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文檔簡介
.@:第4頁滁州市第五中學2019-2019學年度九年級開學考試卷〔總分值:150〕語文積累與綜合運用?!?5分〕1.默寫古詩文中的名句名篇?!?0分〕閱讀下面一段話,按要求完成以下各題。
讓自己的生命為別人開一朵花,就是進步自己生存的質(zhì)量。面對災難的突襲,一次無償?shù)脑且欢浠ǎ粋€及時的是一朵花,一朵花是一次適時的看望,一次大度的讓賢是一朵花……
文段中有句式不夠整齊的問題,請修改整齊。
修改:
文段有一句與其他三句在語意上不夠連接,請刪掉后重新仿寫。
仿寫:把畫線句子改成反問句:給以下句子排序,最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?分〕①清風徐徐,樹枝搖曳,斑駁的光影灑落在地上和小狗身上。
②綠陰下是一間小小的柴房。
③這就構成一幅盛夏城郊小院圖,生動而又富有情趣。
④柴房前,主人在吸著煙斗,一只小狗閑適地躺在一旁。
⑤窗前一片濃濃的綠陰。
A.③⑤④②①
B.⑤④②①③
C.③⑤②④①
D.⑤②④①③
名著閱讀。〔4分〕?紅星照耀中國?又稱,作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地以為中心的陜甘寧邊區(qū)進展實地采訪的所見所聞。?鋼鐵是怎樣煉成的?的一書的主人公保爾在誰的影響下走向革命道路?!病嘲⒕S爾巴赫教授B.巴扎諾娃C.朱赫來D.母親綜合性學習。組團旅游,游客能否輕松輸悅地旅游觀光,導游的作用不可或缺。為此,黃楊中學與當?shù)孛襟w結合舉行了“尋找最美導游〞的綜合性理論活動。請你參加這個活動,并完成下面相關題目〔13分〕
①【活動一,鑒“美〞】請在下面的橫線上填寫一個詞或短語說明你的觀點,完成學校組織的相關調(diào)查?!矞剀疤崾荆汉竺娴幕顒泳鶉@你的觀點展開?!场?分〕
的導游最美。
②【活動二,薦“美〞】活動需要你推薦一位候候選人,請為他〔她〕寫一那么推薦詞?!?分〕
要求:①必須圍繞你在“活動一〞中說明的觀點闡述推薦理由;②必須使用排比的修辭;③不要在推薦詞中出現(xiàn)候選人姓名;④60字左右。
“最美導游〞推薦詞:
③【活動三,贊“美〞】你推薦的候選人榮獲了“最美導游〞稱號,請寫一那么賀詞?!?分〕
要求:①仿照給出的小詩進展擬寫;②必須圍繞在你在“活動二〞中說明的觀點;③字數(shù)不必完全一樣。
例如:導游小姐〔先生〕,只要有了你/山川大海仿佛就有了靈氣/眼前景致就會多彩絢麗。
“最美導游〞,只要有了你/
。④某旅游景點有一那么告示:除了你的腳印,什么都別帶走。這那么告示告訴游客的主要意思是什么?它寫的好不好?請說說你的看法。〔4分〕閱讀。〔55分〕怪風揭秘〔20分〕〔1〕風是一種常見的自然現(xiàn)象,但是,大自然也造出了許多怪風?!?〕有一句俗語:“清明前后刮鬼風〞,這種所謂的“鬼風〞能轉著圈跟著人走。世界受騙然是沒有鬼的,這種風其實是一種塵卷風,它一旦遇到障礙物,便會改變前進的方向,在一個地方打轉,有時它還挾帶著泥沙、紙屑旋轉上升?!?〕有一種叫“焚風〞的風,最早是指氣流越過阿爾卑斯山后在德國、奧地利和瑞士山谷出現(xiàn)的一種風。它的特點是熱而枯燥。實際上在世界其他地區(qū)也有焚風,如北美的落基山、中國新疆吐魯番盆地等。焚風主要是因為氣流受到山脈阻擋時沿著山坡上升而形成的。當受阻氣流上升到山脊附近后,變得枯燥,然后在背風坡一側順坡下降,氣溫常有太幅度的升高,從而形成焚風。阿爾卑斯山脈在刮焚風的日子里,白天溫度可升高20℃以上,初春的天氣會變得像盛夏一樣,不僅熱,而且非常枯燥,易引起森林火災,遇特定地形,還會引起局地風災,造成人員傷亡和經(jīng)濟損失。〔4〕在怪風家族里,還有一種叫“布拉風〞的風,這種風具有颶風力量而且無比寒冷。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),這種可怕的風是由于陸地上空控制的冷空氣團和不斷上升的海上熱空氣之間的氣壓差而形成的。布拉風的風力可以到達12級,甚至更高,具有極強的摧毀力與破壞力。