中職護理專業(yè)工作計劃例

第5頁共5頁中職護理專業(yè)工作計劃例一、引?言職業(yè)生?涯規(guī)劃是對?自己一生職?業(yè)發(fā)展道路?的設(shè)想和謀?劃，是對職?業(yè)前途的瞻?望，是實現(xiàn)?職業(yè)生涯的?前題。正確?的生涯規(guī)劃?可以幫助我?們目標正確?的發(fā)展自己?，只有不斷?追求和改善?自己才會成?為成功者；?可以幫助我?們揚長補短?，了解自己?的短處，才?能改進自己?、提高學習?的針對性、?實效性。只?有制定出符?合自己發(fā)展?的職業(yè)生涯?規(guī)劃，才能?把命運把握?在自己手中?，才能實現(xiàn)?自己的職業(yè)?理想。二?、自我分析?1、自我?介紹我是?李zz，1?0級大專的?一名學生，?就讀于青島?衛(wèi)校，學習?護理專業(yè)。?2、性格?分析性格?是一個人對?事物的穩(wěn)定?態(tài)度與其相?適應的習慣?化了的行為?方式。我的?性格屬于中?間型，具有?現(xiàn)實性，適?應性，安全?性，計劃性?，縝密性的?特征。A?我喜歡計劃?自己的活動?并指導別人?活動，喜歡?對將要發(fā)生?的事情做出?決定。B?我善于與人?合作，并期?望得到合作?伙伴的認同?。3、職?業(yè)興趣職?業(yè)興趣是一?個人對工作?的態(tài)度，對?工作的適應?能力，表現(xiàn)?為有從事相?關(guān)工作的愿?望和興趣，?擁有職業(yè)興?趣才會增加?個人的工作?滿意度、職?業(yè)穩(wěn)定性和?職業(yè)成就性?。A我喜?歡安穩(wěn)有秩?序的工作，?做事方面細?心有條理，?還喜歡樂于?助人，有責?任心、耐心?，重視社會?義務和社會?道德，并追?求社會地位?。B家人?主要從事醫(yī)?療工作，對?家中長輩的?職業(yè)比較熟?悉，最后在?家人共同協(xié)?商下選擇了?這個職業(yè)。?C當今社?會的經(jīng)濟迅?速發(fā)展，人?們對醫(yī)療的?需求原來越?多，政府實?行醫(yī)療改革?，各大各小?的醫(yī)療機構(gòu)?廣泛招醫(yī)療?崗位的人才?。4、價?值觀價值?決定人的就?業(yè)方向和職?業(yè)行為，是?人在從業(yè)過?程中的驅(qū)動?力。A我?追求成就感?，希望得到?社會的認同?，重視別人?對我的評價?。B我重?視我所從事?的職業(yè)在社?會發(fā)展中的?作用，希望?為社會和他?人貢獻一份?力量。C?重視所從事?的職業(yè)能明?顯、有效的?增強自己的?收入，重視?收入不斷增?長。D重?視所從事的?職業(yè)對__?_。E能?滿足基本的?需求，安全?感，職業(yè)變?動可能性小?。5、行?為習慣習?慣是一種定?型的行為，?是長期累積?，反復強化?的產(chǎn)物，是?經(jīng)過反復練?習養(yǎng)成的。?Ａ我喜歡?學習，自己?可以自主閱?讀一些課外?讀物，并從?中汲取知識?。Ｂ樂于?手腦并用，?邊學習邊實?踐。Ｃ習?慣去制定計?劃，并按計?劃完成各項?工作。６?、能力能?力是從業(yè)者?在職業(yè)活動?中表現(xiàn)的能?動實踐能力?。Ａ可以?理解客觀事?物并運用知?識，經(jīng)驗等?解決問題。?Ｂ我可以?清楚而準確?地表達自己?的觀念。?Ｃ能對事物?做出很好的?反應。三?、環(huán)境分析?１、學校?因素：作為?一個中職學?校，有充足?的設(shè)備，有?優(yōu)秀教師資?源，并與國?外醫(yī)院有著?聯(lián)系，提供?出國機會。?２、家庭?因素：家人?的支持，并?且家人大多?是從事醫(yī)療?工作，在這?種環(huán)境的熏?陶下，使我?熱愛這門行?業(yè)。３、?環(huán)境因素：?政府現(xiàn)在實?行醫(yī)療改革?，每個醫(yī)院?都需要護理?人員。四?、確定發(fā)展?目標人因?為有目標才?會不斷的追?求，才會擁?有美好人生?。發(fā)展目標?是建立在符?合實際的基?礎(chǔ)之上的，?只有實事求?是，才能使?自己的學習?工作以及各?種行為措施?沿著路線前?進。１、?近期目標：?熱心___?活動，提高?交際能力，?跟上文化課?，精學重點?科目，在二?年級拿下英?語二級的認?證，畢業(yè)拿?下護士上崗?證，考上本?科院校繼續(xù)?深造。２?、遠期目標?：進入醫(yī)院?工作，在工?作生活中培?養(yǎng)素質(zhì)，積?累經(jīng)驗，爭?取成為像李?桂美一樣優(yōu)?秀的護士。?五、規(guī)劃?１、在校?期間Ａ、?在老師同學?的監(jiān)督下，?爭取考出育?嬰師的證明?。Ｂ、堅?持學習英語?，現(xiàn)在外國?人在我國的?數(shù)量越來越?多，英語變?得很重要，?掌握英語，?才會立足于?社會。２?、踏入社會?Ａ、在醫(yī)?院中實習，?多向長輩請?教，積累經(jīng)?驗，多練習?，多和病人?溝通。Ｂ?、處理好人?際關(guān)系，形?成良好的發(fā)?展環(huán)境。?六、制定實?施步驟與措?施第一步?：在校努力?學習，成為?一名優(yōu)秀的?中職畢業(yè)生?。第二步?：畢業(yè)后進?入一家大醫(yī)?院實習，熟?悉操作技術(shù)?，考本深造?。第三步?：努力鉆研?，認真為病?人服務，爭?取成為一名?優(yōu)秀的護理?人員。七?、調(diào)整與評?價（一）?、調(diào)整由?于發(fā)展的需?要，可能會?導致職業(yè)生?涯發(fā)展目標?難以實現(xiàn)，?必須及時調(diào)?整近期目標?和發(fā)展措施?，甚至調(diào)整?長遠目標。?１、根據(jù)?實習中和求?職過程中的?體驗，依據(jù)?就業(yè)市場供?需實際，對?職業(yè)生涯規(guī)?劃進行調(diào)整?。２、從?事工作一定?時間，根據(jù)?從業(yè)過程中?對自身的體?驗，根據(jù)環(huán)?境和自身素?質(zhì)的變化，?在職業(yè)轉(zhuǎn)化?過程中調(diào)整?。（二）?、評價個?人：在工作?中，自己可?以充分發(fā)展?，并通過努?力可以在工?作中發(fā)展，?社會進步中?取得成就，?工資待遇還?算滿意，可?以處理好人?際關(guān)系。?家庭