《史記選讀》課件：高祖本紀

不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)不虛美不隱惡《史記》的史家傳統(tǒng)《史記選讀》課件：高祖本紀不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)不虛美不隱惡《史記》的史家傳統(tǒng)不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)司馬遷從苦難中超脫,在泥濘中拔身而出,忍辱著書,繼承和發(fā)揚孔子修《春秋》的傳統(tǒng),褒善懲惡,評判歷史。“只據實錄,使善惡自見”,整部《史記》洋溢著司馬遷堅持真理、秉筆直書的精神,所以“不虛美、不隱惡”是《史記》的史家傳統(tǒng)。在司馬遷的筆下,像劉邦這樣的開國之君,也被拂去神圣靈異的光環(huán),變得有血有肉、栩栩如生?！独顚④娏袀鳌肥恰妒酚洝分芯秘撌⒚淖髌?作者以飽滿的激情、錯綜變化的筆法如實刻畫了這位可歌可泣的李將軍。無怪乎宋代史學家曾這樣評價《史記》:“使百代而下,,史官不能易其法學者不能舍其書,《六經》之后,唯有此書?！辈惶撁啦浑[惡—《史記》的史家傳統(tǒng)高祖本紀不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)《史記選讀》課件：高祖本紀不1不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)司馬遷從苦難中超脫,在泥濘中拔身而出,忍辱著書,繼承和發(fā)揚孔子修《春秋》的傳統(tǒng),褒善懲惡,評判歷史?！爸粨嶄?使善惡自見”,整部《史記》洋溢著司馬遷堅持真理、秉筆直書的精神,所以“不虛美、不隱惡”是《史記》的史家傳統(tǒng)。在司馬遷的筆下,像劉邦這樣的開國之君,也被拂去神圣靈異的光環(huán),變得有血有肉、栩栩如生?！独顚④娏袀鳌肥恰妒酚洝分芯秘撌⒚淖髌?作者以飽滿的激情、錯綜變化的筆法如實刻畫了這位可歌可泣的李將軍。無怪乎宋代史學家曾這樣評價《史記》:“使百代而下,,史官不能易其法學者不能舍其書,《六經》之后,唯有此書。”不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)2不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)高祖本紀不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)3不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口→醇起即孰果心◎文本導讀⑥在歷史轉折的大舞臺上,劉邦和項羽演出了一出流傳千古、驚心動魄、威武雄壯的戲劇。正因為如此,《高祖本紀》和《項羽本紀》堪稱《史記》中交相輝映的“雙璧”?！陡咦姹炯o》主要記述了漢高祖劉邦得天下與平定天下的艱難歷程作者在一系列歷史事件中展示劉邦作為一個政治家的形象,肯定了西漢這位開國皇帝統(tǒng)一天下的歷史作用。同時也以實錄的精神記錄了他流氓無賴的行徑,塑造了一個真實而又豐滿的歷史人物形象。表現了作者對歷史人物的思考和認識。導引不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口4不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口基礎梳理字音沛豐邑(pei)劉媼(ao)陂(bei)晦冥(h髯(ran)豁如狎侮(xia)貫酒(shi)折券(quan)妄許(wang)老嫗(y)亡匿(mi)樊噲(Fan)(Kui)筮之(shi)雍齒(Yong)長揖(y)攝衣(she)積粟(s山黥布(Qing)豉(q讠)玉卮(h導引不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口5不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口通假字①此兩家常折券棄責責,同“債”,債務②高祖常繇