八年級(jí)下歷史教學(xué)計(jì)劃doc_第1頁
八年級(jí)下歷史教學(xué)計(jì)劃doc_第2頁
八年級(jí)下歷史教學(xué)計(jì)劃doc_第3頁
八年級(jí)下歷史教學(xué)計(jì)劃doc_第4頁
八年級(jí)下歷史教學(xué)計(jì)劃doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級(jí)下歷史講課計(jì)劃.doc八年級(jí)下歷史講課計(jì)劃.doc八年級(jí)下歷史講課計(jì)劃.doc感謝賞析2016學(xué)年—2017學(xué)年第二學(xué)期)歷史學(xué)科講課工作計(jì)劃學(xué)校:嵐山實(shí)驗(yàn)中學(xué)科目:歷史年級(jí):八年級(jí)教師:xxx2017年2月20日感謝賞析感謝賞析八年級(jí)下歷史講課計(jì)劃指導(dǎo)思想:全面貫徹落實(shí)黨的教育目標(biāo),以學(xué)校工作計(jì)劃重點(diǎn)為指導(dǎo),踴躍推動(dòng)新教育改革,轉(zhuǎn)變見解,增強(qiáng)講堂講課,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),堅(jiān)持教育創(chuàng)新。以培育學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)精神和自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐能力為目標(biāo),注意指引學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),張開豐富多彩的講課實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)辦良好的講課環(huán)境。全面實(shí)行素質(zhì)教育,著眼于學(xué)生的發(fā)展。重視弘揚(yáng)中國和世界各民族的優(yōu)異文化,重視學(xué)生的思想感情教育,培育正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,增強(qiáng)學(xué)生的民族驕傲感和愛國主義感情。講課任務(wù)和目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史見解,掌握不一樣樣歷史時(shí)期的基本特點(diǎn)及其發(fā)展趨向。培育學(xué)生識(shí)圖、讀史料的分析能力,指引學(xué)生學(xué)會(huì)采集、整理和運(yùn)用有關(guān)的歷史學(xué)習(xí)資料,啟迪學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、歸納等認(rèn)知活動(dòng)。重視培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及與別人合作和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。進(jìn)一步認(rèn)清歷史行進(jìn)的大趨向和今世中國的基本國情,堅(jiān)定建設(shè)中國特點(diǎn)社會(huì)主義的共同理想,建立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想,肩負(fù)起時(shí)代恩賜的社會(huì)責(zé)任和高尚使命,當(dāng)好社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。進(jìn)一步培育學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問題的能力,培育學(xué)生的創(chuàng)新能力和感謝賞析感謝賞析自主學(xué)習(xí)的能力,提升學(xué)生的各方面修養(yǎng)。達(dá)成中國歷史八年級(jí)下冊(cè)的歷史講課任務(wù),爭取均勻分、優(yōu)異率、合格率都都有提升。學(xué)生基本狀況分析:初二學(xué)生正處于感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的過渡階段,思想比較敏捷,經(jīng)過一年半的歷史的學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)有了自己的學(xué)習(xí)方法,關(guān)于歷史問題的解答也比較嫻熟,語言適合、正確,具備了必定的分析能力。但學(xué)習(xí)的自覺性較差,大多數(shù)學(xué)生還沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力也不扎實(shí)也有些學(xué)生分析問題簡單偏,提不起興趣來,學(xué)習(xí)目的不明,缺少主動(dòng)性,綜合分析能力有待提升。成績不是很理想,講堂上也不是很踴躍。所以,這學(xué)期將把教學(xué)重心放到這部分學(xué)生的身上,調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,堅(jiān)固基礎(chǔ),提高學(xué)生的成績。