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銀川唐徠回中2022-2022學(xué)年度第二學(xué)期第三次模擬考試初三物理試卷命題人:白景虹馬鵬(2022013)姓名:班級(jí):準(zhǔn)考證號(hào):得分:一、選擇題〔選出唯一正確的答案。每題3分,共21分。不選、多項(xiàng)選擇、錯(cuò)選均得0分〕21.我國(guó)“一帶一路〞戰(zhàn)略推進(jìn)了能源的國(guó)際合作。在以下國(guó)際合作的能源中,均屬于可再生能源的是〔〕A.核能、天然氣 B.天然氣、風(fēng)能 C.太陽(yáng)能、風(fēng)能 D.核能、太陽(yáng)能22.“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓〞是一款寵物類應(yīng)用軟件。游戲時(shí),當(dāng)你對(duì)著它講話,它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌,非常好玩。針對(duì)這一現(xiàn)象,下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.發(fā)出的聲音,是由于中的貓的聲帶振動(dòng)而產(chǎn)生的B.“湯姆貓〞和人說(shuō)出的話雖然語(yǔ)義相同,但兩種聲音的音色不同,所以能夠區(qū)別出來(lái)C.當(dāng)對(duì)著用很小的音量說(shuō)話時(shí),“湯姆貓〞沒(méi)有反響。說(shuō)明需要發(fā)出足夠高的音調(diào)才能使接收到聲音信號(hào)D.你發(fā)出的聲音和發(fā)出的聲音都是通過(guò)空氣傳到人的耳朵中,但傳播速度各不相同23.我國(guó)傳統(tǒng)文化中古詩(shī)詞不僅詞句優(yōu)美,而且蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí).以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A.“花氣襲人知晝暖,鵲聲穿樹(shù)喜新睹〞,“花氣襲人〞說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)B.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山〞,“輕舟〞的運(yùn)動(dòng)是以船上乘客為參照物C.“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼〞,“拉彎的弓〞具有彈性勢(shì)能D.“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山〞,“黃河水〞具有重力勢(shì)能24.戶外活動(dòng)時(shí),為了給食物保鮮,將結(jié)了冰的礦泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易冰箱.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.食物保鮮利用了冰熔化吸熱 B.食物保鮮利用了礦泉水結(jié)冰放熱C.取出食物,外包裝上的水珠是汽化形成的 D.取出食物,外包裝上的水珠是升華形成的25.如下圖的光現(xiàn)象中,與小孔成像的原理相同的是〔〕 A.屏幕上的“手影〞 B.茶杯在鏡中的“倒影〞 C.水中筷子“變彎〞 D.鋼筆“錯(cuò)位〞26.以下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)風(fēng)速的裝置,圖中探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可上下移動(dòng)?,F(xiàn)要求:當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P向上移動(dòng),且風(fēng)速增大時(shí)電壓表的示數(shù)增大.以下四個(gè)圖中符合要求的是