咸陽繇,同“徭”,服役③無所詘詘,同“屈”,理虧,這里有不安的意思④諸所過毋得掠鹵掠鹵,同“掠擄”,搶人搶物⑤秦人意意,同“喜”導引不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口6不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口⑥秦軍解解,同“懈”⑦諸吏人皆案堵如故案堵,同“安堵”,不遷動,不變更⑧可急使兵守函谷關,無內諸侯軍內,同“納”⑨乃詳尊懷王為義帝詳,同“佯”,假意⑩兵罷戲下戲,同“麾”,旗幟①不如決策東鄉(xiāng),爭權天下鄉(xiāng),同“向”導引不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口7《史記選讀》課件：高祖本紀8不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口①臣少好相人動詞,看相②相人多矣,無如季相名詞,面相(2)相③諸侯及將相相與共請尊漢王為皇帝名詞,丞相,相國;副詞,共同,一起④茍富貴,無相忘副詞,互相①避仇從之客,因家沛焉副詞,于是②因襲攻武關副詞,趁機3因③因賓客至藺相如門謝罪介詞,經由,通過④因人之力而敝之,不仁動詞,依靠,憑借導引不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口9不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口①漢王引諸侯兵北,示魯父老項羽頭,魯乃降副詞,才②呂公女乃呂后也(4)乃副詞,在判斷句中起強調作用③問今是何世,乃不知有漢副詞,竟然④家祭無忘告乃翁代詞,你的,你們的導引不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口10《史記選讀》課件：高祖本紀11《史記選讀》課件：高祖本紀12《史記選讀》課件：高祖本紀13《史記選讀》課件：高祖本紀14《史記選讀》課件：高祖本紀15《史記選讀》課件：高祖本紀16《史記選讀》課件：高祖本紀17《史記選讀》課件：高祖本紀18《史記選讀》課件：高祖本紀19《史記選讀》課件：高祖本紀20《史記選讀》課件：高祖本紀21《史記選讀》課件：高祖本紀22《史記選讀》課件：高祖本紀23《史記選讀》課件：高祖本紀24《史記選讀》課件：高祖本紀25《史記選讀》課件：高祖本紀26《史記選讀》課件：高祖本紀27《史記選讀》課件：高祖本紀28《史記選讀》課件：高祖本紀29《史記選讀》課件：高祖本紀30《史記選讀》課件：高祖本紀31《史記選讀》課件：高祖本紀32《史記選讀》課件：高祖本紀33《史記選讀》課件：高祖本紀34《史記選讀》課件：高祖本紀35《史記選讀》課件：高祖本紀36《史記選讀》課件：高祖本紀37《史記選讀》課件：高祖本紀38《史記選讀》課件：高祖本紀39《史記選讀》課件：高祖本紀40《史記選讀》課件：高祖本紀41《史記選讀》課件：高祖本紀42《史記選讀》課件：高祖本紀43《史記選讀》課件：高祖本紀44《史記選讀》課件：高祖本紀45《史記選讀》課件：高祖本紀46《史記選讀》課件：高祖本紀47《史記選讀》課件：高祖本紀48《史記選讀》課件：高祖本紀49《史記選讀》課件：高祖本紀50《史記選讀》課件：高祖本紀51《史記選讀》課件：高祖本紀52《史記選讀》課件：高祖本紀53《史記選讀》課件：高祖本紀54《史記選讀》課件：高祖本紀55《史記選讀》課件：高祖本紀56《史記選讀》課件：高祖本紀57《史記選讀》課件：高祖本紀58《史記選讀》課件：高祖本紀59《史記選讀》課件：高祖本紀60《史記選讀》課件：高祖本紀61《史記選讀》課件：高祖本紀62《史記選讀》課件：高祖本紀63《史記選讀》課件：高祖本紀64《史記選讀》課件：高祖本紀65《史記選讀》課件：高祖本紀66《史記選讀》課件：高祖本紀67《史記選讀》課件：高祖本紀68《史記選讀》課件：高祖本紀69《史記選讀》課件：高祖本紀70《史記選讀》課件：高祖本紀71《史記選讀》課件：高祖本紀72《史記選讀》課件：高祖本紀73《史記選讀》課件：高祖本紀74《史記選讀》課件：高祖本