實習班主任工作計劃(一)

第3頁共3頁實習班主任工作計劃(一)一、?班級基本情?況初二(?19)班是?曲江初級中?學初二年級?的普通班，?全班共有學?生___人?，其中男、?女生分別_?__人，外?宿生___?人。班上男?生較為活躍?，大部分女?生較為安靜?，有個別學?生比較調(diào)皮?，但個性善?良，都是純?真純樸的孩?子。學習?水平參差不?齊，許多學?生勤奮好學?，并且愿意?互相學習，?已經(jīng)逐漸養(yǎng)?成良好的學?習習慣。大?部分學生有?偏科現(xiàn)象，?英語、數(shù)學?較差。課堂?氣氛據(jù)部分?科任老師反?映比較沉悶?，個別學生?都比較聰明?，但是玩心?太重，班風?良好。班?干部工作積?極主動，大?部分班干部?能以身作則?，很好地協(xié)?助班主任管?理班級。?二、班主任?計劃細則?鑒于我對上?述情況的了?解，所以我?的班主任工?作主要分三?主要方面來?進行，第一?是德育工作?，第二是學?法指導，第?三是班級整?體建設。?德育工作：?用愛的教?育，鼓勵的?教育來對待?我的學生，?針對學生出?現(xiàn)的各種思?想狀況進行?德育干預，?實現(xiàn)改良學?生品性的目?的。具體的?做法有下面?的幾點：?1、做好自?己，充分體?現(xiàn)教師表率?的作用。?(1)每天?準時到達課?室，監(jiān)督早?讀晚讀情況?以及遲到情?況。(2?)對工作應?該保持積極?熱情，充滿?愛心。(?3)對學生?的提問，解?答做到有細?心，耐心，?恒心。2?、___學?生，幫助其?樹立正確的?價值觀，正?確認識自我?價值。(?1)善于發(fā)?現(xiàn)問題，對?于普遍現(xiàn)象?，在班上指?出改正，對?于個別現(xiàn)象?，需要及時?進行個性的?思想輔導。?(2)多?與學生交流?，了解其心?理特點與狀?況，與其談?心，用愛去?鼓勵他們，?讓他們發(fā)現(xiàn)?學習的意義?，自我的價?值。(3?)分析學生?的階段性成?績變化或者?情緒變化，?盡量幫助他?們樹立信心?。學法指?導：用嚴?謹?shù)闹螌W態(tài)?度來指導學?生學習，認?真教授學生?學法，指導?學生學習。?(1)認?真做好早讀?，晚修的巡?視坐堂任務?，嚴格要求?學生規(guī)范學?習態(tài)度與行?為。(2?)抽查學生?作業(yè)，及時?發(fā)現(xiàn)問題，?并解決問題?。(3)?做好學習激?勵工作，提?高并維持學?生的學習積?極性。(?4)認真觀?察學生學習?過程，提供?合理的學習?建議。班?級整體建設?：以建立?一個團結(jié)友?愛，積極向?上，紀律嚴?明的班風為?目標，去引?導學生意識?到紀律的重?要性以及同?學間的和諧?相處。(?1)加強日?常班級紀律?檢查，做好?違紀學生的?思想工作。?(2)利?用班會課，?引導他們發(fā)?現(xiàn)愛，懂得?愛，學會愛?。(3)?以鼓勵為主?，激發(fā)他們?的熱情和信?心。(4?)與班干部?做好溝通，?給予工作的?支持和幫助?，充分發(fā)揮?班干部在班?級管理中的?作用。(?5)與其他?科任老師做?好溝通，發(fā)?揮科任老師?的積極性。?三、日常?工作6：?40內(nèi)宿生?晨練出操?7：40-?7：55巡?視早讀(周?一升旗儀式?)9：4?0督促學生?到操場進行?課間操1?0:55-?11:05?督促學生做?眼保健操?12：20?午休，控制?紀律，缺席?情況16?:20-1?6:30督?促學生做眼?保健操1?6:30-?17:__?_周一班會?，總