約10年前,俄國黑海艦隊的四艘艦艇停在海岸邊,突然刮來一陣枉風,卷起千層巨浪,剎那問船被凍成了一座冰山,最后全部漂浮?!?〕對人類危害最大的還得算臺風。它既大剛又大柔,一邊畫圈一邊大呼大嘯大躍進。臺風是一種形成于熱帶海洋上的風暴。太陽的照射使海面上的空氣急劇變熱、上升,冷至氣從四面八方迅速趕攏來,熱空氣不斷上升,直到到達高空變?yōu)槔淇諝鉃橹?。這些熱空氣冷凝后,立即變?yōu)楸┯?,四面八方?jīng)_來的冷空氣夾著狂風暴雨形成了一個大漩渦,從而形成臺風。它對人類危害極大,有時會把大樹連根拔起,把房頂救掉,伴隨狂風而來的瓢潑大雨還會吞沒莊稼、中斷交通。海面上臺風的破壞力更是驚人,它掀起滔天巨浪,威脅著海上作業(yè)人員和海上航行船只的平安。翻一翻蒼茫歷史,可知1970年11月13日,臺風曾“叩問〞孟加拉灣,颶風上岸潮高約6米,頃刻之間20多萬人成魚鱉,100多萬人無家可歸。〔6〕假如臺風在空中產(chǎn)生帶有垂直轉軸的旋渦,就會形成龍卷風,這是一種強烈的小范圍旋風,其破壞力遠遠大于臺風。上海浦東地區(qū)就曾受到過龍卷風的襲擊,那場風把一只11萬噸重的儲油罐輕而易舉地拋到120米以外?!?〕怪風家族里的一些“微風〞也具有一定的破壞力。一個晴朗的夏夜,一座70米高的鐵塔在一聲巨響中轟然倒塌了。當時除了陣陣微風外,沒有任何異常情況,人們不知道鐵塔為何而塌。后來,人們才發(fā)現(xiàn)當氣流貼著物體流動時,會形成一個個小旋渦,這旋渦會產(chǎn)生一種使物體左右搖擺的力,從而危及建筑物。建筑物的設計師們沒有注意到這種微風的破壞力,那座鐵塔就是被這微風吹倒的。〔8〕怪風雖怪,但假如我們巧妙地加以利用,有些怪風也可以為人類造福。比方,人們在經(jīng)常出現(xiàn)焚風的地方種植一些作物和果樹,便可利用焚風帶來的熱量來促進植物的生長,從而使當?shù)匾部煞N植一些本來要栽在南方的植物。同時,作物和水果的品質(zhì)也得到了改善。由此看來,只要我們可以認識它們,就一定會找到興利避害的好方法。6.給選文劃分段落正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.〔1〕//〔2〕〔3〕〔4〕//〔5〕〔6〕〔7〕〔8〕B.〔1〕〔2〕//〔3〕〔4〕//〔5〕〔6〕〔7〕〔8〕C.〔1〕//〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔6〕〔7〕//〔8〕D.〔1〕〔2〕//〔3〕〔4〕〔5〕〔6〕〔7〕//〔8〕7.第四段用了哪兩種說明方法?各有和作用?〔4分〕8.根據(jù)文中第〔3〕段內(nèi)容,給“焚風〞下一個定義?!膊怀^35個字〕〔2分〕9.閱讀文章〔3〕—〔5〕段,請用短語完成填空。〔3分〕作者都是從怪風名稱、▲、▲、▲這四個方面對焚風、布拉風、臺風進展揭秘的。閱讀鏈接材料,借助文中的相關知識,說出鏈接材料中俄國黑海艦隊的四艘艦艇所遇到的風屬于哪一類風,說明理由?!?分〕【鏈接材料】一日、俄國黑海艦隊的四艘艦艇停在海岸邊,突然刮來一陣狂風,卷起千層巨浪,剎那間船被凍成了一座冰山,最后全部漂浮??傆行└卸饔惺紵o終【20分】①待在家里的那幾天,父親的臉笑成了一朵花,我卻犯了愁:一是連著幾日,我都沒有找到適宜的養(yǎng)老院;二是我不知道該怎樣跟父親提這件事。②父親似乎看出我的顧慮,一再追問,我被迫說出此番回來的目的。③我說:“爸,我在北京的工作很穩(wěn)定,沒法回來陪你,但是,我的收入又不高,不能把你接到北京照顧,所以,我想幫你找家養(yǎng)老院,你在那里生活,我也會放心一些。〞我極盡誠懇地說著這一切,但心里明白,只是借口而已。父親聽完,神情黯淡下來。④雖然我知道他不會和我一起去北京,他肯定舍不得分開這個生活了一輩子的家,可他假如真要待在家里,我難免又會心煩。畢竟這是生我養(yǎng)我的父親,在他的生活快要不能自理的時候,我不允許自己不以為意。⑤沒想到,父親回過神來,笑著說:“我覺得咱們社區(qū)的那家就很好,我明個兒就搬過去。〞⑥那家養(yǎng)老院,我考察過,環(huán)境太差,我于心不忍。父親固執(zhí)地開場拾掇一些生活用品。他一邊拾掇,一邊喃喃自語:“去養(yǎng)老院好,去養(yǎng)老院好,去了,孩子也省心。