紀75《史記選讀》課件：高祖本紀76《史記選讀》課件：高祖本紀77《史記選讀》課件：高祖本紀78《史記選讀》課件：高祖本紀79《史記選讀》課件：高祖本紀80《史記選讀》課件：高祖本紀81《史記選讀》課件：高祖本紀82《史記選讀》課件：高祖本紀83《史記選讀》課件：高祖本紀84《史記選讀》課件：高祖本紀85《史記選讀》課件：高祖本紀86《史記選讀》課件：高祖本紀87《史記選讀》課件：高祖本紀88《史記選讀》課件：高祖本紀89《史記選讀》課件：高祖本紀90《史記選讀》課件：高祖本紀91《史記選讀》課件：高祖本紀92《史記選讀》課件：高祖本紀93《史記選讀》課件：高祖本紀94不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)不虛美不隱惡《史記》的史家傳統(tǒng)《史記選讀》課件：高祖本紀不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)不虛美不隱惡《史記》的史家傳統(tǒng)不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)司馬遷從苦難中超脫,在泥濘中拔身而出,忍辱著書,繼承和發(fā)揚孔子修《春秋》的傳統(tǒng),褒善懲惡,評判歷史?！爸粨嶄?使善惡自見”,整部《史記》洋溢著司馬遷堅持真理、秉筆直書的精神,所以“不虛美、不隱惡”是《史記》的史家傳統(tǒng)。在司馬遷的筆下,像劉邦這樣的開國之君,也被拂去神圣靈異的光環(huán),變得有血有肉、栩栩如生?！独顚④娏袀鳌肥恰妒酚洝分芯秘撌⒚淖髌?作者以飽滿的激情、錯綜變化的筆法如實刻畫了這位可歌可泣的李將軍。無怪乎宋代史學家曾這樣評價《史記》:“使百代而下,,史官不能易其法學者不能舍其書,《六經》之后,唯有此書。”不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)高祖本紀不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)《史記選讀》課件：高祖本紀不95不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)司馬遷從苦難中超脫,在泥濘中拔身而出,忍辱著書,繼承和發(fā)揚孔子修《春秋》的傳統(tǒng),褒善懲惡,評判歷史。“只據實錄,使善惡自見”,整部《史記》洋溢著司馬遷堅持真理、秉筆直書的精神,所以“不虛美、不隱惡”是《史記》的史家傳統(tǒng)。在司馬遷的筆下,像劉邦這樣的開國之君,也被拂去神圣靈異的光環(huán),變得有血有肉、栩栩如生。《李將軍列傳》是《史記》中久負盛名的作品,作者以飽滿的激情、錯綜變化的筆法如實刻畫了這位可歌可泣的李將軍。無怪乎宋代史學家曾這樣評價《史記》:“使百代而下,,史官不能易其法學者不能舍其書,《六經》之后,唯有此書?！辈惶撁啦浑[惡—《史記》的史家傳統(tǒng)96不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)高祖本紀不虛美不隱惡—《史記》的史家傳統(tǒng)97不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口→醇起即孰果心◎文本導讀⑥在歷史轉折的大舞臺上,劉邦和項羽演出了一出流傳千古、驚心動魄、威武雄壯的戲劇。正因為如此,《高祖本紀》和《項羽本紀》堪稱《史記》中交相輝映的“雙璧”?！陡咦姹炯o》主要記述了漢高祖劉邦得天下與平定天下的艱難歷程作者在一系列歷史事件中展示劉邦作為一個政治家的形象,肯定了西漢這位開國皇帝統(tǒng)一天下的歷史作用。同時也以實錄的精神記錄了他流氓無賴的行徑,塑造了一個真實而又豐滿的歷史人物形象。表現了作者對歷史人物的思考和認識。