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6/6?登上地球之巔?同步練習(xí)【作業(yè)導(dǎo)航】1、把握課文內(nèi)容,概括登峰經(jīng)過(guò);2、體會(huì)環(huán)境描寫的作用;3、領(lǐng)悟文章思想意義。一、根底局部1、選出加粗字注音有誤的一項(xiàng)()A、聳立(sǒnɡ)繚繞(liáo)冰鎬(ɡǎo)B、石膏(ɡāo)攝影(shè)陡滑(dǒu)C、海濱(bīn)吼叫(xiāo)窒息(zhì)D、匍匐(pú)匍匐(fú)巉巖(chán)2、以下語(yǔ)句中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A、5月24日清晨,陽(yáng)光燦爛,珠穆朗瑪尖錐形的頂峰聳立在藍(lán)天之上,朵朵白云在山嶺間繚繞不散。B、突擊隊(duì)員們沿著第三次行軍偵查的路線,冒著零下30多攝氏度的嚴(yán)寒,在陡滑的巖壁上登攀。C、他決定,寧愿自己忍受窒息的痛苦甚至死亡的威脅,也要把最后一點(diǎn)氧氣留給戰(zhàn)友。D、珠穆朗瑪頂峰的黑影在他們面前開(kāi)始變得非常低矮了。3、以下加粗詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A、經(jīng)過(guò)半年來(lái)的養(yǎng)精蓄銳,國(guó)足隊(duì)的戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)了。B、讓別人的雙手能抓住巖壁頂端的支持點(diǎn)攀登上去。C、大家齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。D、隊(duì)員們不怕艱險(xiǎn),勇往直前。4、以下說(shuō)法有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A、珠穆朗瑪峰是地球上的最頂峰,其北坡被許多登山家認(rèn)為“連飛鳥也無(wú)法越過(guò)〞,是一條“充滿死亡的路線〞。B、1960年的5月,年輕的中國(guó)登山隊(duì)員從北坡攀援而上,把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔。C、在嚴(yán)重缺氧的情況下,隊(duì)員王連滿毅然把氧氣筒放回原來(lái)的地方,以便留給戰(zhàn)友,犧牲了自己的生命。D、“夜更深沉,山上山下到處都是一片漆黑,只有點(diǎn)點(diǎn)星光在空中閃耀。〞這些景物描寫,使讀者有身臨其境的感覺(jué)。閱讀下文,完成5~9題。在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下,還要摸黑進(jìn)行高山行軍,這不僅極其困難,而且相當(dāng)危險(xiǎn)?,F(xiàn)在,他們每移動(dòng)一步,肉體要承受多么巨大的痛苦啊!英國(guó)“埃非勒士委員會(huì)〞的組織者揚(yáng)赫斯班在?埃非勒士峰探險(xiǎn)記?一書中曾這樣寫道:“人類身體在任何地方所受的痛苦,未有甚于一個(gè)埃非勒士峰攀登者在登山的最后一天所忍受的?!词褂型昝赖捏w格,旺盛的精力,假設(shè)他的勇氣缺乏忍受biān骨的大風(fēng)雪,神經(jīng)不敢履踐崔巍懸?guī)r的邊沿,意志不能在死一樣的昏睡病侵襲時(shí)奮勇前進(jìn),他仍將不能到達(dá)頂峰。〞對(duì)于揚(yáng)赫斯班的同事們來(lái)說(shuō),他的這番話確實(shí)頗有道理。然而,對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)登山隊(duì)員們來(lái)說(shuō)有什么樣的困難和危險(xiǎn)能zhì留和阻擋他們前進(jìn)的腳步呢?為了祖國(guó)和民族的榮譽(yù),為了完成人民的委托,為了在喜馬拉雅漫長(zhǎng)的雨季到來(lái)之前最后一個(gè)好天氣的周期內(nèi)登上頂峰,四位勇士仍然勇往直前,繼續(xù)行進(jìn)在崎嶇的山路上。5、根據(jù)文中的拼音寫出漢字。biān()骨zhì()留6、解釋畫橫線的兩個(gè)詞語(yǔ)。履踐:_________________________________________________________崔?。