〞⑦看著父親在昏暗的燈光下佝僂的背影,我再也忍不住了,鼻子發(fā)酸,潸然淚下。但是很快,我就抹去腮邊的淚水,生活讓我只能這樣選擇。⑧那個晚上,父親的言語一直不多,他不停地擺弄家里的物件,翻翻這個,動動那個,一副極其舍不得又無奈的表情。我不忍看下去,早早回到自己的房間?!炯住竣崮翘焱砩?,我久久無法入睡,從門縫里鉆進來的燈光告訴我,父親也是一夜未眠。夜晚那么漫長,父親的嘆息聲時不時地穿過厚厚的門板,沖擊著我的耳膜。⑩第二天一早,當我腫脹著雙眼,出如今父親面前時,他一臉快樂的表情,仿佛從來就沒有傷感過,沒有失落過。?早餐是父親做的,煎蛋、豆?jié){,還有幾個熱乎乎的包子。我一眼便認出那幾個包子是原來上中學時,校門口那家的。我非常喜歡吃他們家的包子,后來上大學,偶爾回來,父親一大早便騎上自行車,給我買回來。如今,父親老了,騎不動車子了,一定是早上趕了好遠的路才買回來的。?父親見我發(fā)呆,笑著說:“快吃,快吃,一會涼了,我早上晨練,專門用保溫瓶給你帶回來的。〞【乙】?最后,我把早點一掃而光。拾掇完畢后,父親最后一次檢查家里。一路上,父親一直走在前面,我看不清他的表情,但我能看到他的背影。想起年少時,父親第一次送我上幼兒園的情形:他一直把我抱在懷里,直到進了幼兒園,才極其不舍地把我交給老師。初去的那幾天,我總是哭鬧,后來,父親把我送到幼兒園,他一直站在幼兒園的柵欄門外,看我在院子里玩耍。隔著柵欄門,看到父親,我再無懼怕,玩得很開心?,F(xiàn)在,我仍然明晰地記得那時的感覺。每天放學,我都渴望父親早些出如今幼兒園門口……?【丙】而此刻,父親就像一個孩子,我把他送進養(yǎng)老院,他是否也會不適應,是否也會想著有一天,我會出如今養(yǎng)老院門口,接他回家。?【丁】正是眼前這個人,給了我一個家,陪著我漸漸長大。我從背后抱著父親,開場覺得我是那樣渺小、自私、卑劣不堪。以前,父親有我有家,后來,我離他越來越遠。如今,我竟然讓他連個家都沒有。想到這里,我忍不住失聲痛哭,父親一直沒有轉過身,但我感覺到手背上有父親掉落的淚。?我哽咽著說:“爸,咱不去了,咱回家吧。〞他拼命地點頭。?幾天后,我?guī)е赣H回了北京。我可以吃得差一點、穿得差一點,可是給了我生命、給了我家的這個男人,我再也不想讓他受半點委屈。自此以后,我會一直在父親身邊,站成一棵樹,開滿一樹感恩的花,花葉不敗,感恩無終。〔選自?讀者?,2019年第6期〕11.下面的句子出自原文,它在文章的位置應該是?!病场?分〕我再也忍不住了,淚如泉涌。A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】12.用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。〔3分〕13.揣摩下面句子中加點的字詞,品味其表達效果?!?分〕〔1〕待在家里的那幾天,父親的臉笑成了一朵花〔2〕我把他送進養(yǎng)老院,他是否也會不適應,是否也會想著有一天,我會出如今養(yǎng)老院門口,接他回家。14.第6段畫線句子,樸實的話語表現(xiàn)了父親此時復雜的心情,請用第一人稱,以父親的口吻描寫當時的心理活動?!?分15.請談談你讀了這篇文章的感悟?!?分〕〔三〕文言文閱讀?!?5分】【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆假設空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去?!疽摇匡L煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇
山異水,天下獨絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪假設奔。
夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬那么千轉不窮,猿那么百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
解釋以下加點詞在文中的意思?!?分〕往來翕忽
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