導引不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口98不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口基礎梳理字音沛豐邑(pei)劉媼(ao)陂(bei)晦冥(h髯(ran)豁如狎侮(xia)貫酒(shi)折券(quan)妄許(wang)老嫗(y)亡匿(mi)樊噲(Fan)(Kui)筮之(shi)雍齒(Yong)長揖(y)攝衣(she)積粟(s山黥布(Qing)豉(q讠)玉卮(h導引不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口99不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口通假字①此兩家常折券棄責責,同“債”,債務②高祖常繇咸陽繇,同“徭”,服役③無所詘詘,同“屈”,理虧,這里有不安的意思④諸所過毋得掠鹵掠鹵,同“掠擄”,搶人搶物⑤秦人意意,同“喜”導引不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口100不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口⑥秦軍解解,同“懈”⑦諸吏人皆案堵如故案堵,同“安堵”,不遷動,不變更⑧可急使兵守函谷關,無內諸侯軍內,同“納”⑨乃詳尊懷王為義帝詳,同“佯”,假意⑩兵罷戲下戲,同“麾”,旗幟①不如決策東鄉(xiāng),爭權天下鄉(xiāng),同“向”導引不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口101《史記選讀》課件：高祖本紀102不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口①臣少好相人動詞,看相②相人多矣,無如季相名詞,面相(2)相③諸侯及將相相與共請尊漢王為皇帝名詞,丞相,相國;副詞,共同,一起④茍富貴,無相忘副詞,互相①避仇從之客,因家沛焉副詞,于是②因襲攻武關副詞,趁機3因③因賓客至藺相如門謝罪介詞,經由,通過④因人之力而敝之,不仁動詞,依靠,憑借導引不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口103不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口①漢王引諸侯兵北,示魯父老項羽頭,魯乃降副詞,才②呂公女乃呂后也(4)乃副詞,在判斷句中起強調作用③問今是何世,乃不知有漢副詞,竟然④家祭無忘告乃翁代詞,你的,你們的導引不虛美不隱惡一《史記》的史家傳統(tǒng)口104《史記選讀》課件：高祖本紀105《史記選讀》課件：高祖本紀106《史記選讀》課件：高祖本紀107《史記選讀》課件：高祖本紀108《史記選讀》課件：高祖本紀109《史記選讀》課件：高祖本紀110《史記選讀》課件：高祖本紀111《史記選讀》課件：高祖本紀112《史記選讀》課件：高祖本紀113《史記選讀》課件：高祖本紀114《史記選讀》課件：高祖本紀115《史記選讀》課件：高祖本紀116《史記選讀》課件：高祖本紀117《史記選讀》課件：高祖本紀118《史記選讀》課件：高祖本紀119《史記選讀》課件：高祖本紀120《史記選讀》課件：高祖本紀121《史記選讀》課件：高祖本紀122《史記選讀》課件：高祖本紀123《史記選讀》課件：高祖本紀124《史記選讀》課件：高祖本紀125《史記選讀》課件：高祖本紀126《史記選讀》課件：高祖本紀127《史記選讀》課件：高祖本紀128《史記選讀》課件：高祖本紀129《史記選讀》課件：高祖本紀130《史記選讀》課件：高祖本紀131《史記選讀》課件：高祖本紀132《史記選讀》課件：高祖本紀133《史記選讀》課件：高祖本紀134《史記選讀》課件：高祖本紀135《史記選讀》課件：高祖本紀136《史記選讀》課件：高祖本紀137《史記選讀》課件：高祖本紀138《史記選讀》課件：高祖本紀139《史記選讀》課件：高祖本紀140《史記選讀》課件：高祖本紀141《史記選讀》課件：高祖本紀142《史記選讀》課件：高祖本紀143《史記選讀》課件：高祖本紀144《史記選讀》課件：高祖本紀145《史記選讀》課件：高祖本紀146《史記選讀》課件：高祖本紀147《史記選讀》課件：高祖本紀148《史記選讀》課件：高祖本紀149《史記選讀》課件：高祖本紀150《史記選讀》課件：高祖本紀1