篲________________________________________________________7、根據(jù)文段總結(jié)一下隊(duì)員們登山的困難。______________________________________________________________8、文段引用揚(yáng)赫斯班的話有什么作用?______________________________________________________________9、登山隊(duì)員們登山的力量源泉是什么?(用文中原句答復(fù))______________________________________________________________二、提高局部閱讀下文,完成10~13題。自強(qiáng)不息,邁出“壯行中華〞第一步①余純順生于1951年12月5日。他同所有的“老三屆〞一樣,經(jīng)受了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨坎坷。他曾在安huī軍kěn農(nóng)場(chǎng)干了10年,1979年返城后當(dāng)過(guò)臨時(shí)工,后來(lái)頂替父親進(jìn)廠工作。一天他在電視上看到自學(xué)考試的招生啟shì,第二天就去報(bào)名,決心要把以前失去的受教育的時(shí)機(jī)奪回來(lái)。他自強(qiáng)不息,利用業(yè)余時(shí)間拼命苦學(xué),硬是自修完初中到大學(xué)中文系的全部課程,以優(yōu)異成績(jī)獲得初中、高中、大專、本科四個(gè)畢業(yè)證書。②余純順從小就崇敬張騫等中國(guó)古代的探險(xiǎn)家。他常常坐在山頂上忘我地遐想,感到遠(yuǎn)天的底下有許多他遲早要去的地方。1985年,堯茂書只身漂流長(zhǎng)江,不幸翻船落水遇難的故事鼓勵(lì)了許多熱血青年,曾掀起了一股連續(xù)數(shù)年的漂流長(zhǎng)江、黃河的熱潮,還有人騎自行車或摩托車環(huán)行中國(guó)。住在長(zhǎng)江之尾的余純順,他的心也被堯茂書打動(dòng)了,他很想做一些有意義的事情,在有生之年有所作為,但他不想重復(fù)前人的行動(dòng)。③一天,他偶然從雜志上看到一位美國(guó)人為了一掃當(dāng)時(shí)流行于歐美的頹廢的嬉皮士風(fēng)氣,孤身徒步走過(guò)美國(guó)西海岸的事跡,他受到啟發(fā)。他想,我為什么不能成為第一個(gè)徒步環(huán)行中國(guó)的人呢?他想給處在改革開(kāi)放中的中華民族多注入一些陽(yáng)剛之氣,展示中國(guó)人生命價(jià)值的崇高與博大。他想以自己的行動(dòng)來(lái)告訴大家,社會(huì)不但需要政治家、企業(yè)家,還需要發(fā)奮向上的、勇敢的探險(xiǎn)家,強(qiáng)烈的民族自尊心和渴望創(chuàng)一番事業(yè)的念頭,使他果敢地邁出了“壯行中華〞的第一步。10、依照拼音寫出漢字。安huī()軍kěn()啟shì()11、給加粗的字注音。遐想()掀起()頹廢()12、文段①講述余純順的經(jīng)歷有何作用?______________________________________________________________13、什么原因使余純順邁出了“壯行中華〞第一步?____________________________________________________________________________________________________________________________★試一試14、仿照下面句子,再把“人生〞比喻成“大海〞造一個(gè)句子。如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦那么是其中一個(gè)不可缺少的音符。______________________________________________________________【參考答案】一、根底局部1、C2、B3、B4、C5、砭滯6、踩踏形容山高大雄偉7、①身體虛弱;②山高,嚴(yán)重缺氧;③摸黑登山。8、進(jìn)一步說(shuō)明登山的困難。9、為了祖國(guó)和民族的榮譽(yù),為了完成人民的委托。二、提高局部10、徽墾事11、xiáxiāntuí12、在于突出他自
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