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第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)前班四月份工作計(jì)劃俗話說;?”一年之計(jì)?在于春?!?___月春?風(fēng)習(xí)習(xí),帶?給我們溫暖?與希望。在?這樣的季節(jié)?里讓一起把?工作做到更?好。為此我?把___月?份工做計(jì)劃?如下:一?、教育教學(xué)?工作1.?主動(dòng)、樂意?、禮貌地與?人交談,能?根據(jù)語(yǔ)言交?際環(huán)境的變?化,調(diào)整自?己說話的內(nèi)?容。2.?能用比較連?貫、規(guī)范的?語(yǔ)言清楚地?表達(dá)自己想?說的事。?3.喜歡欣?賞不同形式?的兒童文學(xué)?作品,初步?學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作?品,歸納作?品的主要內(nèi)?容。能專注?地閱讀,會(huì)?獨(dú)立講述書?中故事,積?極學(xué)習(xí)常見?文字。堅(jiān)持?在日常生活?中說普通話?。4.能?積極、主動(dòng)?地參加各種?體育活動(dòng),?在活動(dòng)中保?持快樂、積?極向上的情?緒,能與同?伴玩各種游?戲,增強(qiáng)合?作意識(shí),培?養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?。5.增?強(qiáng)對(duì)親人、?對(duì)他人的關(guān)?愛之情。適?應(yīng)___生?活,有合作?意識(shí),懂得?謙讓。6?.主動(dòng)關(guān)心?周圍環(huán)境的?變化,進(jìn)行?有益的探索?活動(dòng),能充?分體驗(yàn)到探?索和發(fā)現(xiàn)的?樂趣,形成?較強(qiáng)的求知?欲望。7?.學(xué)會(huì)在探?索過程中選?用安全、適?當(dāng)?shù)姆椒ń?決生活中的?簡(jiǎn)單問題,?發(fā)展對(duì)環(huán)境?的應(yīng)變能力?、適應(yīng)能力?,為形成科?學(xué)的思維方?式打下基礎(chǔ)?。養(yǎng)成好問?、主動(dòng)探索?的習(xí)慣和開?朗、勇敢、?細(xì)心、樂于?合作的心理?品質(zhì)。8?.鼓勵(lì)幼兒?堅(jiān)持鍛煉,?培養(yǎng)其機(jī)智?、勇敢、堅(jiān)?強(qiáng)、遵守紀(jì)?律等優(yōu)良品?質(zhì)和活潑開?朗的性格。?9.在體?育活動(dòng)中培?養(yǎng)幼兒的規(guī)?則意識(shí),合?作精神,有?較強(qiáng)的__?_榮譽(yù)感,?勇于克服困?難,體驗(yàn)成?功的樂趣。?10.充?分利用學(xué)校?資源,開展?好幼小銜接?工作。二?、安全常規(guī)?工作1、?幼兒常規(guī)時(shí)?好時(shí)壞,良?好的常規(guī)尚?未形成。因?此應(yīng)繼續(xù)鍛?煉幼兒一日?常規(guī),養(yǎng)成?良好習(xí)慣。?2、幼兒?的創(chuàng)造力,?想象力還不?夠,表現(xiàn)方?法,手段單?一。3、?幼兒傾聽習(xí)?慣較差,特?別是幼兒語(yǔ)?言的完整性?、邏輯性、?連貫性還需?加強(qiáng)。4?、抓好幼兒?園安全管理?工作。完善?安全管理制?度,定期檢?查園內(nèi)各項(xiàng)?設(shè)施,并做?好記錄;加?強(qiáng)班級(jí)安全?管理,杜絕?惡性事故和?責(zé)任事故的?發(fā)生;加強(qiáng)?幼兒安全教?育,培養(yǎng)幼?兒的自我保?護(hù)意識(shí)和能?力。三、?衛(wèi)生保健方?面1、做好?室內(nèi)室外的?衛(wèi)生工作,?防止傳染病?流行。2?、對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教育?,掌握一些?基本的安全?常識(shí),避免?出現(xiàn)安全事?故。3、?做好日常保?健工作,保?證幼兒健康?成長(zhǎng),加強(qiáng)?對(duì)個(gè)別體弱?易病的幼兒?的照顧。?4、切實(shí)做?好保育工作?。搞好園內(nèi)?清潔衛(wèi)生,?堅(jiān)持消毒工?作,并作好?記錄;按照?一日流程做?好一日活動(dòng)?各環(huán)節(jié)的保?育工作。?四、家長(zhǎng)工?作1、采?用多種方式?加強(qiáng)家園聯(lián)?系與溝通。?2、多渠?道、多形式?開展家教宣?傳活動(dòng);?五、
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