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
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PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)6學(xué)校世界水日活動(dòng)總結(jié)1模板水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素.但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口__、工農(nóng)世界水日業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊.在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境愈加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類的福祉.根據(jù)上級(jí)文件通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將20__年宣傳活動(dòng)情況如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極部署為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動(dòng),制定了20__年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動(dòng)計(jì)劃,明確了指導(dǎo)思想,以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為主要內(nèi)容,積極開展內(nèi)容豐富,形式多樣的宣傳活動(dòng),活動(dòng)要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,確保宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有聲勢(shì)、有質(zhì)量地實(shí)施.二、方案具體,目的明確我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題,制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案,通過標(biāo)語、廣播等多種形式向社會(huì)的宣傳.力求通過此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法法規(guī),宣傳愛水節(jié)水思路,營造良好的水環(huán)境,增強(qiáng)我鎮(zhèn)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí),為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)人水和諧.三、精心組織,內(nèi)容豐富1、3月22日當(dāng)天,我校舉行“世界水日”宣傳活動(dòng).懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,散發(fā)宣傳資料300余份,宣傳節(jié)約、保護(hù)水資源的重要性.2、3月24日-2月27日,我校師生觀看20__年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動(dòng).3、在水周宣傳期間,舉辦水利知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng),發(fā)放200余份答卷,內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主,涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識(shí),并依據(jù)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水,人與自然和諧相處”的觀念深入人心.4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片,增強(qiáng)人們的水資源憂患意識(shí)和水環(huán)境保護(hù)意識(shí).我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識(shí).進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí),在學(xué)校營造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范.PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)6
學(xué)校世界水日活動(dòng)總結(jié)1模板〔2〕20__年3月22日是第_屆世界水日、3月22日至28日式第_屆中國水周,在世界水日、中國水周來臨之際,__區(qū)科技館舉辦相關(guān)主題宣傳活動(dòng),同時(shí)__人們:為了中華民族的永續(xù)發(fā)展,為了我們生活的和諧美好,為了生命之水的碧波長流,讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,節(jié)約身邊的每一滴水,保護(hù)珍貴的水資源,保護(hù)我們的環(huán)境.此次活動(dòng)的目的首先是給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問題,增強(qiáng)他們的自信,使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng),成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民.其次喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí),并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力.1、“節(jié)約水資源,是我們的責(zé)任”“珍惜每滴清水,擁有美好明天”世界水日、中國水周圖片展.2、“節(jié)水、惜水、愛水,從我做起”繪畫比賽3、“如何做一個(gè)節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識(shí)比賽通過此次活動(dòng)__人們:為了中華民族的永續(xù)發(fā)展,為了我們生活的和諧美好,為了生命之水的碧波長流,讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,節(jié)約身邊的每一滴水,保護(hù)珍貴的水資源,保護(hù)我們的環(huán)境.此次活動(dòng)的宣傳口號(hào)是“節(jié)約用水就是珍惜生命;一滴清水,一片綠地,一個(gè)地球”活動(dòng)不僅給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問題,增強(qiáng)他們的自信,使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng),成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民.還能喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí),并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)6
學(xué)校世界水日活動(dòng)總結(jié)1模板〔3〕經(jīng)過近__天的國慶節(jié)主題活動(dòng),在校內(nèi)進(jìn)行了全覆蓋的國慶活動(dòng),使學(xué)生加強(qiáng)了對(duì)祖國的熱愛之情.活動(dòng)過程中出現(xiàn)了不少精彩事例,學(xué)生自己制作的手抄報(bào)內(nèi)容新穎,設(shè)計(jì)美觀,國慶節(jié)演講比賽學(xué)生準(zhǔn)備充分,展現(xiàn)了新一代少年的風(fēng)采.現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、學(xué)校重視,充分準(zhǔn)備在活動(dòng)開始前,學(xué)校成立活動(dòng)小組,通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動(dòng)方案,層層推動(dòng)活動(dòng)開展:(1)通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行前期宣傳,向全體同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議.(2)利用心理課時(shí)間,組織學(xué)生觀看感恩教育視頻,為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆.(3)精心設(shè)計(jì)假期“致家長一封信”,家校聯(lián)合形成合力.(4)布置符合學(xué)校實(shí)際,學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng):板報(bào)評(píng)比.(5)重視反饋,及時(shí)總結(jié).二、通過日常教學(xué)滲透愛國主義教育學(xué)生思想上高度重視在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中,向?qū)W生滲透愛國主義教育,在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國主義思想.因此,自發(fā)出活動(dòng)倡議以來,班主任積極激勵(lì)使得學(xué)生參加積極性更加高,黑板報(bào)極為豐富,他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書館或閱覽室里查抄相關(guān)資料.三、活動(dòng)的精彩,令人回味1、國旗下講話,是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī).隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮,洪亮的歌聲,隊(duì)員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?2、黑板報(bào)比賽(中高年級(jí))充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩.四、聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效,活動(dòng)取得圓滿成功在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次活動(dòng)落到了實(shí)處,收到了實(shí)效.通過本次活動(dòng),提高了全體師生的愛國熱情,增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)生一致表示把努力學(xué)習(xí)作為愛國的_好體現(xiàn)!PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6
學(xué)校世界水日活動(dòng)總結(jié)1模板〔4〕中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,雖然年年都過中秋節(jié),但學(xué)生們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不太深,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,上級(jí)精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求,中秋節(jié)前夕,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化.弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育.以下是具體的活動(dòng)總結(jié):一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求.二、節(jié)前廣泛宣傳1.利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳.2.在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛國情感.三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂1.在搜集有關(guān)資料的過程中,我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈,對(duì)中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解.2.開展“誦讀中華經(jīng)典,共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng).通過對(duì)中秋詩歌的朗誦,對(duì)中秋的傳說、小故事的表演,不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣,更使教育內(nèi)容豐富起來.豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體、實(shí)際,同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式.切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受.同學(xué)們?cè)诓煌嵌纫圆煌姆绞浇邮芰藗鹘y(tǒng)文化的教育,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛,弘揚(yáng)了民族文化.老師們也在活動(dòng)
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