()27.物理小組制作的潛水艇模型如下圖。通過(guò)膠管A從燒瓶中吸氣〔進(jìn)水〕或向燒瓶中吹氣〔排水〕,就可使燒瓶下沉、上浮、或懸浮。當(dāng)燒瓶處于如下圖懸浮狀態(tài)時(shí),假設(shè)向膠管A吹氣,燒瓶將〔〕A.下沉,它受到的浮力不變 B.下沉,它受到的浮力減小C.上浮,它受到的浮力增大 D.上浮,它受到的浮力不變二、選擇說(shuō)明〔選出各題惟一正確的答案,填在題后括號(hào)內(nèi),并在橫線上說(shuō)明選擇理由。每題5分,共10分。不選、多項(xiàng)選擇、錯(cuò)選均得0分〕28.如下圖,圖甲測(cè)凸透鏡的焦距,圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律〞,在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕圖29圖29A.由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cmB.圖乙的成像特點(diǎn)與投影儀的成像原理相同C.圖乙中假設(shè)用遮光板擋住凸透鏡的上半局部,光屏上只出現(xiàn)像的下半局部D.圖乙中假設(shè)在凸透鏡左側(cè)“戴〞上近視鏡,光屏向左移動(dòng)才能找到清晰的像理由:29.在如圖29所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.小磁針靜止時(shí),A端為N極 B.向右移動(dòng)滑片P,電磁鐵磁性增強(qiáng)C.電磁鐵左端為N極 D.向左移動(dòng)滑片P,電磁鐵磁性增強(qiáng)理由:三、填空題〔8分〕30.如下圖的茶杯在底部裝有可拆卸的網(wǎng)盒,將茶葉放在網(wǎng)盒中,可以防止沏茶時(shí)茶葉由于受到的作用漂在水面上,省去了吹拂茶葉帶來(lái)的不便。倒入開(kāi)水后茶香四溢,這是現(xiàn)象。此時(shí)可以看到茶杯中網(wǎng)盒變大的〔填“實(shí)像〞或“虛像〞〕。31.在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,選用透明的玻璃板和兩只完全相同的蠟燭做實(shí)驗(yàn),是為了方便確定像的和比擬像與物的關(guān)系。32.2017年4月26日上午,中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母001A在大連造船廠舉行下水儀式。如圖為航母上簡(jiǎn)化的蒸氣彈射裝置,能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)到達(dá)起飛速度。牽引索與蒸氣活塞連接的兩個(gè)滑輪為〔選填“定〞或“動(dòng)〞〕滑輪;氣缸內(nèi)蒸氣體積膨脹對(duì)外做功,內(nèi)能〔選填“增大〞、“減小〞或“不變〞〕,同時(shí)推動(dòng)活塞,使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力。該航母滿載時(shí)的排水量為×104噸,它滿載時(shí)所受浮力為。四、應(yīng)用〔共26分〕33.〔3分〕某人分別用如圖甲、乙所示的兩種方法挑著同一物體行走,圖甲中手施加的動(dòng)力與圖乙中手施加的動(dòng)力哪個(gè)更大一些?為什么?34.〔2分〕同時(shí)例:物理現(xiàn)象:局部運(yùn)發(fā)動(dòng)在皮膚易磨損處〔腋下、大腿內(nèi)側(cè)〕涂上了凡士林。解釋:減小摩擦力〔1〕物理現(xiàn)象:解釋:〔2〕物理現(xiàn)象:解釋:35.〔9分〕我國(guó)成功發(fā)射了神舟七號(hào)飛船,并且首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員太空行走的愿望。如下圖,是我國(guó)航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿,請(qǐng)問(wèn):(1)與在地球上相比,航天員在太空上的質(zhì)量,受到的重力。(選填“變大〞、“不變〞或“變小〞)(2)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根平安繩。當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí),可拉著繩子返回軌道艙。這利用了物體間力的作用是和力可改變物體的。(3)假設(shè)不穿艙外航天服,只帶氧氣瓶,航天員能否走出艙外活動(dòng)?運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)出一條理由。答:(選填“能〞或“不能〞)。因?yàn)椤?4)“飛天〞艙外航天服的手掌局部有灰色的橡膠顆粒,是為了(選填“增大〞、“減小〞)摩擦力。(5)飛船在進(jìn)入地球同步橢圓軌道時(shí),從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程,飛船的能減少,速度將。36.〔4分〕小轎車(chē)已幾乎進(jìn)入每個(gè)家庭,如圖是某轎車(chē)車(chē)頂?shù)耐庀剖教齑埃?chē)行駛時(shí),如果把天窗的前面關(guān)閉,后面微微向上翻開(kāi),就能使車(chē)內(nèi)污濁的空氣被自動(dòng)抽出,使車(chē)內(nèi)的空氣清新?!?〕〔2分〕利用物理知識(shí)解釋天窗此時(shí)能夠向外抽氣的原理。(2)〔2分〕轎車(chē)在設(shè)計(jì)過(guò)程中涉及到很多的物理知識(shí),請(qǐng)?jiān)倥e兩個(gè)例子。例:車(chē)輪做成圓形,變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦力。(1)〔1分〕履帶和滑雪板都做得很寬是為了

。(2)〔2分〕雪地摩托車(chē)停放在水平雪地上時(shí),對(duì)雪地的壓強(qiáng)為多少?

