抱抱我》;四、熾熱的歲月，是跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律;激情的曲調(diào)，震撼人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!下面，是四年級(1)班的同學(xué)為大家?guī)淼默F(xiàn)代舞--?愛的城堡》

五.高興的六一高興的歌，下面是二(1)班小朋友表演的節(jié)目?慶祝六一歌》

六.接下來請觀賞五(1)班帶來的舞蹈?左手，右手》

再有幾十天，他們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)七.學(xué)生的本職就是好好學(xué)習(xí)，可就有這么一位同學(xué)硬是跟老師唱反調(diào)，結(jié)果是鬧了許多笑話，您不信《得，這位來了，您跟他聊聊就什么都明白了?反義詞》

八.我們的同學(xué)不光學(xué)習(xí)好，講禮貌，還多才多藝呢，請觀賞聲樂表演?盧溝謠》

九.接下來請觀賞三(2)班帶來的相聲?大嘴姑娘》

十.上面的節(jié)目精彩嗎《讓我們一起觀賞下一個節(jié)目.由四(1)班表演的舞蹈?畫四季》

十一、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界;童年是一首歌，美妙的音符流淌在我們的心中;下面，請觀賞一(3)班帶來的手語舞?讓愛傳出去》

十二、六月是童年的搖籃，是童年的故土，在這高興的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那!三(2)班帶來的?兔子舞》，他們舞動著、跳躍著……多歡快啊!

十三、我們不光在課堂上好好學(xué)習(xí)，課外時(shí)間我們還能把課本里的知識用表演的辦法展示出來呢!。請觀賞課本劇?坐井觀天》

十四、XX，今天是你們上小學(xué)以來的第一個六一兒童節(jié)，你快