教材分析:八年級(jí)下冊(cè)總合分七單元,25節(jié)課,由文化課和活動(dòng)課兩種課型構(gòu)成,表達(dá)的是中華人民共和國建立到發(fā)展的歷程,課本按學(xué)習(xí)主題編寫了“單元回眸”,梳理基本線索,小結(jié)重要內(nèi)容。書中還設(shè)計(jì)了一些開放性習(xí)題等欄目,旨在啟迪思想,提議暢所欲言,答案不求獨(dú)一。1、特點(diǎn):政治思想性強(qiáng),思想性和科學(xué)性一致;可讀性強(qiáng)、重點(diǎn)突出;圖文并茂,興趣性強(qiáng);啟迪性和生動(dòng)性聯(lián)合;重視培育學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。2、重點(diǎn)及難點(diǎn):怎樣掌握中國現(xiàn)代史的發(fā)展,認(rèn)識(shí)國情,提升認(rèn)感謝賞析感謝賞析識(shí)、培育歸納綜合能力。講課方法和舉措:1、仔細(xì)研究教材和新課程講課目的和要求,備好每節(jié)課,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),在教授知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行思想教育和能力培育。2、增強(qiáng)同科老師的合作,充發(fā)散揮集體的智慧,使集體備課落到實(shí)處。3、講究講課技術(shù)和講課藝術(shù),增強(qiáng)講堂講課的設(shè)計(jì),增強(qiáng)興趣,風(fēng)趣感。要充分運(yùn)用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表,踴躍創(chuàng)辦條件,以講課的直觀性,調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的踴躍性和興趣。在講課中重視改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從學(xué)生的實(shí)質(zhì)出發(fā),注意調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和創(chuàng)辦性思想,使學(xué)生有貫串交融的能力;重視發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,發(fā)散學(xué)生的思想,重視綜合能力的培育,存心識(shí)的培育學(xué)生的思想的謹(jǐn)慎性及邏輯性,在講課中提升學(xué)生的思想素質(zhì)。講課進(jìn)度:年級(jí)八年級(jí)教科書歷史第一版社人民教育第一版社(一)單元講課計(jì)劃表時(shí)間授課講課內(nèi)容單元

周課時(shí)數(shù)2冊(cè)數(shù)八(下)版次2課時(shí)分派測(cè)把試關(guān)新練復(fù)測(cè)合安教授習(xí)習(xí)評(píng)計(jì)排師第一第一至二中華人民共和國的建立30003單元感謝賞析感謝賞析周第三第二至四社會(huì)主義道路的研究40004單元周第五一二方劉復(fù)習(xí)檢測(cè)01113周單元偉云第六第三建設(shè)有中國特點(diǎn)的社會(huì)至七30003單元主義周第八第四至九民族團(tuán)結(jié)與祖國一致30003單元周第十三四劉方至十復(fù)習(xí)檢測(cè)01214單元一周云偉十二第五至十國防建設(shè)與外交成就30000單元三周第十四至第六科技教育與文化40000十五單元周第十第七社會(huì)生活20000六周單元第十五六七至劉方七單復(fù)習(xí)檢測(cè)01113十八元云偉周第十第一期末復(fù)習(xí)02226九到單元感謝賞析感謝賞析二十終歸一周七單元(二)每周進(jìn)度計(jì)劃周講課單講課內(nèi)容周進(jìn)度備注次元1第一單1課時(shí)中國人民站起來了元1第一單1課時(shí)最可愛的人元2第一單1課時(shí)土地改革元3第二單1課時(shí)工業(yè)化的起步元3第二單1課時(shí)三大改造元4第二單1課時(shí)研究建設(shè)社會(huì)主義道路元4第而單1課時(shí)文化大革命十年元5第一二3課時(shí)復(fù)習(xí)檢測(cè)單元感謝賞析感謝賞析第三單7偉大的歷史轉(zhuǎn)折1課元第三單7改革開放1課時(shí)元第三單建設(shè)有中國特點(diǎn)的社會(huì)主81課時(shí)元義第四單8民族團(tuán)結(jié)1課時(shí)元第四單9香港和澳門回歸1課時(shí)元第四單9海峽兩岸的交往1課時(shí)元三四單10復(fù)習(xí)檢測(cè)1課時(shí)元三四單10復(fù)習(xí)檢測(cè)2課時(shí)元第五單11鋼鐵長城1課時(shí)元第五單11獨(dú)立自主的和平發(fā)展1課時(shí)元第五單12外交事業(yè)的發(fā)展1課時(shí)元感謝賞析感謝賞析第六單13科學(xué)技術(shù)的成就2課時(shí)元第六單13改革發(fā)展中的教育2課時(shí)元五六單14復(fù)習(xí)2課時(shí)元五六單15復(fù)習(xí)2課時(shí)元第七單16人民生活方式的變化2課時(shí)元五六七17復(fù)習(xí)2課時(shí)單

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論