(3)〔2分〕當(dāng)雪地摩托車(chē)在額定輸出功率下以最高時(shí)速勻速行駛時(shí),受到路面的阻力為多少?〔不計(jì)空氣阻力,結(jié)果保存一位小數(shù)〕

凈重180kg額定輸出功率15kw最高車(chē)速50km/h每塊滑雪板與地面接觸面積1500cm2履帶與地面總接觸面積6000cm238.〔3分〕微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具,接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長(zhǎng)很短的電磁波,故稱為微波.小明家使用的微波爐功率為1000W,小明用該微波爐加熱質(zhì)量為300g、溫度為20℃的水至沸騰,用時(shí)2min,這段時(shí)間內(nèi)微波爐的效率為多少?[C水=×103J/〔kg?℃〕,盛水容器吸熱不計(jì),氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]。五、實(shí)驗(yàn)、探究〔共20分〕39.〔5分〕小杜同學(xué)在黃河邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度?!?〕他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m; ②向量筒中倒進(jìn)適量的水,讀出水的體積V1;③根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ; 甲 乙 甲 乙 丙丁他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)椤策x填以下選項(xiàng)前的字母〕。A.①②④③

B.①②③④

C.②③④①

D.②③①④〔2〕如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中的操作錯(cuò)誤是?!?〕小杜糾正錯(cuò)誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是cm3,計(jì)算鵝卵石的密度為kg/m3。40.〔8分〕李強(qiáng)是個(gè)善于觀察與思考的學(xué)生。〔1〕(2分)他發(fā)現(xiàn):家里洗菜池中裝滿水時(shí),提起橡皮塞比擬費(fèi)力。說(shuō)明:水對(duì)池底的橡皮塞有向下的壓強(qiáng)。圖甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明。圖乙中一個(gè)兩端扎有橡皮膜的長(zhǎng)方體塑料小桶分別水平、豎直放入水中,現(xiàn)象進(jìn)一步證明液體內(nèi)向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。甲 乙 丙 丁〔2〕(2分)圖丙中,假設(shè)將蒙上橡皮膜的空金屬盒放在液體里,U形管左右兩側(cè)液面就會(huì)產(chǎn)生高度差,高度差的大小反映了薄膜所受。假設(shè)想用此儀器探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?〔3〕(2分)李強(qiáng)同學(xué)利用微小壓強(qiáng)計(jì)探究出了在同種液體的同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng),他想只要能夠計(jì)算出同一深度液體向下的壓強(qiáng),那么其它方向的壓強(qiáng)就可以知道了。于是他利用所學(xué)過(guò)的相關(guān)物理知識(shí)對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式進(jìn)行了推導(dǎo)。請(qǐng)通過(guò)以下提示將這個(gè)公式推導(dǎo)出來(lái)。如圖丁,設(shè)想在密度為ρ的液體中,液面下h處有一個(gè)水平放置的“平面〞,平面上有一個(gè)長(zhǎng)方體液柱,請(qǐng)推證液面下深度為h處液體壓強(qiáng)計(jì)算公式?!?〕(1分)李強(qiáng)同學(xué)又想到生活中很多物體在水中會(huì)受到浮力,他再次仔細(xì)觀察圖乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,明白了浮力產(chǎn)生的原因是:?!?〕(1分)如下圖的裝置,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩局部,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起。小可同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你針對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的可操作性、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性等方面寫(xiě)出一條評(píng)估意見(jiàn)。41.〔7分〕有一阻值恒定的電阻元件,額定功率P

額=6W,額定電壓在10V~19V之間。假設(shè)要正確使用該元件,應(yīng)先知道其額定電壓。實(shí)驗(yàn)室里有如下器材:一個(gè)蓄電池〔電壓約為6V〕、一個(gè)電流表〔量程:0~和0~3A〕、一個(gè)定值電阻R

0=10Ω,兩個(gè)單刀開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線假設(shè)干。請(qǐng)你用上述器材測(cè)出該元件的額定電壓?!?〕猜測(cè)與假設(shè):根據(jù)歐姆定律I=U/R,電功率P=UI,只要我們測(cè)出元件電阻的阻值,進(jìn)而

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